《《市場總監(jiān)培訓(xùn)教材》建立高執(zhí)行力的營銷團(tuán)隊(PPT142》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《市場總監(jiān)培訓(xùn)教材》建立高執(zhí)行力的營銷團(tuán)隊(PPT142（142頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、建立高執(zhí)行力的營銷團(tuán)隊建立高執(zhí)行力的營銷團(tuán)隊德人都資深顧問王國興【學(xué)歷】【學(xué)歷】 臺灣大學(xué)政治系臺灣大學(xué)政治系 臺灣大學(xué)企業(yè)高級經(jīng)理人研習(xí)班臺灣大學(xué)企業(yè)高級經(jīng)理人研習(xí)班 政治大學(xué)企業(yè)經(jīng)理人研習(xí)班政治大學(xué)企業(yè)經(jīng)理人研習(xí)班 中國生產(chǎn)力中心經(jīng)營管理參謀師中國生產(chǎn)力中心經(jīng)營管理參謀師 美國查浦曼大學(xué)工商管理博士美國查浦曼大學(xué)工商管理博士【經(jīng)歷】【經(jīng)歷】 麗琦傳播集團(tuán)營業(yè)處副總麗琦傳播集團(tuán)營業(yè)處副總 海麗唱片集團(tuán)總經(jīng)理特別助理海麗唱片集團(tuán)總經(jīng)理特別助理 景盟針織企業(yè)經(jīng)營管理參謀兼集團(tuán)人力資源總監(jiān)景盟針織企業(yè)經(jīng)營管理參謀兼集團(tuán)人力資源總監(jiān) 專職顧問與講師專職顧問與講師( (八年八年 中華人民共和國市場總監(jiān)

2、業(yè)務(wù)資格認(rèn)證培訓(xùn)中華人民共和國市場總監(jiān)業(yè)務(wù)資格認(rèn)證培訓(xùn) 上海中心課程總監(jiān)上海中心課程總監(jiān) 上海德人都高級人才顧問公司上海德人都高級人才顧問公司 資深顧問資深顧問 【專精科目【專精科目 】主管管理技巧主管管理技巧 基層，中層基層，中層 顧客滿意系列課程顧客滿意系列課程 領(lǐng)導(dǎo)與鼓勵技巧領(lǐng)導(dǎo)與鼓勵技巧 參謀參謀式銷售技巧式銷售技巧企業(yè)教育訓(xùn)練規(guī)劃與診斷企業(yè)教育訓(xùn)練規(guī)劃與診斷 顧客滿意的效勞策略顧客滿意的效勞策略 團(tuán)隊共識建立與經(jīng)營團(tuán)隊共識建立與經(jīng)營 工程管工程管理理問題分析與解決技巧問題分析與解決技巧 職場溝通與表達(dá)技巧職場溝通與表達(dá)技巧 時間管理與工作安排時間管理與工作安排 有有效的會議技巧效的會

3、議技巧如何克服工作低潮如何克服工作低潮 建立良好工作關(guān)系建立良好工作關(guān)系 簡報技巧簡報技巧 人力資源管理系列課程人力資源管理系列課程【輔導(dǎo)及培訓(xùn)局部客戶【輔導(dǎo)及培訓(xùn)局部客戶 】 上海金山電信局、湖南唐人神集團(tuán)、北京實達(dá)銘泰計算機(jī)應(yīng)用開發(fā)公司、北京德達(dá)創(chuàng)新信息技術(shù)有上海金山電信局、湖南唐人神集團(tuán)、北京實達(dá)銘泰計算機(jī)應(yīng)用開發(fā)公司、北京德達(dá)創(chuàng)新信息技術(shù)有限責(zé)任公司、南京熊貓移動通信設(shè)備、南京華飛顯示系統(tǒng)、天津博福限責(zé)任公司、南京熊貓移動通信設(shè)備、南京華飛顯示系統(tǒng)、天津博福- -益普生制藥、福建省海峽信息益普生制藥、福建省海峽信息技術(shù)、江蘇景盟針織、上海市電信公司、廣州景鴻針織、深圳博威管理參謀公司、

4、德恒證券有限責(zé)任技術(shù)、江蘇景盟針織、上海市電信公司、廣州景鴻針織、深圳博威管理參謀公司、德恒證券有限責(zé)任公司、三得利中國投資、蘇州安信國際投資參謀、香港喜悅集團(tuán)、公司、三得利中國投資、蘇州安信國際投資參謀、香港喜悅集團(tuán)、TCLTCL集團(tuán)、耀寧電子工業(yè)中集團(tuán)、耀寧電子工業(yè)中國、上海德人都高級人才參謀公司、北京嘉海集團(tuán)、和成中國、內(nèi)蒙古億利資源集團(tuán)、上海市國、上海德人都高級人才參謀公司、北京嘉海集團(tuán)、和成中國、內(nèi)蒙古億利資源集團(tuán)、上海市電信公司長途通信事業(yè)部、中國航空油料集團(tuán)公司、新華聯(lián)集團(tuán)公司、福田汽車、煤炭科學(xué)研究總院、電信公司長途通信事業(yè)部、中國航空油料集團(tuán)公司、新華聯(lián)集團(tuán)公司、福田汽車、煤

5、炭科學(xué)研究總院、航天萬新、太平保險、等知名企業(yè)航天萬新、太平保險、等知名企業(yè)王國興王國興 老師簡介老師簡介 l 競爭越來越劇烈競爭越來越劇烈l 核心優(yōu)勢差距越來越小核心優(yōu)勢差距越來越小l 調(diào)整速度越來越一致調(diào)整速度越來越一致l 運(yùn)營規(guī)模越來越一致運(yùn)營規(guī)模越來越一致l 客戶要求越來越高客戶要求越來越高l 超額利潤越來越不存在超額利潤越來越不存在競爭大未來競爭大未來l不要以為你掌握了不要以為你掌握了今天的資源今天的資源，就可以確，就可以確 保保明天的成功明天的成功，因為別人可能會以完全不，因為別人可能會以完全不 同的想法來顛覆市場，同的想法來顛覆市場，改寫遊戲規(guī)則改寫遊戲規(guī)則。l當(dāng)你在為未來作準(zhǔn)備

6、時，不是為產(chǎn)品或服當(dāng)你在為未來作準(zhǔn)備時，不是為產(chǎn)品或服 務(wù)作準(zhǔn)備，務(wù)作準(zhǔn)備，而是要為企業(yè)的能力作準(zhǔn)備而是要為企業(yè)的能力作準(zhǔn)備。l不要以為未來是現(xiàn)在的延伸，它事實上可不要以為未來是現(xiàn)在的延伸，它事實上可 能是一個能是一個完全不一樣的狀況完全不一樣的狀況。掌握六大變化力量顧客顧客替代品替代品科技科技競爭者競爭者潛在潛在競爭者競爭者供應(yīng)商供應(yīng)商Michael PorterMichael Porter：競爭五力分析：競爭五力分析基業(yè)長青企業(yè)生存法則基業(yè)長青企業(yè)生存法則Jim CollinsJim Collins有紀(jì)律的員工有紀(jì)律的行動有紀(jì)律的思考第五級領(lǐng)導(dǎo)先找對人 再決定做甚麼面對殘酷的現(xiàn)實刺蝟原則強(qiáng)

7、調(diào)紀(jì)律的文化以科技為加速器厚植實力突飛猛進(jìn)飛輪改變改變文化習(xí)慣文化習(xí)慣營運(yùn)方式營運(yùn)方式目標(biāo)策略目標(biāo)策略保存保存核心價值觀核心價值觀核心目的核心目的Good to GreatGood to Great第五級第五級領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)先找對人先找對人 再決定做什麼再決定做什麼面對殘酷面對殘酷的現(xiàn)實的現(xiàn)實刺蝟原則刺蝟原則強(qiáng)調(diào)紀(jì)律強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的文化的文化以科技為以科技為加速器加速器核心價值觀核心價值觀與核心目的與核心目的文化習(xí)慣和營運(yùn)方式文化習(xí)慣和營運(yùn)方式具體的目標(biāo)和策略具體的目標(biāo)和策略海爾的理念l理念問題解決不了，靠事後檢驗不能提高質(zhì)量理念問題解決不了，靠事後檢驗不能提高質(zhì)量l有缺陷的產(chǎn)品就是廢品有缺陷的產(chǎn)品就是廢

8、品l企業(yè)是船，名牌是帆，文化是靈魂，人是根本企業(yè)是船，名牌是帆，文化是靈魂，人是根本l只有疲軟的產(chǎn)品，沒有疲軟的市場只有疲軟的產(chǎn)品，沒有疲軟的市場l只有淡季思想，沒有淡季市場只有淡季思想，沒有淡季市場l顧客的難題，就是開發(fā)的課題顧客的難題，就是開發(fā)的課題l創(chuàng)造需求，引導(dǎo)消費(fèi)創(chuàng)造需求，引導(dǎo)消費(fèi)l名牌名牌= =質(zhì)量策劃質(zhì)量策劃l最不容易的事情，就是把公認(rèn)最容易的事情，作對最不容易的事情，就是把公認(rèn)最容易的事情，作對 10001000遍遍企業(yè)界最忽略的重要議題l許多人認(rèn)為執(zhí)行屬於細(xì)節(jié)事務(wù)的層次，不值得企許多人認(rèn)為執(zhí)行屬於細(xì)節(jié)事務(wù)的層次，不值得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人費(fèi)神。這個觀念絕對錯誤。相反的，執(zhí)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人費(fèi)神。

