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1、 三年級下冊語文三、四單元卷子、習(xí)作及答案 濟(jì)南市十畝園小學(xué)：王軍 一、讀拼音寫字詞，愿你的字像清澈的河水一樣賞心悅目。 大雁 盤纏 叼走 愈合 叮囑 熟悉 安慰 羨慕 烏鴉 街坊 拉弦 沉默 二、微風(fēng)一吹，水花翻滾。請你仔細(xì)比較，再組詞。 悔（后悔） 晌（半晌） 稻（稻田） 誨（教誨） 響（響聲） 蹈（舞蹈） 截（截肢） 靠（靠邊） 箭（射箭） 裁（裁剪） 輩（長輩） 剪（剪刀） 三、河里游動的

2、是鯉魚還是草魚？讀讀句子，仔細(xì)辨別，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 審視 審查 1.檢查小組對這個單位的各方面的資料進(jìn)行了認(rèn)真（審查）。審查的意思重點(diǎn)是“查”。 2.王工程師（審視）著圖紙，好像在想些什么。審視的意思重點(diǎn)是“看”。 悲慘 悲痛 1.受傷的小鳥（悲慘）地叫著，像是在求人幫幫它。悲慘比悲痛程度深，“身體受到傷害。” 2.當(dāng)我聽到奶奶去世的消息，我的心（悲痛）萬分。 嚴(yán)格 嚴(yán)肅 1.他神情（嚴(yán)肅），說：“每一位工作人員都要（

3、嚴(yán)格）要求自己。” 嚴(yán)肅指神情、神態(tài)；嚴(yán)格指行動。 四、根據(jù)提示，填寫相應(yīng)詞句。 填成語 我們班有個同學(xué)叫李明，他學(xué)習(xí)非常好，總是得第一名。我問他有什么學(xué)習(xí)的好辦法，他告訴我，只要上課聽講時能聚精會神、專心致志，課下多看書，也就是要博覽群書，遇到不明白的問題就趕緊向別人請教，做到 勤學(xué)好問、不恥下問，就一定能取得好成績！ 方法：園地的內(nèi)容放在了語言環(huán)境中去考，這樣的題———難。竅門：考哪幾個單元就想一想這兩個單元的內(nèi)容。學(xué)會運(yùn)用 填諺語 媽媽說小孩子不能嬌生慣養(yǎng)，因為“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹?！弊约毫λ芗暗氖虑橐约鹤?，正所謂“親身下河知

4、深淺，親口嘗梨知酸甜?！弊鍪虑橐獔猿植恍福拖裰V語說的“日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事?！边@樣才能成功。 五、認(rèn)真閱讀下面這則寓言，完成后面練習(xí) 鄭人買履 鄭國有一個人，眼看著自己腳上的鞋子從鞋幫到鞋底都已破舊，于是準(zhǔn)備到集市上去買一雙新的。 這個人去集市之前，在家先用一根小繩量好了自己的腳的長短尺寸，隨手將小繩放在座位上，起身就出門了。 一路上（，）他緊走慢走（，）走了一二十里地才來到集市（。）集市上熱鬧極了（，）人群熙熙攘攘（，）各種各樣的小商品擺滿了柜臺（。）這個鄭國人徑直走到鞋鋪前，

5、里面有各式各樣的鞋子。鄭國人讓掌柜的拿了幾雙鞋，他左挑右選，最后選中了一雙自己覺得滿意的鞋子。他正準(zhǔn)備掏出小繩，用事先量好的尺碼來比一比新鞋的大小，忽然想起小繩被擱在家里忘記帶來。于是他放下鞋趕緊回家去。他急急忙忙地返回家中，拿了小繩又急急忙忙往集市。盡管他快跑慢跑，還是花了差不多兩個時辰。等他到了集市，太陽快下山了。集市上得小販都收了攤，大多數(shù)店鋪已經(jīng)關(guān)門。他來到鞋鋪，鞋鋪也打烊了。他鞋沒買成，低頭瞧瞧自己腳上，原先那個鞋窟窿現(xiàn)在更大了。他十分沮喪。 有幾個人圍過來，知道情況后問他：“買鞋時為什么不用你的腳去穿一下，試試鞋的大小呢？”他回答說：“那可不成，量的尺碼才可靠，我的腳是不可靠的。

