《魯教版九年《發(fā)展是硬道理》課件1[www1kejiancom]》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《魯教版九年《發(fā)展是硬道理》課件1[www1kejiancom]（36頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、如果把經(jīng)濟(jì)建設(shè)比作一艘帆船的話如果把經(jīng)濟(jì)建設(shè)比作一艘帆船的話，船要極速前進(jìn)，就船要極速前進(jìn)，就離不開(kāi)導(dǎo)航系統(tǒng)和動(dòng)力系統(tǒng)，離不開(kāi)導(dǎo)航系統(tǒng)和動(dòng)力系統(tǒng)， 四項(xiàng)基本原則四項(xiàng)基本原則（導(dǎo)航系統(tǒng)） 經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)(帆船) 改革開(kāi)放改革開(kāi)放 （動(dòng)力系統(tǒng)） 四項(xiàng)基本原則：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)原則堅(jiān)持社會(huì)主義道路原則堅(jiān)持人民民主專政原則堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想原則一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題 1 1我國(guó)改革開(kāi)放我國(guó)改革開(kāi)放3030年來(lái)，我們毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的基本路線。年來(lái)，我們毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的基本路線。黨的基本路線是黨和國(guó)家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保黨的基本路線是黨和國(guó)家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。其

2、核心內(nèi)容簡(jiǎn)而言之，就是證。其核心內(nèi)容簡(jiǎn)而言之，就是( )( )A A解放思想，實(shí)事求是解放思想，實(shí)事求是B B“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”C C堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心D D和平共處五項(xiàng)原則和平共處五項(xiàng)原則【解析【解析】選選B B。本題考查對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的把握。黨的基本。本題考查對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的把握。黨的基本路線的核心是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，路線的核心是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，即：堅(jiān)持改革開(kāi)放，即：“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”，故，故B B項(xiàng)正項(xiàng)正確。確。2 2我們之所以要堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)

3、搖，是因?yàn)槲覀冎砸獔?jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖，是因?yàn)辄h的基本路線黨的基本路線( )( )是黨和國(guó)家的生命線是黨和國(guó)家的生命線體現(xiàn)了全國(guó)各族人民的根本利益和共同愿望體現(xiàn)了全國(guó)各族人民的根本利益和共同愿望是我國(guó)的根本政治制度是我國(guó)的根本政治制度是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】選選C C。本題考查學(xué)生對(duì)基本路線地位的認(rèn)識(shí)。我國(guó)。本題考查學(xué)生對(duì)基本路線地位的認(rèn)識(shí)。我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度，因此的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度，因此說(shuō)法錯(cuò)誤；說(shuō)法錯(cuò)誤；均正確揭示了黨的基本路線的地位，故選均正確揭示了黨的基本路線的

4、地位，故選C C項(xiàng)。項(xiàng)。3.20103.2010年年1212月月2323日，在河南省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，省委書記盧日，在河南省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，省委書記盧展工指出：我們要始終抓住發(fā)展不放松，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展不動(dòng)展工指出：我們要始終抓住發(fā)展不放松，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展不動(dòng)搖，持續(xù)增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。之所搖，持續(xù)增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。之所以要始終抓住發(fā)展不放松，是因?yàn)橐砸冀K抓住發(fā)展不放松，是因?yàn)? )( )增強(qiáng)綜合國(guó)力、改善人民生活離不開(kāi)發(fā)展增強(qiáng)綜合國(guó)力、改善人民生活離不開(kāi)發(fā)展加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們的根本任務(wù)加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們的根本任務(wù)保持社會(huì)

5、穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安離不開(kāi)發(fā)展保持社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安離不開(kāi)發(fā)展河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展太落后河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展太落后A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】選選A A。本題考查學(xué)生對(duì)發(fā)展的重要性的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。本題考查學(xué)生對(duì)發(fā)展的重要性的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力。能力。說(shuō)明了發(fā)展的重要性，說(shuō)明了發(fā)展的重要性，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A A。4.“4.“三代人趕集三代人趕集”從一個(gè)側(cè)面反映了我國(guó)人民經(jīng)濟(jì)生活變化從一個(gè)側(cè)面反映了我國(guó)人民經(jīng)濟(jì)生活變化的實(shí)際情況，發(fā)生這一變化的根本原因是的實(shí)際情況，發(fā)生這一變化的根本原因是( )( )A.A.社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)B.B.堅(jiān)