9、這個觀念絕對錯誤。相反的，執(zhí)行是領(lǐng)導(dǎo)人最重要的工作。行是領(lǐng)導(dǎo)人最重要的工作。l企業(yè)競爭對手之間要分出高低，關(guān)鍵往往在於執(zhí)企業(yè)競爭對手之間要分出高低，關(guān)鍵往往在於執(zhí)行力。行力。l執(zhí)行才是今日企業(yè)界所忽略的最重大問題。欠缺執(zhí)行才是今日企業(yè)界所忽略的最重大問題。欠缺執(zhí)行力是阻擋企業(yè)成功的最大障礙。執(zhí)行力是阻擋企業(yè)成功的最大障礙。l執(zhí)行過程當(dāng)中，一切都會變得明確起來，你會更執(zhí)行過程當(dāng)中，一切都會變得明確起來，你會更看清楚產(chǎn)業(yè)界的全貌。執(zhí)行也是因應(yīng)變化或轉(zhuǎn)型看清楚產(chǎn)業(yè)界的全貌。執(zhí)行也是因應(yīng)變化或轉(zhuǎn)型的最好方法的最好方法 - - 比企業(yè)文化或經(jīng)營哲學(xué)都管用。比企業(yè)文化或經(jīng)營哲學(xué)都管用。執(zhí)行為何不受重視?l

10、因為執(zhí)行這個名詞，聽起來平淡無奇。因為執(zhí)行這個名詞，聽起來平淡無奇。l難道偉大的執(zhí)行長或諾貝爾得主是透過執(zhí)行而獲難道偉大的執(zhí)行長或諾貝爾得主是透過執(zhí)行而獲得光榮的成就嗎得光榮的成就嗎? ?l一般人以為，人光靠聰明才智就可以有很好的成一般人以為，人光靠聰明才智就可以有很好的成就，這種想法其實只對了一半。就，這種想法其實只對了一半。l諾貝爾獎得主的成功，是由於他們能精確地執(zhí)行諾貝爾獎得主的成功，是由於他們能精確地執(zhí)行某項證明的所有細(xì)節(jié)，並讓他人可重作、驗證或某項證明的所有細(xì)節(jié)，並讓他人可重作、驗證或應(yīng)用此項證明。應(yīng)用此項證明。l每當(dāng)公司未能達(dá)成預(yù)訂目標(biāo)，最常見的解釋就是每當(dāng)公司未能達(dá)成預(yù)訂目標(biāo)，最

11、常見的解釋就是執(zhí)行長的策略出了差錯。然而，策略失敗的原因執(zhí)行長的策略出了差錯。然而，策略失敗的原因大都是因為執(zhí)行不力，而不在於策略本身。大都是因為執(zhí)行不力，而不在於策略本身。l雖然雖然COMPAQCOMPAQ的員工數(shù)與規(guī)模超出的員工數(shù)與規(guī)模超出DELLDELL甚多，但甚多，但DELLDELL多年前的市值就已超前，關(guān)鍵就在於執(zhí)行力。多年前的市值就已超前，關(guān)鍵就在於執(zhí)行力。執(zhí)行的重要性一l 承諾與成果之間的鴻溝清楚可見，但是，有一道鴻溝卻承諾與成果之間的鴻溝清楚可見，但是，有一道鴻溝卻無人察覺，那就是公司領(lǐng)導(dǎo)人所期望達(dá)成的目標(biāo)與無人察覺，那就是公司領(lǐng)導(dǎo)人所期望達(dá)成的目標(biāo)與組織達(dá)成目標(biāo)能力之間的落差

12、。組織達(dá)成目標(biāo)能力之間的落差。l 少了執(zhí)行，突破性思考沒有用，學(xué)習(xí)不會帶來價值，員少了執(zhí)行，突破性思考沒有用，學(xué)習(xí)不會帶來價值，員工無法達(dá)成延展性目標(biāo)，革命也會半途而廢。工無法達(dá)成延展性目標(biāo)，革命也會半途而廢。l 如果不知道如何執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)人的努力註定會事倍功半。如果不知道如何執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)人的努力註定會事倍功半。l 未衡量組織的執(zhí)行力，就不可能規(guī)劃出像樣的策略。未衡量組織的執(zhí)行力，就不可能規(guī)劃出像樣的策略。執(zhí)行的重要性二The Discipline of Getting Things DoneThe Discipline of Getting Things Done沒有執(zhí)行力沒有執(zhí)行力 哪有競爭力

13、哪有競爭力By LARRY BOSSIDY & RAM CHARANBy LARRY BOSSIDY & RAM CHARAN包熙迪、夏藍(lán)包熙迪、夏藍(lán)執(zhí)行力EXECUTION包熙迪包熙迪Larry BossidyLarry Bossidy漢威聯(lián)合漢威聯(lián)合Honeywell InternationalHoneywell International 公司的前董事長兼執(zhí)行長公司的前董事長兼執(zhí)行長? ?財星財星? ?雜誌遴選前雜誌遴選前100100大科技與大科技與 製造業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人製造業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人 擔(dān)任聯(lián)合訊號公司董事長兼執(zhí)行長擔(dān)任聯(lián)合訊號公司董事長兼執(zhí)行長 時，該公司連續(xù)時，該公司連續(xù)3131季每股盈餘

14、成長季每股盈餘成長 超過超過1313作者簡介作者簡介Michael Gaffney攝夏藍(lán)夏藍(lán)Ram CharanRam Charan相當(dāng)受歡迎的企管顧問，向他諮詢的公司相當(dāng)受歡迎的企管顧問，向他諮詢的公司從新創(chuàng)公司到從新創(chuàng)公司到? ?財星財星?500?500大公司皆有，包大公司皆有，包括奇異電器、杜邦、括奇異電器、杜邦、EDSEDS和高露潔和高露潔棕欖棕欖等。等。曾任教於哈佛商學(xué)院與西北大學(xué)凱洛格學(xué)曾任教於哈佛商學(xué)院與西北大學(xué)凱洛格學(xué)院院作者簡介作者簡介Steve McAlister 攝執(zhí)行的意義l執(zhí)行是一種紀(jì)律，是策略不可分割的一環(huán)執(zhí)行是一種紀(jì)律，是策略不可分割的一環(huán)l執(zhí)行是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人首要的

15、工作執(zhí)行是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人首要的工作l執(zhí)行必須成為組織文化的核心局部執(zhí)行必須成為組織文化的核心局部領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)人的七大重要行為七大重要行為執(zhí)行力的執(zhí)行力的三大基石三大基石改變文化，改變文化，讓公司動起來讓公司動起來絕不能授權(quán)他人絕不能授權(quán)他人的領(lǐng)導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)工作-知人善任知人善任執(zhí)行力的三大基石領(lǐng)導(dǎo)人的七大重要行為領(lǐng)導(dǎo)人的七大重要行為瞭解你的瞭解你的企業(yè)與員工企業(yè)與員工瞭解自我瞭解自我傳授經(jīng)驗以傳授經(jīng)驗以提升員工能力提升員工能力論功行賞論功行賞實事求是實事求是設(shè)定明確的目標(biāo)設(shè)定明確的目標(biāo)與優(yōu)先順序與優(yōu)先順序後續(xù)追蹤後續(xù)追蹤 跨越策略與現(xiàn)實之間的巨大鴻溝跨越策略與現(xiàn)實之間的巨大鴻溝l領(lǐng)導(dǎo)人必須參與領(lǐng)導(dǎo)

16、人必須參與唯有公司領(lǐng)導(dǎo)人的心思與靈魂和公司融為一體時，唯有公司領(lǐng)導(dǎo)人的心思與靈魂和公司融為一體時，這家公司才會具有執(zhí)行力。這家公司才會具有執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)人要做好執(zhí)行的工作，必須管理三項核心流程：領(lǐng)導(dǎo)人要做好執(zhí)行的工作，必須管理三項核心流程：挑選各級主管、設(shè)定策略方向、主導(dǎo)營運(yùn)。挑選各級主管、設(shè)定策略方向、主導(dǎo)營運(yùn)。親自領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行的工作，並非事必躬親，或是專斷獨(dú)親自領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行的工作，並非事必躬親，或是專斷獨(dú)裁，不肯授權(quán)，而是一種主動的投入，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)人裁，不肯授權(quán)，而是一種主動的投入，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)人原本就該做的事。原本就該做的事。有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)人會建立起一個執(zhí)行的架構(gòu)，營造有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)人會建立起一個執(zhí)行的

17、架構(gòu)，營造出有利於執(zhí)行的文化與流程，獎勵並擢昇能迅速完出有利於執(zhí)行的文化與流程，獎勵並擢昇能迅速完成工作的員工。成工作的員工。領(lǐng)導(dǎo)人對此架構(gòu)的參與，表現(xiàn)在任務(wù)的分派與後續(xù)領(lǐng)導(dǎo)人對此架構(gòu)的參與，表現(xiàn)在任務(wù)的分派與後續(xù)的追蹤上。的追蹤上。具執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)人在設(shè)定目標(biāo)時l 讓所有要為策略計畫成果負(fù)責(zé)的人員，包括重要的生產(chǎn)讓所有要為策略計畫成果負(fù)責(zé)的人員，包括重要的生產(chǎn)部門員工，參與計畫規(guī)劃的過程，並根據(jù)組織的能力來部門員工，參與計畫規(guī)劃的過程，並根據(jù)組織的能力來設(shè)定目標(biāo)。設(shè)定目標(biāo)。l 其次詢問員工要如何執(zhí)行，例如，如何達(dá)到業(yè)績，其次詢問員工要如何執(zhí)行，例如，如何達(dá)到業(yè)績，如何降低庫存如何降低庫存? ?

