增強(qiáng)責(zé)任意識(shí) 提升育人能力 不斷提高輔導(dǎo)員工作的科學(xué)化水平
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1、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí) 提升育人能力 不斷提高輔導(dǎo)員工作的科學(xué)化水平 ——教育部部長(zhǎng)助理、黨組成員林蕙青在第三屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新論壇上的講話(摘要) 同志們、輔導(dǎo)員朋友們: 大家下午好! 非常高興參加第三屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新論壇。論壇經(jīng)過(guò)三年的發(fā)展,已經(jīng)成為輔導(dǎo)員們交流工作、分享經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓視野、創(chuàng)新思路的重要平臺(tái),成為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要品牌。在此,我代表教育部向論壇的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!向在座的輔導(dǎo)員并通過(guò)你們向辛勤奮戰(zhàn)在大學(xué)生思想政治教育一線的全體輔導(dǎo)員表示誠(chéng)摯的問(wèn)候! 前不久,全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作座談會(huì)在北京召開(kāi)。黨中央高度重視,會(huì)議召開(kāi)前夕
2、,中央政治局常委會(huì)專門聽(tīng)取了關(guān)于中央16號(hào)文件下發(fā)以來(lái)大學(xué)生思想政治教育工作情況和下一步工作安排的報(bào)告,胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志作出重要指示,提出明確要求。中央政治局常委李長(zhǎng)春同志親自審定會(huì)議方案,還臨時(shí)調(diào)整工作安排,全程參加一天半的會(huì)議并發(fā)表重要講話,為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作指明了方向。中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長(zhǎng)劉云山同志主持會(huì)議,中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|同志作總結(jié)講話,中央宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員集體出席。 深入貫徹落實(shí)這次會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,工作在一線輔導(dǎo)員的作用至關(guān)重要。在這個(gè)時(shí)候召開(kāi)第三屆全國(guó)高校輔
3、導(dǎo)員工作創(chuàng)新論壇,更加具有特殊而重要的意義。下面,我談三點(diǎn)意見(jiàn),和同志們進(jìn)行交流。 一、充分認(rèn)識(shí)中央16號(hào)文件下發(fā)以來(lái)大學(xué)生思想政治教育工作取得的成績(jī),提振信心 胡錦濤總書記對(duì)五年多來(lái)大學(xué)生思想政治教育工作予以充分肯定,指出“大學(xué)生思想政治教育工作呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢(shì)”。李長(zhǎng)春同志在講話中指出,“大學(xué)生思想政治教育工作在改進(jìn)中加強(qiáng)、在創(chuàng)新中發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)了新局面”。 1.大學(xué)生思想政治教育各項(xiàng)工作科學(xué)謀劃、系統(tǒng)推進(jìn)。長(zhǎng)春同志指出,五年多來(lái),各地區(qū)各部門各高校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署,緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù),抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),創(chuàng)新途徑方法,完善體制機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。一是大學(xué)生思想政治教育
4、工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制不斷健全,全社會(huì)共同關(guān)心支持大學(xué)生思想政治教育的格局初步形成,全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的生動(dòng)局面初步顯現(xiàn)。二是大力加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理論課,教材建設(shè)取得新進(jìn)展,教學(xué)方法不斷改進(jìn),教學(xué)質(zhì)量明顯提高,親和力、吸引力和感染力明顯增強(qiáng),基本實(shí)現(xiàn)思想政治理論課教學(xué)狀況有明顯改善的目標(biāo)。根據(jù)教育部滾動(dòng)調(diào)查顯示,88.0%的大學(xué)生對(duì)思想政治理論課感到滿意或比較滿意,比2004年提高20.2個(gè)百分點(diǎn)。三是大力加強(qiáng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系和教材體系建設(shè),《馬克思主義哲學(xué)》等5本重點(diǎn)教材已經(jīng)正式出版,馬克思主義理論列為獨(dú)立的一級(jí)學(xué)科,馬克思主義在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)中的指導(dǎo)地位進(jìn)一步