6、我寧可相信尺碼，也不相信自己的腳?！? 這個人的腦瓜子真像榆木疙瘩一樣死板。而那些不尊重客觀實(shí)際，自以為是的熱不也像這個揣著鞋尺碼去替自己買鞋的人一樣愚蠢可笑嗎？我的腳是不可靠的。我寧可相信尺碼，也不相信自己的腳。” 1. 在文中第三自然段的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 2. 聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思。 熙熙攘攘：人來人往，非常熱鬧擁擠。 自以為是：總以為自己是對的。形容主觀，不虛心。 3.你能將文中最后一句話不改變意思，換一種說法嗎？寫在下面。 那些不尊重客觀實(shí)際，自以為是的人也像這個揣著鞋尺碼去替自己買鞋的人一樣愚蠢可笑。 方法：陳述句：去掉“不—嗎—？

7、” 反問句，要有“不——嗎——？” 4.讀了這個故事，你一定覺得這個買鞋的人很可笑吧？那么你覺得他可笑在：寧可相信尺碼，卻不相信自己的腳。（文章里有。） 5.聯(lián)系故事內(nèi)容，“履”的意思是鞋這則寓言故事告訴我們：遇事要尊重客觀實(shí)際，不要自以為是。（方法：從文章中找有關(guān)的句子，組織答案——看你的理解能力。很多文章中都包含著答案——看你抓住要點(diǎn)了嗎？） 備注： 后面3個閱讀題，每個題是4分。我們的學(xué)生必須提高理解能力。這不是一日之功。加油！我相信我的學(xué)生，在認(rèn)真讀書的基礎(chǔ)上，上課坐姿端正地聽講，加上積極的思維，會有長足的進(jìn)步！ 六、習(xí)作。 同學(xué)們，美好的春天已經(jīng)

8、悄悄地地來到我們的身邊，你發(fā)現(xiàn)了嗎？也許他就藏在草叢、樹枝、小河、甚至泥土里。請把你的發(fā)現(xiàn)寫下來，看誰寫的美，寫的有意思。你的發(fā)現(xiàn)（這是文章的題眼，不是只簡單地寫寫春天的景色就行了。學(xué)會讀懂習(xí)作要求。 備注：請以后打范文的家長注意：范文的字碼要求。 例文1： 大 明 湖 的 發(fā) 現(xiàn) 作者：李菁菁 有一天，我和媽媽去大明湖玩，我們一進(jìn)來就聞到了新鮮、清香的空氣，我看到了花壇上面開著幾簇嬌嫩的百合花，白白的花瓣，像她雪白的外衣，花蕊是淡淡的黃色，就像為她戴上了黃的小發(fā)卡，格外美麗。這引起了我極大的好奇心，于是，我就觀察了一會兒，突然，嚇了我一大跳，媽媽見了，趕緊過來，說：“這就是蜜蜂

9、，我們的蜂蜜就它采集的！”聽了媽媽的話，我才不這么怕了。原來是蜜蜂在采蜜?。“俸匣敲雌?，她的蜜肯定甜，所以才會把蜜蜂招來。 我又看到了草坪，大片都是綠色的，在靠邊的路邊才會有一小片、小片的草色。而綠色在中間部分就像一幅畫，綠色像海洋，而黃色就像一個框，光想一想就有一種清新的感覺，忽然，我看到了一只頑皮的小杜鵑，于是趁它不注意就想去抓住它，可因為跑得太快，有一些聲響。所以沒能成功，小杜鵑似乎耳朵很靈活，能聽到四面八方的聲音。然后，它又飛到了小樹林，又想捕捉它，就跟過去了。可是這里的樹很粗壯，也很茂盛，小杜鵑輕輕一藏就看不見它了，我只好兩手空空跟媽媽繼續(xù)玩。 我們又去劃船，是一種能乘許多人

10、的游船，我從窗戶一看，哇！我情不自禁感嘆一聲，湖面平靜的沒有一點(diǎn)波紋，照一下和鏡子一樣。開船了，平靜的湖面立刻涌起浪花，遠(yuǎn)處還有小魚在游玩，真美！再加上藍(lán)藍(lán)的天空，美極了，不久我們上岸回家了！ 大明湖的各種景物都合在一起，就是一幅美麗的畫！一幅春天的畫！ 例文2： 春天在哪里 作者：馬瀟秦 春天在哪，春天在哪，小朋友們，你們知道春天在哪嗎？它就在我們的生活中，我們一起去找一找它吧！ 春天在草地上，小草把頭探了出來，就像是看著我們在歡快的唱歌、跳舞、玩耍。你看草兒像在做操似的，一二三四五六七八，二二三四五六七八...... 春天

