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1、古詩鑒賞古詩鑒賞表達(dá)技巧表達(dá)技巧填詩詞小練習(xí)填詩詞小練習(xí)最快的船最快的船最害羞的人最害羞的人最多的愁最多的愁最消瘦的人最消瘦的人最憔悴的人最憔悴的人最憂愁的人最憂愁的人眼力最差的人眼力最差的人最深的情最深的情最高的樓最高的樓最大的瀑布最大的瀑布架子最大的人架子最大的人填詩詞小練習(xí)填詩詞小練習(xí)最快的船最快的船最害羞的人最害羞的人最多的愁最多的愁最消瘦的人最消瘦的人最憔悴的人最憔悴的人最憂愁的人最憂愁的人眼力最差的人眼力最差的人最深的情最深的情最高的樓最高的樓最大的瀑布最大的瀑布架子最大的人架子最大的人兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。填詩詞小練習(xí)填詩詞小練習(xí)最快的船

2、最快的船最害羞的人最害羞的人最多的愁最多的愁最消瘦的人最消瘦的人最憔悴的人最憔悴的人最憂愁的人最憂愁的人眼力最差的人眼力最差的人最深的情最深的情最高的樓最高的樓最大的瀑布最大的瀑布架子最大的人架子最大的人兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。填詩詞小練習(xí)填詩詞小練習(xí)最快的船最快的船最害羞的人最害羞的人最多的愁最多的愁最消瘦的人最消瘦的人最憔悴的人最憔悴的人最憂愁的人最憂愁的人眼力最差的人眼力最差的人最深的情最深的情最高的樓最高的樓最大的瀑布最大的瀑布架子最大的人架子最大的人兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

3、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。填詩詞小練習(xí)填詩詞小練習(xí)最快的船最快的船最害羞的人最害羞的人最多的愁最多的愁最消瘦的人最消瘦的人最憔悴的人最憔悴的人最憂愁的人最憂愁的人眼力最差的人眼力最差的人最深的情最深的情最高的樓最高的樓最大的瀑布最大的瀑布架子最大的人架子最大的人兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東

4、流。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。填詩詞小練習(xí)填詩詞小練習(xí)最快的船最快的船最害羞的人最害羞的人最多的愁最多的愁最消瘦的人最消瘦的人最憔悴的人最憔悴的人最憂愁的人最憂愁的人眼力最差的人眼力最差的人最深的情最深的情最高的樓最高的樓最大的瀑布最大的瀑布架子最大的人架子最大的人兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。填詩詞小練習(xí)填詩詞

5、小練習(xí)最快的船最快的船最害羞的人最害羞的人最多的愁最多的愁最消瘦的人最消瘦的人最憔悴的人最憔悴的人最憂愁的人最憂愁的人眼力最差的人眼力最差的人最深的情最深的情最高的樓最高的樓最大的瀑布最大的瀑布架子最大的人架子最大的人兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。填詩詞小練

6、習(xí)填詩詞小練習(xí)最快的船最快的船最害羞的人最害羞的人最多的愁最多的愁最消瘦的人最消瘦的人最憔悴的人最憔悴的人最憂愁的人最憂愁的人眼力最差的人眼力最差的人最深的情最深的情最高的樓最高的樓最大的瀑布最大的瀑布架子最大的人架子最大的人兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。眾

7、里尋他千百度，驀然回首，那人卻眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。在燈火闌珊處。填詩詞小練習(xí)填詩詞小練習(xí)最快的船最快的船最害羞的人最害羞的人最多的愁最多的愁最消瘦的人最消瘦的人最憔悴的人最憔悴的人最憂愁的人最憂愁的人眼力最差的人眼力最差的人最深的情最深的情最高的樓最高的樓最大的瀑布最大的瀑布架子最大的人架子最大的人兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴衣帶漸寬

8、終不悔，為伊消得人憔悴。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。在燈火闌珊處。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。填詩詞小練習(xí)填詩詞小練習(xí)最快的船最快的船最害羞的人最害羞的人最多的愁最多的愁最消瘦的人最消瘦的人最憔悴的人最憔悴的人最憂愁的人最憂愁的人眼力最差的人眼力最差的人最深的情最深的情最高的樓最高的樓最大的瀑布最大的瀑布架子最大的人架子最大的人兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半

9、遮面。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。在燈火闌珊處。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。危樓高百尺，手可摘星辰。危樓高百尺，手可摘星辰。填詩詞小練習(xí)填詩詞小練習(xí)最快的船最快的船最害羞的人最害羞的人最多的愁最多的愁最消瘦的人最消瘦的人最憔悴的人最憔悴的人最憂愁的人最憂愁的人眼力最差的

10、人眼力最差的人最深的情最深的情最高的樓最高的樓最大的瀑布最大的瀑布架子最大的人架子最大的人兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。在燈火闌珊處。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。桃花潭水深千尺