5、鞏固。四是積極探索新途徑新方法,大學(xué)生思想政治教育工作的時(shí)代感和時(shí)效性明顯增強(qiáng)。廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng),每年有200多萬(wàn)大學(xué)生參加暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),2003年起已累計(jì)有10萬(wàn)名大學(xué)生參與志愿服務(wù)西部計(jì)劃,5.3萬(wàn)名大學(xué)生參與北京奧運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿服務(wù),10多萬(wàn)名大學(xué)生參與上海世博會(huì)志愿服務(wù)。抓住重要節(jié)日、重大事件、重大活動(dòng),深入開(kāi)展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題宣傳教育活動(dòng)。建立和完善大學(xué)生形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)制度,圍繞新中國(guó)成立60周年主題,先后有近百位省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到高校作形勢(shì)政策報(bào)告。主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)新陣地,出現(xiàn)了一大批優(yōu)秀思想政治教育主題網(wǎng)站和輔導(dǎo)員博客。五是堅(jiān)持為大學(xué)生辦實(shí)事解
6、難事。落實(shí)各項(xiàng)資助政策,每年全國(guó)普通高校學(xué)生資助總金額300億元,受助學(xué)生累計(jì)達(dá)2300萬(wàn)人次。加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo),2009年在就業(yè)形勢(shì)極為嚴(yán)峻的情況下,大學(xué)生初次就業(yè)率達(dá)到74%。建立健全心理健康教育工作體系,全國(guó)93%的高校設(shè)立獨(dú)立的心理健康教育機(jī)構(gòu),91.3%的高校有專職心理健康教育教師。調(diào)查顯示,大學(xué)生對(duì)校園文化、校園網(wǎng)絡(luò)、黨團(tuán)組織、資助、就業(yè)和心理健康教育等工作的滿意度都在80%以上,比2005年均有較大幅度提高。 2.大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍規(guī)模壯大、素質(zhì)提高。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的各項(xiàng)任務(wù)能否落實(shí),關(guān)鍵在隊(duì)伍。長(zhǎng)春同志強(qiáng)調(diào),要把建設(shè)高素質(zhì)、高質(zhì)量和高水平的工
7、作隊(duì)伍,作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重中之重。五年多來(lái),教育部切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作三支隊(duì)伍建設(shè),特別是輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),取得了明顯的階段性成果。一是制定政策措施,提供制度保障。召開(kāi)新中國(guó)成立以來(lái)第一次全國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議,出臺(tái)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》等政策,明確并積極落實(shí)輔導(dǎo)員雙重身份、雙重待遇、雙線晉升相關(guān)政策,使輔導(dǎo)員工作有條件、干事有平臺(tái)、發(fā)展有空間、待遇有保障。經(jīng)過(guò)五年多的發(fā)展,輔導(dǎo)員隊(duì)伍規(guī)模大幅增長(zhǎng),全國(guó)普通高校專職輔導(dǎo)員已近10萬(wàn)人,與2004年底相比增加一倍多。二是加大培養(yǎng)力度,提高工作能力。連續(xù)舉辦19期全國(guó)高校輔導(dǎo)員骨干示范培訓(xùn)班,累計(jì)培
8、訓(xùn)骨干4000余人;首批建立了21個(gè)教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地;選拔了近4000名輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)碩士學(xué)位,100多名輔導(dǎo)員在職攻讀博士學(xué)位;累計(jì)選派300多名學(xué)生工作骨干赴英國(guó)、美國(guó)開(kāi)展學(xué)生事務(wù)管理研修。各地各高?;窘⒔∪藣徢芭嘤?xùn)、日常培訓(xùn)、專題培訓(xùn)和骨干培訓(xùn)相結(jié)合的輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作格局和工作體系。三是鼓勵(lì)工作研究,搭建交流平臺(tái)。指導(dǎo)成立中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)輔導(dǎo)員工作研究分會(huì),在教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(高校思想政治工作)中設(shè)立輔導(dǎo)員骨干專項(xiàng)課題,鼓勵(lì)支持輔導(dǎo)員開(kāi)展科學(xué)研究。支持辦好大學(xué)生思想政治教育類雜志,指導(dǎo)創(chuàng)辦《高校輔導(dǎo)員學(xué)刊》和《高校輔導(dǎo)員》等刊物,舉辦輔
9、導(dǎo)員工作創(chuàng)新論壇,為輔導(dǎo)員開(kāi)展研究、交流成果搭建平臺(tái)。四是表彰先進(jìn)典型,激勵(lì)隊(duì)伍成長(zhǎng)。從2007年起,在全國(guó)優(yōu)秀教師評(píng)選中單列指標(biāo)表彰高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、思想政治理論課教師和思想政治教育工作者,使大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍受到了極大鼓舞。去年開(kāi)始,評(píng)選全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物,今年又組織了“立德樹人——高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)”,大力宣傳優(yōu)秀輔導(dǎo)員典型。這些措施,在座各位是實(shí)實(shí)在在的親歷者、受益者,我相信,一定比我更有體會(huì)。目前,輔導(dǎo)員隊(duì)伍發(fā)展更加順暢,整體素質(zhì)和工作水平不斷提高,在大學(xué)生思想政治教育工作中發(fā)揮了巨大作用。調(diào)查顯示,90.8%的學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員工作滿意或比較滿意。與此同時(shí),思想政治理
