山東省東營市2019年初中語文學業(yè)水平考試模擬試題二.doc
《山東省東營市2019年初中語文學業(yè)水平考試模擬試題二.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《山東省東營市2019年初中語文學業(yè)水平考試模擬試題二.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
山東省東營市2019年初中語文學業(yè)水平考試模擬試題二 (時間:120分鐘 滿分:120分) 題號 一 二 三 總分 閱卷人 得分 一、積累運用(共20分) 1.給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字。(2分) 有人說:語文是一棵生機盎然、枝繁葉茂的知識大樹;有人說:語文能陶冶人的情操、窺視人的心靈;有人說:語文是傳承人類文化的載體……這些言簡意ɡāi的格言警句,形象地概括出了我們每個人心中對語文的感受。 ①窺________ ?、?ɡāi ________ 2.依次填入下列句中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検? )(2分) ①颯颯的秋風從長空中直射下來,似乎帶著云層里的一股殺氣,從長滿灌木和茅草的大地上________過去,直透曠野深處。 ②碧油油的春草是多么柔軟、茂盛和充滿生機?。∷嗲嗟牟萆?,一直________到春天的足跡所能到達的遼遠的天涯…… ③眼睛當然是有用的。但有時閉上眼睛的時候,我們才能更好地________心靈的回答。 A.飛掠 綿延 傾聽 B.飛掠 連綿 傾聽 C.俯掠 綿延 聆聽 D.俯掠 連綿 聆聽 3.加點成語使用恰當?shù)囊豁検? )(2分) A.《天鵝湖》歐洲之旅今天完美收官,連續(xù)演出40場,場場座無虛席,一票難求,創(chuàng)造了一個演出奇跡。 B.新版《鹿鼎記》于xx年6月開拍,制作方所選的演員都是近年來炙手可熱的明星。 C.在xx年博鰲亞洲論壇年會上,嘉賓們就如何平衡政府與市場的關系達成了共識,那就是用好政府、市場“兩只手”,讓政府和市場各行其是,相得益彰。 D.騙子利用微博、微信等平臺實施詐騙,手段不斷翻新,令人嘆為觀止。 4.依次填入下面文字空缺處的句子最恰當?shù)囊豁検? )(2分) 當我再次回想每日經(jīng)過的梅園,我突然明白了________,________,______,________,________贏得這世界對你的品讀,詩意悠長。 ①你的美需要你自己錘煉“有暗香盈袖”的芬芳 ②你的美需要你向上,向上 ③哪怕你真的是一株被譽為花中君子的梅花呢 ④惟其如此,縱然看似其貌不揚,你也會在努力過后 ⑤讓鏡頭能以高高的藍天為你襯托 A.⑤②①③④ B.③①②⑤④ C.④⑤②③① D.①③②④⑤ 5.填空。(5分) ①王績《野望》中,“____________,____________”通過特有的秋天景致表現(xiàn)了蕭條之態(tài)和自己失落之情。 ②崔顥《黃鶴樓》中,“________________,________________”借助植物來表現(xiàn)了富有生機的畫面。 ③李白《渡荊門送別》中,“______________,______________”化靜為動,寫出了視野開闊之景以及自己的驚喜之情。 ④臣本布衣,____________,____________,____________。__________,__________,__________,____________,____________,____________。 6.名著閱讀。(2分) 沒有人注意到,在門廊的尖形拱頂上面,刻有歷代君王雕像的柱廊之間,一個古怪的旁觀者一直不動聲色地觀望著。他的脖子伸得老長,相貌奇丑,如果不是穿半紫半紅的奇怪衣服的話,準會被當作石頭怪獸中的一個。這個旁觀者自從午起就在圣母院大門前,把所發(fā)生的一切都看在眼里。從一開始趁著沒有人注意,他就在柱廊的一根柱子上牢牢拴了一根打結(jié)的粗繩子,一直拖到了石階上。綁完以后,他就心平氣和地觀看起來。時不時有一只烏鴉從他面前飛過,他還打了一聲唿哨呢。就在劊子手的助手決定執(zhí)行夏爾莫呂的冷酷命令的當兒,他跨過長廊的欄桿,手腳膝蓋并用抓住繩子,只見他似一滴順著玻璃窗流淌下來的雨水,一下子從前墻滑落了下來。飛快地跑向兩個助手,然后揮動兩只大拳頭,一手一個將他們?nèi)蚍诘亍S靡恢皇滞衅鸢<吧倥?,好似一個孩子提起他的玩具娃娃,一個箭步跨進了教堂。