《湖北省武漢市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 16《短文兩篇》陋室銘教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 16《短文兩篇》陋室銘教案 新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

陋室銘 考綱、大綱描述 要求學(xué)生能閱讀理解古代詩(shī)歌名篇，做到熟讀成誦，接受傳統(tǒng)文化的熏陶 教材內(nèi)容分析 本文抒發(fā)了作者曠達(dá)致遠(yuǎn)，不同流俗的可貴氣質(zhì)。劉禹錫為官，清廉無(wú)私，勤于政務(wù)，關(guān)心民生；為文，超世出塵，大智大睿，為后人留下許多瑯瑯上口，富含哲理的詩(shī)歌和散文。 學(xué)情分析 學(xué)生對(duì)課文的學(xué)習(xí)充滿興趣，有閱讀淺近文言文的能力，但是對(duì)于本文的寫作背景缺乏了解，大部分學(xué)生不能深刻挖掘作者的寫作情感 教學(xué)目標(biāo) 1. 能夠準(zhǔn)確流暢生動(dòng)地朗讀課文 2. 理解文章大意，體會(huì)詩(shī)中感情 重點(diǎn) 借助誦讀、背誦的方式，引導(dǎo)學(xué)生理解本詩(shī)所體現(xiàn)的思想感情 難點(diǎn) 理解“斯是陋室，惟吾德馨”的情感 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 導(dǎo) 我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。 ——海子 安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。 ——杜甫 背誦詩(shī)歌 思 （1） 大聲朗讀課文，并用雙色筆標(biāo)注疑難字詞，結(jié)合課下注釋和工具書譯讀課文 各小組用自己的方式展示誦讀。 （2）理解重點(diǎn)字詞 1 有仙則名： 2、有龍則靈 3、斯是陋室 4惟吾德馨 5、談笑有鴻儒： 6、往來(lái)無(wú)白丁 7、可以調(diào)素琴 8、無(wú)絲竹之亂耳 9、無(wú)案牘之勞形 10、孔子云： （3）翻譯句子 1 苔痕上階綠，草色入簾青 2無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形 3孔子云：何陋之有 （4）思考問(wèn)題： 1、本文名為《陋室銘》，結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句談?wù)劮孔邮且婚g怎樣的房子。 2 “斯是陋室，惟吾德馨”，結(jié)合寫作背景談?wù)勚魅耸窃鯓拥囊粋€(gè)主人。 3 劉禹寫《陋室銘》，僅僅是為了描繪一下自己的房子嗎？ 議 小組內(nèi)議上面思考題的內(nèi)容，討論出最佳答案。 展 學(xué)生展示誦讀 學(xué)生展示問(wèn)題的分析 評(píng) 對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行分析和點(diǎn)評(píng)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié) 檢 仿寫課文，為本班寫一篇“銘”。 用 ——————————————————————————————————————— 9. B。(拜：授予官職。)10.C 11 有影響，被貶為江州司馬。 12白居易的母親落井而死，他卻寫了篇《新井篇》，詞句十分浮夸華麗，如此品行不可重用 教學(xué)反思 檢查結(jié)果及修改意見(jiàn)： 優(yōu)秀[ ] 良好[ ] 合格[ ] 不合格[ ] 教研組長(zhǎng)（簽字）： 檢查日期： 年 月 日