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人教版八年級上冊語文第四單元第15課《散文兩篇》練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共3題；共6分) 1. （2分）下面各組詞語劃線字注音完全正確的一項是（ ） A . 發(fā)怵ch 荸薺b 嚙齒ni 盛氣凌人lng B . 吝情ln 炮制po 莧菜jin 即物起興xng C . 參差cēn 喪亂sng 酷肖xio 油光可鑒jin D . 裸露lu 混淆xio 真諦t 相形見絀ch 2. （2分）下列語句中沒有語病的一項是（ ） A . 四川移動和摩拜單車合力啟動大數據交通工程，其目的是為了破解城市交通擁堵難 題。 B . 關于《摔跤吧，爸爸》，看似簡單的勵志故事，實則深刻反映出印度社會的現(xiàn)實問 題。 C . 為提高節(jié)目的文化特色，《朗讀者》邀請文化藝術界重量級專家參與節(jié)目的策劃與制 作。 D . 中國不僅是“一帶一路”的倡議者，更是負責任的參與者、有擔當的行動者。 3. （2分）（2011?營口）依次填入下面一段文字橫線處的短語，銜接最恰當的一組是（ ） 愛雨的人是不想躲開雨的。讓那清涼的雨絲，；讓那安閑的雨絲，；讓那多情的雨絲，；讓那無聲的雨絲，___________________________。 ①抹去你思維上的俗 ②訴說你心中的愛 ③洗去你心靈上的塵 ④撥動你心底的弦。 A . ①②③④ B . ③①④② C . ③④①② D . ③①②④ 二、 語言表達 (共1題；共4分) 4. （4分）為下列句子選擇恰當的詞語，將字母填在橫線上。 長江很在便醒過來了。它以魚肚色________（A掃 B抹 C涂）著縷縷玫瑰紅的曙天，它以________（A寬闊 B遼闊 C寬廣）的江面上的黎明，他以四月的風_________（A吹動 B輕拂 C吹拂）著的麥浪似的水波，它以臉上________（A舒展 B展開 C綻開）的微笑，迎接過江的渡船上的火車和旅客。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題；共47分) 5. （5分）根據《黃山記》四個部分所描述的不同側重點，可分別給它們設一個小標題？ 6. （16分）（2017蘇州）閱讀下面一篇文章，完成各小題。 北京地下水位16年來首回升 16年來，北京市地下水位首次出現(xiàn)回升。全市885個地下水位監(jiān)測點數據顯示，7月31日，北京市下水埋深為26.55米，較6月30日26.7米回升了5厘米，地下水儲量增加了8000多萬立方米，這是1999年以來地下水位首次回升。地下水埋深指的是潛水的埋藏深度，即潛水面至地表面的距離。如圖1所示，虛線為潛水面，A即為潛水的埋藏深度，而H是潛水含水層的厚度。 圖1潛水含水層示意圖 近年來，隨著城市快速發(fā)展，北京市人口驟增，2014年常住人口達到2100余萬人，是1999年的近兩倍，用水壓力隨之增加。同時，1999年起，北京市連續(xù)多年干旱，自然降水不足。 為使供需平衡，多年來，北京不得不超采地下水（見下表）?！俺伞?，是指地下水開采量大于補給量，從1999年起北京年均超采地下水5億立方米左右，形成大面積超采區(qū)。長期超采造成地下水位不斷下降，地下水位下降會引起地面下降。1980年，北京市地下水埋深為6.7米，1998年降至11.88米，18年下降了5米。從1999年開始大幅下降，到去年降至近26米。連續(xù)15年，平均一年下降近一米。 采水自備井位置 自備井數量（眼） 供水量（立方米） 城鎮(zhèn)自備井 13000 4.6億 域六區(qū)自備并 6550 2.25億 去年12月，每天約有200萬立方米的南來江水通過自來水廠送入千家萬戶，占北京市市政供水的60%左右。