6、持了黨的基本路線不動(dòng)搖堅(jiān)持了黨的基本路線不動(dòng)搖C.C.堅(jiān)持了以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本堅(jiān)持了以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度經(jīng)濟(jì)制度D.D.以人為本的科學(xué)發(fā)展觀以人為本的科學(xué)發(fā)展觀【解析【解析】選選B B。本題結(jié)合。本題結(jié)合“三代人趕集三代人趕集”考查學(xué)生對(duì)黨的基考查學(xué)生對(duì)黨的基本路線的理解和運(yùn)用能力。人們經(jīng)濟(jì)生活變化的最終原因是本路線的理解和運(yùn)用能力。人們經(jīng)濟(jì)生活變化的最終原因是黨的基本路線的指引。符合題意的只有黨的基本路線的指引。符合題意的只有B B。A A是在農(nóng)村的體現(xiàn)，是在農(nóng)村的體現(xiàn)，C C是我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度，是我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度，D D是黨在實(shí)

7、踐中總結(jié)出的基本理論。是黨在實(shí)踐中總結(jié)出的基本理論。5 520112011年政府工作報(bào)告提出，今后五年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)年政府工作報(bào)告提出，今后五年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)期目標(biāo)是在明顯提高質(zhì)量和效益的基礎(chǔ)上年均增長(zhǎng)期目標(biāo)是在明顯提高質(zhì)量和效益的基礎(chǔ)上年均增長(zhǎng)7%7%；城鎮(zhèn)；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入年均實(shí)際增長(zhǎng)超居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入年均實(shí)際增長(zhǎng)超過(guò)過(guò)7%7%。你認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，關(guān)鍵是。你認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，關(guān)鍵是( )( )A A堅(jiān)持以民生工作為中心堅(jiān)持以民生工作為中心B B以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力C C鼓勵(lì)多種

8、所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展鼓勵(lì)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展D D堅(jiān)持走共同富裕之路堅(jiān)持走共同富裕之路【解析【解析】選選B B。本題考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。本題考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。要想實(shí)現(xiàn)材料中的目標(biāo)，最根本的是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，要想實(shí)現(xiàn)材料中的目標(biāo)，最根本的是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，A A項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤；項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤；C C、D D兩項(xiàng)與題意不符。兩項(xiàng)與題意不符。6 6新中國(guó)成立新中國(guó)成立6060周年成就一覽表周年成就一覽表( (部分部分) )關(guān)于我國(guó)取得上述成就的原因，下列說(shuō)法不正確的是關(guān)于我國(guó)取得上述成就的原因，下列說(shuō)法不正確的是( )( )A A堅(jiān)持了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線

9、堅(jiān)持了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線B B正確認(rèn)識(shí)了現(xiàn)階段的基本國(guó)情，正確處理了我國(guó)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)了現(xiàn)階段的基本國(guó)情，正確處理了我國(guó)社會(huì)的主要矛盾主要矛盾C C實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)D D開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系義理論體系【解析【解析】選選C C。本題屬于逆向選擇題，考查了對(duì)我國(guó)巨變?nèi)?。本題屬于逆向選擇題，考查了對(duì)我國(guó)巨變?nèi)〉玫脑虻恼J(rèn)識(shí)。得的原因的認(rèn)識(shí)。A A、B B、D D三項(xiàng)均從不同的角度對(duì)取得的原三項(xiàng)均從不同的角度對(duì)取得的原因作了正確的分析；因作了正確的分析；C C項(xiàng)觀點(diǎn)