10、論課教師隊(duì)伍和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)工作深入開(kāi)展,整體結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、綜合素質(zhì)不斷提升、育人能力不斷增強(qiáng)。大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍戰(zhàn)斗在大學(xué)生思想政治教育工作的第一線,成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。 3.大學(xué)生群體思想政治面貌明顯變化,主流積極向上。長(zhǎng)春同志將五年多來(lái)大學(xué)生思想政治面貌的變化概括為“理想信念更加堅(jiān)定,愛(ài)國(guó)熱情持續(xù)高漲,社會(huì)責(zé)任感顯著增強(qiáng),道德素質(zhì)和現(xiàn)代文明素質(zhì)明顯提升”。比如,調(diào)查表明,大學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策,高度認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,充分信賴以胡錦濤同志為總書記的黨中央,對(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下、走中國(guó)特色
11、社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想更加堅(jiān)定。各類高校學(xué)生黨員占學(xué)生總數(shù)的比例從2004年的7.1%上升到2008年的11%,目前每年發(fā)展大學(xué)生黨員數(shù)量占全國(guó)發(fā)展黨員總數(shù)的三分之一以上。絕大多數(shù)大學(xué)生在涉及國(guó)家和民族利益的重大問(wèn)題上,與黨同心同德,理性表達(dá)愛(ài)國(guó)情感,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。一大批大學(xué)生在推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的奮斗實(shí)踐中書寫美好人生,見(jiàn)義勇為、舍己救人、孝老愛(ài)親、誠(chéng)實(shí)守信、扶危濟(jì)困的大學(xué)生典型不斷涌現(xiàn)。在兩屆全國(guó)道德模范評(píng)選中,分別有3位和9位大學(xué)生當(dāng)選,2位大學(xué)生入選100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物。特別是近年來(lái)在成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)、隆重慶祝新中國(guó)成立60
12、周年、舉辦上海世博會(huì)等大事喜事中,在抗擊嚴(yán)重低溫雨雪冰凍災(zāi)害、抗震救災(zāi)、妥善應(yīng)對(duì)拉薩“3·14”事件、烏魯木齊“7·5”事件和國(guó)際金融危機(jī)沖擊等嚴(yán)峻挑戰(zhàn)中,廣大青年學(xué)生展現(xiàn)出良好的政治素質(zhì)、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷、昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,充分表明當(dāng)代大學(xué)生正在成為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的積極踐行者、社會(huì)和諧穩(wěn)定的熱情維護(hù)者,是大有作為、大有希望的一代,是黨和人民完全可以信賴的一代。這些喜人的變化,是黨中央高度重視、堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是中國(guó)特色社會(huì)主義道路取得巨大成功、改革開(kāi)放取得巨大成就的結(jié)果,也是各地各部門各高校和廣大思想政治教育工作者共同努力的結(jié)果。這其中,廣大輔導(dǎo)員作為
13、大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,發(fā)揮了不可替代的重要作用。 二、進(jìn)一步明確工作重點(diǎn),找準(zhǔn)工作方向,推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作不斷邁上新臺(tái)階 胡錦濤總書記的重要指示和李長(zhǎng)春同志的重要講話,既充分肯定了五年多來(lái)大學(xué)生思想政治教育工作取得的顯著成績(jī),也明確指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足,要求我們始終保持清醒的頭腦,根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展變化,進(jìn)一步明確工作重點(diǎn),增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性和創(chuàng)造性,推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作不斷邁上新臺(tái)階。 當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,要牢固樹立一個(gè)理念(育人為本、德育為先),始終堅(jiān)持兩項(xiàng)原則(堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱
