北師大版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專(zhuān)題14 名著導(dǎo)讀.doc
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北師大版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專(zhuān)題14 名著導(dǎo)讀 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 名著導(dǎo)讀 (共15題;共133分) 1. (6分)名著導(dǎo)讀 (1)紅軍在井岡山采取了四個(gè)口號(hào),提綱挈領(lǐng)地說(shuō)明了所采用的游擊戰(zhàn)術(shù),一般說(shuō)來(lái),凡是紅軍背離了這些口號(hào),就不能打勝仗。紅軍就是從這種游擊戰(zhàn)中成長(zhǎng)起來(lái)的。這些口號(hào)是: 一,敵________我________! 二,敵________我________! 三,敵________我________! 四,敵________我________! (2)紅軍的最重要的一個(gè)戰(zhàn)術(shù),就是在進(jìn)攻時(shí)________,在進(jìn)攻后________。 2. (12分)名著閱讀。 《駱駝祥子》的作者是現(xiàn)代作家________,他的原名叫________。祥子的職業(yè)是________,他為了實(shí)現(xiàn)能擁有自己的車(chē)子的愿望,苦苦奮斗了一生,表現(xiàn)了他________的性格。讀完小說(shuō),我們深刻體會(huì)到造成祥子悲劇命運(yùn)的根本原因是________. 3. (17分)閱讀下文,回答問(wèn)題 “海盜們”野外樂(lè)逍遙 早晨,湯姆一覺(jué)醒來(lái),迷迷糊糊不知身在何方。他坐起來(lái),揉揉眼,向周?chē)戳丝?。很快他想了起?lái)。此時(shí)正值涼爽的、灰蒙蒙的黎明時(shí)分,林子里一片靜謐,給一種甜蜜的安息與和平的氣氛圍擾著。樹(shù)葉兒一動(dòng)也不動(dòng),沒(méi)有任何聲音打擾大自然的酣眠。露珠兒還逗留在樹(shù)葉和草葉上。一層白色的灰燼蓋在那堆火上,一縷淡淡的煙直飄向天空。而喬和哈克都還睡得正香。 這時(shí),林子深處有只鳥(niǎo)兒叫了起來(lái),另一只發(fā)出應(yīng)和。隨后又聽(tīng)見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)啄樹(shù)的聲音。清淡的晨光漸漸發(fā)白,各種聲音也隨之稠密起來(lái),大地萬(wàn)物,一派生機(jī)。大自然從沉睡中醒來(lái),精神抖擻地把一片奇景展現(xiàn)在這驚奇的孩子的眼底。一條小青蟲(chóng)從一片帶露的葉子上爬過(guò)來(lái),不時(shí)地把大半截身子翹在空中,四處“嗅一嗅”,接著又向前爬——湯姆說(shuō)它是在打探。這條小蟲(chóng)自動(dòng)爬近他身邊時(shí),他像一塊石頭一樣凝然不動(dòng),滿心希望它能爬得再近些。那條小蟲(chóng)一會(huì)兒繼續(xù)向他爬過(guò)來(lái),一會(huì)兒又好像改變了主意,打算往別處去。他的希望也隨之一會(huì)兒高漲,一會(huì)兒低落。后來(lái),小蟲(chóng)在空中翹起身子,考慮良久,終于爬到湯姆腿上來(lái),在他身上周游,于是他心里充滿了歡樂(lè)——因?yàn)檫@就表示他將要得到一套新打扮——毫無(wú)疑問(wèn),是一套光彩奪目的海盜制服。這時(shí),不知道從什么地方來(lái)了一大群螞蟻,正忙著搬運(yùn)東西;其中一只正用兩條前肢抓住一只有自己身體五倍大的死蜘蛛,奮力往前拖,直拖著它爬上了樹(shù)干。一只背上有棕色斑點(diǎn)的花大姐趴在一片草葉的葉尖,湯姆俯下身子,對(duì)它說(shuō):“花大姐,花大姐,快回家,你的家里著火啦,你的娃娃找媽媽?!