新高中歷史 第七單元 無產階級和人民群眾爭取民主的斗爭 1 英國憲章運動課件 新人教版選修2
《新高中歷史 第七單元 無產階級和人民群眾爭取民主的斗爭 1 英國憲章運動課件 新人教版選修2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《新高中歷史 第七單元 無產階級和人民群眾爭取民主的斗爭 1 英國憲章運動課件 新人教版選修2(54頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、簡述憲章運動要求普選權斗爭的基本史實,認簡述憲章運動要求普選權斗爭的基本史實,認識歐洲早期無產階級爭取民主權利的斗爭對歐識歐洲早期無產階級爭取民主權利的斗爭對歐洲民主化進程的影響。洲民主化進程的影響。 課標要求課標要求學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答一、憲章運動要求普選權的斗爭一、憲章運動要求普選權的斗爭1.背景背景(1)英國資產階級革命后,政權長期英國資產階級革命后,政權長期被被 和和 把持把持。(2)隨著工業(yè)革命的發(fā)展和深入隨著工業(yè)革命的發(fā)展和深入, 要求要求提高自己的政治地位。提高自己的政治地位。大地主大地主金融金融資產階級資產階級工業(yè)資產階級工業(yè)資產階級
2、學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答(3)1832年的議會改革法案為工業(yè)資產階級參政打開年的議會改革法案為工業(yè)資產階級參政打開了方便之門,然而工人群眾和小資產階級卻沒有得到了方便之門,然而工人群眾和小資產階級卻沒有得到選舉權和被選舉權。選舉權和被選舉權。(4)資本主義的發(fā)展資本主義的發(fā)展和和 的的不斷壯大。不斷壯大。工人隊伍工人隊伍學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答2.概況概況階段第一階段第二階段第三階段時間1836年至1839年1840年至1842年1847年到19世紀50年代末領導機構成立“倫敦工人協(xié)會”成立“全國憲章協(xié)會”憲章派領
3、導人學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答斗爭要求起草 。內容:(1)年滿21歲的男子享有 。(2)實行秘密投票。(3)廢除議員候選人的 限制。(4)向議員支付薪水。(5)設立平等的選區(qū)。(6)議會每年改選一次1842年,憲章派向議會提交新的請愿書。內容:(1)重申了人民憲章中原有的政治要求。(2)提出限制工時、提高工資、改善勞動條件等要求。(3)抨擊了社會的貧富不均現(xiàn)象向議會遞交新的請愿書人民憲章人民憲章普普選權選權財產財產資格資格學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答結局議會下院否決了請愿書,憲章派遭到政府的搜捕和鎮(zhèn)壓憲章運動發(fā)展成獨立的
4、工人階級政治運動。第二次請愿也以失敗告終憲章運動因領導人內部分歧走向衰落。19世紀50年代末運動結束學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答憲章運動的經過憲章運動的經過面對聲勢浩大的群眾運動,議會一方面斷然否決了請愿書,一方面進行鎮(zhèn)壓,禁止一切集會,逮捕憲章派領導人,取消憲章派的組織,三次運動先后都被鎮(zhèn)壓。憲章派內部從一開始就存在著嚴重的分歧,組織內的不團結制約了憲章運動的發(fā)展。1848年以后,運動逐漸衰落。(人民版人民版) 教材互補教材互補學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答英國憲章運動中三次請愿均遭失敗的原因有哪些?英國憲章運動中三次請愿
5、均遭失敗的原因有哪些?(1)當時英國的資本主義發(fā)展程度較高,英國政府采取了欺騙和鎮(zhèn)壓兩手策略,使得工人運動難以獲得成功。(2)雖然英國工人所受的壓迫很重,但相對于別的歐洲國家來說,工人的工資又是比較高的,以爭取提高工資為主要目標,在英國工人中沒有很大影響。 重點精講重點精講學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答(3)1848年歐洲革命被鎮(zhèn)壓下去后,歐洲無產階級革命運動處于低潮,國際無產階級還缺乏有效的聯(lián)合和相互支援。(4)缺乏科學的理論指導和嚴密的組織。(5)未形成堅定的領導核心。學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答英國資產階級革命后,確立