11、，不及汪倫送我情。危樓高百尺，手可摘星辰。危樓高百尺，手可摘星辰。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。填詩詞小練習(xí)填詩詞小練習(xí)最快的船最快的船最害羞的人最害羞的人最多的愁最多的愁最消瘦的人最消瘦的人最憔悴的人最憔悴的人最憂愁的人最憂愁的人眼力最差的人眼力最差的人最深的情最深的情最高的樓最高的樓最大的瀑布最大的瀑布架子最大的人架子最大的人兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。簾卷西風(fēng)，人

12、比黃花瘦。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。在燈火闌珊處。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。危樓高百尺，手可摘星辰。危樓高百尺，手可摘星辰。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。古古詩詩詞詞表表達(dá)達(dá)技技巧巧借景抒情借景抒情直接抒情直接抒情( (直抒胸臆直抒胸臆) )托物言志托物言志比喻比喻 比擬（擬人擬物）對(duì)

13、偶比擬（擬人擬物）對(duì)偶 夸張夸張 借代借代 設(shè)問設(shè)問 用典用典 頂真等頂真等記敘記敘、描寫描寫、抒情抒情、議論議論、說明說明賦比興，抑揚(yáng)，對(duì)比，聯(lián)賦比興，抑揚(yáng)，對(duì)比，聯(lián)想，襯托（正、想，襯托（正、 反襯）反襯）描寫類描寫類抒情類抒情類間接抒情間接抒情動(dòng)靜，虛實(shí)，側(cè)面動(dòng)靜，虛實(shí)，側(cè)面烘托，細(xì)節(jié)描寫，烘托，細(xì)節(jié)描寫，白描，樂景襯哀情白描，樂景襯哀情1.表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法2.修辭方法修辭方法3.表達(dá)方式表達(dá)方式描寫：描寫：肖像描寫、動(dòng)作描寫、語肖像描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫、環(huán)境描寫、言描寫、心理描寫、環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫、場(chǎng)面描寫、場(chǎng)面描寫表達(dá)方式表達(dá)方式記敘記敘、描寫描寫、抒情抒情、

14、議論議論、說明說明秋秋 思思 張籍張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。王安石評(píng)論張籍詩歌的風(fēng)格是：王安石評(píng)論張籍詩歌的風(fēng)格是：“看似尋常最看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。奇崛，成如容易卻艱辛?！痹囄鰪埣嗽妼懥松钤囄鰪埣嗽妼懥松钪心膫€(gè)中哪個(gè)“尋常尋?！钡募?xì)節(jié)的細(xì)節(jié)? ?表達(dá)了他什么樣的情感表達(dá)了他什么樣的情感? ?1 1、細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫表達(dá)方式表達(dá)方式秋秋 思思 張籍張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又

15、開封。王安石評(píng)論張籍詩歌的風(fēng)格是：王安石評(píng)論張籍詩歌的風(fēng)格是：“看似尋常最看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。奇崛，成如容易卻艱辛?！痹囄鰪埣嗽妼懥松钤囄鰪埣嗽妼懥松钪心膫€(gè)中哪個(gè)“尋常尋?！钡募?xì)節(jié)的細(xì)節(jié)? ?表達(dá)了他什么樣的情感表達(dá)了他什么樣的情感? ?作者寫了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：家書將要發(fā)出時(shí)，作者寫了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：家書將要發(fā)出時(shí)，又覺得有話要說，故又覺得有話要說，故“又開封又開封”。表達(dá)了漂泊。表達(dá)了漂泊異鄉(xiāng)的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人的無盡思念。異鄉(xiāng)的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人的無盡思念。1 1、細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫2 2、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合夜雪夜雪白居易白居易已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。

16、已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋Ｒ股钪┲?，時(shí)聞?wù)壑衤暋? 2、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合夜雪夜雪白居易白居易已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋Ｒ股钪┲?，時(shí)聞?wù)壑衤?。作者從三個(gè)側(cè)面來表現(xiàn)夜雪之大這一主題。作者從三個(gè)側(cè)面來表現(xiàn)夜雪之大這一主題。從從“衾枕冷衾枕冷”寫，寫被子、枕頭的冷，反襯雪寫，寫被子、枕頭的冷，反襯雪之大，這是從之大，這是從觸覺觸覺的角度來寫。的角度來寫。從從“窗戶明窗戶明”來寫，這是來寫，這是視覺視覺所見，雪越大，所見，雪越大，就越明亮，看到的越明亮，反映雪也就越大。就越明亮，看到的越明亮，反映雪

