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北師大版語文九年級下冊第三單元第5課《白楊禮贊》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)知識及運用 (共18題；共48分) 1. （7分）《海燕》是高爾基1901年寫的“幻想曲”《________》的結(jié)尾部分，原題為“________”，是一篇著名的________。那時正是俄國1905年革命前夕最黑暗的年代，俄國工人運動不斷高漲，動搖著沙皇統(tǒng)治的根基。來自社會底層，深諳底層人民疾苦的高爾基，觸摸到剛剛開始跳動的新時代的脈搏，以敏銳的藝術(shù)感悟力創(chuàng)造出了“________”這個藝術(shù)形象，歡呼即將來臨的革命風(fēng)暴，生動地反映了俄國革命高潮到來之前________和________進行激烈搏斗的壯麗圖景，為無產(chǎn)階級譜寫了一曲充滿________激情的頌歌。 2. （4分）將下列名言與其出處對應(yīng)連接起來。 ①一日不見，如三月兮________ a、《老子》 ②上善若水________ b、《孟子》 ③不戰(zhàn)而屈人之兵________ c、《詩經(jīng)》 ④富貴不能淫，貧賤不能移________ d、《孫子兵法》 3. （2分）讀《讓我們停下來，唱一支歌兒吧》，破窗原理是建立在無限地球的假設(shè)之上的。地球不只有限，而且太小了。這個理論是不講________、不講________。 4. （4分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 讀游記，要仔細揣摩語言，品味文章的情景美。讀《巴東三峽》，你領(lǐng)略到三峽________；讀《周莊水韻》，你領(lǐng)略到周莊水鄉(xiāng)________；讀《青海湖，夢幻般的湖》，你領(lǐng)略到青海湖________；讀《黃山記》你領(lǐng)略到黃山________； 5. （1分）讀《世間最美的墳?zāi)埂?，下列說法正確的有________ ①作者認為托爾斯泰墓是世間最美的墓，是因為它的上面開滿鮮花。 ②作者認為托爾斯泰墓是世間最美的墓，是因為它的上面除了鮮花之外什么都沒有了，從而具有一種樸素的美。 ③作者認為托爾斯泰墓是世間最美的墓，其中一個原因是托爾斯泰生前在文學(xué)上有過巨大貢獻，名聲顯赫，作者非常景仰他。 ④作者認為托爾斯泰墓是世間最美的墓，也是由于作者為托爾斯泰不計身后名聲的灑脫，為他生之輝煌，死之樸素的人生所感動。 6. （3分）指出下列各句運用的修辭手法。 ①生命像向東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。________ ②他已到了行程的終結(jié)，這大海，使他屏息，使他低頭，她多么遼闊，多么偉大！________ ③快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？________ 7. （2分）從作者敘述的事件來看，本文詳寫了________，略寫了________ 8. （2分）從選文 《藤野先生》來看，造成作者棄醫(yī)從文的直接原因是________與________這兩件事 9. （2分）讀《椰子樹與平等》，本文一開頭由________引出________的傳說 10. （5分）衢州市開展創(chuàng)建森林城市形象標識設(shè)計評比活動，假如下圖中的徽標是你所在團隊的設(shè)計，由你向評委推薦，請你寫一段150字左右的發(fā)言稿。 11. （2分）下列說法有誤的是（ ） A . 《辛勞的螞蟻》借辛勤而愚蠢的螞蟻諷刺那些因愛慕虛榮而裝模作樣的欺世盜名之徒。 B . 