6、了資產階級君主立憲制度,開始了向法治國家的過渡;憲章運動提出了體現(xiàn)無產階級要求的改革議會、擴大議會民主范疇的主張,雖然遭到議會的否決,但反映了無產階級在政治上的逐步成熟。 名師指津名師指津學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答材料一材料一議會作為英國最高權力機關,在近代歷史上曾進行過多次改革。1832年英國議會改革主要包括兩項重要內容:(1)重新分配議席,取消許多已經衰敗的選區(qū),減少一些選區(qū)的議席;人口增加的郡的議席增多,新興工業(yè)城市 深化探究深化探究學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答取得較多議席。具體規(guī)定:人口不足2 000人的56個城
7、市被取消了下院議席,人口在2 0004 000人之間的32個城市只能保留一個議席。空余下來的席位給予人口增多的郡和新興工業(yè)城市,新興工業(yè)城市得到65個席位。(2)更改選舉資格,擴大選民范圍。降低選民的財產和身份要求,工業(yè)資產階級和農村中的富裕農民得到選舉權,選學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答民人數(shù)大大增加。到1832年英國大約有16%的成年男子得到選舉權。這次議會改革以和平的方式削弱了貴族保守勢力,使工業(yè)資產階級得以更多地分享政權。但是廣大工人、雇農和婦女仍被排斥于政治之外。學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答(1)議會成為英國最高權
8、力機關是什么法律文獻確立議會成為英國最高權力機關是什么法律文獻確立起來的?通過它英國確立了什么政體?起來的?通過它英國確立了什么政體?答案答案權利法案;資產階級君主立憲政體。權利法案;資產階級君主立憲政體。學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答(2)1832年英國議會改革中工業(yè)資產階級得以更多地分享年英國議會改革中工業(yè)資產階級得以更多地分享政權,請分析此次議會改革的背景原因。政權,請分析此次議會改革的背景原因。答案答案 “光榮革命光榮革命”后,議會成為國家最高權力機關,后,議會成為國家最高權力機關,但是貴族保守勢力操縱著議會,一些但是貴族保守勢力操縱著議會,一些“衰敗
9、選區(qū)衰敗選區(qū)”仍有議仍有議員名額;隨著工業(yè)革命開展,新興工業(yè)資產階級力量壯大,員名額;隨著工業(yè)革命開展,新興工業(yè)資產階級力量壯大,為維護自身利益,他們強烈要求參與國家管理;隨著工業(yè)為維護自身利益,他們強烈要求參與國家管理;隨著工業(yè)革命開展,無產階級力量壯大,要求政治權利的呼聲高漲。革命開展,無產階級力量壯大,要求政治權利的呼聲高漲。(根本動力:工業(yè)革命。根本動力:工業(yè)革命。)學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答材料二材料二(英國憲章運動中的)工人們認為,“貧困是沒有代表權的結果,而不是原因”,“假如工人有選舉權,就會有一個比現(xiàn)在的議會更愿促進工人利益的立法機構就會采
10、取一些措施來保證更平等地分配他們創(chuàng)造的財富”,因此,“普選權的問題是飯碗的問題,是每日三餐粗茶淡飯的問題”。學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答(1)結合所學知識,思考憲章派是如何理解普選權與結合所學知識,思考憲章派是如何理解普選權與改善經濟狀況之間的關系的。改善經濟狀況之間的關系的。答案答案憲章派認為造成工人階級生活貧困的根源在于憲章派認為造成工人階級生活貧困的根源在于工人階級沒有政治權利,沒有政治地位。因而,要改工人階級沒有政治權利,沒有政治地位。因而,要改善貧困的經濟狀況就必須獲得政治權利。善貧困的經濟狀況就必須獲得政治權利。學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋
