人教統(tǒng)編版九年級上學期語文第18課《懷疑與學問》同步練習D卷.doc
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人教統(tǒng)編版九年級上學期語文第18課《懷疑與學問》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 積累與運用 (共8題;共29分) 1. (8分)根據拼音寫出相應的詞語或給加下劃線的詞語注音。 (1)這十多個少年,委實沒有一個不會鳧 ________水的。 (2)那種xī xī________然庭院的靜穆,是一輩子思慕著的。 (3)當它戛 ________然而止的時候,世界出奇地寂靜,以至使人感到對她十分陌生了。 (4)北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都xiāo________聲匿跡。 2. (2分)下列詞語書寫無誤的一項是( ) A . 署名 深宵 屏嶂 至死不懈 B . 踱步 怪誕 默契 一瀉萬丈 C . 碾壓 污穢 震竦 情有可原 D . 憋住 塌敗 懼憚 歷盡心血 3. (4分)選擇括號里搭配合適的詞語。 陽光(閃爍明媚)________ 維持(秩序 工作)________ 步伐(堅定堅決) ________ 獵取(冠軍食物) ________ 身體(強大健康) ________ 修理(文章桌椅) ________ 心情(沉重繁重) ________ 愛惜(糧食時間) ________ 4. (2分)下列各句中有語病的一句是( )。 A . 人生苦樂并非純粹由物質條件決定,百萬富翁很可能不如身無分文的流浪漢生活得幸福,原因就在于感受生活的樂趣還需要藝術的眼光與悠閑的心境。 B . 文化具有多向性與多面性:既有物質性,也有精神性;既是固態(tài)的,也是動態(tài)的;既有過去時,也有現代時、將來時;既要傳承它,更要創(chuàng)新和發(fā)展它。 C . 準確預報天氣是一個難題,因為天氣不僅受各種氣團的影響,還受地形、水域狀況等因素的影響,任何一個因素的改變都可能引起意想不到的天氣變化。 D . 要徹底根治“中國式過馬路”的陋習,僅僅寄希望于運動式的治理并不現實,倡導交通文明,增強法律意識,完善道路設施,才是解決問題的根本途徑。 5. (2分)下列選項括號中的內容表述有誤的一項是( ) A . 宇宙有多少奧秘?我們與宇宙將發(fā)生怎樣的關聯(lián)?“中國天眼”在巡視著,仰望著。(此句標點符號運用正確) B . 共建“一帶一路”,讓不少外國友人把象征“天圓地方”的一頭圓、一頭方的筷子裝進了行李箱。(主語是“共建‘一帶一路’”) C . 唯有家校合力,才能融洽青少年與手機的關系,才能實現電子媒介助力孩子的成長。(此句有語病) D . 以植物為媒,東西方的綠色智慧在媯水河畔相遇并碰撞。(“以植物為媒”中的“為”是動詞) 6. (2分)下列句子的排列順序,正確的一項是( ) ①中國文字,卻是不然。 ②且如一個天字,本是蒼蒼的天,引申為最尊的稱呼,再引申為自然的稱呼。 ③所以有《說文》 《爾雅》《釋名》等書,說那轉注、假借的道理。 ④若在他國,引申之義,必有語尾變化,不得同是一字,含有數義。 ⑤三義不同,總只一個天字。 ⑥中國文字,與地球各國絕異,每一個字,有他的本義,又有引申之義。 A . ①②⑤⑥④③ B . ⑥④①②⑤③ C . ①②⑤③④⑥ D . ⑥②⑤④①③ 7. (2分)從短語類型的角度選出分類正確的一項是( ) A . 深受感動 淡淡花香 重視語文 謙虛誠懇 B . 報刊雜志 改革開放 油鹽醬醋 表揚 C . 生日禮物 完全相信 熱烈歡迎 雄偉壯麗 D . 老師講課 看到長城 熱愛祖國 安排任務 8. (7分)給加下劃線的字注音。 程頤________ 譬如________ 步驟________ 懶惰________ 塾師________ 大儒________ 停滯________ 虛妄________ 二、 問答題 (共1題;共5分) 9. (5分)自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。