截至8月底，南水進京已達5億立方米，今年用量將達到8.18億立方米。預計明年可以達到10.5億立方米。地下水位在用水量最大的7月份實現(xiàn)回升，最大的功臣還南水北調。 北京地下水位上升還可能和超采地下水下降有關。據了解，截至7月底，朝陽、豐臺等地區(qū)共關停84眼自備井，每天置換地下水量達3.3萬立方米。隨著南水用量增大，懷柔、平谷、昌平等應急水源地也將逐漸減少開采量。當然，開源節(jié)流才是控制用水總量的重要手段。例如，北京已在全市修建了1000余處集雨工程，通過集納雨水的方式回補地下水，擴大再生水的使用比例。 （摘自2015年9月15日《人民日報海外版》） 【相關鏈接】 南水北調工程就是把長江水系豐富的水資源，通過引水工程調到水資源短缺的華北和西北地區(qū)。南水北調工程規(guī)模巨大，分東線、中線、西線三條調水線。東線工程位于東部，因地勢低需抽水北送至華北地區(qū)。中線工程自流供水給黃淮海平原大部分地區(qū)的20多座大中城市；西線工程在青藏高原上，由長江上游向黃河上游補水，西線工程還沒有開工建設。 圖2南水北調工程路線圖 （1）如果把“北京市地下水埋深為26.55米”這一句中的“26.55米”標注在圖1上，那應該標注在哪里？（ ） A . A處 B . D處 C . H處 （2）根據表1及相關文字，下邊哪一項說法不恰當？（ ） A . 城六區(qū)自備井數量比城鎮(zhèn)少，因而城六區(qū)地下水開采量少。 B . 城鎮(zhèn)和城六區(qū)自備井總量很多，表明北京地下水超采嚴重。 C . 從自備井分布位置與數量看，北京已形成大面積超采局面。 D . 從自備井數量與布局看，北京地下水開采需求將越來越大。 （3）下面句子中加下劃線的詞語改為括號內的詞語，哪一句改變了原意？（ ） A . 多年來，北京不得不（只能夠）超采地下水。 B . 從1999年開始大幅（急劇）下降，到去年降至近26米。 C . 地下水位下降會引起（造成）地面下降。 D . 連續(xù)15年，平均一年下降近（接近）一米。 （4）從圖2看，流入北京市的南水主要走的是哪一條調水線？它的起點是哪里？ （5）北京嚴重超采地下水是哪些原因造成的？北京地下水位上升的因素又有哪些？ 7. （6分）閱讀下文，回答問題 超級高鐵 ①從紐約到北京僅需兩小時，這種交通工具聽起來像是科幻大片才會有的神器。根據物理學家組織網日前報道，美國Hyperloop運輸科技公司計劃明年將在加利福尼亞首建一條五英里的高鐵軌道，把科幻故事變?yōu)楝F(xiàn)實。 ②Hyperloop超級高鐵計劃具有一套全新的運輸概念體系。人們坐在膠囊一樣的艙內，然后駕駛艙就像大炮一樣被發(fā)射至目的地。Hyperloop是一種革命性的交通系統(tǒng)，他能夠讓膠囊車廂在特制的管道里800英里/時（約合1287公里/時）的速度運行，這一概念最早是由特斯拉CEO伊隆馬斯克在2013年提出的。 ③這種列車比飛機還快兩倍，能耗不到民航客機1/10，噪音和廢氣污染及事故率接近于零。由于管道是密封，因此可以在海底及氣候惡劣地區(qū)運行而不受任何影響。整套系統(tǒng)低摩擦、低耗能，通過太陽能電板就能提供日常的用電，乘客搭乘的“豆莢”艙，也不用像飛機一樣，需要按時間來搭乘，而是隨到隨走。 ④每一條“膠囊”重達183公斤，長4．87米，能容納4至6名乘客，還有存放行李的貨廂。連接兩個目的地的管道跟高速鐵路一樣，會搭建在地上。按照預想的規(guī)劃，這樣的管道或許可以“附著”到既存的高速鐵路架橋上，以節(jié)省路線資源與基礎設施搭建成本。 ⑤這種真空管道磁懸浮列車（Evacuated Tube Trans-port）項目的動力供應采用的是磁懸浮技術。