11、訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答(2)人民憲章關于選舉權是如何規(guī)定的?人民憲章關于選舉權是如何規(guī)定的?答案答案年滿年滿21歲的男子享有普選權、秘密投票、廢歲的男子享有普選權、秘密投票、廢除議員候選人的財產資格限制等。除議員候選人的財產資格限制等。學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答(3)為取得普選權,憲章派采取了哪些方式?為取得普選權,憲章派采取了哪些方式?答案答案示威游行、罷工、向議會遞交請愿書。示威游行、罷工、向議會遞交請愿書。學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答二、憲章運動對歐洲近代民主化的影響二、憲章運動對歐洲近代民主化的影響1.歷
12、史意義歷史意義憲章運動是世界歷史上工人階級第一次獨立憲章運動是世界歷史上工人階級第一次獨立爭取爭取 的的全國性政治運動,是歐洲早期無產階級全國性政治運動,是歐洲早期無產階級爭取爭取斗爭斗爭的重要組成部分。的重要組成部分。普選普選權利權利民主權利民主權利學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答2.對歐洲近代政治民主化的影響對歐洲近代政治民主化的影響(1)推動了英國資產階級民主政治的發(fā)展推動了英國資產階級民主政治的發(fā)展憲章運動提出憲章運動提出的的多次多次重現(xiàn)于后來高漲的工重現(xiàn)于后來高漲的工人運動之中;資產階級激進派、自由黨人運動之中;資產階級激進派、自由黨領袖領袖 在在19
13、世紀五六十年代提出的改革議會法案受到憲章運動世紀五六十年代提出的改革議會法案受到憲章運動的影響。的影響。政治綱領政治綱領羅素羅素學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答1865年,英國選舉改革運動興起,以爭取改革選舉制年,英國選舉改革運動興起,以爭取改革選舉制度為目標的度為目標的“”成立,議會改革運動不斷成立,議會改革運動不斷高漲。高漲。1867年,議會被迫通過了保守黨內閣制定的改革法案,年,議會被迫通過了保守黨內閣制定的改革法案,兩次降低了選民兩次降低了選民的的資格資格。到。到20世紀初,基本實現(xiàn)了世紀初,基本實現(xiàn)了公民的普選權,完善了選舉制,英國公民的普選權,完善了
14、選舉制,英國的的政治政治逐逐步完善。步完善。全國改革聯(lián)盟全國改革聯(lián)盟財產財產代議制代議制學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答(2)推動了歐洲無產階級爭取民主權利的斗爭。推進了推動了歐洲無產階級爭取民主權利的斗爭。推進了資產階級民主政治的進程。資產階級民主政治的進程。1844年,年,德國德國 地區(qū)地區(qū)爆發(fā)的紡織工人起義,爆發(fā)的紡織工人起義,標志著德意志無產階級開始成為標志著德意志無產階級開始成為獨立的獨立的 走走上上歷史舞臺。歷史舞臺。西里西亞西里西亞政治力量政治力量學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答在在1848年歐洲革命中,法國工人提出
15、了一系列民主年歐洲革命中,法國工人提出了一系列民主改革的要求。改革的要求。1875年,資產階級政府被迫頒布法律確年,資產階級政府被迫頒布法律確認認了了的的普選權,規(guī)定了議員的選舉法,確普選權,規(guī)定了議員的選舉法,確立了普遍、平等和秘密選舉議員的原則,基本完成了立了普遍、平等和秘密選舉議員的原則,基本完成了代議制民主的創(chuàng)建。代議制民主的創(chuàng)建。男性公民男性公民學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答憲章運動的影響憲章運動的影響在憲章運動中,工人獨立地提出了選舉權要求,展示了驚天動地的力量,對英國社會政治制度的民主改造產生了深遠影響。(岳麓版岳麓版) 教材互補教材互補學習探究