他將姑娘舉過頭頂,以一種令人驚駭?shù)目跉夂暗溃骸氨茈y!” 選文中的“他”是________(人名),埃及少女是__________(人名),“他”要救這位埃及少女的原因是__________________________ __________________________________________________________________________________________________________。 7.綜合性學習(5分) 乘著“中國夢”的春風,我們來開展一次“夢之源”綜合性學習吧! (1)尋夢溯源。(2分) “夢”是個會意字。甲骨文寫作夢的________字形為,由“宀”(房子)、“爿”(床)、“夢”(不明也)三字合成。意為_________________;《說文》夢,不明也。從夕,瞢省聲?!皦簟庇伞败佟?m,眼看不清)、“宀”(人的變形)、“夕”(晚間)三字會意。本義:睡眠中的幻象。 (2)閱讀下面材料,探究夢的引申內(nèi)涵。(2分) ①一切有為法,如夢幻泡影,如露亦如電,應作如是觀。(《金剛經(jīng)》) ②壯士臨陣,不死帶傷,理之自然也。何故以夢寐之事疑心乎?(《三國演義》) ③楚有七澤,一曰云夢。云夢者,方九百里。(《司馬相如子虛賦》) ④中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會召開以來,習近平總書記提出了“中國夢”的執(zhí)政理念。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)實現(xiàn)中國夢,我們在路上。請為本班教室黑板報,擬寫一句“中國夢”主題的標語。(1分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、閱讀欣賞(共50分) (一)(4分) 夏日三首(其一) 張 耒 長夏村墟風日清,檐牙燕雀已生成。 蝶衣曬粉花枝舞,蛛網(wǎng)添絲屋角晴。 落落疏簾邀月影,嘈嘈虛枕納溪聲。 久斑兩鬢如霜雪,直欲漁樵過此生。 8.詩歌的頷聯(lián)和頸聯(lián)描繪了怎樣的畫面?(2分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9.任選一個角度(如構(gòu)思、寫法、語言等),對該詩進行賞析。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)(8分) 【甲】秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。 秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” (選自《唐雎不辱使命》) 【乙】信陵君殺晉鄙,救邯鄲,破秦人,存趙國,趙王自郊迎。唐雎謂信陵君曰:“臣聞之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者?!毙帕昃唬骸昂沃^也?”對曰:“人之憎我也,不可不知也;吾憎人也,不可得而知也。人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君殺晉鄙,救邯鄲,破秦人,存趙國,此大德也。今趙王自郊迎,卒①然見趙王,愿君之忘之也。”信陵君曰:“無忌謹受教②?!? (選自《唐雎說信陵君》) 【注釋】 ①卒:同“猝”,突然。②謹受教:真誠地領受教誨。 10.解釋下列句中加點的詞。(2分) ①休祲降于天 休:________________________ ②破秦人,存趙國 存:________________________ ③人之有德于我也 德:__________________________ ④吾有德于人也 于:___________________________ 11.【甲】文和【乙】文中唐雎說秦王與說信陵君的方式不同,分別是______________,______________。(2分) 12.【甲】 【乙】兩文在人物刻畫上分別表現(xiàn)了唐雎怎樣的特點?(4分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (三)(8分) ①我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經(jīng)點開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進了。 ②兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。 ③那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。 ④那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個石羊蹲在草里呢。過了那林,船便彎進了叉港,于是趙莊便真在眼前了。 (節(jié)選自魯迅《社戲》) 13.請從感官、修辭手法、詞語運用等角度任選其一對第②段景物描寫進行賞析?(4分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 14.有人認為,選文花費大量筆墨描寫自然景物屬于偏離“看社戲”主題的敗筆,你認為選文這幾段的內(nèi)容是否偏離小說的內(nèi)容和主旨?請談談你的觀點及理由。(4分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (四)(14分) 地球在發(fā)燒 “撒鹽”降溫是一劑良方嗎? 日前,由中國氣象局發(fā)布的《xx年中國氣候變化藍皮書》顯示,xx年全球表面平均溫度比1981~xx年平均值(14.3__℃)高出0.46__℃,比工業(yè)化前水平高出約1.1__℃。地球越來越熱,該如何給它降溫呢? 近日美國研究人員大膽提出“鹽計劃”:在大氣對流層上部播撒細鹽粉擋住太陽光,進而給地球降溫。這一看似瘋狂的設想是否可行,會不會帶來新的隱患等一系列問題引發(fā)爭議。南京信息工程大學龐小兵教授、智協(xié)飛教授等專家認為,此舉創(chuàng)意大膽,但“副作用”明顯,且現(xiàn)在不可能實現(xiàn)。目前,遏制人類活動造成氣候變化的最佳方式還是應減少全球溫室氣體排放。 大膽的“地球工程”設想 幾十年來,不斷有科學家們提出用地球工程的方式來改變?nèi)驓夂?。這種人為干涉方式主要采用兩種思路:一種是碳移除,指移除大氣中的溫室氣體;另外一種是太陽輻射管理,即通過降低地球?qū)μ柲芰康奈諄淼窒麥厥覛怏w的增溫效應。 據(jù)《科學》雜志報道,“鹽計劃”并不是第一個看起來異想天開的建議。過去,也曾有人提議把被稱為氣溶膠的微小顆粒注入平流層,在這個大氣中距離赤道18千米的對流層上方區(qū)域,這些氣溶膠能夠?qū)⒉糠痔柟夥瓷浠靥铡? “不論是撒鹽還是氣溶膠,都是想模擬火山爆發(fā)時火山灰遮擋陽光使地球短暫變冷的過程?!饼嬓”嬖V科技日報記者,這樣的想法理論上行得通,但目前幾乎不可能實現(xiàn)。國家氣候中心首席專家周兵近日在接受記者采訪時表示,撒鹽降溫在一定程度上比全球變暖還瘋狂。 A____ 在科學家看來,這個大膽的想法并不是天衣無縫,它的局限性顯而易見。因為不論是撒鹽還是氣溶膠,都會帶來“副作用”。 “許多鹽類,都含有鹵素,也就是氯、鈉、碘離子,它們生成的鹵代自由基會破壞臭氧層?!饼嬓”f,“而氣溶膠是指飄浮在空中的1納米至10微米細小微粒,它們會通過靜電吸附形成新的聚合物,反而能產(chǎn)生公眾避之不及的灰霾,對人類健康構(gòu)成嚴重威脅?!? 周兵認為,“鹽計劃”不能減少二氧化碳等溫室氣體排放,還會隨降雨落到地面,對土壤和淡水造成影響。 在象輯科技氣象技術(shù)專家歐波看來,這個計劃可能有很多未知的、不可控的結(jié)果。究竟增加多少“鹽顆?!焙线m,這些“鹽顆?!毖h(huán)降落到地面后是否會帶來如“鹽堿化”“荒漠化”等其他負面效應等都還不明確。 智協(xié)飛教授也持觀望態(tài)度:“現(xiàn)有的地球工程的設想,要么實施起來困難,要么存在明顯副作用?!? B____ “我們在想辦法阻止這件事發(fā)生,但目前來看不可能完全阻止?!饼嬓”椭菂f(xié)飛等專家對氣候變化趨勢的判斷,讓人不禁要唱一首《涼涼》了。 “全球氣候變化主要還是人類活動造成,減少太陽光輻射,即使可行也是治標不治本?!饼嬓”J為,固碳和減少溫室氣體排放才是應對氣候變化最根本的舉措。 “目前人類能用的手段還很有限,減少溫室氣體排放可以最大程度上減緩氣候變化?!敝菂f(xié)飛說,太陽能、風能、核能等新能源已經(jīng)開始大規(guī)模替代化石能源,但是目前人類對能源需求太大,新能源沒有一個是完美的,所以進度仍不令人滿意。 “我們不能坐以待斃,將來某一天地球工程或許能夠有效調(diào)控地球溫度,作為科學探索,應加以鼓勵?!敝菂f(xié)飛說。 (選自《科技日報》xx年4月12日第5版) 15.本文采用了什么說明順序?