14、進(jìn),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近大學(xué)生),抓住四項(xiàng)主要任務(wù)(以理想信念教育為核心,以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)),把握四個(gè)著力點(diǎn)(著力創(chuàng)新方式方法,著力提高隊(duì)伍素質(zhì),著力建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,著力優(yōu)化育人環(huán)境),實(shí)現(xiàn)一個(gè)根本目標(biāo)(培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人)。 下一步,教育部將在以下五個(gè)方面重點(diǎn)推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,在重點(diǎn)突破中實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)。 第一,以知識(shí)傳授與價(jià)值觀培育相結(jié)合為重點(diǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的時(shí)代感和說(shuō)服力。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要任
15、務(wù)。要充分發(fā)揮思想政治理論課、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課以及各門課程的育人功能,聯(lián)系我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐,對(duì)學(xué)生普遍關(guān)注的重大理論和實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行正面深度引導(dǎo),使學(xué)生更加清醒地認(rèn)識(shí)“六個(gè)為什么”,進(jìn)一步樹立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下、走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想信念,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)化為自己的價(jià)值取向、外化為行為準(zhǔn)則。 第二,以課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合為重點(diǎn),進(jìn)一步推進(jìn)主渠道、主陣地建設(shè)。輔導(dǎo)員要在思想政治理論課教學(xué)主渠道中有所作為,在日常思想政治教育主陣地中大有所為。一方面要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。以教材建設(shè)為基礎(chǔ),以教學(xué)方法創(chuàng)新為突破口,以學(xué)科建設(shè)為支
16、撐,積極探索符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的好方法,多引導(dǎo)互動(dòng)、少說(shuō)教灌輸,既考察理論認(rèn)知、又注重實(shí)際表現(xiàn),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。加強(qiáng)形勢(shì)政策教育,中宣部和教育部將繼續(xù)推動(dòng)省部級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)同志到高校作形勢(shì)報(bào)告,并要求高校黨委常委、院系黨委書記、輔導(dǎo)員都參與講授形勢(shì)與政策課。另一方面要加強(qiáng)日常思想政治教育主陣地建設(shè)。注重社會(huì)實(shí)踐“大課堂”的獨(dú)特效果,充分發(fā)揮實(shí)踐育人功能,引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中切身感受和了解國(guó)情社情民情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園,強(qiáng)化勵(lì)志教育,善于抓住重大節(jié)慶日、重大活動(dòng)、重大事件等契機(jī),挖掘思想政治教育資源,深化愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。
17、加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理,建設(shè)一批具有較強(qiáng)思想性、教育性、互動(dòng)性的主題教育網(wǎng)站和輔導(dǎo)員博客,更加主動(dòng)地占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。深入分析研判宗教對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的影響,引導(dǎo)大學(xué)生樹立馬克思主義宗教觀、民族觀,增強(qiáng)政治鑒別力,有效防范和抵御敵對(duì)勢(shì)力及境外宗教的滲透。 第三,以主動(dòng)服務(wù)學(xué)生和學(xué)生自我服務(wù)相結(jié)合為重點(diǎn),在解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中提高思想政治教育效果。一是進(jìn)一步為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件,加強(qiáng)就業(yè)思想政治教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、成才觀。二是進(jìn)一步做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,努力推動(dòng)助困育人,讓每一名學(xué)生都能有尊嚴(yán)地在大學(xué)里學(xué)習(xí)生活。三是廣泛開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育和咨詢,研究制定普