17、也就越大。 從從“折竹聲折竹聲”來寫，是來寫，是聽到聽到的，雪大，積壓在的，雪大，積壓在竹上的雪就多，竹子自然就會(huì)被壓折，竹上的雪就多，竹子自然就會(huì)被壓折，“折竹聲折竹聲”自自然烘托雪大。然烘托雪大。抒情：抒情：(1)(1)直接抒情（直抒胸臆）直接抒情（直抒胸臆） 2 2、間接抒情、間接抒情情景交融情景交融寓理抒情寓理抒情托物抒情托物抒情依事抒情依事抒情借古諷今借古諷今用典抒情用典抒情(1)(1)直接抒情（直抒胸臆）直接抒情（直抒胸臆） 嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。凍死亦足。(1)(1)直接抒情（直抒胸臆）直接抒情（直抒胸臆） 嗚呼！何時(shí)眼

18、前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。凍死亦足。直截了當(dāng)?shù)厥惆l(fā)了詩人甘愿為天下貧寒之士直截了當(dāng)?shù)厥惆l(fā)了詩人甘愿為天下貧寒之士的幸福而犧牲自己的高尚情操。的幸福而犧牲自己的高尚情操。 登幽州臺(tái)歌登幽州臺(tái)歌 陳子昂陳子昂前不見古人，后不見來者。前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。 雙調(diào)雙調(diào) 清江引秋懷清江引秋懷張可久張可久西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未？雁啼紅葉西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未？雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。（2 2）間接抒情）間接抒情（借景抒情、托物言志、情景（借景抒情、托

19、物言志、情景交融、寓理抒情、依事抒情、借古諷今、用交融、寓理抒情、依事抒情、借古諷今、用典抒情）典抒情）借景抒情借景抒情（2 2）間接抒情）間接抒情（借景抒情、托物言志、情景（借景抒情、托物言志、情景交融、寓理抒情、依事抒情、借古諷今、用交融、寓理抒情、依事抒情、借古諷今、用典抒情）典抒情）借景抒情借景抒情 雙調(diào)雙調(diào) 清江引秋懷清江引秋懷張可久張可久西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未？雁啼紅葉西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未？雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。本詩前兩句，作者道出自己的思鄉(xiāng)情。然而本詩前兩句，作者道出自己的思鄉(xiāng)情。然而這種思鄉(xiāng)情有多深有多濃？作者沒有直接

20、外露，這種思鄉(xiāng)情有多深有多濃？作者沒有直接外露，卻是以卻是以“西風(fēng)西風(fēng)”“”“紅葉紅葉”“”“黃花黃花”“”“芭蕉芭蕉”“”“秋秋雨雨”這些富有季節(jié)特征的一組景物構(gòu)成意境，渲這些富有季節(jié)特征的一組景物構(gòu)成意境，渲染出一幅色彩濃麗的秋景圖。染出一幅色彩濃麗的秋景圖。借景抒情，襯托自借景抒情，襯托自己濃濃的思鄉(xiāng)情！己濃濃的思鄉(xiāng)情！ （2 2）間接抒情（借景抒情、托物言志）間接抒情（借景抒情、托物言志）借景抒情借景抒情托物言志托物言志托物言志，詩人借自然界中的某物自身具托物言志，詩人借自然界中的某物自身具有的特征，來表達(dá)某種志向或情感，詩中的物有的特征，來表達(dá)某種志向或情感，詩中的物帶有了人格化的色

21、彩。帶有了人格化的色彩。畫菊畫菊 鄭思肖（宋末詩人）鄭思肖（宋末詩人）花開不并百花叢，花開不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣無窮。獨(dú)立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死，寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。何曾吹落北風(fēng)中。托物言志托物言志托物言志，詩人借自然界中的某物自身具托物言志，詩人借自然界中的某物自身具有的特征，來表達(dá)某種志向或情感，詩中的物有的特征，來表達(dá)某種志向或情感，詩中的物帶有了人格化的色彩。帶有了人格化的色彩。畫菊畫菊 鄭思肖（宋末詩人）鄭思肖（宋末詩人）花開不并百花叢，花開不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣無窮。獨(dú)立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死，寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。何曾吹落北風(fēng)中。托菊表達(dá)了詩人寧死不

22、屈，堅(jiān)守民族大義托菊表達(dá)了詩人寧死不屈，堅(jiān)守民族大義的高尚氣節(jié)。的高尚氣節(jié)。 托物言志托物言志托物言志，詩人借自然界中的某物自身具托物言志，詩人借自然界中的某物自身具有的特征，來表達(dá)某種志向或情感，詩中的物有的特征，來表達(dá)某種志向或情感，詩中的物帶有了人格化的色彩。帶有了人格化的色彩。臺(tái)臺(tái) 城城（劉禹錫）（劉禹錫）臺(tái)城六代竟奢華，結(jié)綺臨春事最奢。臺(tái)城六代竟奢華，結(jié)綺臨春事最奢。萬戶前門成野草，只緣一曲后庭花。萬戶前門成野草，只緣一曲后庭花。借古諷今借古諷今( (喻今、傷今喻今、傷今) ) 六朝皇帝，以奢侈荒淫著稱，最末的那位陳后主更甚。他在豪華的臺(tái)城里，營(yíng)造了結(jié)綺、臨春、望仙三座高達(dá)數(shù)十丈的樓