10、錯(cuò)誤，目前我國(guó)正處于全面建項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，目前我國(guó)正處于全面建設(shè)小康社會(huì)時(shí)期，全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)還未實(shí)現(xiàn)。設(shè)小康社會(huì)時(shí)期，全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)還未實(shí)現(xiàn)。 7 7下列事件能體現(xiàn)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的是下列事件能體現(xiàn)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的是( )( )A.2010A.2010年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到397 983397 983億元，比上年增長(zhǎng)億元，比上年增長(zhǎng)10.3%10.3%B.2011B.2011年年1 1月月2525日首屆日首屆“法國(guó)中國(guó)電影節(jié)法國(guó)中國(guó)電影節(jié)”開(kāi)幕開(kāi)幕C.2010C.2010年年1111月月1212日至日至2727日，第日，第1616屆亞運(yùn)會(huì)在中國(guó)廣州舉行屆亞運(yùn)

11、會(huì)在中國(guó)廣州舉行D.2010D.2010年年5 5月，全國(guó)人才工作會(huì)議召開(kāi)月，全國(guó)人才工作會(huì)議召開(kāi)【解析【解析】選選A A。本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的認(rèn)識(shí)和理解能力。本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的認(rèn)識(shí)和理解能力。A A屬于經(jīng)濟(jì)方面的事例，符合題意，屬于經(jīng)濟(jì)方面的事例，符合題意，B B屬于文化方面的事例，屬于文化方面的事例，C C是體育方面的事例，是體育方面的事例，D D是科技、教育方面的事例。是科技、教育方面的事例。8 820102010年年1010月月1515日至日至1818日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆五中全會(huì)日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆五中全會(huì)在北京舉行。全會(huì)審議通過(guò)了在北京舉行。全會(huì)審議通過(guò)了中共中央關(guān)于制

12、定國(guó)民經(jīng)濟(jì)中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議，其中，其中“科學(xué)發(fā)展科學(xué)發(fā)展”首次以主題形式納入中國(guó)新的五年規(guī)劃，我國(guó)之所以要抓住首次以主題形式納入中國(guó)新的五年規(guī)劃，我國(guó)之所以要抓住發(fā)展這個(gè)主題，是因?yàn)榘l(fā)展這個(gè)主題，是因?yàn)? )( )增強(qiáng)綜合國(guó)力、改善人民生活離不開(kāi)發(fā)展增強(qiáng)綜合國(guó)力、改善人民生活離不開(kāi)發(fā)展加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們的根本任務(wù)加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們的根本任務(wù)保持社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安離不開(kāi)發(fā)展保持社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安離不開(kāi)發(fā)展完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興離不開(kāi)發(fā)展完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、實(shí)

13、現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興離不開(kāi)發(fā)展A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】選選D D。本題考查學(xué)生對(duì)發(fā)展的重要性的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。本題考查學(xué)生對(duì)發(fā)展的重要性的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力。能力。都說(shuō)明了發(fā)展的重要性。故選都說(shuō)明了發(fā)展的重要性。故選D D。二、簡(jiǎn)答題二、簡(jiǎn)答題9. “9. “十一五十一五”的五年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，國(guó)家綜合國(guó)力的五年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，國(guó)家綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，人民生活條件明顯改善。五年來(lái)，偉大的祖國(guó)發(fā)顯著增強(qiáng)，人民生活條件明顯改善。五年來(lái)，偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化：生了翻天覆地的變化：2006200620102010年，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均實(shí)際增長(zhǎng)年，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)

