《幼兒園安全教育教案三篇 幼兒園大班安全教育教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園安全教育教案三篇 幼兒園大班安全教育教案（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園平安教育教案三篇 幼兒園大班平安教育教案 篇一 會(huì)咬人的電 活動(dòng)目的： 1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。 2、透過故事明白電插座里藏著會(huì)咬人的電，不能用手觸摸。 3、初步培養(yǎng)幼兒平安用電和平安意識(shí)。[由_整理] 活動(dòng)準(zhǔn)備1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊2、指偶：灰太狼、小老鼠3、幼兒操作用圖片人手一套；笑臉、哭臉圖片各一張。 活動(dòng)過程： 1、欣賞故事，并根據(jù)故事進(jìn)展簡單提問： 〔1〕故事里有誰？ 〔2〕他們偷的寶貝是什么？〔老師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板〕〔3〕電插線板里藏著什么？電插線板可以碰嗎 〔4〕我們教室里哪里有電插線板？你家哪里有電插線板？

2、2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志： 師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一齊來看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。 3、誰對(duì)誰不對(duì)〔1〕師：這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰不對(duì)。 〔幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說〕〔2〕出示哭臉和笑臉，請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的決定將對(duì)的送到笑臉處，錯(cuò)的送到哭臉處。 4、總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)平安用電。 附故事：會(huì)咬人的電一只小老鼠趁喜羊羊出門去，溜進(jìn)家里偷東西，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝。這個(gè)寶貝是白色的，身上長著許多小

3、嘴巴，后面還拖著一根長長的細(xì)尾巴，小老鼠只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插，電視機(jī)就會(huì)說話了，把臺(tái)燈插頭往小嘴巴里一插，臺(tái)燈就亮了，把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插，電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想：這但是個(gè)好寶貝，我要把它偷走。但是，寶貝比小老鼠還大，怎樣搬走呢？小老鼠說：“我去請(qǐng)朋友來幫助。”它剛出門正好碰到了灰太狼，小老鼠趕緊說：“灰太狼，喜羊羊家有個(gè)寶貝，你敢不敢去偷？”灰太狼立即說：“我什么都不怕，快帶我去吧！” 來到喜羊羊家，灰太狼看著那個(gè)寶貝搖搖頭說：“那是什么寶貝嗎？又不能吃，也不好玩，我不偷了?！毙±鲜蠛苤钡卣f：“那個(gè)寶貝很神奇，它能讓電視機(jī)說話，能讓臺(tái)燈亮起來，能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來。”灰太狼一

4、聽眼睛立即睜大了，一把抓住了那個(gè)寶貝，它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里，“啊！”灰太狼大叫一聲，感到全身發(fā)麻，身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫：“灰太狼，危險(xiǎn)！快扔掉！”但是灰太狼怎樣甩也甩不掉，尾巴也著火了，冒起了黑煙?！昂锰郯?！”灰太狼大叫一聲就昏過去了，小老鼠嚇得趕緊逃走了。 喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，說：“灰太狼必須是到我家來偷東西的，我得趕緊報(bào)警。”包包大人把灰太狼抓走了并關(guān)了起來，等灰太狼醒過了，包包大人問：“灰太狼，你是怎樣昏倒的？”灰太狼低著頭說：“喜羊羊家有一個(gè)寶貝，我一摸就昏倒了。”包包大人聽了哈哈大笑說：“那是電插線板，電插線板里藏著會(huì)咬人的電，你的手必須伸到

5、電插線板的小嘴巴里去了，你被電到了，能醒過了就算不錯(cuò)了。”灰太狼嚇得直吐舌頭，以后再也不敢碰電插線板了。 篇二 防火 1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。 2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)和平安意識(shí)。 游戲準(zhǔn)備： 1、經(jīng)歷準(zhǔn)備：幼兒理解防火的相關(guān)知識(shí)，明白如何自救。 2、物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個(gè)，鼓1個(gè)。 游戲玩法： 把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開場(chǎng)游戲。 游戲規(guī)那么

6、： 1、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。 2、務(wù)必用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。 延伸活動(dòng)： 可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動(dòng) 篇三 防雷電 一、活動(dòng)目的： 1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。 2、鍛煉幼兒對(duì)事物的決定潛力和想象潛力，增強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。 3、透過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的平安知識(shí)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、材料準(zhǔn)備： 1〕錄音機(jī)、磁帶。 2〕模擬大樹一棵。 3〕模擬電線桿一根、電線一條。 4〕模擬房子一座。 5〕用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。 6〕小兔子頭飾〔假設(shè)干〕。 7〕籃子一個(gè)。

7、8〕音樂《下魚了》。 9〕自編兒歌一首《平安避雷電》。 2、知識(shí)經(jīng)歷準(zhǔn)備： 認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。 三、活動(dòng)過程： 1、導(dǎo)入，這天，___小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客，此刻我們出發(fā)吧。 2、躲雷雨閃電的情景。 1〕剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音〔用錄音機(jī)播放音樂〕“”孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。 2〕雨停了，繼續(xù)走，來到了___的家里坐下，_媽熱情招待我們。 3、圍繞剛剛躲雷雨閃電的情景進(jìn)展提問： 1〕剛剛我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻? 2〕這天小得意也遇到了像我們同樣的事情，此刻，我們一齊來看看他是怎樣做的，好么？ 4、觀看課件《

8、如何防雷電》 5、圍繞課件資料與幼兒展開討論。 1〕故事里的小得意她是躲在哪里避雷雨閃電的？ 2〕小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？ 3〕小得意、小哥哥，誰做得對(duì)呢？ 4〕老師小結(jié)。 A〕不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。 B〕不可以躲在高危的地方。 C〕不可以躲在電線桿下。 D〕不可以躲避在潮濕的地方。 6、教念兒歌《平安避雷電》 7、表演游戲《下雨啦》 情景設(shè)計(jì)：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。 8、完畢。 小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇。 附兒歌： 平安避雷電跟著大人去郊游，開開心心在踏青，突然閃電又打雷，這個(gè)時(shí)候怎樣辦？ 千萬不要慌亂跑！ 平安避雷有妙計(jì)： 不能躲在大樹下；不能躲在電線桿下；不能躲在潮濕處；不能躲在高危處；不慌不亂四處看；找到低處蹲下來，雷電沒有再走動(dòng)，定能平安回到家。 第 7 頁 共 7 頁