其原理是建造一條與外部空氣隔絕的管道，將管內抽空為真空后，在其中運行磁懸浮列車等交通工具，整合梭子處于一個幾乎沒有摩擦力的環(huán)境中，運行起來嗖嗖的。 ⑥據預計，其速度可以達到22500公里/小時以上，可大大縮短地球表面任意地點間的空間距離。保守估計，乘坐這種列車，華盛頓至北京僅需兩小時左右；舊金山到洛杉磯24分鐘；紐約到洛杉磯45分鐘；用數小時就可完成環(huán)球旅行。本地旅行速度達每小時350公里，城際間旅行速度達每小時1000公里，國際間旅行速度大于每小時4000公里。 ⑦一家名為Jump Start Fund的初創(chuàng)公司將采取眾籌和縱包的方式，向世界各地征集創(chuàng)意和資金支持，希望能最終實現(xiàn)超級高鐵夢。該公司CEO計劃2015年開始建設系列樣品中的第一個，最終產品將在“十年內建好”。 （1）下列關于超級高鐵的特點的表述，最恰當的一項是（ ） A . 超級高鐵充滿神奇感，是科幻大片才會有的神器。 B . 超級高鐵速度很快，比飛機還快兩倍。 C . 超級高鐵能耗低，能耗不到民航客機的十分之一。 D . 超級高鐵速度快、能耗低、無污染、極低事故率、體型小。 （2）下列對本文分析不正確的一項是（ ） A . 文章題目直接點明了本文的說明對象，全文是按邏輯順序來進行說明的。 B . 文章開頭寫到“聽起來像科幻大片才會有的”能引起讀者的閱讀興趣，同時也引起本文的說明對象。 C . 第②段劃線句運用了打比方的說明方法，本段還運用了下定義、列數字的說明方法。 D . 文章語言平時準確，第⑤段劃線的“幾乎”就體現(xiàn)了說明文語言的準確性。 （3）下列說法與原文意思不相符的一項是（ ） A . Hyperloop超級高鐵的運輸概念體系最早是伊隆馬斯克在2013年提出的。 B . 由于管道是密封，因此可以在海底及氣候惡劣地區(qū)運行而不受任何影響。 C . 連接兩個目的地的管道或許可以“附著”到既存的高速鐵路架橋上，以節(jié)省路線資源與基礎設施搭建成本。 D . Jump Start Fund公司2015年已經建設成功了系列樣品中的第一個，最終產品將在“十年內建好”。 8. （20分）閱讀下面的文章，完成小題 逃離 郭靜娟 學校門口有一棵樹，向著橫斜里伸展著幾根粗粗的樹條，短短長長。樹干上隨意點綴著些濃淡不一的綠。每每傍晚時分我從那里走過，看它在夕陽里靜靜站立，就像站在油畫里一般，說不出的樸拙和奇異。天邊的云霞有時絢麗有時深沉，仿佛是多變的背景音樂，讓它不變的姿態(tài)有了韻律，日日為我詮釋著風格迥異的美。 有一天，我終于為它駐足，在暮色里出神。 學生時代的我們，沒有豐富的生活，書本就是我們的天，不能沉醉卻別無選擇，按照程式完成了一次一次幼、小、中學生的角色轉換，終于可以逃離書卷校園，狂喜遠不足以形容心情，縱然有著同吃同住的上鋪姐妹，但各奔東西的傷感，怎么也擋不住我們匆匆離去的腳步。踏入綺麗的大千世界，看到生活正熱情地招手，逃離的快感如山高如水長。 快樂只是一層薄薄的面紗，沒有來得及細品就被一陣流浪的風吹遠了。 瑣碎的日子流水無痕，夾雜著落葉繽紛。遙想生活的時候，它是美的形態(tài)，投身其中，才感覺鋒芒般銳利。捷克作家米蘭昆德拉在他的小說《玩笑》中說：“受到烏托邦聲音的誘惑，他們拼命擠進天堂的大門，但當大門在身后砰然關上時，他們發(fā)現(xiàn)自己是在地獄里。生活有時就是這樣的黑色幽默，讓渺小的人們難堪無助?！? 只有逃離。逃離成了我們的本能選擇，某個地方，某個人，某項工作，某種羈絆，只要感覺不再需要不再快樂，我們就變得腳步匆匆，張望起別處的生活，仿佛那里到處閃耀著快樂、自由、幸福、夢想的誘惑之花。可是當我們懷著某種虛幻的愿望，極力想在生活的秋千上，蕩到生命的最高處，最終回到的，卻還是它原來的位置。 生活在我們逃亡的背影里開懷大笑。我們早已成了生活的一分子無處可逃。 開始喜歡旅行，希望別處的風景時時宜人，以為陌生和距離會濾去塵沙，呈現(xiàn)哪怕不真實的美麗。