《四年級下冊美術(shù)課件－第8課變寫生畫為裝飾畫｜嶺南版2(共10張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級下冊美術(shù)課件－第8課變寫生畫為裝飾畫｜嶺南版2(共10張PPT)（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

,,談談兩者畫面不同的風格,變寫生畫為裝飾畫,教學目標： 1、通過本課對裝飾化的教學，學習整體觀察方法，對實物的外形和色彩進行概括、提煉，學會夸張的表現(xiàn)方法。 2、學習裝飾畫的基礎(chǔ)知識和處理色彩關(guān)系的基本方法。 3、提高學生的概括表現(xiàn)能力。,變寫生畫為裝飾畫,教學重點： 外形和色彩的概括和提煉。 裝飾畫的特點。 教學難點： 掌握裝飾畫概括、提煉、夸張的方法。,變寫生畫為裝飾畫,教學重點： 外形和色彩的概括和提煉。 裝飾畫的特點。 教學難點： 掌握裝飾畫概括、提煉、夸張的方法。,,欣賞·感受,1、《有圓禮帽的靜物》－米爾頓·艾弗里 他的作品舍棄了物體形體、明暗、色彩的細部變化，只是概括地勾勒出物體的外形，色彩多作平涂，顯得簡潔、明快，富于裝飾性。,,欣賞·感受,作品《打開的窗子》有哪些地方與現(xiàn)實生活不一樣？體現(xiàn)了裝飾畫的什么特點？給了你什么聯(lián)想和感受？,教師對照寫生畫進行概括提煉，首先是外形的概括變形，再是色彩的提煉夸張。 老師示范,,作業(yè),通過勾出、欣賞（或臨?。莆瘴矬w的基本特征，再加以變化，畫成一幅有趣的裝飾畫。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,