請根據要求,完成下列各題。 (1)【活動一:猜一猜】 猜下列謎語,各打一自然現象。 ①水皺眉,樹搖頭,草彎腰,云逃走。________ ②家在湖泊海洋,常在高空飄蕩;春夏來到人間,滋潤草木生長。________ (2)【活動二:寫一寫】收集含有“風”“雨 ”的詞匯和俗語(各3個)。 成語:________; 俗語:________。 (3)【活動三:賞一賞】 大自然的風雨,浸潤了多少文人墨客的心,所以它們的身影一再出現在各類文學作品中。請你展示一句寫風或雨的古詩名句(要注明作者和題目),并作簡要賞析。 三、 現代文閱讀 (共2題;共45分) 10. (20分)閱讀下面的文章,完成小題。 我的讀書經驗 馮友蘭 ①我7歲上學就讀書,一直讀了80年,基本上沒有間斷,不能說對于讀書沒有一點經驗。我所讀的書,大概都是文、史、哲方面的,我的經驗總結起來有四點:________,________,________,________。 ②先說第一點。古今中外,積累起來的書真是多極了,浩如煙海。但是,書雖多,有永久價值的還是少數,我們要學會選擇??梢园褧譃槿?,第一類是要精讀的,第二類是可以泛讀的,第三類是只供翻閱的。我們心里先有了這個數,就可以隨著自己的專業(yè)選定一些需要的書來讀。 ③讀的時候先要解其言,這就是說,首先要懂得它的文字,它的文字就是它的語言。語言有中外之分,也有古今之別,這叫語言文字關。攻不破這道關,不知道關里邊是些什么東西,只在關外指手畫腳,那是不行的。當然,攻語言關,要先做許多準備,用許多工具,如字典和詞典等工具書這類。 ④中國有句老話說是“書不盡言,言不盡意”,讀書時即使書中的字都認得了,話全懂了,也未必能知道作書人的意思。從前人說,讀書要注意字里行間,又說讀詩要得其“弦外音,味外味”。這都是說要在文字以外體會它的精神實質。這就是知其意。司馬遷說過:“好學深思之士,心知其意?!薄耙狻彪x不開語言文字,但有些是文字所不能完全表達出來的。如果只局限于語言文字,死抓住語言文字不放,那就成為死讀書了。語言文字是幫助了解書的意思的拐棍。既然知道了那個意思以后,最好扔了拐棍。這就是古人所說的“得意忘言”。在人與人的關系中,過河拆橋是不道德的事。但是,在讀書中,就是要過河拆橋。 ⑤上面所說的“書不盡言,言不盡意”之下,還要加一句“意不盡理”?!袄怼笔强陀^的道理,“意”是著書人的主觀認識。人總是人,不是全知全能。他的主觀上的體會和判斷,同客觀的道理總要有一定的差距,有或大或小的錯誤。所以讀書只到“得其意”還不行,要把前人的“意”作為參考,和自己明白的那些客觀道理,互相比較,互相補充,互相糾正。這就可能有一個比較正確的“意”。這個“意”就是自己的。讀書到這個程度就算是能夠現學現用,把書讀活了。 ⑥會讀書的人能把死書讀活,不會讀書的人能把活書讀死。把死書讀活,就能使書為我所用;把活書讀死,就是使我為書所用。能夠用書而不為書所用,讀書就算讀到家了。 (選自《馮友蘭讀書與做人》,國際文化出版公司2011版,有刪改) (1)馮友蘭將自己的讀書經驗概括為四點。通讀全文,將第①段橫線上的四點經驗補全(每點三個字)。 (2)從文章內容看,值得精讀的書籍的判斷標準是什么? (3)結合第④段內容,說說劃線的“過河拆橋”一詞的含義。 (4)找出文中兩處運用論證方法的語句,略做分析。 11. (25分)閱讀下文,回答問題。 希望公眾更多地走進博物館 ◇陳履生在央視《開講啦》的演講(節(jié)選) 中國國家博物館在2014年被美國國際主題公園及景點協(xié)會評為全世界觀眾人數第二多的博物館,位于法國盧浮宮之后。博物館正成為一個國家、一個城市中最重要的窗口。 我去過世界上160家博物館,但是很難一眼看到底每一個館的藏品,因為藏品在不斷地變化,所以博物館需要不斷地去看,博物館因展覽而鮮活。博物館應該是什么?博物館除了有獨特的藏品、宏偉的建筑、多功能的設施外,它應該是我們受教育的第二課堂,一個特別的休閑場所,還應該是我們公眾的文化依賴。在世界范圍之內,博物館正在越來越多樣化。阿姆斯特丹有一個世界最大的電影博物館。這個電影博物館每年的觀眾中,有三分之二不是來看展覽的,是來喝咖啡的,來吃飯的。