23、閣，整天倚翠偎紅，不理朝政，還自譜新曲玉樹后庭花，讓數(shù)以千計(jì)的美女邊歌邊舞?？稍趿象细栉磸?，隋兵已迫都門，樓上紅燈，樓下戰(zhàn)火，連成一片。金粉南朝就在這靡靡之音中結(jié)束了。這首懷古詩，以古都金陵的核心臺(tái)城這一六朝帝王起居臨政的地方為題，寄托了吊古傷今的無限感慨。臺(tái)臺(tái) 城城（劉禹錫）（劉禹錫）臺(tái)城六代竟奢華，結(jié)綺臨春事最奢。臺(tái)城六代竟奢華，結(jié)綺臨春事最奢。萬戶前門成野草，只緣一曲后庭花。萬戶前門成野草，只緣一曲后庭花。全詩以臺(tái)城這一六朝帝王起居臨政的地方為全詩以臺(tái)城這一六朝帝王起居臨政的地方為題，描寫了六朝縱情作樂的荒淫生活，和野草叢題，描寫了六朝縱情作樂的荒淫生活，和野草叢生的凄涼景象形成了鮮明對(duì)

24、比，把嚴(yán)肅的歷史教生的凄涼景象形成了鮮明對(duì)比，把嚴(yán)肅的歷史教訓(xùn)化做了觸目驚心的具體形象，寄托了吊古傷今訓(xùn)化做了觸目驚心的具體形象，寄托了吊古傷今的無限感慨。的無限感慨。借古諷今借古諷今( (喻今、傷今喻今、傷今) ) 千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片

25、望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥祝鹭傡粝?，一片神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？神鴉社鼓！憑

26、誰問：廉頗老矣，尚能飯否？借用歷史故事來表達(dá)作者的思想感情，包括借用歷史故事來表達(dá)作者的思想感情，包括對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些問題的立場(chǎng)和個(gè)人愿望等，屬對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些問題的立場(chǎng)和個(gè)人愿望等，屬于借古抒懷或借古諷今。于借古抒懷或借古諷今。 引用或化用前人詩句引用或化用前人詩句 千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十

27、三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？借用歷史故事來表達(dá)作者的思想感情，包括借用歷史故事來表達(dá)作者的思想感情，包括對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些問題的立場(chǎng)和個(gè)人愿望等，屬對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些問題的立場(chǎng)和個(gè)人愿望等，屬于借古抒懷或借古諷今。于借古抒懷或借古諷今。 引用或化用前人詩句引用或化用前人詩句 借用典故借用典故鑒賞詩歌的用典主要明確兩點(diǎn)：鑒賞詩歌的用典主要明確兩點(diǎn)：（1）典故的來源及其含義。）典故的來源及其含義。（2）用典的作用。用典的作用在唐以前詩歌中）用典的作用。用典的

28、作用在唐以前詩歌中主要表現(xiàn)為增加詩歌的容量，使詩典雅耐讀，富主要表現(xiàn)為增加詩歌的容量，使詩典雅耐讀，富于文采；在唐以后的詩詞曲中主要是懷古傷今，于文采；在唐以后的詩詞曲中主要是懷古傷今，詠史言志。詠史言志。 鑒賞詩歌的用典主要明確兩點(diǎn)：鑒賞詩歌的用典主要明確兩點(diǎn)：（1）典故的來源及其含義。）典故的來源及其含義。（2）用典的作用。用典的作用在唐以前詩歌中）用典的作用。用典的作用在唐以前詩歌中主要表現(xiàn)為增加詩歌的容量，使詩典雅耐讀，富主要表現(xiàn)為增加詩歌的容量，使詩典雅耐讀，富于文采；在唐以后的詩詞曲中主要是懷古傷今，于文采；在唐以后的詩詞曲中主要是懷古傷今，詠史言志。詠史言志。 絕句絕句 李清照李

29、清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。鑒賞詩歌的用典主要明確兩點(diǎn)：鑒賞詩歌的用典主要明確兩點(diǎn)：（1）典故的來源及其含義。）典故的來源及其含義。（2）用典的作用。用典的作用在唐以前詩歌中）用典的作用。用典的作用在唐以前詩歌中主要表現(xiàn)為增加詩歌的容量，使詩典雅耐讀，富主要表現(xiàn)為增加詩歌的容量，使詩典雅耐讀，富于文采；在唐以后的詩詞曲中主要是懷古傷今，于文采；在唐以后的詩詞曲中主要是懷古傷今，詠史言志。詠史言志。 絕句絕句 李清照李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。這是一首