18、如何提高品質(zhì)如何提高品質(zhì)? ?如何提高品質(zhì)如何提高品質(zhì)? ?l 第三，為計畫的進(jìn)展，設(shè)定階段性目標(biāo)，並要求負(fù)責(zé)人第三，為計畫的進(jìn)展，設(shè)定階段性目標(biāo)，並要求負(fù)責(zé)人嚴(yán)守權(quán)責(zé)清楚原則。例如，計畫有嚴(yán)守權(quán)責(zé)清楚原則。例如，計畫有X%X%在日期在日期Y Y之前完成，之前完成，而且有而且有Z%Z%員工要在流程中接受訓(xùn)練。員工要在流程中接受訓(xùn)練。l 第四，領(lǐng)導(dǎo)人會制定應(yīng)變方案。第四，領(lǐng)導(dǎo)人會制定應(yīng)變方案。了解你的企業(yè)與員工l在執(zhí)行成效不彰的企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)人往在執(zhí)行成效不彰的企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)人往往與日常運(yùn)作的真實情況脫節(jié)往與日常運(yùn)作的真實情況脫節(jié) 雖雖然有人呈送大量的資訊。然有人呈送大量的資訊。l企業(yè)管理的三現(xiàn)主義

19、現(xiàn)場、現(xiàn)物、企業(yè)管理的三現(xiàn)主義現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)況?，F(xiàn)況。l鰻魚與泥鰍。鰻魚與泥鰍。松下的經(jīng)營訣竅有人問： 請用一句話來概括您的經(jīng)營訣竅松下幸之助： 首先要細(xì)心傾聽他人的意見松下的管理技巧l聆聽同仁的建議，因為他們也有好主意。聆聽同仁的建議，因為他們也有好主意。l解釋為什么要做某事，如此員工會把事情做得更好解釋為什么要做某事，如此員工會把事情做得更好l實地接觸員工、了解他們的興趣、習(xí)慣。實地接觸員工、了解他們的興趣、習(xí)慣。l提出建設(shè)性批評，批評要有理由并找出改進(jìn)方法。提出建設(shè)性批評，批評要有理由并找出改進(jìn)方法。l在責(zé)備某人之前，先指出他的優(yōu)點(diǎn)。在責(zé)備某人之前，先指出他的優(yōu)點(diǎn)。l如果有人舉止怪異，應(yīng)

20、該追查。如果有人舉止怪異，應(yīng)該追查。l如果團(tuán)隊有某種改變，應(yīng)事先通知。如果團(tuán)隊有某種改變，應(yīng)事先通知。實事求是l此乃執(zhí)行的核心所在，但許多企業(yè)卻是充滿著此乃執(zhí)行的核心所在，但許多企業(yè)卻是充滿著迴避或是隱瞞實情的員工。因為實事求是會讓迴避或是隱瞞實情的員工。因為實事求是會讓日子難過。日子難過。l首先，領(lǐng)導(dǎo)人須有務(wù)實的態(tài)度，然後才能確保首先，領(lǐng)導(dǎo)人須有務(wù)實的態(tài)度，然後才能確保所有的對話都展現(xiàn)出實事求是。所有的對話都展現(xiàn)出實事求是。誰有能力判斷目前是實事求是誰有能力判斷目前是實事求是? ? 設(shè)定明確的目標(biāo)與優(yōu)先順序l 有執(zhí)行力的主管會將焦點(diǎn)集中於少數(shù)幾項優(yōu)有執(zhí)行力的主管會將焦點(diǎn)集中於少數(shù)幾項優(yōu)先執(zhí)行

21、的重點(diǎn)，讓大家都能清楚掌握。先執(zhí)行的重點(diǎn)，讓大家都能清楚掌握。l 項目不能多的理由：項目不能多的理由：l 專注於三到四個重點(diǎn)，才能使企業(yè)資源的運(yùn)專注於三到四個重點(diǎn)，才能使企業(yè)資源的運(yùn)用獲致最正確成效用獲致最正確成效l 員工必須清楚了解事情的先後順序員工必須清楚了解事情的先後順序一個領(lǐng)導(dǎo)人假設(shè)是說：我列了十項重點(diǎn)。表示他根本一個領(lǐng)導(dǎo)人假設(shè)是說：我列了十項重點(diǎn)。表示他根本不進(jìn)入狀況。不進(jìn)入狀況。有時候企業(yè)必須由新的角度來釐清優(yōu)先順序。有時候企業(yè)必須由新的角度來釐清優(yōu)先順序。l即使有了簡單明確的目標(biāo)，如果沒有人把它當(dāng)即使有了簡單明確的目標(biāo)，如果沒有人把它當(dāng)回事也不管用?；厥乱膊还苡?。l企業(yè)中有不少計

22、畫，都是因為不能貫徹後續(xù)追企業(yè)中有不少計畫，都是因為不能貫徹後續(xù)追蹤而導(dǎo)致失敗，這也是執(zhí)行無力的主要原因。蹤而導(dǎo)致失敗，這也是執(zhí)行無力的主要原因。l你參加過多少次未能達(dá)成確切結(jié)論的會議，直你參加過多少次未能達(dá)成確切結(jié)論的會議，直到結(jié)束時，還無法決定何時執(zhí)行、誰來執(zhí)行、到結(jié)束時，還無法決定何時執(zhí)行、誰來執(zhí)行、執(zhí)行哪些工作執(zhí)行哪些工作? ? 就算是大家覺得構(gòu)想頗佳，如就算是大家覺得構(gòu)想頗佳，如果未指定專人負(fù)責(zé)成敗，一定會半途而廢。果未指定專人負(fù)責(zé)成敗，一定會半途而廢。後續(xù)追蹤論功行賞l想要員工努力拼出績效，就想要員工努力拼出績效，就應(yīng)該要論功行賞。應(yīng)該要論功行賞。l在所見到缺乏執(zhí)行力的公司在所見到

23、缺乏執(zhí)行力的公司中，許多都是因為不會評鑑中，許多都是因為不會評鑑員工，不懂得論功行賞，也員工，不懂得論功行賞，也不提拔有工作績效的優(yōu)秀人不提拔有工作績效的優(yōu)秀人才。才。l領(lǐng)導(dǎo)人必須明定論功行賞的領(lǐng)導(dǎo)人必須明定論功行賞的原則，讓全公司都能認(rèn)同，原則，讓全公司都能認(rèn)同，並成為一種根本的生活態(tài)度。並成為一種根本的生活態(tài)度。傳授經(jīng)驗以提升員工能力l身為企業(yè)主管在工作多年之後，一定累積許多知識身為企業(yè)主管在工作多年之後，一定累積許多知識與經(jīng)驗，甚至智慧。主管最重要的任務(wù)之一，就是與經(jīng)驗，甚至智慧。主管最重要的任務(wù)之一，就是將這些功力傳承給準(zhǔn)備接班的下一代領(lǐng)導(dǎo)人。將這些功力傳承給準(zhǔn)備接班的下一代領(lǐng)導(dǎo)人。l

24、傳授經(jīng)驗是幫助別人提升能力最重要的一個環(huán)節(jié)。傳授經(jīng)驗是幫助別人提升能力最重要的一個環(huán)節(jié)。l最有效的指點(diǎn)方法是觀察受教者的工作方法，再針最有效的指點(diǎn)方法是觀察受教者的工作方法，再針對個人做出適切的指導(dǎo)。對個人做出適切的指導(dǎo)。l集合眾人智慧來辯論具有挑戰(zhàn)性的議題，徹底討論集合眾人智慧來辯論具有挑戰(zhàn)性的議題，徹底討論正反兩方的見解，最後得到一項合理的結(jié)論。這也正反兩方的見解，最後得到一項合理的結(jié)論。這也是可以提升團(tuán)體的能力。是可以提升團(tuán)體的能力。l傳授經(jīng)驗的技巧，首重發(fā)問的藝術(shù)。提出一針見血傳授經(jīng)驗的技巧，首重發(fā)問的藝術(shù)。提出一針見血的問題，能迫使受教者去思考、反省與發(fā)現(xiàn)。的問題，能迫使受教者去思考

25、、反省與發(fā)現(xiàn)。了解自我l缺乏所謂的情緒韌性，你將無法誠實面對自己、缺乏所謂的情緒韌性，你將無法誠實面對自己、企業(yè)以及組織的真相，也無法坦率地提供別人企業(yè)以及組織的真相，也無法坦率地提供別人有關(guān)公司的評量資料。將無法容忍員工的多元有關(guān)公司的評量資料。將無法容忍員工的多元觀點(diǎn)、思想與成長背景，殊不知這正是使組織觀點(diǎn)、思想與成長背景，殊不知這正是使組織免於故步自封必須的條件。免於故步自封必須的條件。l情緒韌性來自自我反省與自我控制，它是人際情緒韌性來自自我反省與自我控制，它是人際關(guān)係的基礎(chǔ)所在。不斷地省視自己的優(yōu)缺點(diǎn)及關(guān)係的基礎(chǔ)所在。不斷地省視自己的優(yōu)缺點(diǎn)及改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)。l許多企業(yè)遲遲不處理績