庇谑撬团闹醿猴w走了,回家去看到底怎么了——湯姆對(duì)此一點(diǎn)也不感到奇怪,因?yàn)樗缇椭肋@種小蟲(chóng)子容易相信火災(zāi)的事情,頭腦又簡(jiǎn)單,被捉弄過(guò)不止一次了。不久,又有一只金龜子飛過(guò)來(lái),不屈不撓地在搬一個(gè)糞球;湯姆碰了一下這小東西,看它把腿縮進(jìn)身體裝死。這時(shí)很多鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳鬧得更歡了。有一只貓鵲——一種北方的學(xué)舌鳥(niǎo)——在湯姆頭頂上的一棵大樹(shù)上落下來(lái),模仿著它附近別的鳥(niǎo)兒的叫聲,叫得歡天喜地。隨后又有一只樫鳥(niǎo)尖叫著疾飛而下,像一團(tuán)一閃而過(guò)的藍(lán)色火焰,落到一根小樹(shù)枝上,湯姆幾乎一伸手就能夠到它。它歪著腦袋,十分好奇地打量著這幾位不速之客;還有一只灰色的松鼠和一只狐貍類(lèi)的大東西匆匆跑來(lái),一會(huì)兒坐著觀察這幾個(gè)孩子,一會(huì)兒又沖他們叫幾聲。這些野生動(dòng)物也許以前從未見(jiàn)過(guò)人類(lèi),所以它們根本不知道該不該害怕。此時(shí)自然界的萬(wàn)物全都醒來(lái),充滿了活力。這兒那兒,一道道陽(yáng)光如長(zhǎng)矛一般從茂密的樹(shù)葉中直刺下來(lái),幾只蝴蝶扇著翅膀,在翩翩起舞。 湯姆弄醒了另外兩個(gè)強(qiáng)盜,他們大叫一聲,嘻嘻哈哈地跑開(kāi)了;兩分鐘以后,他們就脫得赤條條的,跳進(jìn)白沙灘上那片清澈透底的水里互相追逐,滾抱嬉戲。寬闊的河流對(duì)面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,就是那個(gè)村莊,而他們并不想念。可能是一陣湍流也可能是一股上漲的潮水,沖走了他們的小木筏。他們卻為此感到慶幸。因?yàn)闆](méi)有了木筏,就像是燒毀了他們與文明世界間的橋梁,斬?cái)嗔怂麄兓胤档哪铑^。 他們回到露營(yíng)地時(shí),神采奕奕,興致勃勃,卻也饑腸轆轆;不久他們把那篝火又撥旺了。哈克在附近發(fā)現(xiàn)了一眼清泉,孩子們就用闊大的橡樹(shù)葉和胡桃樹(shù)葉做成杯子,他們覺(jué)得這泉水有股子森林的清香,完全可以取代咖啡。喬正在切咸肉片做早餐,湯姆和哈克讓他稍候片刻;他們來(lái)到河邊,相中了一個(gè)僻靜之處,垂下魚(yú)鉤,不長(zhǎng)時(shí)間就有了收獲。還沒(méi)到讓喬等得不耐煩的時(shí)候,他們就拿回來(lái)幾條漂亮的石首魚(yú),一對(duì)鱸魚(yú)和一條小鯰魚(yú)——這些魚(yú)足夠一大家人飽餐一頓。他們把魚(yú)和咸肉放到一塊煮,結(jié)果讓人驚訝的是:魚(yú)的味道竟然這么鮮美。他們不知道淡水魚(yú)越趁活燒吃,味道越鮮美;另外,他們也沒(méi)有想到露天睡覺(jué)、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、洗澡以及饑餓會(huì)使食欲大增。他們并不明白饑者口中盡佳肴的道理。 吃罷早飯,他們就往樹(shù)蔭底下隨便一倒,哈克抽了一袋煙;然后大家往樹(shù)林里去,去探險(xiǎn)。他們信步走去,一路跨朽木,涉雜林,穿過(guò)高大的樹(shù)木林,這些大樹(shù)披垂著一根根葡萄藤,好像王冠上垂下來(lái)的流蘇。他們時(shí)不時(shí)地遇到一些幽僻的地方,地面長(zhǎng)滿青草,綻放著鮮花,宛如塊塊鑲著寶石的綠色地毯。 他們看到了很多令人欣喜的東西,不過(guò)并沒(méi)有什么稀奇古怪的玩意兒。他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)島大約有三英里長(zhǎng),四分之一英里寬,離河岸最近的地方只有一條狹窄的水道相隔,不足二百碼寬。他們差不多每個(gè)鐘頭就游上一次泳,所以等他們回到宿營(yíng)地時(shí),已過(guò)去了半個(gè)下午。