16、區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答憲章運動是無產階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺的重要標志之一,是世界上第一次廣泛的、群眾性的、政治性的無產階級革命運動。(人民版人民版)學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答憲章運動對歐洲近代民主化的影響。憲章運動對歐洲近代民主化的影響。(1)綱領被借鑒。運動提出的擴大選舉權、重新劃分選區(qū)多次重現(xiàn)于后來的政治運動中。(2)推動了英國議會改革的進程。1865年,“全國改革聯(lián)盟”成立,爭取議會改革的運動蓬勃興起。到20世紀初,英國基本實現(xiàn)了公民的普選權,完善了選舉制度。 重點精講重點精講學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練
17、區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答(3)推動了歐洲各國的工人運動,壯大了無產階級力量。1848年歐洲革命中,法國工人提出了民主改革的要求,并在1875年頒布法律確認了男性公民的普選權。德國西里西亞地區(qū)爆發(fā)了紡織工人起義。通過斗爭,工人階級鍛煉了自己的隊伍,日益走向成熟,并取得一些實際的民主權利。學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答材料材料有人說:“憲章運動展示了工人階級的偉大力量,對英國及歐洲近代民主政治的發(fā)展產生了深遠影響?!?深化探究深化探究學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答(1)憲章運動的地位如何?憲章運動的地位如何?答案答案地
18、位:是世界歷史上工人階級第一次獨立爭地位:是世界歷史上工人階級第一次獨立爭取普選權利的全國性政治運動,是歐洲早期無產階取普選權利的全國性政治運動,是歐洲早期無產階級爭取民主權利斗爭的重要組成部分級爭取民主權利斗爭的重要組成部分。學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答(2)材料中的說法對嗎?請用史實加以說明。材料中的說法對嗎?請用史實加以說明。答案答案正確。理由:正確。理由:憲章運動對英國資產階級政憲章運動對英國資產階級政治民主產生了重大影響:資產階級激進派在治民主產生了重大影響:資產階級激進派在19世紀世紀五六十年代多次向議會提出要求議會擴大選舉的改五六十年代多次向議
19、會提出要求議會擴大選舉的改革法案,其內容明顯受到憲章運動的影響。革法案,其內容明顯受到憲章運動的影響。促進促進了英國國內選舉改革運動的興起。了英國國內選舉改革運動的興起。1867年英國的年英國的議議學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答會會改革法案不得不調整選區(qū),再次降低選民的財產改革法案不得不調整選區(qū),再次降低選民的財產資格。此后英國又陸續(xù)頒布法律,逐步取消了對選資格。此后英國又陸續(xù)頒布法律,逐步取消了對選舉權的種種限制。到舉權的種種限制。到20世紀初,基本實現(xiàn)了公民的世紀初,基本實現(xiàn)了公民的普選權,英國的代議制政治逐漸完善。普選權,英國的代議制政治逐漸完善。推動了
20、歐推動了歐洲各國無產階級爭取民主權利的斗爭:如法國洲各國無產階級爭取民主權利的斗爭:如法國工人工人學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答階級階級通過斗爭迫使資產階級政府在通過斗爭迫使資產階級政府在1875年頒布法律,年頒布法律,確認了男性公民的普選權,規(guī)定了議員的選舉權,確認了男性公民的普選權,規(guī)定了議員的選舉權,確立了普遍、平等和秘密選舉議員的原則,基本上確立了普遍、平等和秘密選舉議員的原則,基本上完成了代議制民主的創(chuàng)建。完成了代議制民主的創(chuàng)建。學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答(3)應該怎樣評價英國的憲章運動?應該怎樣評價英國的憲章運
21、動?答案答案評述:在憲章運動中,工人階級獨立地提出評述:在憲章運動中,工人階級獨立地提出了選舉權要求,對英國社會政治制度乃至歐洲民主了選舉權要求,對英國社會政治制度乃至歐洲民主政治的改造均產生了深遠影響。政治的改造均產生了深遠影響。學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答 課堂小結課堂小結英英國國憲憲章章運運動動歷史歷史背景背景英國資產階級革命后,能夠享受到資產階級英國資產階級革命后,能夠享受到資產階級民主權利的人十分有限民主權利的人十分有限1832年議會改革后,工人階級開展了爭取普年議會改革后,工人階級開展了爭取普選權的斗爭選權的斗爭學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋
22、訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答英英國國憲憲章章運運動動主要主要經過經過興起興起“倫敦工人協(xié)會倫敦工人協(xié)會”成立和人民憲成立和人民憲章的公布章的公布低潮低潮憲章派兩次提交的請愿書遭到議會憲章派兩次提交的請愿書遭到議會否決否決復興復興1847年英國發(fā)生經濟危機和年英國發(fā)生經濟危機和1848年年法國爆發(fā)二月革命法國爆發(fā)二月革命衰落衰落英國政府的鎮(zhèn)壓和憲章派內部發(fā)生英國政府的鎮(zhèn)壓和憲章派內部發(fā)生分裂分裂學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答英英國國憲憲章章運運動動意義意義及影及影響響憲章運動是世界歷史上工人階級第一次獨憲章運動是世界歷史上工人階級第一次獨 立爭取普選權的全國性
23、政治運動立爭取普選權的全國性政治運動憲章運動對英國資產階級政治民主產生了重憲章運動對英國資產階級政治民主產生了重 大影響大影響憲章運動對歐洲各國的工人運動產生了積極憲章運動對歐洲各國的工人運動產生了積極 影響影響123學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答5641.下面兩幅圖繪制于下面兩幅圖繪制于19世紀初期,這兩幅圖對英國的憲世紀初期,這兩幅圖對英國的憲章運動產生了很大影響。它們所反映的主題是章運動產生了很大影響。它們所反映的主題是()礦坑中的童工學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答123564A.19世紀初期英國采礦業(yè)較為發(fā)達世紀初期英
24、國采礦業(yè)較為發(fā)達B.19世紀初期英國有雇傭童工現(xiàn)象世紀初期英國有雇傭童工現(xiàn)象C.工業(yè)革命時期英國仍有手工勞動工業(yè)革命時期英國仍有手工勞動D.英國早期工人階級處境十分悲慘英國早期工人階級處境十分悲慘解析解析雇傭童工,在狹窄的礦坑中從事繁重的體力勞動,這是工人階級處境悲慘的反映。答案答案D學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答1235642.下列重大事件拉開了英國憲章運動序幕的是下列重大事件拉開了英國憲章運動序幕的是()A.1832年英國議會改革年英國議會改革B.威廉威廉洛維特的倡議洛維特的倡議C.人民憲章的公布人民憲章的公布D.憲章派首屆代表大會憲章派首屆代表大會B學習
25、探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答1235643.觀察下圖,當時英國工人階級參加集會的核心目的觀察下圖,當時英國工人階級參加集會的核心目的是是()憲章派集會學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答123564A.提高工人的覺悟提高工人的覺悟B.向政府施加壓力向政府施加壓力C.要求獲得普選權要求獲得普選權D.要求改善生活待遇要求改善生活待遇答案答案C學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答1235644.標志著憲章派與資產階級激進派劃清界限,憲章運動標志著憲章派與資產階級激進派劃清界限,憲章運動已發(fā)展成為獨立的工人階級政治
26、運動的事件是已發(fā)展成為獨立的工人階級政治運動的事件是()A.人民憲章的提出人民憲章的提出B.全國憲章協(xié)會的成立全國憲章協(xié)會的成立C.1842年提交的新請愿書年提交的新請愿書D.1848年提交的新請愿書年提交的新請愿書學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答123564解析解析1842年請愿書抨擊了社會的貧富不均現(xiàn)象,這表明憲章派與資產階級激進派劃清了界限。答案答案C學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答1235645.19世紀世紀6080年代,英國工人階級獲得的民主權利年代,英國工人階級獲得的民主權利主要有主要有()工會取得合法地位工會取得合法