26、效不佳的員工，其中癥許多企業(yè)遲遲不處理績效不佳的員工，其中癥結(jié)往往就在於領(lǐng)導(dǎo)人的情緒障礙。結(jié)往往就在於領(lǐng)導(dǎo)人的情緒障礙。上班族必備？QlIQIQ聰明、機(jī)警聰明、機(jī)警lEQEQ情緒管理良好情緒管理良好lFQFQ理財觀念、預(yù)作安排理財觀念、預(yù)作安排lLQLQ領(lǐng)導(dǎo)自己、影響他人領(lǐng)導(dǎo)自己、影響他人lTQTQ與人團(tuán)隊合作與人團(tuán)隊合作lAQAQ面對逆境與挑戰(zhàn)面對逆境與挑戰(zhàn)lSQSQ常保笑顏、與人為善常保笑顏、與人為善lHQHQ運(yùn)動維持健康運(yùn)動維持健康EQ 五大領(lǐng)域l認(rèn)識自己的情緒l妥善管理自己的情緒l自我激勵l認(rèn)知他人的情緒l圓融的人際關(guān)係Peter salovey ：耶魯心理耶魯心理學(xué)家學(xué)家從信念及行為

27、從信念及行為改變企業(yè)文化改變企業(yè)文化* *改變特定影響的信念，改變特定影響的信念， 而非全盤否認(rèn)既有價值觀而非全盤否認(rèn)既有價值觀建立執(zhí)行力的建立執(zhí)行力的社會運(yùn)作機(jī)制社會運(yùn)作機(jī)制報酬與績效報酬與績效連結(jié)起來連結(jié)起來展開強(qiáng)力的對話展開強(qiáng)力的對話上行下效上行下效改變文化，改變文化，讓公司動起來讓公司動起來改變文化，讓公司動起來改變文化，讓公司動起來要變革成功要變革成功 1. 1.以執(zhí)行為導(dǎo)向以執(zhí)行為導(dǎo)向 2. 2.以事實為根據(jù)以事實為根據(jù) 3. 3.建立社會運(yùn)作機(jī)制，坦誠進(jìn)行強(qiáng)力的對話建立社會運(yùn)作機(jī)制，坦誠進(jìn)行強(qiáng)力的對話 4. 4.與績效改善做連結(jié)與績效改善做連結(jié) 5. 5.預(yù)想並討論有待進(jìn)行的具體

28、事項預(yù)想並討論有待進(jìn)行的具體事項 6. 6.在每個階段都繼續(xù)保持執(zhí)行的紀(jì)律在每個階段都繼續(xù)保持執(zhí)行的紀(jì)律 34從信念及行為改變企業(yè)文化l光是思考，不會找到新的行動方案：要行動，才能光是思考，不會找到新的行動方案：要行動，才能找到新的思考方式找到新的思考方式l組織的文化，乃是組織員工所共享的價值觀。組織的文化，乃是組織員工所共享的價值觀。l有些人以為要改變文化，要先改變價值觀，其實這有些人以為要改變文化，要先改變價值觀，其實這是放錯了焦點(diǎn)。是放錯了焦點(diǎn)。l價值觀指的是根本的原則與標(biāo)準(zhǔn)。例如誠信、以客價值觀指的是根本的原則與標(biāo)準(zhǔn)。例如誠信、以客為尊。為尊。l會影響特定行為的信念，才是需要改變的部份

29、。因會影響特定行為的信念，才是需要改變的部份。因為這些會受到各種因素的制約，例如學(xué)養(yǎng)、經(jīng)驗、為這些會受到各種因素的制約，例如學(xué)養(yǎng)、經(jīng)驗、有關(guān)公司前景的傳言、隊領(lǐng)導(dǎo)人言行的觀感等。有關(guān)公司前景的傳言、隊領(lǐng)導(dǎo)人言行的觀感等。l只有新的證據(jù)出現(xiàn)時，而且足以充分證明原有的信只有新的證據(jù)出現(xiàn)時，而且足以充分證明原有的信念錯誤時，人們才會改變信念。念錯誤時，人們才會改變信念。企業(yè)遭遇企業(yè)遭遇問題問題外在生存外在生存問題問題內(nèi)部整合內(nèi)部整合問題問題發(fā)展一致根本任務(wù)、核心使命發(fā)展一致根本任務(wù)、核心使命發(fā)展一致的目標(biāo)發(fā)展一致的目標(biāo)發(fā)展達(dá)成目標(biāo)的有效手段發(fā)展達(dá)成目標(biāo)的有效手段發(fā)展衡量目標(biāo)達(dá)成度的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展衡量目標(biāo)達(dá)

30、成度的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo)未達(dá)成時之修正策略發(fā)展目標(biāo)未達(dá)成時之修正策略共同語言與觀念共同語言與觀念一致的組織界定與判斷標(biāo)準(zhǔn)一致的組織界定與判斷標(biāo)準(zhǔn)權(quán)力地位分配的標(biāo)準(zhǔn)權(quán)力地位分配的標(biāo)準(zhǔn)關(guān)係、親密度的標(biāo)準(zhǔn)關(guān)係、親密度的標(biāo)準(zhǔn)懲罰分配的標(biāo)準(zhǔn)懲罰分配的標(biāo)準(zhǔn)一致的意識型態(tài)一致的意識型態(tài)解解決決各各種種問問題題的的具具體體方方法法企業(yè)文化企業(yè)文化企業(yè)文化的定義l哲學(xué)思想哲學(xué)思想PhilosophiesPhilosophiesl意識型態(tài)意識型態(tài)IdeologiesIdeologiesl價值觀價值觀ValuesValuesl信仰信仰BeliefBeliefl規(guī)範(fàn)規(guī)範(fàn)NormsNormsl根本假設(shè)根本假設(shè)Assumpti

31、onsAssumptionsRalph H Kilman認(rèn)識企業(yè)文化l企業(yè)文化是立足於企業(yè)核心價值觀的行為企業(yè)文化是立足於企業(yè)核心價值觀的行為l企業(yè)文化是企業(yè)成敗的關(guān)鍵企業(yè)文化是企業(yè)成敗的關(guān)鍵l真正的企業(yè)文化是行為展現(xiàn)而非觀念文字真正的企業(yè)文化是行為展現(xiàn)而非觀念文字l企業(yè)文化的塑造，領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)相當(dāng)之責(zé)任企業(yè)文化的塑造，領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)相當(dāng)之責(zé)任l企業(yè)文化使企業(yè)與競爭者不同企業(yè)文化使企業(yè)與競爭者不同l領(lǐng)袖無法長存，企業(yè)文化卻可流傳領(lǐng)袖無法長存，企業(yè)文化卻可流傳企業(yè)文化的內(nèi)容l 經(jīng)營理念經(jīng)營理念l 制度規(guī)章制度規(guī)章l 溝通網(wǎng)絡(luò)溝通網(wǎng)絡(luò)l 典禮儀式典禮儀式l 圖騰象徵圖騰象徵l 故事傳奇故事傳奇l 英雄典範(fàn)英

32、雄典範(fàn)l 組織環(huán)境組織環(huán)境l 行動策略行動策略l 人力資源人力資源絕不能授權(quán)他人的領(lǐng)導(dǎo)工作絕不能授權(quán)他人的領(lǐng)導(dǎo)工作-知人善任知人善任如何做到適才適所如何做到適才適所 -深入分析工作性質(zhì)深入分析工作性質(zhì) - -勇於採取果斷行動勇於採取果斷行動 - -擺脫個人好惡擺脫個人好惡 - -培養(yǎng)個人擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)個人擔(dān)當(dāng)該網(wǎng)羅何種人才該網(wǎng)羅何種人才-能激發(fā)員工活力能激發(fā)員工活力-能果決處理棘手問題能果決處理棘手問題-能透過他人完成任務(wù)能透過他人完成任務(wù)-能做後續(xù)追蹤能做後續(xù)追蹤知人善任知人善任尋找到尋找到“適合的人適合的人來做來做“適合的事適合的事坦誠評量與溝通，坦誠評量與溝通，發(fā)掘真相實績發(fā)掘真相實績?nèi)绾巫龅?/p>

33、適才適所l深入分析工作性質(zhì)深入分析工作性質(zhì)l許多領(lǐng)導(dǎo)人並未界定某人到底具備何種特質(zhì)，才能勝許多領(lǐng)導(dǎo)人並未界定某人到底具備何種特質(zhì)，才能勝任目前的工作。任目前的工作。l其實很多領(lǐng)導(dǎo)人也不清楚出任某項工作該具備的三到其實很多領(lǐng)導(dǎo)人也不清楚出任某項工作該具備的三到四項的條件四項的條件 缺乏這些條件的人必定無法勝任。缺乏這些條件的人必定無法勝任。l勇於採取果斷行動勇於採取果斷行動l許多人都會遇到單位裡某人績效不佳，卻能年復(fù)一年許多人都會遇到單位裡某人績效不佳，卻能年復(fù)一年穩(wěn)如泰山。主要的原因是，其主管缺乏情緒韌性，不穩(wěn)如泰山。主要的原因是，其主管缺乏情緒韌性，不願採取果斷處理而導(dǎo)致衝突。願採取果斷處理

34、而導(dǎo)致衝突。l這種情況會傷害公司，如果缺乏績效者占據(jù)高位，更這種情況會傷害公司，如果缺乏績效者占據(jù)高位，更可能斷送公司的前途?？赡軘嗨凸镜那巴?。如何做到適才適所l擺脫個人好惡擺脫個人好惡l許多用人不當(dāng)?shù)那闆r，是因為主管晉升的人是許多用人不當(dāng)?shù)那闆r，是因為主管晉升的人是與自己合得來的下屬。與自己合得來的下屬。l假設(shè)是這種信賴感來自錯誤的原因，可能會釀假設(shè)是這種信賴感來自錯誤的原因，可能會釀成公司嚴(yán)重的問題。成公司嚴(yán)重的問題。l培養(yǎng)個人擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)個人擔(dān)當(dāng)l讓員工獲得正確的工作經(jīng)驗，如接處多方面的讓員工獲得正確的工作經(jīng)驗，如接處多方面的工作、向別人討教、給予坦承的回饋，並向他工作、向別人討教、給予坦