這就是博物館獨特的休閑功能,這是培養(yǎng)公眾對于博物館形成獨特的文化依賴的重要一環(huán)。 可能你們都沒有猜到我的中國夢是什么,我的中國夢并不復雜,很簡單,就是兩條。第一條,是希望國家博物館的護欄越來越少,甚至沒有。這一點我感到很傷心,因為國家博物館的護欄是全世界博物館中最多的。第二條,就是我希望我們的后人能夠在國家博物館舉辦他們的婚禮。年輕人如果在這里舉辦婚禮,未來他們有了孩子之后,他會帶著自己的孩子來到博物館,并告訴孩子們,他們的父母是在這里結的婚,他們的父母對這里的文化感覺。這種代代相傳所形成的一個民族的文化依賴,正是博物館存在的基礎和價值。 我的這兩項,不算要求很高的中國夢,但在當下中國實現有相當的困難。所以在這樣一個特別的公共空間中,我們希望公眾能夠更多地走進博物館,不是一次、兩次。因為數以萬計的歷史文物、藝術品陳列在那里,它們每天靜靜地在自己的位置之上,給予每一位過客,發(fā)出了它們的文化信號。這個信號,時間有長有短,有遠有近,但是它們所表露的中華文化的傳統(tǒng)綿延不絕,這是我們今天博物館所承擔的一個獨特的歷史使命。 ◇陳履生在演講后與青年代表的對話(摘錄) 青年代表:在國家博物館舉辦婚禮是許多青年的愿望,如果我不是去年結了婚,我愿意一直為此等下去。 陳履生:在博物館舉辦婚禮,這是對文化的尊崇。但有小學生進去打牌,我叫保安請他們出去。我在微博上發(fā)了這條消息,結果被一些人圍攻:哪條法律規(guī)定博物館里不能打牌的? 青年代表:我覺得您的中國夢并不難實現.我很想幫助您實現它,但不知道我們應該在哪里發(fā)力? 陳履生:我去過一些不發(fā)達國家的博物館,比如巴西,展覽館里沒有空調,很悶熱,巨大的陶器全是裸展,沒有護欄,沒有玻璃罩。我們大廳里沒有護欄的現代青銅雕塑。每個人去都要摸一下,都把青銅摸成了黃銅。我們曾經舉辦過法國藝術展,第一天發(fā)生了一件讓人很后怕的事情,觀展的人里三層外三層,為了拍照,一個人的手機碰到了最重要的一幅作品——法國馬奈的作品畫框上,如果碰在畫上,后果不堪設想。我認為在博物館拍照很傻。 ◇麗水市博物館舉辦慶“518國際博物館日”活動 2016年5月18日是第40個“國際博物館日”,也是麗水市博物館新館正式開放后的第一個博物館日,今年的主題是“博物館與文化景觀”。5月18日上午,為了紀念湯顯祖逝世400周年,麗水學院民族學院話劇團在麗水市博物館序廳演出了音樂話劇《牡丹亭》。明代著名戲曲家湯顯祖曾任遂昌知縣五年,這期間寫的《牡丹亭》是他的代表作。 (1)下面是4月21日《開講啦》的官方微博。請依據陳履生演講中的信息,在橫線上填寫適當內容。 CCTV1開講啦! 4月21日11:14 【本周六晚22:38@陳履生#開講啦#】◆ 姓名:陳履生 頭銜:中國國家博物館副館長 愿望:①________;②________。 (2)陳履生為什么“希望公眾更多地走進博物館”?請根據他的演講內容闡述原因。 (3)麗水市博物館上演《牡丹亭》,記者采訪觀眾:“博物館是展出文物的地方,今天在這里上演《牡丹亭》,你認為這種方式好嗎?”如果你是那位觀眾,你會如何回答? (4)陳履生說他的中國夢在當下中國實現還相當困難,結合文本內容和自己的生活談談你的看法。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 積累與運用 (共8題;共29分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 問答題 (共1題;共5分) 9-1、 9-2、 9-3、 三、 現代文閱讀 (共2題;共45分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、- 配套講稿:
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- 懷疑與學問 統(tǒng)編 九年級 學期 語文 18 懷疑 學問 同步 練習
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