他們餓壞了,顧不得停下來(lái)捉魚(yú)來(lái)吃,對(duì)著冷火腿,就是一番狼吞虎咽,吃罷就躺到蔭涼下說(shuō)話。說(shuō)著說(shuō)著就斷斷續(xù)續(xù)了,終于他們止住了話頭。周遭的寂靜、森林中的肅穆以及孤獨(dú)感,慢慢地對(duì)這幾個(gè)孩子的情緒發(fā)生了作用。他們開(kāi)始沉思默想。一種莫名的渴望漸漸爬上他們心頭——那是越來(lái)越強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情緒。連赤手大盜費(fèi)恩都在緬懷他從前睡覺(jué)的臺(tái)階和那些大空桶。但是他們對(duì)這種軟弱感到害臊,沒(méi)有一個(gè)人有勇氣把心事公諸于眾。 (1)選段描述了怎樣的故事?“海盜們”心理發(fā)生了怎樣的變化? (2)選文運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法?它們有什么好處? (3)你覺(jué)得湯姆索亞是一個(gè)什么樣的孩子?請(qǐng)結(jié)合《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的情節(jié)具體分析。 4. (5分)閱讀下面的小詩(shī),回答問(wèn)題。 墻角的花! 你孤芳自賞時(shí), 天地便小了。 (1)這首詩(shī)的作者是________,她一步入文壇,便以宣揚(yáng)“________”著稱(chēng)。 (2)請(qǐng)你分析《繁星》《春水》中這類(lèi)詩(shī)歌的特點(diǎn)。(提示:可從藝術(shù)、語(yǔ)言、形式方面進(jìn)行分析,答出兩點(diǎn)即可) 5. (12分)(2015?江蘇連云港)閱讀《水滸傳》片段,完成1~3題。 不覺(jué)酒涌上來(lái),潸然淚下,臨風(fēng)觸目,感恨傷懷。忽然做了一首《西江月》的詞調(diào),便喚酒保,索借筆硯。起身觀玩,見(jiàn)白粉壁上,多有先人題詠。宋江尋思道:“何不就書(shū)于此?倘若他日身榮,再來(lái)經(jīng)過(guò),重睹一番,以記歲月,想今日之苦?!背似渚菩裕サ脻饽?,蘸得筆飽,去那白粉壁上,揮毫便寫(xiě)道:“自幼曾攻經(jīng)史,長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥山丘,潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰,那堪配在江州!他年若得報(bào)冤仇,血染潯陽(yáng)江口?!? 宋江寫(xiě)罷,自看了,大喜大。一面又飲了數(shù)杯酒,不覺(jué)歡喜,自狂蕩起來(lái),手舞足蹈,又拿起筆來(lái),去那《西江月》后,再寫(xiě)下四句詩(shī),道是:“心在山東身在吳,飄蓬江海謾?quán)涤酢K麜r(shí)若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫?!? 宋江寫(xiě)罷詩(shī),又去后面大書(shū)五字道:“鄆城宋江作。”寫(xiě)罷,擲筆桌上,又自歌了一回,再飲數(shù)杯酒,不覺(jué)沉醉,力不勝酒,便喚酒保計(jì)算了,取些銀子算還,多的都賞了酒保,拂袖下樓來(lái),踉踉蹌蹌,取路回營(yíng)里來(lái)。開(kāi)了房門(mén),便倒在床上,一覺(jué)直睡到五更。酒醒時(shí),全然不記得昨日在潯陽(yáng)江樓上題詩(shī)一節(jié)。當(dāng)日害酒,自在房里睡臥,不在話下。 (選自《水滸傳》第三十九回) ? (1)這一片段寫(xiě)的是“潯陽(yáng)樓宋江吟反詩(shī)”。作者借助哪些描寫(xiě)手法使宋江的醉態(tài)躍然紙上的?寫(xiě)出其中兩種。 (2)從選文宋江寫(xiě)下的詩(shī)詞中,你能讀出他怎么樣的內(nèi)心狀態(tài)和情緒? (3)聯(lián)系《水滸傳》內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)宋江“刺文雙頰”是因?yàn)槟募??