30、借古諷今的懷古詩。作者通過贊頌楚這是一首借古諷今的懷古詩。作者通過贊頌楚霸王項(xiàng)羽的英雄氣概，譴責(zé)了宋王朝倉皇南逃、不霸王項(xiàng)羽的英雄氣概，譴責(zé)了宋王朝倉皇南逃、不思北上的行為；簡(jiǎn)潔而有意味，頗顯豪氣。思北上的行為；簡(jiǎn)潔而有意味，頗顯豪氣。 (05(05江蘇）竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙江蘇）竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙李益李益微風(fēng)驚暮坐，臨牖思悠哉。微風(fēng)驚暮坐，臨牖思悠哉。開門復(fù)動(dòng)竹，疑是故人來。開門復(fù)動(dòng)竹，疑是故人來。時(shí)滴枝上露，稍沾階下苔。時(shí)滴枝上露，稍沾階下苔。何當(dāng)一入幌，為拂綠琴埃。何當(dāng)一入幌，為拂綠琴埃。 苗發(fā)、司空曙是李益詩友。苗發(fā)、司空曙是李益詩友。詩中哪一句可以使人聯(lián)想到詩中哪一句可以使人聯(lián)想到

31、“知音知音”的故事？的故事？ 援引歷史故事或古書中的詞語來說援引歷史故事或古書中的詞語來說明白自己觀點(diǎn)的一種修辭方式。明白自己觀點(diǎn)的一種修辭方式。用典用典“為拂綠琴埃為拂綠琴?！蔽觯喊涤糜岵?、鐘子期有關(guān)知音的的典故。析：暗用俞伯牙、鐘子期有關(guān)知音的的典故。伯牙的琴聲只有鐘子期能聽懂，鐘子期是他伯牙的琴聲只有鐘子期能聽懂，鐘子期是他的知音。鐘子期不在，伯牙也就沒有彈琴意的知音。鐘子期不在，伯牙也就沒有彈琴意緒。琴上為何積滿塵埃？長(zhǎng)期沒彈。為何長(zhǎng)緒。琴上為何積滿塵埃？長(zhǎng)期沒彈。為何長(zhǎng)期沒彈？像伯牙一樣沒有知音欣賞。作者希期沒彈？像伯牙一樣沒有知音欣賞。作者希望風(fēng)拂去琴上塵埃就是希望朋友到來自己重

32、望風(fēng)拂去琴上塵埃就是希望朋友到來自己重新彈琴。什么時(shí)候故人真能如風(fēng)來似的掀簾新彈琴。什么時(shí)候故人真能如風(fēng)來似的掀簾進(jìn)來，我當(dāng)重理絲弦，一奏綠琴，以慰知音，進(jìn)來，我當(dāng)重理絲弦，一奏綠琴，以慰知音，那有多么好?。∧怯卸嗝春冒?！“何當(dāng)何當(dāng)”二字，既見出詩人二字，既見出詩人依舊獨(dú)坐室內(nèi)，又表露不勝埋怨和渴望，雙依舊獨(dú)坐室內(nèi)，又表露不勝埋怨和渴望，雙關(guān)風(fēng)與故人，結(jié)出寄思的主題。關(guān)風(fēng)與故人，結(jié)出寄思的主題。詩以詩以“微風(fēng)微風(fēng)”開頭，并貫穿全篇。請(qǐng)對(duì)此作具開頭，并貫穿全篇。請(qǐng)對(duì)此作具體說明。體說明。答：頷聯(lián)：微風(fēng)吹開門，吹動(dòng)竹子（引起懷念故答：頷聯(lián)：微風(fēng)吹開門，吹動(dòng)竹子（引起懷念故友之情）。頸聯(lián)：微風(fēng)吹落枝

33、上露水（滴在階友之情）。頸聯(lián)：微風(fēng)吹落枝上露水（滴在階下青苔上）尾聯(lián)：希望微風(fēng)吹進(jìn)簾幔（拂去塵下青苔上）尾聯(lián)：希望微風(fēng)吹進(jìn)簾幔（拂去塵埃）埃）“時(shí)滴枝上露，稍沾階下苔時(shí)滴枝上露，稍沾階下苔”兩句渲染了什么兩句渲染了什么樣的氛圍？表達(dá)了作者什么樣的心情樣的氛圍？表達(dá)了作者什么樣的心情?答：清冷、幽靜答：清冷、幽靜景語即情，把環(huán)境渲染得如些清冷、幽靜，是為景語即情，把環(huán)境渲染得如些清冷、幽靜，是為了表達(dá)孤單、寂寞的心情。了表達(dá)孤單、寂寞的心情。1. 1.白描白描田家田家 聶夷中聶夷中父耕原上田，子斫山下荒。父耕原上田，子斫山下荒。六月禾未秀，官家已修倉。六月禾未秀，官家已修倉。描繪了一副父子辛勤勞