《走向蟲子》通過幾個典型事例來說明“我這顆大腦袋，壓根不知道螞蟻那只小腦袋里的事情?！备嬖V人們，人不能自以為是，哪怕是在一只小小的螞蟻面前。 C . 在《辛勞的螞蟻》中用螞蟻的形象來象征那些愛慕虛榮、欺世盜名的人。 D . 《走向蟲子》作者通過寫自己對螞蟻的幾次誤解來警戒人們不要踩死螞蟻。 12. （2分）下列詞語中有錯別字的一項是（ ） A . 傲然 偉岸 參天 妙手偶得 B . 視野 暈圈 挺拔 積雪初溶 C . 靠攏 錯綜 質(zhì)樸 諸如此類 D . 宛若 鄙視 佩服 縱橫決蕩 13. （2分）讀課文《白楊禮贊》，先描寫高原的“雄壯”、“偉大”，然后寫出景色的“單調(diào)”，就贊美白楊樹來看，這是采用了下列寫法中的（ ） A . 欲抑先揚 B . 對比烘托 C . 欲揚先抑 D . 反襯照應(yīng) 14. （2分）依次填入下面這段文字橫線上的成語，正確的一項是（ ） 汶川地震，舉世同悲；________，患難與共，尤顯炎黃子孫血濃于水的同胞情國殤之日，重生之時；中國挺住，四川雄起，愈見華夏兒女________的民族魂。 A . 風(fēng)雨飄搖 百煉成鋼 B . 風(fēng)雨飄搖 百折不撓 C . 風(fēng)雨同舟 百煉成鋼 D . 風(fēng)雨同舟 百折不撓 15. （2分）下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ） A . 奔馳 視野 錘煉 堅強不曲 B . 樸質(zhì) 精華 倦怠 縱橫絕蕩 C . 開懇 暈圈 虬枝 旁逸斜出 D . 賤視 婆娑 秀頎 妙手偶得 16. （2分）下列劃線字注音全對的一項是（ ） A . 大氈子(tǎn) 主宰(zǎn) 無邊無垠(yn) B . 倦怠(di) 虬枝(qu) 潛滋暗長(qin) C . 倔強（jinɡ） 外殼(k) 旁逸斜出(y) D . 婆娑(shā) 秀頎(q) 坦蕩如砥(dǐ) 17. （2分）讀詩《有的人》，貫穿全詩的修辭方法是 （ ） A . 比喻．對比．排比 B . 反復(fù)．?dāng)M人．比喻 C . 比喻．反復(fù)．對比 18. （2分）填入下面句子橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） 在美國，一部佳作未必賣座，而賣座的不一定是上乘之作。 。 A . 但美國影評界卻公認獲得本屆奧斯卡最佳影片獎的《母女情深》二者兼?zhèn)洹? B . 但獲得本屆奧斯卡最佳影片獎的《母女情深》卻被美國影評界卻公認為是賣座的佳作。 C . 獲得本屆奧斯卡最佳影片獎的《母女情深》，美國影評界公認為二者兼?zhèn)洹? D . 美國影評界認為獲得本屆奧斯卡最佳影片獎的《母女情深》是賣座的佳作。 二、 問題理解 (共5題；共25分) 19. （5分）讀《讓我們停下來，唱一支歌兒吧》，“讓我們停下來唱支歌吧”其含義是? 20. （5分）《紫藤蘿瀑布》中作者回憶十多年前家門外的一大株紫藤蘿的作用是什么？ 21. （5分）讀《三棵樹》，作者在對果樹的描寫中還提到了孩子和鳥兒，作者驅(qū)趕鳥和孩子,果樹卻迎接它們的到來，沒有怨言、執(zhí)著地付出，無邊無際地奉獻。那么兩相對比的話,我們在果樹的身上可以看到一種什么精神? 22. （5分）課文《敬畏自然》中，作者說：“大自然之所以創(chuàng)造出會思維的生物，也許是有深意的”，“深意”在此應(yīng)怎樣理解？ 23. （5分）讀《白楊禮贊》，作者是怎么揭示白楊樹象征意義的？ 三、 閱讀理解 (共2題；共40分) 24. （20分）閱讀下文，回答問題。 圓明園情結(jié) 臨青 ①在那個著名的園子里遇到它的時候，我正走過那荒廢的湖，那曾經(jīng)映著宮燈也映著戰(zhàn)火、蕩著笙竹也蕩著槍炮的波浪已經(jīng)萎縮，空遺那一片凹凸和陷落。