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滬教版九年級上冊19 談創(chuàng)造性思維同步練習 一、 積累與運用 (共6題；共15分) 1. （4分）（2015?宜昌）古人既取名，也取字，往往遵循“名字相應”的原則，別有趣味。如“孔門十哲”之一的宰予，字子我，“予”與“我”同義；三國時期蜀國丞相諸葛亮，字孔明，“________”與“________”同義。“孔門七十二賢”之一的端木賜，字子貢，“賜”與“貢”反義；南宋理學家朱熹，字元晦，“________”與“________”反義。 2. （3分）（2016?淮安）按照要求，改正下面這段文字中畫線處的錯誤。 “五四”青年節(jié)前夕，①為了關注大學生的思想狀況，提高青年人的責任意識 ， ②幸福社區(qū)舉行《青春與責任》主題演講比賽。③大學生周思宇演講時虛情假意，激起陣陣掌聲。最后，經(jīng)組委會評選，周思宇同學獲得本次比賽一等獎。 第①處有語病，修改意見：________ 第②處標點使用有誤，修改意見：________ 第③處成語使用不恰當，修改意見：________ 3. （2分）下列詞語中的字，每對讀音都不相同的一項是（ ） A . 蓬蒿／竹篙 倔強／崛起 形?。斎寺犅?瞻仰／贍養(yǎng)父母 B . 綺麗／倚重 嗔怒／縝密 仲裁／憂心忡忡 宗旨／指日可待 C . 著眼／著迷 塞外／閉塞 禁止／情不自禁 屏風／屏氣凝神 D . 宿舍／星宿 參與／參差 責難／多難興邦 貝殼／金蟬脫殼 4. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . “一帶一路”這個戰(zhàn)略構想，舉世矚目，影響深遠，實現(xiàn)它是中華民族興衰的關鍵。 B . 通過全市上下的共同努力，昆明市交出了一份提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境滿意的成績單。 C . 據(jù)統(tǒng)計，地球上每天大約有2 000萬公頃左右的森林被砍伐或毀壞。 D . 《紅樓夢》高居“死活讀不下去”的名著排行榜榜首的主要原因是學界對《紅樓夢》汗牛充棟的研究和曲折探索太多了造成的。 5. （2分）下列加下劃線成語使用不正確的一項是（ ） A . 每個人的成功都不是一蹴而就的，但凡成功人士必定有超人的毅力和持之以恒的精神。 B . 他的故事我們早有耳聞，所以自我介紹時不用多說，大家就自然不言而喻了。 C . 幾千年來“養(yǎng)兒防老”“多子多?！钡呐f觀念，在文化不發(fā)達的山區(qū)，至今仍是根深蒂固。 D . 武大靖2018平昌冬奧會男子500米短道速滑的冠軍獎杯不是輕而易舉得來的。 6. （2分）將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當?shù)囊豁検牵? ） ①說它老實吧，它的確有時候很乖。 ②說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢。 ③它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。 ④我們家的大花貓性格實在有些古怪。 ⑤可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。 ⑥可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。 A . ⑥①④⑤③② B . ③①⑥②⑤④ C . ④①③⑤②⑥ D . ④⑤③⑥①② 二、 拓展閱讀 (共1題；共20分) 7. （20分）現(xiàn)代文閱讀 逆向思維的力量 陸明 ①對于逆向思維這種方式，人們已經(jīng)不陌生了，尤其是一些特殊問題。從結論往回推，倒過來思考，從求解回到已知條件，反過去想或許會使問題簡單化，使解決它變得輕而易舉，甚至因此而有所發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造出驚天動地的奇跡來。湯姆彼得斯說：“創(chuàng)造性思維為你提供了更多實現(xiàn)自我的機會?！彼哉f，善于發(fā)揮逆向思維的力量，常常能取得意想不到的結果。 ②在日常生活中，有許多通過逆向思維取得成功的例子。 ③某時裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔呢裙燒了一個洞，其身價頓時一落千丈。如果用織補法補救，也許能蒙混過關，但那是在欺騙顧客。這位經(jīng)理突發(fā)奇想，干脆在小洞的周圍又挖了許多小洞，并精心裝飾，還將其命名為“鳳尾裙”。一下子，“鳳尾裙”成了暢銷貨，該時裝商店也因此出了名。逆向思維常常會帶來可觀的經(jīng)濟效益，“無跟襪”的誕生與“鳳尾裙”異曲同工。因為襪跟容易破，一破就毀了一雙襪子，商家運用逆向思維，試制成功無跟襪，創(chuàng)造了良好的商機。 ④在創(chuàng)造發(fā)明的路上，逆向思維可以創(chuàng)造出許多意想不到的人間奇跡。 ⑤洗衣機的脫水缸，它的轉軸是軟的，用手輕輕一推，脫水缸就東倒西歪?？墒敲撍自诟咚傩D時，卻非常平穩(wěn)，脫水效果很好。當初設計時，為了解決脫水缸的顫抖和由此產(chǎn)生的噪聲問題，工程技術人員想了許多辦法，先加粗轉軸，無效；后加硬轉軸，仍然無效。最后，他們來了個逆向思維，棄硬就軟，用軟軸代替了硬軸，成功地解決了顫抖和噪聲兩大問題。這是一個由逆向思維而產(chǎn)生創(chuàng)造發(fā)明的典型例子。 ⑥多做逆向思維能使思維更加靈活，找到更多解決問題的途徑。 ⑦在傳統(tǒng)的動物園內，無精打采的動物被關在籠子里讓人參觀。然而有人反過來想，把人關在活動的“籠子”里(汽車中)，不是可以更真實地欣賞大自然中動物的面貌嗎？于是，隨著這種觀賞猛獸動物方式的創(chuàng)新，野生動物園應運而生。 ⑧在工作中如果能發(fā)揮逆向思維的力量，就會多一個解決工作中遇到的問題的方法。每一種文化、行業(yè)和機構都有自己看世界的方式。新的觀念、好的主意常常來自攔腰截斷那些習慣而成的思維疆界，把目光投向新的領域。正如新聞記者羅伯特懷爾特所說：“任何人都會在商店里看時裝，在博物館里看歷史。但是具有創(chuàng)造性的開拓者卻是在五金店里看歷史，在飛機場上看時裝?！? ⑨世間萬事萬物都是相互聯(lián)系的，人們掌握的知識也是多門類多學科的，因此，面對一個思維對象，不能，更不必僅僅局限于傳統(tǒng)習慣；不能，更不必死守一個點。單兵作戰(zhàn)畢竟力量太孤單，合力作戰(zhàn)，不就威力強大了嗎？逆向思維最寶貴的價值，是它對人們認識的挑戰(zhàn)，是對事物認識的不斷深化，并由此而產(chǎn)生“原子彈爆炸”般的力量。 (選自《思維與智慧》，有刪改) （1）本文的中心論點是什么？ （2）第⑤段運用了什么論證方法？有什么作用？ （3）最后一段在全文中有什么作用？ （4）本文與課文都啟示我們在求知的時候要運用創(chuàng)造性思維，請聯(lián)系你的生活體驗，舉一個具有創(chuàng)造性思維的事例。 三、 綜合性學習 (共1題；共10分) 8. （10分）互聯(lián)網(wǎng)科技的進步發(fā)展不斷改變著人類的思維方式，你班正在開展以“走進互聯(lián)網(wǎng)時代”為主題的綜合性學習活動，請你積極參與并完成以下任務。 （1）讀下面一則新聞，擬寫新聞標題。（20字以內） 2017年12月5日，第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)閉幕。中國國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室主任徐麟在閉幕式上表示，中國國家主席習近平高度重視世界互聯(lián)網(wǎng)大會，專門發(fā)來賀信，對大會的召開表示熱烈的祝賀，對各位嘉賓表示誠摯的歡迎，并就進一步推進全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與治理發(fā)表了重要主張，贏得了與會嘉賓的熱烈反響和國際社會的廣泛認同。 大會期間，與會中外嘉賓圍繞“發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟 促進開放共享——攜手共建網(wǎng)絡空間命運共同體”的主題，在20場主題鮮明、各具特色的分論壇上，積極貢獻思想智慧、展示創(chuàng)新成就、探討合作途徑、展望未來愿景，取得了豐碩的成果。大會首次發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報告2017》和《世界互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報告2017》總結歷史成就，分析現(xiàn)狀特點，展望趨勢遠景，為各國更好推動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展提供了有益借鑒。大會舉辦的世界互聯(lián)網(wǎng)領先科技成果發(fā)布活動上，來自蘋果、高通、微軟、阿里巴巴、華為等中外知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的一批最新尖端成果集中亮相，讓大會成為全球互聯(lián)網(wǎng)頂尖科技的匯聚地和風向標。 （2）創(chuàng)新應該有發(fā)散性思維。仔細觀察下面世界互聯(lián)網(wǎng)大會的標志，你會有哪些聯(lián)想和想象？請寫出兩點來。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 積累與運用 (共6題；共15分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 拓展閱讀 (共1題；共20分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 三、 綜合性學習 (共1題；共10分) 8-1、 8-2、