11、在動物樂園里，小動物們歡快的奔跑著，小兔子歡快的蹦蹦跳跳著，小孔雀把像扇子似的尾巴展開，漂亮極了，小烏龜從殼里把頭探了出來，慢慢的爬呀爬，誰也不知道他什么時候到了山頂…… 春天在天空上，小鳥自由自在的在天空中飛翔，鳥媽媽再也不用冒著寒風(fēng)去給小鳥找食物了，我仰望天空，心里默默地說：“看啊，鳥媽媽和小鳥玩的很開心呀！”我還看見沒有學(xué)會飛的小鳥，她的媽媽在教它怎么飛呢！小鳥兒再也不用從家里圈著了。 春天在小河里，魚兒在歡快的游著，它游泳的樣子多漂亮啊!你看，五顏六色的小金魚向一個方向歡樂的游著，那條調(diào)皮的小魚一個猛子潛到水底了，它們是多么快樂多么團(tuán)結(jié)啊！ 小朋友們，你們現(xiàn)在知道春天在哪里了吧，

12、春天在草地里，春天在動物樂園里，春天在天空上，春天在小河里……只要你們認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)，春天是無處不在的哦！ 例文3： 美好的春天 作者：李鴻威 美好的春天在哪里？讓我來告訴你，其實(shí)有很多很多，比如小河、花兒、草叢...... 小河，等快到春天時你可以去看一看，冰都融化了，流暢的小河可以正常通行了，這是一個，我還發(fā)現(xiàn)，小河清澈見底。河兒下面的小石頭也多了起來。小河的水流向大海就像汽車開往目的地一樣。也就是美好的春天就在身邊。 花兒，對鮮艷盛開馬路上旁的花兒開放了，就意味著春天來了，跟我們很近，我發(fā)現(xiàn)油菜花也美麗盛開，站在高高的木樓

13、上望著黃色鮮艷的油菜花。春天就已經(jīng)來到我們身邊。 草叢，在草叢里葉子又活潑了起來綠色又鮮艷了，草叢哥哥的體型也比別的季節(jié)大了一些。 大樹，在春天葉子根強(qiáng)壯了起來不像秋天一片一片的往下掉，樹根成長的越來越粗，就從這一點(diǎn)看出春天來了。 說了這么多，也應(yīng)該看見我們美好的春天真的到來了。 例文4： 發(fā) 現(xiàn) 春 天 作者：王一旭 最近，不知誰，把大樹伯伯的頭發(fā)染成染成了碧綠色，真是充滿了生機(jī)！又不知誰，把鮮花妹妹的衣裙，染亮成五光十色！還是不知誰，把小草哥哥的襯衫，染的帥氣無比！是誰呢？是那美好的春天！ 一次， 我去公園玩，我輕輕地躺在草地

14、上，感覺身子好癢。咦？小草什么時候鉆出來的？ 我感到春天在和我捉迷藏，我下定決心要找到春天！我找了下去，我先找到了大樹，它 們抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，美麗極了！有的花兒們已經(jīng)開放，花瓣五顏六色，高貴極了！突然我發(fā)現(xiàn)春天好像都出來了，小魚、小蝦、跳起了舞，泉水唱起了歡快的歌謠，游人們越來越多······春天好像認(rèn)輸了，原來是因為我認(rèn)真觀察了呀！ 春天如同一個美麗的小姑娘，我愛春天，更愛春天的大自然！ 例文5： 春天就在我們身邊 作者：肖至峰 “啊”！美好的春天其實(shí)就在我們身邊，你看草叢里的草發(fā)芽了，河里的冰融化了，樹木吐出新的枝條…… 春天，我最喜歡你了，因為你一來大地萬物復(fù)蘇，一片綠色。小草兒對春天說：“春姐姐，春姐姐，我等你很久了，每年只有你來了我才能重見光明?！贝髽湔f：“春妹妹，春妹妹，你終于來了，每年你一來，我就可以長出茂密的枝葉?！焙铀f：“春姐姐，春姐姐，你的功勞可不小，冬天，我被風(fēng)雪凍住，每年只要你一來就可以化解凍住我的冰?！毙◆~、小蝦們說：“春姐姐，春姐姐，你能讓我們歡快的游來游去，我們真的很愛你?！? 現(xiàn)在你發(fā)現(xiàn)春天就在我們身邊了吧！ 友情提示：部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理，供您參考！文檔可復(fù)制、編輯，期待您的好評與關(guān)注！ 5 / 5