34、作、官家修筑糧倉的描繪了一副父子辛勤勞作、官家修筑糧倉的畫面，表現(xiàn)了封建統(tǒng)治者剝削、壓榨農(nóng)民的深刻畫面，表現(xiàn)了封建統(tǒng)治者剝削、壓榨農(nóng)民的深刻主題主題 。純用線條勾勒，不加渲染烘托的寫作純用線條勾勒，不加渲染烘托的寫作方法。方法。表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法約約 客客 趙師秀趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。閑敲棋子落燈花?！凹壹矣昙壹矣辍薄啊薄疤幪幫芴幪幫堋变秩玖艘环N氣氛，渲染了一種氣氛，襯托夜的靜、心情的焦急。寫出了焦急等待的襯托夜的靜、心情的焦急。寫出了焦急等待的心情。心情。正面著意描寫。正面著意描寫。2 2. .渲染

35、渲染 3 3. .烘托烘托對(duì)所描寫的主要對(duì)象不作正面的刻畫，而對(duì)所描寫的主要對(duì)象不作正面的刻畫，而是通過寫周圍的人物、環(huán)境，使主要對(duì)象更加是通過寫周圍的人物、環(huán)境，使主要對(duì)象更加鮮明突出。鮮明突出。從本質(zhì)上講，烘托屬于側(cè)面描寫。從本質(zhì)上講，烘托屬于側(cè)面描寫。吳宮吳宮 李商隱李商隱龍檻沉沉水殿清，龍檻沉沉水殿清，禁門深掩斷人聲。禁門深掩斷人聲。吳王宴罷滿宮醉，吳王宴罷滿宮醉，日暮水漂花出城。日暮水漂花出城。對(duì)一些不宜、不便、不易直接描寫的事物，對(duì)一些不宜、不便、不易直接描寫的事物，可通過烘托手法側(cè)面表現(xiàn)，讓讀者自己想象，可通過烘托手法側(cè)面表現(xiàn)，讓讀者自己想象，能夠達(dá)到更好的藝術(shù)效果。能夠達(dá)到更好

36、的藝術(shù)效果。4. 4.動(dòng)靜動(dòng)靜 動(dòng)、靜景或動(dòng)靜景結(jié)合或動(dòng)靜景相動(dòng)、靜景或動(dòng)靜景結(jié)合或動(dòng)靜景相互映襯互映襯在一些山水詩中，往往有靜景，如山、月在一些山水詩中，往往有靜景，如山、月等；動(dòng)景，如水流、風(fēng)搖等等。據(jù)側(cè)重點(diǎn)的不等；動(dòng)景，如水流、風(fēng)搖等等。據(jù)側(cè)重點(diǎn)的不同，作者有時(shí)只寫動(dòng)景或靜景，有時(shí)動(dòng)靜景兼同，作者有時(shí)只寫動(dòng)景或靜景，有時(shí)動(dòng)靜景兼寫，有時(shí)為寫靜景而以寫動(dòng)景來襯托，有時(shí)為寫，有時(shí)為寫靜景而以寫動(dòng)景來襯托，有時(shí)為寫動(dòng)景而以寫靜景來襯托。寫動(dòng)景而以寫靜景來襯托。蘭溪棹歌蘭溪棹歌（戴叔倫）（戴叔倫）涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。蘭溪

37、三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。蘭溪棹歌蘭溪棹歌（戴叔倫）（戴叔倫）涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。采用了靜景（前兩句）動(dòng)景（后兩句）結(jié)采用了靜景（前兩句）動(dòng)景（后兩句）結(jié)合的方法，將山水的明麗動(dòng)人，月色的清爽皎合的方法，將山水的明麗動(dòng)人，月色的清爽皎潔，漁民的欣快歡暢，淋漓盡致地展現(xiàn)在明澈潔，漁民的欣快歡暢，淋漓盡致地展現(xiàn)在明澈秀麗的畫卷中。秀麗的畫卷中。 5. 5.虛實(shí)結(jié)合（虛實(shí)相生）虛實(shí)結(jié)合（虛實(shí)相生）烏衣巷烏衣巷 劉禹錫劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王

38、謝堂前燕，飛入尋常百姓家。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。哪些是實(shí)景，哪些是虛景？這首詩表達(dá)了作者哪些是實(shí)景，哪些是虛景？這首詩表達(dá)了作者怎樣的感慨？怎樣的感慨？塞上聽吹笛塞上聽吹笛高適高適雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M天山。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M天山。塞上聽吹笛塞上聽吹笛高適高適雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M天山。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M天山。一、二句實(shí)寫景，描寫的內(nèi)容是胡天北地，冰雪一、二句實(shí)寫景，描寫的內(nèi)容是胡天北地，冰雪消融，牧馬的季節(jié)到了。傍晚，戰(zhàn)士趕著馬群歸