18、通高校學(xué)生心理健康教育工作建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),制定大學(xué)生心理健康教育課程標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建大學(xué)生心理健康預(yù)警機(jī)制。四是支持學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù),吸收學(xué)生代表參與學(xué)校民主管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)特別是公益性社團(tuán)的扶持、指導(dǎo)和管理,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),鍛煉他們適應(yīng)社會(huì)的能力。 第四,以理論培訓(xùn)與社會(huì)考察相結(jié)合為重點(diǎn),推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格按照要求配齊配強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍,在提升隊(duì)伍質(zhì)量、提高工作水平上下功夫,著力提高隊(duì)伍的育人能力。進(jìn)一步落實(shí)輔導(dǎo)員雙重身份、雙重管理、雙線晉升的政策,真正做到政策留人、事業(yè)留人、待遇留人,促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展。實(shí)行思想政治理論課教師任職
19、資格準(zhǔn)入制度,嚴(yán)把政治關(guān)、業(yè)務(wù)關(guān)和師德觀,進(jìn)一步改善教學(xué)科研條件,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。同時(shí),要大力開(kāi)展培養(yǎng)培訓(xùn)工作,教育部將投入1個(gè)億,開(kāi)展專題培訓(xùn)、骨干研修、社會(huì)考察等。其中,將利用寒暑假組織輔導(dǎo)員和思想政治理論課教師骨干到改革開(kāi)放前沿、西部大開(kāi)發(fā)地區(qū)、東北老工業(yè)基地和革命圣地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,幫助輔導(dǎo)員開(kāi)闊視野、了解國(guó)情,豐富教育教學(xué)素材,使思想政治理論課教學(xué)和思想政治工作更加緊密聯(lián)系實(shí)際。 第五,以建立長(zhǎng)效機(jī)制和開(kāi)展考核評(píng)價(jià)相結(jié)合為重點(diǎn),進(jìn)一步推進(jìn)思想政治教育工作的規(guī)范化和制度化。目前,大學(xué)生思想政治教育工作的各項(xiàng)機(jī)制已經(jīng)初步建立,但由于缺乏符合實(shí)際、系統(tǒng)完善、制約有力的考核評(píng)價(jià)機(jī)制,仍
20、有少數(shù)地區(qū)和高校認(rèn)識(shí)不到位,重視不夠,措施不得力,育人為本、德育為先的要求未能轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。教育部已經(jīng)制定了大學(xué)生思想政治教育工作測(cè)評(píng)體系,正在征求意見(jiàn)。下一步,要從開(kāi)展工作測(cè)評(píng)入手,真實(shí)反映大學(xué)生思想政治教育工作開(kāi)展情況和各項(xiàng)政策措施落實(shí)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè),切實(shí)推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的規(guī)范化、制度化建設(shè),把大學(xué)生思想政治教育工作情況作為衡量高校辦學(xué)水平的重要指標(biāo),推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作不斷提高水平。 三、肩負(fù)使命、開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高輔導(dǎo)員工作的科學(xué)化水平 胡錦濤總書記的重要指示和長(zhǎng)春同志的重要講話都強(qiáng)調(diào)要提高大學(xué)生思想政治教育
21、工作的科學(xué)化水平。輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量,首先要提高輔導(dǎo)員工作的科學(xué)化水平,這樣,提高大學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)化水平才能落到實(shí)處。廣大輔導(dǎo)員要緊緊圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一重大問(wèn)題,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí),研究大學(xué)生思想政治教育工作的理論和實(shí)踐問(wèn)題,把握當(dāng)代大學(xué)生群體特點(diǎn)和成長(zhǎng)成才規(guī)律,不斷創(chuàng)新教育方法,努力提高工作的科學(xué)化水平,更好地培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。一是要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)增強(qiáng)從事大學(xué)生思想政治教育工作的責(zé)任感和使命感。長(zhǎng)春同志在講話中強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,功在當(dāng)代,利在千秋。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,是社會(huì)
22、主義現(xiàn)代化的根本要求,是中國(guó)特色高等教育的基本特征,也是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)和社會(huì)主義制度優(yōu)越性的充分體現(xiàn)。輔導(dǎo)員工作,往大處說(shuō),事關(guān)黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安,事關(guān)中華民族的前途命運(yùn);往難處說(shuō),經(jīng)受著時(shí)代的挑戰(zhàn),不斷面臨新情況新問(wèn)題新挑戰(zhàn);往小處說(shuō),與每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體密切相關(guān),直接影響到學(xué)生的成長(zhǎng)成才,責(zé)任重大,使命光榮。胡錦濤總書記、吳邦國(guó)委員長(zhǎng)都曾經(jīng)做過(guò)輔導(dǎo)員,中央政治局常委會(huì)專題研究大學(xué)生思想政治教育工作時(shí),許多常委都提到,大學(xué)期間輔導(dǎo)員對(duì)自己的影響很大,這充分表明了輔導(dǎo)員這份工作的重要性。廣大輔導(dǎo)員一定要切實(shí)提高認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確把握大學(xué)生思想政治教育工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)新要求,不斷增強(qiáng)從事大學(xué)生思想