14、總值年均實(shí)際增長(zhǎng)11.2%11.2%，不，不僅遠(yuǎn)高于同期世界經(jīng)濟(jì)年均增速，而且比僅遠(yuǎn)高于同期世界經(jīng)濟(jì)年均增速，而且比“十五十五”時(shí)期年平時(shí)期年平均增速快均增速快1.41.4個(gè)百分點(diǎn)，是改革開(kāi)放以來(lái)最快的時(shí)期之一。個(gè)百分點(diǎn)，是改革開(kāi)放以來(lái)最快的時(shí)期之一。在經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)步增長(zhǎng)的同時(shí)，人均創(chuàng)造價(jià)值水平也在不斷提在經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)步增長(zhǎng)的同時(shí)，人均創(chuàng)造價(jià)值水平也在不斷提高。初步預(yù)計(jì)，高。初步預(yù)計(jì)，20102010年我國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到年我國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到29 74829 748元，元，扣除價(jià)格因素，比扣除價(jià)格因素，比20052005年增長(zhǎng)年增長(zhǎng)65.7%65.7%，年均實(shí)際增長(zhǎng)，年均實(shí)際增長(zhǎng)10.6

15、%10.6%一組數(shù)據(jù)佐證著這樣一個(gè)事實(shí)一組數(shù)據(jù)佐證著這樣一個(gè)事實(shí)發(fā)展是解決中國(guó)一切問(wèn)題發(fā)展是解決中國(guó)一切問(wèn)題的的“總鑰匙總鑰匙”。祖國(guó)發(fā)展、繁榮、富強(qiáng)的偉大歷程使我們找。祖國(guó)發(fā)展、繁榮、富強(qiáng)的偉大歷程使我們找到了一條道路、一面旗幟和一個(gè)體系到了一條道路、一面旗幟和一個(gè)體系閱讀上述材料，請(qǐng)你思考并回答下列問(wèn)題：閱讀上述材料，請(qǐng)你思考并回答下列問(wèn)題：(1)(1)為什么說(shuō)發(fā)展是解決中國(guó)一切問(wèn)題的為什么說(shuō)發(fā)展是解決中國(guó)一切問(wèn)題的“總鑰匙總鑰匙”？(2)(2)我們找到的我們找到的“一面旗幟一面旗幟”、“一條道路一條道路”和和“一個(gè)體系一個(gè)體系”分別是什么？分別是什么？(3)(3)在祖國(guó)發(fā)展、繁榮、富強(qiáng)的

16、偉大歷程中，你還有哪些體在祖國(guó)發(fā)展、繁榮、富強(qiáng)的偉大歷程中，你還有哪些體會(huì)和感受？會(huì)和感受？【解析【解析】本題結(jié)合我國(guó)本題結(jié)合我國(guó)“十一五十一五”時(shí)期一系列的發(fā)展成就，時(shí)期一系列的發(fā)展成就，考查對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用能力。第考查對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用能力。第(1)(1)問(wèn)從發(fā)問(wèn)從發(fā)展的重要性回答；第展的重要性回答；第(2)(2)問(wèn)可依所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)直接作出回答；問(wèn)可依所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)直接作出回答；第第(3)(3)問(wèn)具有一定的靈活性，可從黨的地位、基本路線等角問(wèn)具有一定的靈活性，可從黨的地位、基本路線等角度回答。度回答。答案：答案：(1)(1)發(fā)展就是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)

17、發(fā)展就是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是我們黨、我們國(guó)家興力。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。(2)(2)一面旗幟就是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟；一面旗幟就是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟； 一條道路是一條道路是中國(guó)特色社會(huì)主義道路；一個(gè)體系是中國(guó)特色社會(huì)主義理論中國(guó)特色社會(huì)主義道路；一個(gè)體系是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。體系。(3)(3)我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的基本路線；要堅(jiān)持改革開(kāi)放我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的基本路線；要堅(jiān)持改革開(kāi)放的方針；要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則等。的方針；要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則等。三、

18、漫畫分析題三、漫畫分析題1010閱讀右邊漫畫，思考并回答閱讀右邊漫畫，思考并回答下列問(wèn)題：下列問(wèn)題：(1)(1)漫畫反映了什么問(wèn)題？漫畫反映了什么問(wèn)題？(2)(2)要解決漫畫中存在的一系列要解決漫畫中存在的一系列問(wèn)題，最根本的一點(diǎn)是什么？問(wèn)題，最根本的一點(diǎn)是什么？為什么？為什么？【解析【解析】本題考查了對(duì)漫畫的分析和理解能力以及對(duì)教材知本題考查了對(duì)漫畫的分析和理解能力以及對(duì)教材知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。第識(shí)的靈活運(yùn)用能力。第(1)(1)問(wèn)結(jié)合漫畫中表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題可問(wèn)結(jié)合漫畫中表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題可從民生或是國(guó)情等角度回答；第從民生或是國(guó)情等角度回答；第(2)(2)問(wèn)考查以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中問(wèn)考查以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