他又是什么時(shí)候坐上梁山第一把交椅的? 6. (12分)孫悟空在斗金角大王、銀角大王的過(guò)程中是如何運(yùn)用自己的智慧獲勝的? 7. (4分)名著閱讀。 (1)元、明、清的文學(xué)作品都與酒有不解之緣,幾乎“無(wú)酒不成書(shū)”。四大名著里更是觥籌交錯(cuò),酒香四溢。從《三國(guó)演義》的“________詐醉騙蔣干”到《水滸傳》的“________醉打蔣門(mén)神”,從《西游記》的“八戒酒后戲________”到《紅樓夢(mèng)》的“群芳夜宴”,借酒畫(huà)人,以酒壯景,精彩紛呈,各具特色。(均填人名) (2)下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( ) A . 《紅樓夢(mèng)》中“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕……”,其中“閬苑仙葩”指的是林黛玉,“美玉無(wú)瑕”指的是賈寶玉。 B . 《水滸傳》中的英雄,多是草莽匹夫,凡事講求快意恩仇。就像吳用所說(shuō),“殺去東京,奪了鳥(niǎo)位,在那里快活,卻不好?” C . 孔明笑曰:“士元非百里之才,胸中之學(xué),勝亮十倍?!笔吭傅氖驱嫿y(tǒng),他被稱(chēng)為“鳳雛”,與他有關(guān)的一個(gè)故事是龐統(tǒng)巧設(shè)連環(huán)計(jì)。 D . 沙僧法名悟凈,原為天宮中的卷簾大將,被貶下界,在流沙河為妖,后保唐僧取經(jīng),得成正果,被封為金身羅漢。 8. (7分)名著閱讀。 《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭為三位偉大的藝術(shù)家寫(xiě)的傳記。 [片段一]如果他要建造一座紀(jì)念碑的話,他就會(huì)耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料場(chǎng)去選料,還要修一條路來(lái)搬運(yùn)它們;他想成為多面手:工程師、鑿石工;他想什么都親自動(dòng)手,獨(dú)自一人建起宮殿、教堂。這簡(jiǎn)直是一種苦役犯過(guò)的日子。他甚至都擠不出時(shí)間來(lái)吃飯睡覺(jué)。 [片段二]直到有一天,絕望頓生,也許是由于臨死前的狂熱颶風(fēng),他突然離開(kāi)了住所,四處流浪,奔逃,在一所修道院投宿,然后又上路了,最后病倒途中,在一個(gè)無(wú)名的小城中一病不起。在彌留之際,他躺在病榻上哭泣,不是哭自己,而是在哭那些不幸的人。 (1)[片段一]中的“他”是指________; [片段二]中的“他”是指________。 (2)讀過(guò)《名人傳》后,你一定被這三位偉大的藝術(shù)家所感動(dòng),請(qǐng)任選其中一位,說(shuō)說(shuō)他令你感動(dòng)的原因。 9. (4分)名著閱讀。 (1)《朝花夕拾》共收集了魯迅的________篇回憶性散文,最初以《________》為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊上。 (2)明代杰出的小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的《西游記》中的故事大多情節(jié)曲折,扣人心弦。請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)故事的名稱(chēng):________,________。 10. (12分)名著閱讀 (1)《西游記》第二十四回 唐僧四人翻山越嶺來(lái)到了A(地名)。兩個(gè)小童給唐僧吃B(果名),唐僧不肯吃,豬八戒偷聽(tīng)到了,就叫大師兄孫悟空去偷來(lái)吃,被兩個(gè)小童發(fā)現(xiàn),把他們痛罵了一頓,孫悟空一怒之下把果樹(shù)連根拔起后,師徒四人連夜逃走。