39、來，消融，牧馬的季節(jié)到了。傍晚，戰(zhàn)士趕著馬群歸來，天空灑下明月的清輝。在如此蒼茫而又清澄的夜景里，天空灑下明月的清輝。在如此蒼茫而又清澄的夜景里，不知哪座戍樓里吹起了羌笛，那是熟悉的不知哪座戍樓里吹起了羌笛，那是熟悉的梅花落梅花落曲調(diào)??！曲調(diào)啊！三、四句以實(shí)寫虛，將三、四句以實(shí)寫虛，將“梅花落梅花落”拆用，仿佛風(fēng)拆用，仿佛風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花片，它們四處飄散，一夜吹的不是笛聲而是落梅的花片，它們四處飄散，一夜之間色香灑滿天山。之間色香灑滿天山。此詩抒寫戰(zhàn)士們由聽曲而想到故此詩抒寫戰(zhàn)士們由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花（因?yàn)楹貨]有梅花），想到梅花之落，寫鄉(xiāng)的梅花（因?yàn)楹貨]有梅花），想到梅花之落，

40、寫出了他們的濃濃的思鄉(xiāng)情。出了他們的濃濃的思鄉(xiāng)情。 表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法聯(lián)想和想象聯(lián)想和想象 月月 夜夜 杜甫杜甫今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法聯(lián)想和想象聯(lián)想和想象全詩別出心裁，言在彼而意在此，將詩人全詩別出心裁，言在彼而意在此，將詩人自身對(duì)妻子的思念之情通過想像妻子思念他的自身對(duì)妻子的思念之情通過想像妻子思念他的情景而更加深刻地表現(xiàn)出來。情景而更加深刻地表現(xiàn)出來。 月月 夜夜 杜甫杜甫今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。今夜鄜州月，

41、閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。欲揚(yáng)先抑（先揚(yáng)后抑欲揚(yáng)先抑（先揚(yáng)后抑 ） 閨閨 怨怨（王昌齡）（王昌齡）閨中少婦不知愁，春日凝裝上翠樓。閨中少婦不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。問題：?jiǎn)栴}： 開頭寫少婦開頭寫少婦“不知愁不知愁”，后面卻又，后面卻又說她說她“悔悔”，這是采用了，這是采用了_的寫法，作者這的寫法，作者這樣寫的用意是？樣寫的用意是？ 欲揚(yáng)先抑（先揚(yáng)后抑欲揚(yáng)先抑（先揚(yáng)后抑 ） 閨閨 怨怨（王昌齡）（王昌齡）閨

42、中少婦不知愁，春日凝裝上翠樓。閨中少婦不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。問題：?jiǎn)栴}： 開頭寫少婦開頭寫少婦“不知愁不知愁”，后面卻又，后面卻又說她說她“悔悔”，這是采用了，這是采用了_的寫法，作者這的寫法，作者這樣寫的用意是？樣寫的用意是？ 先揚(yáng)后抑先揚(yáng)后抑，通過對(duì)少婦情緒微妙變化的刻畫，通過對(duì)少婦情緒微妙變化的刻畫，深刻表現(xiàn)了少婦因觸景而產(chǎn)生的感傷和哀怨的情深刻表現(xiàn)了少婦因觸景而產(chǎn)生的感傷和哀怨的情緒，突出了緒，突出了“閨怨閨怨”的主題。的主題。 以小見大以小見大以小見大指的是小題材反映的是大問題的以小見大指的是小題材反映的是大問題的一種

43、寫法。一種寫法。江春即事江春即事司空曙司空曙釣罷歸來不系船，釣罷歸來不系船，江春月落正堪眠。江春月落正堪眠。縱然一夜風(fēng)吹去，縱然一夜風(fēng)吹去，只在蘆花淺水邊。只在蘆花淺水邊。以小見大以小見大以小見大指的是小題材反映的是大問題的以小見大指的是小題材反映的是大問題的一種寫法。一種寫法。江春即事江春即事司空曙司空曙釣罷歸來不系船，釣罷歸來不系船，江春月落正堪眠。江春月落正堪眠。縱然一夜風(fēng)吹去，縱然一夜風(fēng)吹去，只在蘆花淺水邊。只在蘆花淺水邊。全詩以小見大，通過全詩以小見大，通過“不系船不系船”這樣一件小這樣一件小事，表現(xiàn)江村寧靜幽美的自然環(huán)境和主人公悠閑事，表現(xiàn)江村寧靜幽美的自然環(huán)境和主人公悠閑安逸的情

