《小學(xué)美術(shù)《我長高了》優(yōu)質(zhì)課教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)《我長高了》優(yōu)質(zhì)課教案（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《我長高了》教學(xué)過程 【教學(xué)目標(biāo)】： 過程與方法：積極參與體驗活動，提高體驗?zāi)芰Α⑹占Y料的能力。 行為與習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、樂于探究、善于學(xué)習(xí)、肯于動手、敢于 創(chuàng)新的好習(xí)慣。 情感與態(tài)度：學(xué)會展示自己的能力，樹立自信心；引導(dǎo)孩子體驗家長的關(guān) 心，增進親子之情。 【教學(xué)重點】： 讓孩子看到自己成長的變化，并為此高興。 【教學(xué)難點】： 感受父母的疼愛，讓孩子懂得熱愛父母，孝敬父母。 【教具準備】課件、彩色紙、彩筆、勾線筆等美術(shù)常規(guī)工具。 【教學(xué)過程】： 一、導(dǎo)入： （孩子自己測量身高）孩子們，通過剛才的身高測量都知道了自己的身 高，長大長高是每一個孩子童年成長過

2、程中都有的心愿。 現(xiàn)在，讓我們伴隨著音樂感受一下長高的快樂（小樹快長高，聽音做動 作）。每個孩子都盼望著長高，高到可以隨意拿到高處的東西。 這節(jié)課讓我們一起學(xué)習(xí)第15課《我長高了》。 二、探索新知 1 .你是怎樣知道自己長高的呢？請看視頻這個同學(xué)的發(fā)現(xiàn)，誰來分享一下的 的發(fā)現(xiàn)。 以前的衣服和褲子穿著都短了，手臂和腿長長了。長高后給我們的生活帶 來了很多的方便，也給我們帶來了很多的驚喜。 都有哪些驚喜呢，請同學(xué)們看圖找答案。 （1）電梯樓層的選擇按鈕。 （2）洗手盆上的水龍頭。 （3）掛在高處的xx。 （4）冰箱里的食物。 （5）餐桌上的物品。 2 .探索繪畫方法

3、 3 1）要怎樣才能體現(xiàn)長高后的變化呢？看圖片尋找答案 人要畫的頂天立地才能體現(xiàn)我長高了。適當(dāng)?shù)奶懋嫳尘埃拍茏尞嬅娓? 豐富。 4 2）有這么一個小朋友，特別想拿到一個小熊娃娃。 仔細觀察，小朋友拿到小熊娃娃的過程（觀察動作表情）很累，很吃力， 但是這個小朋友特別渴望拿到小熊玩具的復(fù)雜心情。在繪畫的過程中要注意面 部表情的變化。 5 3）對比觀察：以前的我和長高后的我，站在洗手盆前照鏡子的變化。 小的時候照鏡子，踩著凳子，也看不到鏡子里的自己。長大后不用踩凳 子，就可以看到鏡子里的自己了。 三、作業(yè)要求： 想一想：你準備畫什么？橫著畫還是豎著畫可以把人物畫的更高。 畫一畫：把長高后的變化和心情畫下來吧。 四、作業(yè)展示：學(xué)生自己講述畫面內(nèi)容，教師引導(dǎo)。教師總結(jié)作品五、課后拓展分享長高的秘訣，合理飲食，鍛煉身體。