(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________ 16.用簡潔的語言分別在文章A、B兩橫線處擬一個恰當?shù)臉祟}。(4分) ________________________________________________________________________________________________________________________ 17.請指出下列句子使用的說明方法及其作用。(4分) (1)xx年全球表面平均溫度比1981~xx年平均值(14.3 ℃)高出0.46 ℃,比工業(yè)化前水平高出約1.1 ℃。 ________________________________________________________________________________________________________________________ (2)過去,也曾有人提議把被稱為氣溶膠的微小顆粒注入平流層,在這個大氣中距離赤道18千米的對流層上方區(qū)域,這些氣溶膠能夠?qū)⒉糠痔柟夥瓷浠靥铡? 18.結(jié)合全文,說說你對段末智協(xié)飛教授的這兩句話的理解。(4分) ①“目前人類能用的手段還很有限,減少溫室氣體排放可以最大程度上減緩氣候變化?!? ②“我們不能坐以待斃,將來某一天地球工程或許能夠有效調(diào)控地球溫度,作為科學探索,應加以鼓勵。” ____________________________________________________________________________________________________________________ (五)(16分) 機場的擁抱 肖復興 ①在南京機場候機回北京,來得很早,時間充裕,我坐在候機大廳無所事事,看人來人往。坐在我對面的女士,看年紀有三十多歲了,還像小姑娘一樣,穿著一條齊膝短裙。 ②這時,來了一對年老的夫婦,坐在我身邊的空位上。聽他們一口純正的北京話,就知道是老北京人。他們說話的聲音有些大,顯然是老先生的耳朵有些背了——歲月不饒人。 ③忽然,我發(fā)現(xiàn)老太太的聲音小了下來。這樣小的聲音,我已經(jīng)聽不清楚了。但是,老太太依然壓低嗓音在說話,只不過嘴巴盡量貼在了老先生的耳邊。我隱隱約約聽到“真像!”“太像了!”他們反復說了幾遍,無盡的感嘆都在其中。 ④聲音可以壓低,但目光卻將心思泄露出來。我發(fā)現(xiàn)他們的目光雙雙落在對面的女士身上。 ⑤我仔細地看了看這位女士,發(fā)現(xiàn)她身著黑色短裙和天藍色長袖T恤,腳蹬一雙白色耐克運動鞋,配著她的清湯掛面式的齊耳短發(fā)和纖瘦的身材,像是一位運動員。 ⑥我看見老太太忽然掩嘴“撲哧”一笑,老先生也跟著笑了起來。我猜想,這笑肯定和對面那位女士有關,只是他們的笑并沒有驚動對方,她依然蹺著秀美的腿,看著手機,嘴角彎彎地也在笑,但她的笑和這對老夫婦無關,大概是微信朋友圈有了什么好玩的信息。 ⑦“要不你去跟她說一下?”“你去說吧,我一個老頭子,怪不好意思的……”我聽見老夫婦的對話,看著妻子站起身來,回過頭沖著丈夫說了句“什么事都讓我沖在前頭”,便走到對面那位女士身前,說了句:“姑娘,打攪你一下!”那位女士放下手機,立刻很禮貌地站起來,問道:“阿姨,您有什么事嗎?”“是這樣的,你長得特別像我們的女兒?!闭f著,老太太打開自己的手機給這位女士看女兒的照片,這個女人禁不住叫了起來:“實在是太像了!怎么能這樣像呢!”我忍不住看了一眼身邊的老先生,他一直笑吟吟地望著這女士。 ⑧“我們想和你一起照張相,不知道可以不可以?”老太太客氣地說。“當然可以!待會兒我還得請您把您女兒的照片發(fā)我手機上呢!” ⑨老先生站了起來,走到那位女士的身邊,老太太沖我說道:“麻煩你幫我們照張相!”說著,把手機遞到我手中。我沒有看到手機上的照片,不知道他們的女兒和這位女士到底有多像,但從他們的交談中得知,他們的女兒十多年前去美國留學,畢業(yè)后留在美國工作,由于工作忙,外孫又剛讀小學離不開人,所以女兒已經(jīng)有五年沒有回家了。 ⑩照完相,我把手機遞給那位老太太時,我聽見老先生對那位女士說:“孩子,我能抱你一下嗎?”那位女士伸出雙臂緊緊地擁抱住了他。我看見,老先生的眼角淌出了淚花。我沒有想到的是,那一刻,那位女士也流下眼淚。 (選自《讀者》) 19.請思考文中的“我”有何作用。(3分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 20.請分析第④段在文中的作用。