35、承的回饋，並向他們提供指導(dǎo)。們提供指導(dǎo)。你該網(wǎng)羅何種人才l 當(dāng)我們以教育程度與聰明程度審視一個人時，常忽略一當(dāng)我們以教育程度與聰明程度審視一個人時，常忽略一個重要的問題：此人完成任務(wù)的能力是否優(yōu)秀？個重要的問題：此人完成任務(wù)的能力是否優(yōu)秀？l 擅長紙上談兵的人，往往不見得是能在惡劣環(huán)境中或是擅長紙上談兵的人，往往不見得是能在惡劣環(huán)境中或是危急關(guān)頭上順利完成任務(wù)的人。危急關(guān)頭上順利完成任務(wù)的人。l 每當(dāng)有優(yōu)秀的幕僚人員或顧問想轉(zhuǎn)任高階業(yè)務(wù)工作時，每當(dāng)有優(yōu)秀的幕僚人員或顧問想轉(zhuǎn)任高階業(yè)務(wù)工作時，我們往往會看到一些問題。我們往往會看到一些問題。l 這些人員通常出身企管名校，原先任職顧問公司，或是這些

36、人員通常出身企管名校，原先任職顧問公司，或是擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)、會計或策略規(guī)劃人員。問題是這擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)、會計或策略規(guī)劃人員。問題是這些人員從來沒有接受過協(xié)調(diào)現(xiàn)場人員執(zhí)行任務(wù)的考驗，些人員從來沒有接受過協(xié)調(diào)現(xiàn)場人員執(zhí)行任務(wù)的考驗，也沒有足以培養(yǎng)企業(yè)敏銳度的經(jīng)驗可言。也沒有足以培養(yǎng)企業(yè)敏銳度的經(jīng)驗可言。你該網(wǎng)羅何種人才l要能激發(fā)員工活力要能激發(fā)員工活力鼓舞士氣並非只是靠放言高論而已。真正能使願景鼓舞士氣並非只是靠放言高論而已。真正能使願景成真的領(lǐng)導(dǎo)人，必須能帶動並長期維繫員工的士氣。成真的領(lǐng)導(dǎo)人，必須能帶動並長期維繫員工的士氣。這些務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)人腳踏實地，專注於完成短期性的這些務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)人腳

37、踏實地，專注於完成短期性的階段性任務(wù)階段性任務(wù) 這些目標(biāo)有如強(qiáng)心針，在贏得長期這些目標(biāo)有如強(qiáng)心針，在贏得長期勝利的途中，為員工打氣。勝利的途中，為員工打氣。l處理棘手問題要果決處理棘手問題要果決主管無法面對棘手的決策時，員工也會看出他們是主管無法面對棘手的決策時，員工也會看出他們是如何搖擺不定、猶豫不決、企圖逃避真象。如何搖擺不定、猶豫不決、企圖逃避真象。另一種棘手的狀況是自己的愛將表現(xiàn)不力時。另一種棘手的狀況是自己的愛將表現(xiàn)不力時。你該網(wǎng)羅何種人才l 透過他人完成任務(wù)透過他人完成任務(wù)l 透過他人之力完成任務(wù)，是一種根本的領(lǐng)導(dǎo)能力。做不透過他人之力完成任務(wù)，是一種根本的領(lǐng)導(dǎo)能力。做不到這一點(diǎn)，

38、就不算是個領(lǐng)導(dǎo)人。到這一點(diǎn)，就不算是個領(lǐng)導(dǎo)人。l 有些主管壓抑部屬，不讓他們發(fā)揮創(chuàng)意與主導(dǎo)工作。有有些主管壓抑部屬，不讓他們發(fā)揮創(chuàng)意與主導(dǎo)工作。有些主管事必躬親，缺乏平安感，不相信別人可以把事情些主管事必躬親，缺乏平安感，不相信別人可以把事情做好。因為他們不知如何教導(dǎo)部屬或是不知如何評斷員做好。因為他們不知如何教導(dǎo)部屬或是不知如何評斷員工的績效。工的績效。l 能做後續(xù)追蹤能做後續(xù)追蹤l 後續(xù)追蹤是成功執(zhí)行計畫不可或缺的要素。後續(xù)追蹤是成功執(zhí)行計畫不可或缺的要素。l 執(zhí)行力良好的領(lǐng)導(dǎo)人，都會嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行後續(xù)追蹤，以確執(zhí)行力良好的領(lǐng)導(dǎo)人，都會嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行後續(xù)追蹤，以確保負(fù)責(zé)計畫的人員，能依照原定的進(jìn)度

39、，完成當(dāng)初承諾保負(fù)責(zé)計畫的人員，能依照原定的進(jìn)度，完成當(dāng)初承諾的目標(biāo)。並找出缺乏紀(jì)律或理念與行動不配合等問題，的目標(biāo)。並找出缺乏紀(jì)律或理念與行動不配合等問題，同時也能釐清各項具體細(xì)節(jié)，讓組織各運(yùn)作單位的步伐同時也能釐清各項具體細(xì)節(jié)，讓組織各運(yùn)作單位的步伐協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)。如何找到適合的人來做適合的工作l傳統(tǒng)的面談方式，在挑選具執(zhí)行力的主管，並不太傳統(tǒng)的面談方式，在挑選具執(zhí)行力的主管，並不太管用，因為主事者大多將焦點(diǎn)放在應(yīng)徵者的生涯發(fā)管用，因為主事者大多將焦點(diǎn)放在應(yīng)徵者的生涯發(fā)展與負(fù)責(zé)過的任務(wù)，但是卻忽略其真正的表現(xiàn)。展與負(fù)責(zé)過的任務(wù)，但是卻忽略其真正的表現(xiàn)。l我們應(yīng)注意應(yīng)徵者是如何設(shè)定工作順序、如何

40、決策、我們應(yīng)注意應(yīng)徵者是如何設(shè)定工作順序、如何決策、是否會傾聽別人的意見、公司的傑出表現(xiàn)是否是自是否會傾聽別人的意見、公司的傑出表現(xiàn)是否是自己的功勞或是運(yùn)氣好己的功勞或是運(yùn)氣好? ?l確認(rèn)應(yīng)徵者過去的成就、想法及工作抱負(fù)背後的驅(qū)確認(rèn)應(yīng)徵者過去的成就、想法及工作抱負(fù)背後的驅(qū)動力。動力。成長的最大瓶頸在於人才1.1. 只要還有疑慮只要還有疑慮, , 寧可暫不錄用寧可暫不錄用, , 繼續(xù)尋找千里馬繼續(xù)尋找千里馬2.2. 當(dāng)你感受到需要改革人事時當(dāng)你感受到需要改革人事時, , 趕快採取行動趕快採取行動3.3. 讓最優(yōu)秀的人才掌握公司最大的契機(jī)讓最優(yōu)秀的人才掌握公司最大的契機(jī), , 而不是讓而不是讓他們

41、去解決公司最嚴(yán)重的問題他們?nèi)ソ鉀Q公司最嚴(yán)重的問題要求嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn), , 但不無情但不無情. .為追求卓越而追求卓越為追求卓越而追求卓越, , 是一種道德規(guī)範(fàn)是一種道德規(guī)範(fàn)普克定律普克定律 (Packards law): (Packards law):當(dāng)一家公司的成長速度一直高過於延攬人才的速當(dāng)一家公司的成長速度一直高過於延攬人才的速度時度時, , 就不可能成為一家卓越的公司就不可能成為一家卓越的公司. .坦白溝通，發(fā)掘真象l審核應(yīng)徵者的資料時，必須找出是哪些特質(zhì)讓他審核應(yīng)徵者的資料時，必須找出是哪些特質(zhì)讓他有效地完成工作有效地完成工作? ?他曾完成的任務(wù)困難度如何他曾完成的任務(wù)困難

42、度如何? ?是是否有鼓勵團(tuán)隊同心協(xié)力，共同完成任務(wù)否有鼓勵團(tuán)隊同心協(xié)力，共同完成任務(wù)? ?l許多公司的評量方式缺點(diǎn)之一，就是無法顯示應(yīng)許多公司的評量方式缺點(diǎn)之一，就是無法顯示應(yīng)徵者是如何完成任務(wù)。因為如何完成比是徵者是如何完成任務(wù)。因為如何完成比是否完成還重要。否完成還重要。l完成任務(wù)的過程，是否同時厚實公司的實力及培完成任務(wù)的過程，是否同時厚實公司的實力及培養(yǎng)團(tuán)隊的實力，並賦與他們成長的空間。養(yǎng)團(tuán)隊的實力，並賦與他們成長的空間。人員流程人員流程執(zhí)行力的執(zhí)行力的核心流程核心流程 策略流程策略流程營運(yùn)流程營運(yùn)流程執(zhí)行力的三個核心流程執(zhí)行力的三個核心流程請謹(jǐn)記：三大核心流程是執(zhí)行力的加值循環(huán)，請謹(jǐn)