草已經(jīng)很綠，還有稻，而且茂盛，遮掩著湖心湖岸的廢墟。那些木橋、亭橋、九孔橋在很久以前的戰(zhàn)火中毀掉，只一座殘橋還拱著它石砌的背，毀了半邊，還有半邊，撐到今天，接通著另一座園子的波浪。陰云沉沉，好像是寬闊的長袍下擺，正緩緩拂過這個以悲哀著稱于世的園子，而那個穿長袍的巨人無法望見它的面容。我就是在尋找那個巨人的一瞬間看到了它，看到荒蕪的湖邊有一個情結(jié)。 ②那其實是一棵樹。曾經(jīng)是樹，現(xiàn)在只有根了。那園子里的樹曾經(jīng)都是很風(fēng)流的，連同那些石獸、華表和珊瑚等，身價也精彩，惹得那些劫奪者動了軍艦大炮，舉著火把來取它們。能取走的都取走了，然后出現(xiàn)在富麗堂皇的博物館里，成為人們驚嘆的對象。這里只有根。它有許多根須，那根須足夠粗壯，百年風(fēng)雨陪伴它們從泥土里冒出來又往泥土里扎進去，翻來覆去纏纏繞繞。它像是死了，又仍然活著。有一條根須發(fā)出新枝來，很嫩，又很直，翹在那里，翹起一枝很綠的俊梢。它們死死活活纏在一起，經(jīng)歷了風(fēng)流和劫難之后還會留下什么？只有陷落嗎，或者只有荒廢和悲哀？這里曾經(jīng)陷落，長滿野草和稻;經(jīng)歷滄海桑田，卻留下一個解不開的結(jié)。白鷺在空中飛，又在結(jié)上落下，叼它。白鷺年年來，年年叼，它叼得開嗎？白鷺終于飛走了，它來它去，每一輪回的飛翔都把太陽和星星留在結(jié)上。 ③隔著那片陷落，我不能觸摸那結(jié)。也許當(dāng)年有人要取它的綠蔭，而它不給，也不走，就那么纏著、守著那一方泥土，不肯離去，不忍離去，不愿離去；就那么纏著，纏著它的風(fēng)流還有劫難，決不超脫，決不化解，給這世界的淡漠與善于遺忘大寫出一個死活不息的執(zhí)拗。外面的世界很精彩，人們都這么說，可是誰也不能肯定外面的世界有還是沒有那一塊可以托付終身的泥土?，F(xiàn)在只有根了。土地驕傲，土地孕育了這么執(zhí)拗的一個情結(jié)，只認可它，只依戀它，只陪伴它，只為它存在。就是那種特別的女人，把心種在什么地方就不再離去，那地方輝煌也罷荒廢也罷，它只為了自己那份情懷，只為它曾經(jīng)付出正在付出還要付出，主要為自己的付出標定一個絕對長度，納一雙蹬倒山的大頭鞋，走它只要活著就走、能走多久就走多久的旅程。 ④它在陰云下纏繞著，無聲無息。它在世紀的滄海桑田中纏繞著，無聲無息。它在我所感覺的世界里纏繞著，纏繞著。我想那一定是個啟示，從百年之前就開始書寫，寫過風(fēng)流，寫過劫難，終將又寫復(fù)興。 （1）第①段中作者描寫了圓明園中的景物，這些景物描寫有什么作用？ （2）結(jié)合文中兩處畫波浪線的句子，簡要談?wù)劚疚牡恼Z言特點。 （3）第④段中畫橫線的句子有什么深刻含意？談?wù)勀愕睦斫狻? （4）文章中多次提到“結(jié)”，請你聯(lián)系全文內(nèi)容簡要談?wù)勎闹械摹敖Y(jié)”是指什么。 25. （20分）閱讀《我的小田鼠》，完成小題。 我的小田鼠 趙蘭振 ①日子像一層層塵灰，掩埋了許多往事，但那只不大的小田鼠，卻一直活躍在灰塵之上，從沒有被埋沒過。 ②七八歲時，我和伙伴去田里撿秋漏兒，在一處被人刨過的土坑里看見一只小田鼠。它身子縮成一團時，就像一枚法國梧桐的球果；冷風(fēng)吹開它短短的細毛，吹出一朵朵細細小小的漩渦，它外層的毛色黃灰,而里層則有點發(fā)白。握著它時，能覺出它在顫抖。它實在是太害怕了。 ③我們一點兒傷害它的心思也沒有，相反，把它當(dāng)成了寶貝。我激動得不得了，急于想讓人知道我的重大發(fā)現(xiàn)，憋粗脖子大吵大嚷。呼啦一聲，伙伴們包圍了小土坑，一雙雙滴滴溜溜的眼睛盯住了小田鼠。它愈加害怕，哧溜一下，從一雙雙腿腳組成的柵欄里竄了出去。我們呼呼哧哧，大呼小叫，圍追堵截。小田鼠最終被嚴嚴實實蓋在了我的翻轉(zhuǎn)的鞋窩里。