44、調(diào)。我們透過詩的畫面和形象感受到的安逸的情調(diào)。我們透過詩的畫面和形象感受到的是一種單純樸實(shí)的社會(huì)生活。是一種單純樸實(shí)的社會(huì)生活。答答題題步步驟驟1.1.指出運(yùn)用的表現(xiàn)手法指出運(yùn)用的表現(xiàn)手法; ;2.2.這種手法在詩歌中的具這種手法在詩歌中的具體運(yùn)用體運(yùn)用; ;3.3.運(yùn)用該手法的作用。運(yùn)用該手法的作用。對(duì)本詩頸聯(lián)所運(yùn)用的藝術(shù)手法做簡(jiǎn)要分析。對(duì)本詩頸聯(lián)所運(yùn)用的藝術(shù)手法做簡(jiǎn)要分析。與夏十二登岳陽樓與夏十二登岳陽樓 李白李白 樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。 雁引愁心去，山銜好月來。雁引愁心去，山銜好月來。 云間連下榻，天上接行杯。云間連下榻，天上接行杯。 醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。醉

45、后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。對(duì)本詩頸聯(lián)所運(yùn)用的藝術(shù)手法做簡(jiǎn)要分析。對(duì)本詩頸聯(lián)所運(yùn)用的藝術(shù)手法做簡(jiǎn)要分析。與夏十二登岳陽樓與夏十二登岳陽樓 李白李白 樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。 雁引愁心去，山銜好月來。雁引愁心去，山銜好月來。 云間連下榻，天上接行杯。云間連下榻，天上接行杯。 醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。參考答案本詩第三聯(lián)運(yùn)用夸張手法。參考答案本詩第三聯(lián)運(yùn)用夸張手法。( (手法手法) ) 寫出了岳陽樓高聳入云的情狀，同時(shí)這寫出了岳陽樓高聳入云的情狀，同時(shí)這兩句詩想象神奇，在云間連榻，在天上兩句詩想象神奇，在云間連榻，在天上“行杯行杯” ” 。( (具體運(yùn)用具體

46、運(yùn)用) ) 表達(dá)了詩人恍若置身仙境的表達(dá)了詩人恍若置身仙境的情景情景 。( (作用作用) )常見修辭格表達(dá)效果常見修辭格表達(dá)效果 比喻、比擬：比喻、比擬：描繪事物生動(dòng)、形象、鮮明。增強(qiáng)了感染描繪事物生動(dòng)、形象、鮮明。增強(qiáng)了感染力。比喻用在議論中使深?yuàn)W道理淺顯化，易于力。比喻用在議論中使深?yuàn)W道理淺顯化，易于理解接受。理解接受。 借代：借代：形象突出，特點(diǎn)鮮明，具體生動(dòng)。形象突出，特點(diǎn)鮮明，具體生動(dòng)?？鋸垼嚎鋸垼阂鹭S富的聯(lián)想，突出了事物的本質(zhì)和特引起豐富的聯(lián)想，突出了事物的本質(zhì)和特征，便于抒發(fā)強(qiáng)烈的感情。征，便于抒發(fā)強(qiáng)烈的感情。對(duì)偶：對(duì)偶：音節(jié)整齊勻稱，節(jié)奏鮮明，有結(jié)構(gòu)美和音音節(jié)整齊勻稱，節(jié)奏鮮

47、明，有結(jié)構(gòu)美和音樂美。樂美。頂真：頂真：具有回環(huán)跌宕的旋律美。具有回環(huán)跌宕的旋律美。用典：用典：使語言精煉，內(nèi)容豐富，表達(dá)委婉含蓄，增使語言精煉，內(nèi)容豐富，表達(dá)委婉含蓄，增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力。強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力。排比：增強(qiáng)語勢(shì)，強(qiáng)化感情。排比：增強(qiáng)語勢(shì)，強(qiáng)化感情。雙關(guān)：雙關(guān)：使語言幽默，饒有風(fēng)趣；生動(dòng)活潑，含蓄曲使語言幽默，饒有風(fēng)趣；生動(dòng)活潑，含蓄曲折地表達(dá)微妙的神態(tài)和情思。折地表達(dá)微妙的神態(tài)和情思。對(duì)比：對(duì)比：使事物特征鮮明突出，表達(dá)強(qiáng)烈的感情。使事物特征鮮明突出，表達(dá)強(qiáng)烈的感情。常見修辭格表達(dá)效果常見修辭格表達(dá)效果 高考對(duì)于“修辭手法”主要有以下的考查形式：1這首詩運(yùn)用了哪種修辭手法？2詩中的某句抒發(fā)情感時(shí)使用了什么修辭手法？3請(qǐng)從修辭的角度談某一句的妙處。