43、記：三大核心流程是執(zhí)行力的加值循環(huán)， 而非執(zhí)行力的本體而非執(zhí)行力的本體策略流程策略流程人員流程人員流程營運(yùn)流程營運(yùn)流程執(zhí)行力執(zhí)行力執(zhí)行力執(zhí)行力執(zhí)行力執(zhí)行力健全人才流程的三項目標(biāo)健全人才流程的三項目標(biāo)1.1.精確深入地精確深入地 評量每位員評量每位員工工2.2.提供鑑別與培養(yǎng)各類提供鑑別與培養(yǎng)各類 領(lǐng)導(dǎo)人的架構(gòu)，以領(lǐng)導(dǎo)人的架構(gòu)，以配配 合組織未來執(zhí)行策合組織未來執(zhí)行策略略 的需要的需要3.3.充實領(lǐng)導(dǎo)人才儲備充實領(lǐng)導(dǎo)人才儲備 管道，以作為健全管道，以作為健全 接班計劃的基礎(chǔ)接班計劃的基礎(chǔ)人才流程的四項關(guān)鍵作法人才流程的四項關(guān)鍵作法1.1.連結(jié)策略流程的連結(jié)策略流程的短、中、長期的階短、中、長期的

44、階段目標(biāo)，乃至於營段目標(biāo)，乃至於營運(yùn)計劃的目標(biāo)運(yùn)計劃的目標(biāo)2.2.透過領(lǐng)導(dǎo)能力評量摘要表透過領(lǐng)導(dǎo)能力評量摘要表包括持續(xù)改善摘要表、接班包括持續(xù)改善摘要表、接班人深度分析與人員流失風(fēng)險分人深度分析與人員流失風(fēng)險分析析 來建構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人才儲備管來建構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人才儲備管道道3.3.處理績效處理績效差的員工差的員工4.4.連結(jié)人力資源連結(jié)人力資源與企業(yè)營運(yùn)成果與企業(yè)營運(yùn)成果的找出關(guān)鍵性的找出關(guān)鍵性職務(wù)基礎(chǔ)職務(wù)基礎(chǔ)人員流程人員流程策略流程策略流程制訂策略計劃時該探索的問題制訂策略計劃時該探索的問題對外在環(huán)境的評量如何？對外在環(huán)境的評量如何？對現(xiàn)有客戶與市場瞭解多少？對現(xiàn)有客戶與市場瞭解多少？能兼顧獲利的最佳成長

45、之道為何？能兼顧獲利的最佳成長之道為何？競爭者是誰？競爭者是誰？企業(yè)是否具備執(zhí)行策略的能力？企業(yè)是否具備執(zhí)行策略的能力？計劃執(zhí)行過程中的階段性目標(biāo)為何？計劃執(zhí)行過程中的階段性目標(biāo)為何？是否能兼顧短期與長期的平衡？是否能兼顧短期與長期的平衡？企業(yè)面對的關(guān)鍵性課題為何？企業(yè)面對的關(guān)鍵性課題為何？該如何在永續(xù)性的基礎(chǔ)上追求獲利？該如何在永續(xù)性的基礎(chǔ)上追求獲利？基本概念基本概念-如何執(zhí)行才是重點(diǎn)如何執(zhí)行才是重點(diǎn)-策略的基本要素只能少，不需多策略的基本要素只能少，不需多-缺分策略的層次缺分策略的層次 ( (事業(yè)單位策略事業(yè)單位策略公司策略公司策略) )-制訂策略計劃制訂策略計劃- -誰來制訂計劃？誰來制

46、訂計劃？策略評估策略評估 * * * 檢驗策略的最後機(jī)會檢驗策略的最後機(jī)會- -策略評估會議策略評估會議 * * * 策略評估該提出的問題策略評估該提出的問題 各事業(yè)單位團(tuán)隊對競爭情勢的掌握如何？各事業(yè)單位團(tuán)隊對競爭情勢的掌握如何？ 組織執(zhí)行策略的能力如何？組織執(zhí)行策略的能力如何？ 計劃的焦點(diǎn)是分散或是集中？計劃的焦點(diǎn)是分散或是集中？ 我們選擇的構(gòu)想是否恰當(dāng)？我們選擇的構(gòu)想是否恰當(dāng)？ 與人員流程及營運(yùn)流程的銜接是否清楚？與人員流程及營運(yùn)流程的銜接是否清楚？ * * * 後續(xù)追蹤後續(xù)追蹤策策 略略 流流 程程策略，原本就是為執(zhí)行而擬定出來的策略，原本就是為執(zhí)行而擬定出來的 九大問題，讓策略更健全

47、九大問題，讓策略更健全1. 1. 對外在環(huán)境的評量如何？對外在環(huán)境的評量如何？2. 2. 對現(xiàn)有客戶與市場的了解有多少？對現(xiàn)有客戶與市場的了解有多少？3. 3. 能兼顧獲利的最正確成長之道為何？能兼顧獲利的最正確成長之道為何？4. 4. 競爭者是誰？競爭者是誰？5. 5. 企業(yè)是否具備執(zhí)行策略的能力？企業(yè)是否具備執(zhí)行策略的能力？6. 6. 計畫執(zhí)行過程中的階段性目標(biāo)為何？計畫執(zhí)行過程中的階段性目標(biāo)為何？7. 7. 是否能兼顧短期與長期的平衡？是否能兼顧短期與長期的平衡？8. 8. 企業(yè)面對的關(guān)鍵性課題為何？企業(yè)面對的關(guān)鍵性課題為何？9. 9. 該如何在永續(xù)性的基礎(chǔ)上追求獲利？該如何在永續(xù)性的基

48、礎(chǔ)上追求獲利？營運(yùn)流程營運(yùn)流程制訂營運(yùn)計劃制訂營運(yùn)計劃-營運(yùn)評估的三階段流程營運(yùn)評估的三階段流程A.A.確認(rèn)各項關(guān)鍵性目標(biāo)（營收、營業(yè)利潤、現(xiàn)金流量、確認(rèn)各項關(guān)鍵性目標(biāo)（營收、營業(yè)利潤、現(xiàn)金流量、生產(chǎn)率、市佔(zhàn)率、每股盈餘、毛利率等）生產(chǎn)率、市佔(zhàn)率、每股盈餘、毛利率等）B.B.研擬行動計劃（短、長期目標(biāo)間的必要取捨、對特研擬行動計劃（短、長期目標(biāo)間的必要取捨、對特定領(lǐng)域研擬應(yīng)變方案定領(lǐng)域研擬應(yīng)變方案 ）C.C.取得參與者的共識與結(jié)論，建立後續(xù)追蹤機(jī)制，確取得參與者的共識與結(jié)論，建立後續(xù)追蹤機(jī)制，確保參與者完成承諾與承諾無法實現(xiàn)時的補(bǔ)救措施保參與者完成承諾與承諾無法實現(xiàn)時的補(bǔ)救措施營運(yùn)計劃營運(yùn)計劃

49、：將策略轉(zhuǎn)化為行動的計劃將策略轉(zhuǎn)化為行動的計劃A.A.對預(yù)算編列方式的重新思考對預(yù)算編列方式的重新思考- -先有先有預(yù)算才編營運(yùn)計劃？或相反？預(yù)算才編營運(yùn)計劃？或相反？B.B.如何在三天內(nèi)完成預(yù)算編列如何在三天內(nèi)完成預(yù)算編列（同時（同時性性- -共同勾勒公司的完整圖像聚焦共同勾勒公司的完整圖像聚焦-20-20項預(yù)算）項預(yù)算）C.C.讓各部門同步邁向目標(biāo)讓各部門同步邁向目標(biāo)（同步化）（同步化）D.D.目標(biāo)要務(wù)實，假設(shè)要健全目標(biāo)要務(wù)實，假設(shè)要健全（由團(tuán)體（由團(tuán)體公開對假設(shè)進(jìn)行辯論並做出取捨）公開對假設(shè)進(jìn)行辯論並做出取捨）懂得如何懂得如何取捨的藝術(shù)取捨的藝術(shù)營營 運(yùn)運(yùn) 流流 程程後續(xù)追蹤後續(xù)追蹤三步

50、驟三步驟寄上備忘錄寄上備忘錄事先規(guī)劃應(yīng)變之事先規(guī)劃應(yīng)變之道道每季進(jìn)行檢討每季進(jìn)行檢討營運(yùn)計劃的最後結(jié)果：營運(yùn)計劃的最後結(jié)果：確立足以具體清晰確立足以具體清晰地反應(yīng)企業(yè)期望、地反應(yīng)企業(yè)期望、並可能達(dá)成的並可能達(dá)成的目標(biāo)目標(biāo) 1. 1.營運(yùn)計畫要以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，並跟相關(guān)人員確認(rèn)及討論營運(yùn)計畫要以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，並跟相關(guān)人員確認(rèn)及討論 2. 2.由團(tuán)體對營運(yùn)計畫的假設(shè)進(jìn)行辯論，做出取捨，公開由團(tuán)體對營運(yùn)計畫的假設(shè)進(jìn)行辯論，做出取捨，公開承諾承諾 3. 3.預(yù)算編列要以營運(yùn)計畫為根據(jù)，而不是先編好預(yù)算，預(yù)算編列要以營運(yùn)計畫為根據(jù)，而不是先編好預(yù)算，再去執(zhí)行再去執(zhí)行 4. 4.協(xié)調(diào)各個單位的步伐，以達(dá)成目標(biāo)協(xié)

