九年級美術(shù)下冊第3課《設計與生活》課件人美版
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什么是設計?,設計是人類創(chuàng)造性的活動,是 某種計劃、規(guī)劃、設想和解決問 題的方法,通過視覺語言傳達出 來的過程。,我國傳統(tǒng)的計算工具,運用現(xiàn)代科學技術(shù)設計的計算機,北美印第安人的原始石器,凌紋壺史前仰韶文化 甘肅,,英國第一臺蒸汽機,現(xiàn)代主義設計,,德韶包豪斯的校園----------格羅皮斯設計 1925,,紅藍椅 里特維德,,“巴塞羅那椅”鍍鉻鋼制構(gòu)架可拆卸皮革軟墊( 米斯1 9 2 9),國際主義設計運動,米斯于上世紀50年代設 計的萊琺兄弟大廈,,后現(xiàn)代主義設計,德柏等設計的“棒球手套沙發(fā)”1970,加蒂等設計的袋子沙發(fā)1968,,羅馬茲等人設計的“充氣”沙發(fā),索特薩斯設計的類似機器人的書架,,,設計的分類,從設計的基本形態(tài)上,可以大致分為三類, 平面設計、立體設計和空間設計。,從設計功能上可以分為若干個不同的類型。 如視覺傳達設計包括廣告設計、標志設計、 書籍設計和包裝設計等;產(chǎn)品設計包括家 具設計、交通工具設計、家用電器設計、 日用品設計和服裝設計等;環(huán)境設計,包 括室內(nèi)設計、室外設計、景觀設計和園林 設計等,視覺傳達設計,,,標志設計,書籍裝幀設計,,,海報設計,世界青少年棒球錦標賽視覺傳達設計,商品包裝設計,產(chǎn)品設計,磁懸浮列車 德國慕尼黑,,,飛利浦新型手機,,生活用品設計,服裝設計,環(huán)境設計,下沉廣場設計,3D郊果圖室外設計,,,室內(nèi)設計,,設計的本質(zhì),設計者充分發(fā)揮想像力、和創(chuàng)造力,使 設計建立在科學的、實事求是的基礎上,而 并非華而不實的樣式。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 配套講稿:
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