(4分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 21.體會下列句中加點詞語的作用。(3分) (1)我隱隱約約聽到“真像!”“太像了!”他們反復說了幾遍,無盡的感嘆都在其中。 ________________________________________________________________________________________________________________________ (2)我忍不住看了一眼身邊的老先生,他一直笑吟吟地望著這女士。 ________________________________________________________________________________________________________________________ 22.文中畫線句采用了怎樣的敘述順序?有何作用?(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________ 23.老先生與那位女士擁抱時為何兩人都流淚了?若你在場,看到這樣的畫面,會有何感想?(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________ 三、寫作(共50分) 24.閱讀下面的材料,按要求作文。 木心先生《文學回憶錄》中有這樣一段話:書里有許多大人物,文學、思想、藝術(shù)等等家。在那么多人物中間,要找你們自己的親人,找精神上的血統(tǒng)。這是安身立命、成功成就的依托。每個人的來龍去脈是不一樣的,血統(tǒng)也不一樣。在你一生中,尤其是年輕時,要在書中的大人物里,找親屬,找精神源流上的精神血統(tǒng)。找不到,一生茫然;找到后,用之不盡,“為有源頭活水來”。 請以“我在書中找親屬”為題,寫一篇作文。 要求:①除詩歌外,文體自選;②文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名;③不少于600字;④卷面整潔,書寫工整。 參考答案 1.①kuī?、谫W 2.C 【解析】 “飛掠”指“飛閃而過”,“俯掠”指“低掠而過”,根據(jù)語境“秋風從長空中直射下來”可知第①句空缺處應填“俯掠”?!熬d延”指“延續(xù)不斷”,“連綿”指“(山脈、河流、雨雪等)接連不斷”,根據(jù)語境可知第②空應填“綿延”?!皟A聽”指“細心地聽取(多用于上對下)”;“聆聽”指“聽”,多用于聆聽心聲,根據(jù)語境可知第③空應填“聆聽”。 3.A 【解析】 B項“炙手可熱”是指手一挨近就感覺熱,形容氣焰很盛,權(quán)勢很大。用在句中形容明星,屬于望文生義,使用不恰當。C項“各行其是”指思想不統(tǒng)一,各人按照自己的意見、主張去做。用在這里與“達成共識”“相得益彰”的語意不符。D項“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極點。用在這里屬感情色彩不當。 4.B 【解析】 ③是承接前文的引入,①②是兩個相似句型明顯連接,有遞進關系的句子,②需要承接后面向上的內(nèi)容⑤,④中的“惟其如此,”有總結(jié)前文的提示作用,所以,排在最后。 5.①樹樹皆秋色 山山唯落暉?、谇绱v歷漢陽樹 芳草萋萋鸚鵡洲?、凵诫S平野盡 江入大荒流?、芄谀详枴∑埲悦趤y世 不求聞達于諸侯 先帝不以臣卑鄙 猥自枉屈 三顧臣于草廬之中 咨臣以當世之事 由是感激 遂許先帝以驅(qū)馳 6.卡西莫多 愛絲美拉達 卡西莫多劫持愛絲美拉達而受鞭刑,口渴難耐,愛絲美拉達不計前嫌,送水給他喝,卡西莫多非常感激,他的一顆正義之心從此被激發(fā),當愛絲美拉達將被絞死時,為了報答愛絲美拉達的滴水之恩,他勇敢相救 7.(1)金文 夜間在床上睡覺,眼前模糊看不清 (2)①虛幻的;②睡夢中;③湖澤名;④理想,夢想。 (3)示例:凝聚少年強,照亮中國夢。(語言通順簡潔,體現(xiàn)主題即可) 8.蝴蝶展翅停在午間的花枝上,在晴朗的天氣里,蜘蛛在屋角悠然織網(wǎng)。月光照射在疏疏落落的簾子上,我斜倚枕上,聽著潺潺溪水聲。 9.示例:構(gòu)思:全詩構(gòu)思巧妙,首聯(lián)、頷聯(lián)描寫了燕雀、蝴蝶、蜘蛛等動景,頸聯(lián)描寫了詩人的所見所感,尾聯(lián)直抒胸臆,由寫景到抒情,渾然天成。 寫法一:情景交融,通過對夏日燕雀、蝴蝶、蜘蛛等意象的描寫,表現(xiàn)了詩人對清凈、安寧的生活的喜愛以及想要歸隱田園的情懷。 