被C(人名)抓回,要求將樹(shù)救活。最后,D(人名)用玉鏡瓶里的神水把果樹(shù)救活才圓滿解決。 A.________;B.________;C.________;D.________ (2)唐僧看不出妖怪的種種變化,除了因?yàn)樗侨庋鄯蔡ブ?,還有哪些原因是不可忽視的? 11. (7分)名著閱讀。 太陽(yáng)光在相當(dāng)傾斜的角度下,把左手也放在桌上,支持著他的身體,他用極大的力量張開(kāi)了口。他的聲音,好像一根細(xì)魚(yú)刺似的橫在了喉中。張了幾次嘴,他并沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。他希望學(xué)生們問(wèn)他點(diǎn)什么。可是,學(xué)生們沒(méi)有任何動(dòng)作;除了有幾個(gè)年紀(jì)較大的把淚在臉上流成很長(zhǎng)很亮的道子,沒(méi)有人出聲。城亡了,民族的春花也都變成了木頭。糊里糊涂的,他從嗓子里擠出兩句話來(lái):“明天上課。今天,今天,不上了!” 以上文段選自中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家________寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)________,文中的“他”是________,小說(shuō)通過(guò)________、________等情節(jié)內(nèi)容,塑造了這一住在老北京的舊中國(guó)的知識(shí)分子形象,他有著自己的品格和原則。 12. (7分)名著閱讀。 (1)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家_______________的作品。湯姆的好朋友____________在得到一筆錢(qián)后,被道格拉斯收為養(yǎng)子,后又出逃歷險(xiǎn)。 (2)閱讀下面一段文字,回答相關(guān)問(wèn)題。 書(shū)的命運(yùn)決定著保爾的命運(yùn)。如果書(shū)稿被徹底否定,那他的日子就到頭了。如果失敗是局部的,通過(guò)進(jìn)一步加工還可挽 救,他一定會(huì)發(fā)起新的進(jìn)攻。母親把沉甸甸的包裹送到了郵局。緊張的等待開(kāi)始了。保爾一生中還從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣痛苦而焦急地等待過(guò)來(lái)信。他從早到晚地盼 信。列寧格勒一直沒(méi)有回音。出版社的沉默逐漸成為一種威脅。失敗的預(yù)感一天比一天強(qiáng)烈,保爾意識(shí)到,一旦小說(shuō)遭到無(wú)條件的拒絕,那也就是他的滅亡。那時(shí), 他就沒(méi)法再活下去了?;钕氯ヒ矝](méi)有意義了。 此時(shí)此刻,郊區(qū)濱海公園的一幕又浮現(xiàn)在眼前,他一次又一次地問(wèn)自己:“為了沖破鐵環(huán),重返戰(zhàn)斗行列,使你的生命變得有益于人民,你盡了一切努力了嗎?”每 次的回答都是:“是的,看來(lái)是盡了一切努力了。”好多天過(guò)去了,正當(dāng)期待已經(jīng)變得無(wú)法忍受的時(shí)候,同兒子一樣焦慮的母親一面往屋里跑,一面激動(dòng)地喊道: “列寧格勒來(lái)信了! 這是州委打來(lái)的電報(bào)。電報(bào)上只有簡(jiǎn)單幾個(gè)字:小說(shuō)備受贊賞,即將出版,祝賀成功。他的心歡騰地跳動(dòng)起來(lái)。多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎,他拿起新的武器,重新回到戰(zhàn)斗的行列,開(kāi)始了新的生活。 ①畫(huà)線句子中“鐵環(huán)”“新的武器”各指什么? ②有人認(rèn)為:到了全書(shū)的結(jié)尾還寫(xiě)英雄竟然有“如果書(shū)稿被徹底否定,那他的日子就到頭了?!钡南麡O悲觀想法,這有損英雄的高大形象。