23、政治教育工作的責(zé)任感、使命感,進(jìn)一步堅(jiān)定信心,振奮精神,以前所未有的激情,前所未有的干勁,前所未有的創(chuàng)造,在為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的事業(yè)中奉獻(xiàn)才華。 二是要勇于實(shí)踐、善于創(chuàng)新,努力破解大學(xué)生思想政治教育的難點(diǎn)問(wèn)題。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是事業(yè)成功的法寶,也是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的強(qiáng)大動(dòng)力。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我們將著力解決大學(xué)生思想政治教育工作中存在的難點(diǎn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),努力創(chuàng)新理念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新手段,著力提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。輔導(dǎo)員作為大學(xué)生日常思想政治教育的骨干力量,在破解大學(xué)生思想政治教育工作中的難點(diǎn)問(wèn)題上責(zé)無(wú)旁貸。要
24、主動(dòng)加強(qiáng)與思想政治理論課教師、專業(yè)課教師、研究生導(dǎo)師的聯(lián)系,積極參與主渠道的教學(xué)教輔工作,加強(qiáng)交流與互動(dòng),不斷探索課堂教學(xué)與日常思想政治教育緊密結(jié)合的有效方法。要積極挖掘大學(xué)生思想政治教育的新資源,善于以重大事件等為契機(jī),對(duì)大學(xué)生進(jìn)行及時(shí)有針對(duì)性的教育。要善于利用新媒體技術(shù),拓展大學(xué)生思想政治教育的空間和渠道。要善于分類指導(dǎo),以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、行之有效的形式開(kāi)展教育。在不斷的探索和創(chuàng)新中,提高工作的科學(xué)化水平。 三是要立足崗位,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身育人能力和育人水平。輔導(dǎo)員要成為合格的大學(xué)生思想政治教育工作者,完成好黨和國(guó)家賦予的重任,就必須加強(qiáng)自身建設(shè),自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)和能力
25、。立身百行,以學(xué)為基。在當(dāng)前這樣一個(gè)時(shí)代,信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快,我們開(kāi)展工作的環(huán)境在不斷發(fā)生變化,教育對(duì)象的特點(diǎn)也在不斷發(fā)生變化。這就要求廣大輔導(dǎo)員勤于學(xué)習(xí),敏于求知。要樹立自覺(jué)學(xué)習(xí)理論的意識(shí),努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步提升理論素養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。要樹立崗位成才的意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)職業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),特別要善于學(xué)習(xí)與大學(xué)生思想政治教育相關(guān)的各種新知識(shí),增強(qiáng)育人能力。 四是要加強(qiáng)研究,把握規(guī)律,努力成為大學(xué)生思想政治教育的專業(yè)人才。思想政治教育是一門科
26、學(xué)。輔導(dǎo)員要在工作中不斷思考、不斷總結(jié),不斷研究、不斷探索,努力推動(dòng)工作邁上新臺(tái)階。首先,要加強(qiáng)工作總結(jié),把工作中好的做法和經(jīng)驗(yàn)歸納出來(lái),推廣開(kāi)去,提升工作水平和工作質(zhì)量。其次,要有問(wèn)題意識(shí),善于發(fā)現(xiàn)工作中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和理論問(wèn)題,并加以總結(jié)和研究。第三,要有理論聯(lián)系實(shí)際的能力,善于用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,將科學(xué)的研究成果應(yīng)用到大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐中去,探索新途徑,解決新問(wèn)題,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。思想政治教育二級(jí)學(xué)科的建立,為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,為推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),提供了強(qiáng)有力的學(xué)科支撐。我們要充分發(fā)揮學(xué)科的龍頭作用和基礎(chǔ)作用,利用好這一學(xué)科平臺(tái),在學(xué)科指導(dǎo)下開(kāi)展研究,在育人實(shí)踐中總結(jié)規(guī)律,主動(dòng)順應(yīng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展的新要求,順應(yīng)大學(xué)生全面發(fā)展的新期待,努力成為大學(xué)生思想政治教育專業(yè)人才。
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