51、調(diào)各個單位的步伐，以達(dá)成目標(biāo) 5. 5.提供員工接受指導(dǎo)的機(jī)會提供員工接受指導(dǎo)的機(jī)會有執(zhí)行力的營運(yùn)流程 A P A P C D C D 確立目標(biāo)與方針確立目標(biāo)與方針作業(yè)過程再檢核作業(yè)過程再檢核尋找真因?qū)ふ艺嬉蚪逃?xùn)練教育訓(xùn)練防止再發(fā)與標(biāo)準(zhǔn)化防止再發(fā)與標(biāo)準(zhǔn)化對策成效確認(rèn)對策成效確認(rèn)確立解決對策確立解決對策執(zhí)行工作計畫執(zhí)行工作計畫建立績效指標(biāo)建立績效指標(biāo)設(shè)定工作計畫設(shè)定工作計畫管理實務(wù)運(yùn)作目標(biāo)涵蓋目標(biāo)管理的SMART法則DSCADDSCADDSCADPCADPCADSDCASDCA：標(biāo)準(zhǔn)化：標(biāo)準(zhǔn)化S S：StandardizeStandardize標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化D D： Do Do執(zhí)行執(zhí)行C C：C

52、heckCheck檢查檢查A A：ActionAction糾正或修正糾正或修正PDCAPDCA：合理化：合理化P P：PlanningPlanning改善計畫改善計畫D D：DoDo實施實施C C：CheckCheck防漏防漏A A：ActionAction再改善再改善路是人走出來的l真正的成就來自於實踐，非來自於規(guī)劃真正的成就來自於實踐，非來自於規(guī)劃l實驗是檢證真理的不二法則實驗是檢證真理的不二法則l經(jīng)驗必須靠實作才能累積經(jīng)驗必須靠實作才能累積l萬丈高樓平地起萬丈高樓平地起l立最遠(yuǎn)的志向，作最理想的規(guī)劃，行最悲觀的實立最遠(yuǎn)的志向，作最理想的規(guī)劃，行最悲觀的實踐實事求是踐實事求是l集合群力，超

53、越目標(biāo)集合群力，超越目標(biāo)推銷人員團(tuán)隊組建推銷人員團(tuán)隊組建德人都資深顧問王國興營銷主管職責(zé)l組建戰(zhàn)鬥隊伍組建戰(zhàn)鬥隊伍l領(lǐng)導(dǎo)營銷團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)營銷團(tuán)隊l挑選營銷菁英挑選營銷菁英l訓(xùn)練營銷高手訓(xùn)練營銷高手l激勵團(tuán)隊士氣激勵團(tuán)隊士氣l規(guī)劃獎酬方案規(guī)劃獎酬方案l預(yù)估業(yè)務(wù)績效預(yù)估業(yè)務(wù)績效l考核工作表現(xiàn)考核工作表現(xiàn)業(yè)務(wù)主管責(zé)任l確保業(yè)績達(dá)成與突破確保業(yè)績達(dá)成與突破l持續(xù)創(chuàng)造利潤持續(xù)創(chuàng)造利潤l不斷擴(kuò)大市場與業(yè)務(wù)範(fàn)圍不斷擴(kuò)大市場與業(yè)務(wù)範(fàn)圍l建設(shè)並維持銷售團(tuán)隊產(chǎn)值建設(shè)並維持銷售團(tuán)隊產(chǎn)值l擬定有效策略與工作計畫擬定有效策略與工作計畫優(yōu)秀業(yè)務(wù)主管特質(zhì)l充滿熱忱充滿熱忱l追求卓越追求卓越l目標(biāo)明確目標(biāo)明確l意志堅定意志堅定l

54、善於領(lǐng)導(dǎo)善於領(lǐng)導(dǎo)l樂於溝通樂於溝通l與人為善與人為善l不斷學(xué)習(xí)不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀業(yè)務(wù)組織特性l市場導(dǎo)向市場導(dǎo)向l功能考量功能考量l權(quán)責(zé)相符權(quán)責(zé)相符l管理幅度適中管理幅度適中l(wèi)穩(wěn)定與彈性兼具穩(wěn)定與彈性兼具l協(xié)調(diào)性佳協(xié)調(diào)性佳營銷團(tuán)隊人員招聘l人才是企業(yè)競爭的根本人才是企業(yè)競爭的根本l傳統(tǒng)招聘流程常有缺失傳統(tǒng)招聘流程常有缺失l招聘作業(yè)是企業(yè)形象一環(huán)招聘作業(yè)是企業(yè)形象一環(huán)l成功的招聘源於事先規(guī)劃成功的招聘源於事先規(guī)劃l事先收集招聘相關(guān)渠道事先收集招聘相關(guān)渠道高效率招聘流程l 企業(yè)組織與工作盤點(diǎn)企業(yè)組織與工作盤點(diǎn)l 企業(yè)人力盤點(diǎn)企業(yè)人力盤點(diǎn)l 用人需求提出方案用人、臨時用人用人需求提出方案用人、臨時用人l 各

55、崗位職務(wù)說明書審查各崗位職務(wù)說明書審查l 招聘渠道選擇與運(yùn)行外招、內(nèi)招招聘渠道選擇與運(yùn)行外招、內(nèi)招l(wèi) 結(jié)構(gòu)式、情境式面談結(jié)構(gòu)式、情境式面談l 起薪核定起薪核定l 新工適性調(diào)查新工適性調(diào)查了解市場與組織的人力供需狀況人力盤點(diǎn)預(yù)估未來人力供給需求預(yù)估分析人力需求現(xiàn)況預(yù)估未來人力需求人力規(guī)劃人力規(guī)劃程序人力規(guī)劃程序人力盤點(diǎn)的模式人力配置方案人員開展人員向外安置人員配置人員招聘工作設(shè)計組織設(shè)計人才評鑒組織分析組織架構(gòu)工作分析職務(wù)說明書職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)人員分析能力數(shù)據(jù)庫求職者接受工作的決定要素l工作時機(jī)的選擇性工作時機(jī)的選擇性l可選時機(jī)數(shù)量？時機(jī)質(zhì)量？可選時機(jī)數(shù)量？時機(jī)質(zhì)量？l公司的吸引性公司的吸引性l工資、福

56、利、晉升時機(jī)、工作地點(diǎn)、公司知工資、福利、晉升時機(jī)、工作地點(diǎn)、公司知名名l 度、培訓(xùn)與開展時機(jī)度、培訓(xùn)與開展時機(jī)l工作的吸引力工作的吸引力l工作開展性、同事親切度、主管態(tài)度工作開展性、同事親切度、主管態(tài)度l招聘方案的質(zhì)量招聘方案的質(zhì)量l招聘方式、招聘態(tài)度、傳達(dá)訊息招聘方式、招聘態(tài)度、傳達(dá)訊息招聘渠道l內(nèi)部員工轉(zhuǎn)任l員工推薦或介紹l毛遂自薦l征才廣告網(wǎng)絡(luò)、報紙、夾報、電視l獵頭公司l校園選才l建教合作l人才市場目標(biāo)甄選法l明確的工作分析：明確的工作分析：成功運(yùn)行工作的行為、知識、動機(jī)成功運(yùn)行工作的行為、知識、動機(jī)l面談問題設(shè)計面談問題設(shè)計過去的行為是未來行為的指針過去的行為是未來行為的指針著重于

57、工作的實際行為，非應(yīng)該行為著重于工作的實際行為，非應(yīng)該行為探詢受甄選者，在過去經(jīng)驗中如何展現(xiàn)出工作必要能力探詢受甄選者，在過去經(jīng)驗中如何展現(xiàn)出工作必要能力目標(biāo)甄選法-問題示范l判斷能力判斷能力l在你前任工作中，最難作出的決定為何？在你前任工作中，最難作出的決定為何？l表達(dá)你當(dāng)時在哪種情境之下作出該項決表達(dá)你當(dāng)時在哪種情境之下作出該項決l 定？定？l你所做的決定為何？你所做的決定為何？l決定所造成的影響為何？決定所造成的影響為何？目標(biāo)甄選法-問題示范l團(tuán)隊精神團(tuán)隊精神請略述在你以前的工作經(jīng)驗中，成功與請略述在你以前的工作經(jīng)驗中，成功與 同事協(xié)作的經(jīng)驗同事協(xié)作的經(jīng)驗請略述在你以前的工作經(jīng)驗中，失敗

58、的請略述在你以前的工作經(jīng)驗中，失敗的 與同事協(xié)作的經(jīng)驗與同事協(xié)作的經(jīng)驗請描述你曾經(jīng)與同事發(fā)生沖突的經(jīng)驗請描述你曾經(jīng)與同事發(fā)生沖突的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)式面談案例顧客上門來取回兩周前送修的計算機(jī)。原本顧客上門來取回兩周前送修的計算機(jī)。原本估計三天可以修好的計算機(jī)還在維修中心，估計三天可以修好的計算機(jī)還在維修中心，顧客十分生氣，身為門市經(jīng)理的你會顧客十分生氣，身為門市經(jīng)理的你會1.1.告訴顧客計算機(jī)還沒修好，請回去三后再告訴顧客計算機(jī)還沒修好，請回去三后再 來電查詢。來電查詢。2.2.抱歉！并請顧客先回去，待確認(rèn)原因后再抱歉！并請顧客先回去，待確認(rèn)原因后再 以以 告知顧客狀況。告知顧客狀況。3.3.請顧客稍坐

59、喝茶，立刻查明原因并向顧客請顧客稍坐喝茶，立刻查明原因并向顧客 說明。說明。結(jié)構(gòu)式面談案例請談?wù)勛罱推渌艘黄鸷献鞯慕?jīng)驗？請談?wù)勛罱推渌艘黄鸷献鞯慕?jīng)驗？工程內(nèi)容是什么？工程內(nèi)容是什么？多少人一起工作？多少人一起工作？你覺得團(tuán)隊運(yùn)作中最困難的是什么？你覺得團(tuán)隊運(yùn)作中最困難的是什么？在面對沖突時你的角色是什么？在面對沖突時你的角色是什么？你多久需要和其他人共事一次？你多久需要和其他人共事一次？關(guān)鍵事例法(Critical-Incidents Technique)l每一個人的行為都是有脈絡(luò)可循的；假設(shè)要預(yù)測每一個人的行為都是有脈絡(luò)可循的；假設(shè)要預(yù)測一個人未來的成就，最好以他過去的表現(xiàn)作為依一個