27、地位農業(yè)工人獲得選舉權農業(yè)工人獲得選舉權工工人的勞保福利得到一定的法律保障人的勞保福利得到一定的法律保障工人議員的生工人議員的生活得到保障活得到保障A. B.C. D.學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答123564解析解析屬于1871年工會法的規(guī)定,是18841885年第三次議會改革的結果,是1912年議員開始領取薪俸所帶來的結果,故排除含的選項。答案答案A學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答1235646.閱讀下列材料:閱讀下列材料:為人民歌唱為工人歌唱;他們在長期囚禁中呻吟;/放債者對人民怒目國王和貴族,還有驕橫貪婪的教士們。/他們
28、滿以為我們會垂著手挨餓,看他們狼吞虎咽?/他們會明白轉錯了念頭,原來這里還有男子漢!/我們不好爭我們愛生活,但是只愛自由的生活;/我們決不給惡棍當奴才,不管付出的代價是什么!學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答123564請完成:請完成:(1)上述材料是上述材料是19世紀三四十年代英國工人之間廣為流世紀三四十年代英國工人之間廣為流傳的人民之歌,這首歌反映了工人怎樣的要求?傳的人民之歌,這首歌反映了工人怎樣的要求?解析解析第(1)問主要依據材料信息,歸納工人的基本要求。答案答案要求政治民主自由,改善經濟要求政治民主自由,改善經濟地位地位。學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)
29、反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答123564(2)為了實現(xiàn)上述要求,當時工人為爭取民主權利采為了實現(xiàn)上述要求,當時工人為爭取民主權利采取了什么舉動?結果如何?有什么意義?取了什么舉動?結果如何?有什么意義?解析解析第(2)問依據第(1)問提供的時間信息和基本要求進一步思考,概括憲章運動的結果和意義。答案答案憲章運動。三次請愿運動失敗。推動英國社會憲章運動。三次請愿運動失敗。推動英國社會政治制度的民主改造,工人的一些要求陸續(xù)成為現(xiàn)實政治制度的民主改造,工人的一些要求陸續(xù)成為現(xiàn)實。隨著工業(yè)革命的完成,英國工業(yè)資產階級的力量壯大起來,進而要求取得政治的統(tǒng)治地位。1832年議會改革,他們的政治要求得
30、到滿足,登上了統(tǒng)治地位。 歷史縱橫歷史縱橫學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答2.憲章運動雖然失敗了,但它在英國歷史及國際工人運動史上仍具有重要意義。憲章運動是世界上第一次工人階級獨立的全國性政治運動,它所取得的經驗和教訓,對以后國際工人運動起了很大的借鑒作用;憲章運動的經驗,對馬克思和恩格斯創(chuàng)立科學共產主義理論產生了 本課測評本課測評學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答重要影響;憲章派的斗爭也為英國工人階級爭取到了一些權利,為了避免憲章運動的重演,后來的資產階級政府不得不對工人階級的斗爭作出一些讓步;憲章運動失敗后,運動的參加者中有一部分人遷居美國、澳大利亞或新西蘭,他們把民主思想的種子傳播到這些地方,為這些地方民主運動的發(fā)展作出了重要貢獻。學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答資產階級的民主思想追求的仍然是少數(shù)人的民主;而無產階級的民主思想是要從統(tǒng)治者手中爭取最廣大人民群眾最廣泛的民主權利,建立多數(shù)人的政治統(tǒng)治。早期無產階級因為在政治上提不出獨立的綱領和目的,所以就只好跟著工業(yè)資產階級走,成為爭取民主權利斗爭中的主要力量,在推進資產階級民主進程中起了巨大的作用。 學習延伸學習延伸學習探究區(qū)學習探究區(qū)反饋訓練區(qū)反饋訓練區(qū)教材問題解答教材問題解答
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。