你的看法如何,并闡述理由。 13. (10分)名著導(dǎo)讀。 “他已經(jīng)失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力?;钪€有什么用呢?在今天,在凄涼的明天,他用什么來(lái)證明自己生活得有價(jià)值呢?又有什么來(lái)充實(shí)自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸嗎?當(dāng)一名力不從心的旁觀者,看著戰(zhàn)友們向前沖殺嗎?” 上段文字中的“他”是________,最終他通過(guò)________走出人生低谷來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。對(duì)他最終的做法,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)________。 14. (4分)用課外閱讀積累的知識(shí),完成小題。 (1)“立了好久,他決定進(jìn)去見(jiàn)她;告訴她他又找到了包月;把這兩天的車(chē)份兒交上;要出他的儲(chǔ)蓄;從此一刀兩斷﹣﹣這自然不便明說(shuō)。她總會(huì)明白的?!? 這段文字出自《________》(書(shū)名)?!八笔莀_______(人物)。 (2)《海底兩萬(wàn)里》中人物在________(地點(diǎn))和鯊魚(yú)展開(kāi)過(guò)搏斗,捕鯨手尼德?蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;他們?cè)诩t海里追捕過(guò)一條瀕于絕種的________ , 它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。 15. (14分)名著閱讀。 因?yàn)檫@些高貴的“慧骃”生來(lái)就具有種種美德,它們是理性動(dòng)物,根本不知道什么叫罪惡。所以它們的偉大格言就是要發(fā)揚(yáng)理性,一切都受理性支配。同時(shí)它們的理性也不像我們的理性那樣,可以引起爭(zhēng)論。在我們這兒,人們可以就一個(gè)問(wèn)題的兩面似是而非地辯論一番。但是它們卻會(huì)使你馬上信服,因?yàn)樗鼈兊睦硇圆⒉皇芨星?、利益的蒙蔽和歪曲,所以它必然?huì)令人信服?!盎垠S”根本不知道還有什么辯論、吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)、虛偽或者含混的命題等等罪惡?!? 友誼和仁慈是“慧骃”的兩種主要美德;這兩種美德并不限于個(gè)別“慧骃”,而是遍及全“慧骃”類(lèi)。從最遙遠(yuǎn)的地方來(lái)的客人和最親近的鄰人一樣都會(huì)受到款待,不管它走到哪兒都像到了家里一樣。它們非常有禮貌,但是一點(diǎn)也不拘泥形式。它們絕不溺愛(ài)小馬,但是它們對(duì)子女的教育卻完全以理性為準(zhǔn)繩。我看見(jiàn)我的主人愛(ài)撫鄰居的兒女像愛(ài)撫自己的兒女一樣。它們遵從大自然的教導(dǎo)熱愛(ài)自己的同類(lèi)。只有理性才可以把人分為幾等 ,因?yàn)橛械娜说牡滦休^為優(yōu)越。 (1)作者塑造的“慧骃”有哪些優(yōu)良品質(zhì)? (2)從《格列佛游記》來(lái)看,作者在對(duì)“耶胡”和“慧骃”的描寫(xiě)中流露出怎樣的復(fù)雜感情? 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 名著導(dǎo)讀 (共15題;共133分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 10-1、 10-2、 11-1、 12-1、 12-2、 13-1、 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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