在千山萬水中驚鴻一瞥，在浮光掠影中雁過無痕，卻只是偶爾驚艷，少有驚心動魄。興味盎然而去，帶著些許失落歸來，風景地從來熱熱鬧鬧，只是沒有我們逗留的理由。 心寂寞，世界所以寂寞?；ㄩ_遍地，有人看到的依舊是滿眼寂寥落寞。 想起最心愛的詩歌之一——王維的《竹里館》：“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照?！绷w煞了詩人有那樣的勇氣，逃出蕪雜的塵世，和明月為伴，和清風為友，自由地引吭高歌，仿若遺世獨立，靜美之極。可在那幅想象的圖畫里，我常常咀嚼出百般的孤獨，空曠的世外山谷里無處遁形，竟讓我有些不寒而栗，沒有推窗邀月的情懷，沒有把酒臨風的灑脫，縱然逃到天涯海角，都是牢籠藩籬?？梢蕴与x現(xiàn)實的喧囂，終逃不過現(xiàn)代人那漫無邊際的寂寞命運。 生活的網無處不在，看著眼前這棵奇異的樹，我明白，無需逃離，被刺痛著，也要承受?，嵥楹弯J利只是生活的假象，猶如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳的嬌艷。 與其逃離，不如歸來。 就像那棵樹，獨自站立，也可演繹風情萬種，醉了路人。生活不在別處，它躲藏在我們心里，微笑著等待我們轉過身來。 （1）作者寫了自己生活中哪幾次“逃離”的經歷？請用簡練的語言概括。 （2）閱讀下列句子，結合上下文，回答括號里的問題。 ①當我們懷著某種虛幻的愿望，極力想在生活的秋千上，蕩到生命的最高處，最終回到的，卻還是它原來的位置。（賞析該句的表達效果） ②生活在我們逃亡的背影里開懷大笑。（分析“開懷大笑”在句中的具體含義） （3）聯(lián)系全文，如何理解“樹”在文中的作用？請簡要分析。 （4）文中例舉王維的詩詞傳達出作者對“逃離”怎樣的認識？結合文章，談談面對生活我們應有怎樣的態(tài)度？ 四、 綜合性學習 (共1題；共9分) 9. （9分）愛土地，愛家鄉(xiāng)。我們的家鄉(xiāng)，是一塊風水寶地，她外攬山水之幽，內得人文之勝，是汲取山水精華的中國魅力城市之一。耳濡燦若星河的歷史，目染鐘毓秀麗的景色，相信你也會和我一樣愛她：愛她得天獨厚的地理條件，愛她樸實善良的風土人情，愛她哺育的每一個子孫。現(xiàn)在，讓我們一起走進“關注家鄉(xiāng)，熱愛鄉(xiāng)土”綜合性學習活動。 （1）【宣傳激勵】為擴大本次活動的宣傳影響，班長設計了一張海報。他根據下面語段的畫線句擬出了海報宣傳語的前半句，請你續(xù)寫后半句。（要求：與前半句語意相關，字數相等。） 我愛美麗的家鄉(xiāng)，這里每天都在發(fā)生著巨變，昔日貧瘠的小城，而今正闊步向前。 ________ 宣傳語：熱愛美麗故園，________ （2）【活動策劃】下面是已經設計好的兩種活動形式，為了使這次活動更加充實，請再補充兩種活動形式。 形式一：舉辦“魅力家鄉(xiāng)”圖片展 形式二：舉行“禮贊家鄉(xiāng)”朗誦會 形式三：________ 形式四：________ （3）【活動感受】在“禮贊家鄉(xiāng)”朗誦會上，選取你所在城市內一處景觀或地點寫一段話贊美家鄉(xiāng)。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題 (共3題；共6分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 語言表達 (共1題；共4分) 4-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題；共47分) 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 四、 綜合性學習 (共1題；共9分) 9-1、 9-2、 9-3、