我一只手按住它，又怕它再跑掉，又怕按痛了它。光著一只腳的我一點點地移開鞋幫，還好，小田鼠已經(jīng)喪失希望，縮在那里咻咻的喘氣，一副聽天由命的無奈模樣。 ④這下我可找著事兒干了。在伙伴們的幫助下，我好不容易才解開籃系子，是一截麻繩，又手忙腳亂好不容易才拴住小田鼠的后腿。我把小田鼠吊在籃臂上，此后一整個下午我的心就和這只小田鼠一同懸系在那截細麻繩上，一會兒怕磕碰了它，一會兒怕勒痛了它，一會兒又怕繩子松了它會哧溜跑掉。撿秋漏兒的事反而一無所獲。 ⑤回到我家的小土院，我茫然起來，不知該怎樣安置這只小田鼠。我從來沒有養(yǎng)過田鼠，似乎也沒有見過別人養(yǎng)過。我不想向大人求教，我甚至都不想讓他們知道我要養(yǎng)小田鼠，我想秘密地做我的事情?！? ⑥在院子里站了一刻，很快我就有了辦法——田鼠的洞不都是打在土里嗎，土里才是它的家，在土里它才安心。也才能聽從我的調(diào)養(yǎng)。我把它拴牢在樹上。然后在樹根旁挖一個洞，讓它藏臥里頭，讓它把洞當(dāng)成自己的家。養(yǎng)上半個月我就能養(yǎng)熟，小動物都是通人性的。之后我就能牽它出去——牽一只小鼠遛遛，多么神氣！我還可以撒開它，撒開它也不會跑掉，讓它陪著我玩，就像我曾經(jīng)喂熟的小雀一樣。當(dāng)我在田野里逛逛時，一只小田鼠興沖沖地給我領(lǐng)路，服服帖帖地聽從我的使喚……我的天，那該是一種什么樣舒坦的感覺！ ⑦說干就干，我在院角落里的一株椿樹旁挖了起來。那株樹不算太粗，能很容易地把繩子拴上去。樹旁的地面也高，干干爽爽的，一定是小田鼠喜歡呆的地方。我把土塊揉得蓬蓬松松的，就像被子一樣柔軟舒服。然后我“請君入甕”——把小田鼠放在里頭。我知道它肯定喜歡這個新家，這里肯定適合它的。 ⑧第二天早晨一睜開眼，我從床上一躍而起，直奔院角落里的椿樹。拴在椿樹上的麻繩猶在，可小田鼠卻不知了去向！我懷疑它是藏在土坑底，可一把一把清空土坑，連一根鼠毛也沒有找到。也不能是貓請走了小田鼠，因為我家沒養(yǎng)貓。最后我確信是小田鼠自己咬斷繩子跑掉了。催開我絢爛想象之花的我的小田鼠真的跑掉了，我拉著那根殘繩，有種被遺棄的感覺，心里空落落的。突然間想哭。 ⑨小田鼠攫住了我的心，我為小田鼠牽腸掛肚：村子太大了，我家又在村子的中央，離田野太遠，中間隔著無數(shù)的房屋，還有兩三口大池塘，還有村子周圍的一圈護村溝，寬得就像河流……我怕它溺水，我怕它被村子里的老鼠圍攻，怕它山高水長，又不能明著行路，壓根就摸不到田野里去……不止一次，我為我的小田鼠傷心，悄悄地流淚。 ⑩直至今日，不止一次，當(dāng)那些生活中不多的快樂像花朵一樣在某一天悄然開放時，我都會夢見我的小田鼠?！　? （1）根據(jù)故事情節(jié)，填寫表格。 情節(jié) 作者的心情 我發(fā)現(xiàn)小田鼠 ① 我將小田鼠系在籃子上 ② ③ 放心 我發(fā)現(xiàn)小田鼠逃跑了 ④ （2）分析第④段畫線句的修辭方法及其作用。 （3）文章第⑧段中說小田鼠“催開我絢爛想象之花”，閱讀文章，作者想象了哪些心花怒放的事？ （4）作者早年的心愛玩物在夢中不止一次給他帶來快樂。文中的哪個內(nèi)容對你有所觸發(fā)呢？它讓你想起了怎樣的往事，引發(fā)了怎樣的感受呢？（不超過120字） 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識及運用 (共18題；共48分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 問題理解 (共5題；共25分) 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 三、 閱讀理解 (共2題；共40分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、