19、的地位、重要性。心的地位、重要性。答案：答案：(1)(1)漫畫反映了現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)生活中還存在著一系漫畫反映了現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)生活中還存在著一系列的民生問(wèn)題。列的民生問(wèn)題。( (或我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段或我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段, ,現(xiàn)階段我現(xiàn)階段我國(guó)人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要還得不到滿足等國(guó)人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要還得不到滿足等) )(2)(2)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。因?yàn)橐越?jīng)濟(jì)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。因?yàn)橐越?jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是我們黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是我們黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。安的根本要

20、求。四、材料分析題四、材料分析題1111材料一材料一 20102010年月日，中共十七屆五中全會(huì)審年月日，中共十七屆五中全會(huì)審議通過(guò)了議通過(guò)了中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議五年規(guī)劃的建議，為未來(lái)五年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)，為未來(lái)五年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃定下了基調(diào)、指明了方向。劃定下了基調(diào)、指明了方向?！笆迨濉币?guī)劃建議在提出要規(guī)劃建議在提出要以科學(xué)發(fā)展為主題的同時(shí)明確提出，制定以科學(xué)發(fā)展為主題的同時(shí)明確提出，制定“十二五十二五”規(guī)劃要規(guī)劃要以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線。這是以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線。這是“十二

21、五十二五”規(guī)劃建議規(guī)劃建議的又一個(gè)鮮明特點(diǎn)，也是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的必由之路。的又一個(gè)鮮明特點(diǎn)，也是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的必由之路。材料二材料二 20102010年年9 9月月2525日上午，濱州撤地設(shè)市十周年成就展在日上午，濱州撤地設(shè)市十周年成就展在濱州奧林匹克體育館隆重開(kāi)展。濱州奧林匹克體育館隆重開(kāi)展。閱讀材料，回答下列問(wèn)題：閱讀材料，回答下列問(wèn)題：(1)(1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)找出請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)找出“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”的理論依的理論依據(jù)。據(jù)。(2)(2)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，我們青少年應(yīng)該落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，我們青少年應(yīng)該怎么做？怎么做？【解析【解析】本題考查

22、學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析熱點(diǎn)材料、解本題考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析熱點(diǎn)材料、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，答案具有一定的開(kāi)放性，第決實(shí)際問(wèn)題的能力，答案具有一定的開(kāi)放性，第(1)(1)問(wèn)可結(jié)問(wèn)可結(jié)合所學(xué)知識(shí)從多個(gè)角度做出分析，第合所學(xué)知識(shí)從多個(gè)角度做出分析，第(2)(2)問(wèn)考查對(duì)青少年的問(wèn)考查對(duì)青少年的要求，答案不唯一，只要合情合理即可。要求，答案不唯一，只要合情合理即可。答案：答案：(1)(1)是貫徹落實(shí)是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表三個(gè)代表”重要思想的要求；是構(gòu)重要思想的要求；是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的要求；是實(shí)施可建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的要求；是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境關(guān)系持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境關(guān)系的要求；是社會(huì)主義根本目的即實(shí)現(xiàn)共同富裕的必然要求。的要求；是社會(huì)主義根本目的即實(shí)現(xiàn)共同富裕的必然要求。(2)(2)要熱愛(ài)科學(xué)，不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)。要熱愛(ài)科學(xué)，不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)。增強(qiáng)節(jié)約資增強(qiáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，為全面建設(shè)小康社會(huì)做出自己的貢自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，為全面建設(shè)小康社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。獻(xiàn)。