60、人未來的成就，最好以他過去的表現(xiàn)作為依據(jù)。據(jù)。l開展與搜集績效評核與訓(xùn)練需求的相關(guān)消息開展與搜集績效評核與訓(xùn)練需求的相關(guān)消息l團(tuán)隊討論團(tuán)隊討論l個別面談尤其具隱私或機(jī)密性事例個別面談尤其具隱私或機(jī)密性事例l問卷調(diào)查問卷調(diào)查行為的要素(STAR)S=SituationS=Situation狀狀 況況T=TaskT=Task 任任 務(wù)務(wù)A=Action A=Action 行行 動動R=ResultR=Result結(jié)結(jié) 果果面談問題參考1.1. 你為什么離開上一個工作？你為什么離開上一個工作？2.2. 為什么你會選擇我們公司？為什么你會選擇我們公司？3.3. 什么是你當(dāng)初進(jìn)入我們公司的主要期望，但是

61、什么是你當(dāng)初進(jìn)入我們公司的主要期望，但是到現(xiàn)在都還沒有達(dá)成？到現(xiàn)在都還沒有達(dá)成？4.4. 工作以外，你有什么消遣運(yùn)動、閱讀、園工作以外，你有什么消遣運(yùn)動、閱讀、園藝？藝？5.5. 舉出可以你個人認(rèn)為，幫助你到達(dá)事業(yè)成功的舉出可以你個人認(rèn)為，幫助你到達(dá)事業(yè)成功的的三個個人特質(zhì)或性格。的三個個人特質(zhì)或性格。6.6. 什么是你繼續(xù)留下來的第一個因素？什么是你繼續(xù)留下來的第一個因素？7.7. 公司有什么舉動會讓你萌生離開的念頭？公司有什么舉動會讓你萌生離開的念頭？選才面談中易見的問題l過度美化工作內(nèi)容過度美化工作內(nèi)容l提供工作職掌表或勾勒出一天提供工作職掌表或勾勒出一天/ /一星期的例一星期的例行工作

62、及職責(zé)內(nèi)容行工作及職責(zé)內(nèi)容l面試者口假設(shè)懸河，應(yīng)征者缺乏表達(dá)時機(jī)面試者口假設(shè)懸河，應(yīng)征者缺乏表達(dá)時機(jī)l說話的比例：說話的比例： 7 7應(yīng)征者應(yīng)征者 : 1 : 1面試者面試者l記錄不詳記錄不詳l面試后未立即記錄，后補(bǔ)記錄憑記憶面試后未立即記錄，后補(bǔ)記錄憑記憶防止的問話方式l一次問太多問題l引導(dǎo)性問題l評斷性問題l歧視性問題l侵犯個人隱私結(jié)構(gòu)式面談程序l面談開始時十分鐘面談開始時十分鐘l應(yīng)酬并歡送應(yīng)征者，閑話家常應(yīng)酬并歡送應(yīng)征者，閑話家常l簡介公司與工作內(nèi)容，并適時導(dǎo)入正題簡介公司與工作內(nèi)容，并適時導(dǎo)入正題l結(jié)構(gòu)化面談三十至四十分鐘結(jié)構(gòu)化面談三十至四十分鐘依實際工作需要詢問相關(guān)問題審慎地澄清并評

63、估所得的消息l面談退出時十分鐘面談退出時十分鐘確認(rèn)是否有任何消息遺漏并鼓勵發(fā)問告知后續(xù)的程序并對應(yīng)征者表達(dá)謝意如何看履歷表l探詢求職者上次離職的原因探詢求職者上次離職的原因l評估教育背景評估教育背景l(fā)分析資料的可靠性分析資料的可靠性l答復(fù)相關(guān)問題時的反響答復(fù)相關(guān)問題時的反響l答復(fù)以下問題的態(tài)度答復(fù)以下問題的態(tài)度l受聘記錄受聘記錄l文筆程度文筆程度l導(dǎo)正或規(guī)劃面談方向?qū)д蛞?guī)劃面談方向候選人條件方向l 學(xué)歷學(xué)歷l 經(jīng)歷經(jīng)歷l 經(jīng)驗經(jīng)驗l 個人特質(zhì)個人特質(zhì)l 技巧技巧用人背景調(diào)查l聘用資料的正確性聘用資料的正確性l過去工作頭銜過去工作頭銜l薪資水平薪資水平l考勤率考勤率l績效表現(xiàn)績效評比記錄績效表

64、現(xiàn)績效評比記錄l自我紀(jì)律自我紀(jì)律用人背景調(diào)查l人格特質(zhì)人格特質(zhì)l與人溝通的狀況與人溝通的狀況l優(yōu)、缺點(diǎn)優(yōu)、缺點(diǎn)l對該員整體評價對該員整體評價l離職原因離職原因l再次雇用的意愿再次雇用的意愿l從一堆爛頻果中選一個較不爛的從一堆爛頻果中選一個較不爛的l時間壓力下不夠細(xì)緻時間壓力下不夠細(xì)緻l雇用討喜且不會威脅大家的人雇用討喜且不會威脅大家的人l未將招聘作業(yè)視為重要工作未將招聘作業(yè)視為重要工作l招聘渠道來源太少招聘渠道來源太少l未對準(zhǔn)候選人作背景調(diào)查未對準(zhǔn)候選人作背景調(diào)查l未運(yùn)用結(jié)構(gòu)式有效面談未運(yùn)用結(jié)構(gòu)式有效面談營銷總監(jiān)常犯招聘錯誤營銷總監(jiān)常犯招聘錯誤營銷總監(jiān)常犯招聘錯誤l面試時說太多話面試時說太多話

65、l未預(yù)先準(zhǔn)備崗位說明書或候選人標(biāo)準(zhǔn)未預(yù)先準(zhǔn)備崗位說明書或候選人標(biāo)準(zhǔn)l沒有確實做到汰弱留強(qiáng)沒有確實做到汰弱留強(qiáng)l未充分考量新工未來職業(yè)適性未充分考量新工未來職業(yè)適性業(yè)績導(dǎo)向的營銷培訓(xùn)業(yè)績導(dǎo)向的營銷培訓(xùn)l訓(xùn)練有素的業(yè)務(wù)團(tuán)隊能提高公司績效訓(xùn)練有素的業(yè)務(wù)團(tuán)隊能提高公司績效l業(yè)務(wù)人員是可以後天培訓(xùn)的業(yè)務(wù)人員是可以後天培訓(xùn)的l業(yè)務(wù)團(tuán)隊培訓(xùn)需著重其實操性業(yè)務(wù)團(tuán)隊培訓(xùn)需著重其實操性l新舊業(yè)務(wù)人員之經(jīng)驗傳承很重要新舊業(yè)務(wù)人員之經(jīng)驗傳承很重要1.1.人材變?nèi)瞬湃瞬淖內(nèi)瞬?.2.提高成效提高成效3.3.分擔(dān)任務(wù)分擔(dān)任務(wù)4.4.降低風(fēng)險降低風(fēng)險5.5.提高士氣提高士氣培 育 的 重 要 性培 育 的 重 要 性1.1

66、.深度與廣度深度與廣度2.2.數(shù)量與質(zhì)量數(shù)量與質(zhì)量3.3.穩(wěn)定與變動穩(wěn)定與變動4.4.本錢與效益本錢與效益5.5.任務(wù)與培訓(xùn)任務(wù)與培訓(xùn)培 育 的 兩 難培 育 的 兩 難業(yè)績導(dǎo)向式營銷培訓(xùn)內(nèi)容l產(chǎn)品知識產(chǎn)品知識l競爭情況競爭情況l客戶資訊客戶資訊l市場及產(chǎn)業(yè)動態(tài)市場及產(chǎn)業(yè)動態(tài)l銷售技能銷售技能l企業(yè)政策企業(yè)政策l時間與銷售管理技時間與銷售管理技能能l衝突管理衝突管理業(yè)務(wù)人員訓(xùn)練方式l新工上崗前培訓(xùn)新工上崗前培訓(xùn)l實地輔導(dǎo)實地輔導(dǎo)l業(yè)務(wù)會議業(yè)務(wù)會議l問題解決處理分析問題解決處理分析l機(jī)會教育機(jī)會教育培育人才的五個途徑人才人才教育教育歷歷煉煉學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)開展開展訓(xùn)練訓(xùn)練訓(xùn)練的三大領(lǐng)域SDPSDPOJTOJTOFFOFF J.T J.T營銷總監(jiān)需注意之培訓(xùn)誤區(qū)營銷總監(jiān)需注意之培訓(xùn)誤區(qū)l未選派適當(dāng)之培訓(xùn)師未選派適當(dāng)之培訓(xùn)師l培訓(xùn)規(guī)劃草率培訓(xùn)規(guī)劃草率l培訓(xùn)非以績效提升為重心培訓(xùn)非以績效提升為重心l未因材施教未因材施教l未關(guān)注顧客與市場層面未關(guān)注顧客與市場層面l訓(xùn)練方法過於呆板訓(xùn)練方法過於呆板營銷團(tuán)隊時代來臨營銷團(tuán)隊時代來臨l單打獨(dú)斗時代已經(jīng)過去單打獨(dú)斗時代已經(jīng)過去l個人英雄主義不再風(fēng)光個人英雄主義不