寫法二:反襯手法,幼雀雛燕在檐前飛舞,反襯村居環(huán)境的清幽;蝴蝶飛舞,蜘蛛織網(wǎng),風吹簾動,溪聲嘈嘈,反襯夜晚的清靜。 語言:“邀”字采用擬人手法,把月光寫得很有情味,晃動的月影好像是疏簾請來的一樣;“納”字展開想象,化虛為實,溪聲好像可以用虛枕裝起來一樣。這一聯(lián)表現(xiàn)出詩人對月影、溪聲的喜愛之情,傳達出詩人的心與大自然融為一體,寫出心境的清閑。 10.①吉祥 ②使生存,保存?、鄱骰荨、軐? 11.強硬、堅決 溫和、謙虛、尊敬 12.【甲】文表現(xiàn)了唐雎的勇敢,【乙】文重點表現(xiàn)了唐雎的睿智。 13.示例1:這一段文字從嗅覺、視覺、觸覺、聽覺等不同角度描寫景物,給我們展現(xiàn)了一幅清新、富饒的江南水鄉(xiāng)月夜圖,充滿了詩情畫意。 示例2:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了”一句運用比喻、擬人的修辭手法,化靜為動,生動形象地寫出了船行之快,寫出了在船上觀景時特有的視覺狀態(tài)。 示例3:“月色便朦朧在這水氣里”,句中的“朦朧”一詞,有變得朦朧的意思,這樣寫仿佛月也有情,給孩子們創(chuàng)設了一個神秘、靜謐的夜,讓人讀來也流連忘返。 14.示例:不同意這種觀點。這些景物描寫,一是寫出了江南水鄉(xiāng)夜景的清新優(yōu)美,使“我”這次看戲更具有獨特的韻味;二是很好地烘托出了“我”急于看到社戲的迫切心情,情景交融,抒發(fā)了作者熱愛農(nóng)村的感情。 15.邏輯順序。 16.A.現(xiàn)有方案“副作用”多多 B.即使可行也是治標不治本 17.(1)運用了作比較、列數(shù)字的說明方法,把xx年全球表面平均溫度與1981~xx年平均值及工業(yè)化前的水平進行一一對比,并列舉具體有效的數(shù)據(jù)(高出0.46 ℃;高出約1.1 ℃),說明了地球溫度的升高現(xiàn)象,使說明更準確,更有說服力。 (2)運用了舉例子的說明方法,列舉了用氣溶膠使地球降溫的例子,具體形象地說明了地球工程的異想天開,使說明更具體,更有說服力。 18.這兩句話的意思是:①截至當前,人類阻止氣候變暖的方法是受限制的,最有成效的方案還是減少溫室氣體的排放。②雖然地球變暖現(xiàn)象不能阻止,各種地球工程的設想實現(xiàn)困難且副作用大,新能源又不夠完美。但我們依然要鼓勵科學探索,要有科學樂觀的態(tài)度,相信總有一天會找到更好的應對方法。 19.文章以第一人稱“我”敘事,親切自然,有利于直接描寫人物的心理,使作品情境更真切;以“我”的所見所聞為線索,把文中的人物和事件有機地聯(lián)系在一起,使文章條理清晰,更利于主題的充分表達。 20.結(jié)構(gòu)上:過渡段,起承上啟下的作用。內(nèi)容上:承接了上文老先生夫婦發(fā)現(xiàn)那位女士長得像自己的女兒,兩人開始出聲并注意觀察對方。又引出下文老先生夫婦希望與女士拍照、擁抱的故事。 21.(1)“反復”一詞在文中的意思是重復,一遍又一遍,生動傳神地寫出老先生夫婦看到那位女士的驚訝、感嘆及對女兒的思念之情。為下文老人希望與她合照作伏筆。 (2)“笑吟吟”一詞刻畫的是老先生望那位女士的神情,包含著微笑、慈愛、和藹、溫暖、真誠、滿足,這是父親在看孩子時的溫馨畫面。這一詞不僅寫出了老人對孩子的疼愛,而且也為下文的拍照擁抱做鋪墊。 22.采用了插敘的敘述順序,補充了老先生女兒的故事,豐富了文章情節(jié)。這既照應了上文老先生夫婦看到那位女士的驚喜,并與之合照的緣由,又為下文的真情擁抱做鋪墊。 23.流淚緣由:①老先生流淚一是為思念女兒,二是為那位女士的美麗真誠、善解人意而感動。老先生的擁抱之淚是父母之愛的表達,是對人性善良的肯定,是對人間大愛的贊揚。②那位女士流淚是因為被眼前的老先生所感動。感動于跟他們女兒的相像,感動于老人家對女兒的思念,感動于天下父母對子女的愛與理解。 感悟示例:①父母對子女的愛是無私的,是不打折扣的,是一生的。②要善待父母,?;丶铱纯此麄儭E惆槭墙o老人的最好的禮物。③要學會相信善良,相信真誠,相信有愛。善意的幫助不僅能溫暖他人,也能溫暖自己。 24.略。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 山東省 東營 2019 年初 語文 學業(yè) 水平 考試 模擬 試題
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5869456.html