江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級化學(xué)下冊 第7章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽復(fù)習(xí)課(一)教案 滬教版.doc
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第7章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 教學(xué)目標:掌握用酸堿指示劑定性地檢驗溶液的酸堿性的方法 學(xué)會用科學(xué)探究的方法了解常見的酸和堿的主要化學(xué)性質(zhì)和用途 重、難點:氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的性質(zhì)及相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化關(guān)系 教學(xué)過程: 一、常見的酸和堿的性質(zhì) 常見堿的化學(xué)性質(zhì) 常見酸的化學(xué)性質(zhì) 二、氫氧化鈉變質(zhì)問題的探討 ㈠氫氧化鈉久置于空氣中會與________反應(yīng)而變質(zhì),變成__________和水。 ㈡為了證明久置于空氣中的氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),請分別選用三種不同的試劑加以證明 練習(xí):小剛在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分。依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想: ①是NaOH; ②是Na2CO3; ③是NaOH與Na2CO3的混合物。 為了驗證猜想,他們分別做了下面的實驗。 (1) 小軍取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認為猜想①成立。請判斷小軍所得結(jié)論是否正確,并簡述理由。_______________________________________。 (2) 小剛?cè)∩倭堪咨勰渭酉←}酸,有氣體生成。由此可知猜想________不成立。 (3) 小紅取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。小紅繼續(xù)向溶液中滴加CaCl2試液至不再產(chǎn)生沉淀,然后過濾,并向濾液中滴加幾滴酚酞試液,濾液變紅。由此可知猜想________成立。 在小紅所做的實驗中,若把CaCl2溶液換成Ca(OH)2溶液是否可行?答:________________; 理由是:______________________________________________________________________。 教后記:以開放式的引入,讓學(xué)生自主歸納認識酸堿的性質(zhì),形成知識的梳理與歸納,效果較好。練習(xí)了有關(guān)方程式的書寫。加強習(xí)題的訓(xùn)練,是幫助學(xué)生突破本章學(xué)習(xí)的重點和難點的常用方法。 。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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