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滬教版八年級上學期語文期末考試試卷 一、 積累與運用 (共7題；共19分) 1. （2分）下列劃線字注音，全部正確的一項是（ ） A . 風靡（m） 斟酌（zhēn） 懲處（chng） 虎踞龍盤（j） B . 瀲滟（lin） 祈求（q） 朔風（shu） 驚濤駭浪（hi） C . 蹣跚（pn） 慍怒（yn） 脊椎（jǐ） 驀然回首（m） D . 編撰（zhun） 土坯（pī） 翩躚（qiān） 筆耕不輟（chu） 2. （2分）下列詞語書寫正確的一項是（ ） A . 蓬槁 綺麗 可歌可泣 人聲鼎沸 B . 晨曦 瞰望 義憤填膺 如坐針砧 C . 闊綽 肅穆 人情煉達 樂此不疲 D . 隱匿 接濟 格物致知 潤如油膏 3. （2分）下列句子中劃線的詞解釋有誤的一項是（ ） A . 問君何能爾（如此，這樣） B . 渾欲不勝簪（簡直） C . 自將磨洗認前朝（拿，?。? D . 九萬里風鵬正舉（舉起） 4. （2分）下列各句中沒有語病、句意明確的一項（ ） A . 一個人工作能力的高低，不在他掌握了多少知識，關鍵看他做出來突出的成績。 B . 你將你的對手變成了朋友，難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？ C . 現在大多數孩子在家中只知道接受愛，不知道感受愛，也不會付出愛，這樣的家庭教育是缺憾的。 D . 在如何上好閱讀課的問題上，語文老師聽取了同學們廣泛的意見。 5. （2分）下列句子中劃線詞語使用不恰當的一項是（ ） A . 他的手在蜜蜂叮他之后開始脹腫起來。 B . 順著這條荒僻的路走著，兩邊都是山嶺，山坡上東一簇西一簇地長著松樹。 C . 這些詩歌，讀來悲憤激越，慷慨淋漓 ， 充滿感人的力量。 D . 近階段，毒生姜、鉻大米、毒淀粉等食品安全問題如雨后春筍般地涌現，令公眾惴惴不安。 6. （2分）下列語句表述恰當的一句是（ ） A . 小張我令尊對我說，明天我們一家人去郊游。 B . 亮亮你的拙見我不贊同。 C . 小明這是我的一篇拙作，你要好好惠存。 D . 麗麗，我聽說家父和令尊是同窗摯友，咱倆也要做好朋友。 7. （7分）名著閱讀。 （1）《紅星照耀中國》全書共12篇，其主要內容包括哪些？ （2）《紅星照耀中國》的意義在于它通過________的所見所聞，客觀地向全世界報道了________。 二、 詩歌鑒賞 (共1題；共15分) 8. （15分）閱讀詩歌，回答問題 碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚。酒入愁腸，化作相思淚。 （1）上闋描寫什么景色？ （2）“天接水”應如何理解？ （3）用簡短的話概括下闋的內容。 三、 古詩詞默寫 (共1題；共6分) 9. （6分）古詩文默寫。 （1）________，何人不起故園情。 （2）楊花榆莢無才思，________。 （3）《逢入京使》中寫詩人由于行程匆匆，只好用捎口信的方式表達懷親之情的句子是：________，________。 （4）《木蘭詩》中描寫邊塞夜景，表現軍中艱苦生活的句子是________，________。 四、 文言文閱讀 (共1題；共37分) 10. （37分）閱讀下面的古詩文，分別回答問題。 （一） 如夢令李清照 常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。 興盡晚回舟,誤入藕花深處。 爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。 （二） 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。 操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。 節(jié)選自《愚公移山》） （三） 陸少保，字元方，曾于東都賣一小宅。家人將受直①矣，買者求見，元方因告其人曰：“此宅子甚好，但無出水處耳。”買者聞之，遽辭不買。子侄以為言③ ， 元方曰：“不爾，是欺之也。” 選自《陸元方賣宅》 【注】①直：同“值”，價值。②以為言：就此說了埋怨的話。 （1）展開聯想與想象，用生動的語言描繪“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的畫面。 （2）本詞表達了作者怎樣的情感？ （3）解釋下面加線的詞。 ①子子孫孫無窮匱也 ②河曲智叟亡以應 （4）用現代漢語翻譯下面的句子 汝心之固，固不可徹。 （5）下面各句中加線字意義相同的一項是（ ） A . ①懼其不已也②其真無馬邪 B . ①學而不思則罔②而山不加增 C . ①汝心之固②屬予作文以記之 D . ①以叢草為林②以殘年余力 （6）結合選文內容 ， 簡要分析愚公是一個怎樣的人？ （7）翻譯下面的的句子。 買者聞之，遽辭不買。 （8）從本文中你獲得了怎樣的啟示？ 五、 現代文閱讀 (共3題；共60分) 11. （18分）閱讀下文，回答問題 一朵單眼皮兒的花 朱成玉 ①花兒從出生起就沒有見過爸爸。每次向媽媽問起爸爸的時候，媽媽情緒總是很激動。后來從鄰居處得知，爸爸和一個年輕漂亮的“小妖精”好了，就不要她和媽媽了。聽到這些，她那小小的心結了霜，就像秋寒中的一朵小花兒，彌漫著一圈憂傷的霧靄。從那以后，花兒不再向媽媽問起爸爸，如果不小心將話題繞到這上面，她也趕緊岔開。 ②花兒心疼媽媽的辛苦，盡量多干一些家務，除此之外，她全部的時間都用來學習，因為每次只有拿出成績單給媽媽看的時候，才能看到媽媽臉上綻放出久違的笑臉。 ③“媽媽多好看啊，大酒窩，還有雙眼皮兒?！泵棵窟@個時候，她總在心底不自覺地想。 ④“媽媽，怎么你是雙眼皮兒，我卻是單眼皮兒呢。單眼皮兒不好看，我想要雙眼皮兒。” ⑤“寶貝，還沒到時候呢，你現在啊，就像是還沒有完全發(fā)育好的花朵，等你大了，自然就有雙眼皮了。不管是隨我，還是隨你爸爸，你都應該是雙眼皮的。”媽媽還是不自覺地提到了爸爸，那一刻，她們彼此望了一眼，愣了一下，繼而心照不宣地繞過去。盡管如此，花兒的心還是被一股小冷風猛地抽打了一下。 ⑥在大街上，飯店的櫥窗里，總能看到一些爸爸媽媽領著孩子一家三口其樂融融的情景，這時候她就會呆呆地望著，心底又流了淚。如果有爸爸在，她該多么幸福啊?，F在，她孤單地站在那里，薄薄的，像一片葉子，就算是大熱天，也打著冷戰(zhàn)。 ⑦轉眼就上初中了，花兒仍舊還是單眼皮兒。 ⑧一次作文的題目是“我的父親”，她難住了。她終沒有落下一個字，空空的白紙像一片雪地，沒有一個腳印，只有一個大大的淚痕。老師是個細心的人，她望著花兒的稿紙，撫摸著那滴淚痕，她想，花兒一定是個傷心的孩子。 ⑨“我不敢相信，這個作文能難住你?！痹谵k公室，老師問花兒?；▋貉廴t紅地說，從小就沒見過爸爸，不知道爸爸的樣子。是啊，其他的或許可以杜撰，可是這個爸爸卻無法虛構。老師把哭泣著的花兒緊緊抱在懷里，不停地摩挲著她的頭，老師是打心眼里疼愛著乖巧的花兒。 ⑩一次開班會，主題是“孝敬父母”。那天，教室里氣氛熱烈，孩子們紛紛談論著自己的爸爸媽媽，講自己在家里和爸爸媽媽相處的情形，只有花兒，始終低著頭，一言不發(fā)，她害怕同學們問她關于爸爸的話題。父母是孩子的兩個翅膀，而她只有一個，所以飛得很笨拙，很難看?？墒墙K究還是沒有躲過，老師點了她的名字。她囁嚅著，不說話?！皠e怕，孩子，說吧?！崩蠋煵煌５毓膭钪?。她想不明白，老師為什么非要和她過不去，非要在同學面前揭她的短呢！ ? “我沒有爸爸，只有媽媽?！彼淖懔擞職庹f道，“所以我會更好地孝敬媽媽。” ? 教室里先是靜了一下，然后就喧嘩起來，她看到同學們臉上既有同情又有鄙夷的神色。 ? “同學們，”老師說道，“花兒同學雖然是單親家庭的孩子，但是她用行動證明了自己，她一樣可以成為一朵飽滿的花兒，盡管暫時還是單眼皮兒?！蓖瑢W們都被逗笑了。她也笑了，從小到大第一次如此縱情徹底地笑。 ? 那天晚上，她在日記中寫道：今天我才知道，原來，單眼皮兒的花，也可以成為天底下最美麗的花兒，只要你肯走出陰霾。媽媽、老師、同學……多么密集的陽光啊，呼啦啦的一下子圍上來，張著柔軟的觸手，一寸一寸暖我…… （1）仔細閱讀文章，仿照示例，在空白方框里填寫相應的內容。 事件 心理 表現（行動） 得知爸爸不要媽媽和我 憂傷彌漫 刻苦學習 作文竟是“我的爸爸” ①________ 坦言苦衷 ②________ 害怕發(fā)言 ③________ （2）說說下列句子中劃線的詞在文中的含義。 ①因為每次只有拿出成績單給媽媽看的時候，才能看到媽媽臉上綻放出久違的笑臉。 ②父母是孩子的兩個翅膀，而她只有一個，所以飛得很笨拙 ， 很難看。 （3）選取一個恰當的角度賞析下列句子的妙處。 聽到這些，她那小小的心結了霜，就像秋寒中的一朵小花兒，彌漫著一圈憂傷的霧靄。 （4）結尾寫道“單眼皮兒的花，也可以成為天底下最美麗的花兒，只要你肯走出陰霾?！闭堈務勀銓@個句子含義的理解，并結合自身實際談談你在生活中遇到“陰霾”時是怎么走出來的。 12. （22分）讀下列文段，完成下列小題。 花世界里的人 他是小鎮(zhèn)上有名的老中醫(yī)，我認識他的時候，他已六十開外了。 他的家，稍稍有些偏僻，在一條巷子的深深處。三間平房，很舊了，簡陋著，卻有個大大的院落。旁邊住宅樓一幢接一幢豎起的時候，有人勸他搬家，他不肯，他是舍不得他的大院子。 大院子最大的好處是，可以讓他盡情地種草養(yǎng)花。院子里除了一條小道供人走，其余的地方，均被他種上了花。這還不夠，他還要把花搬進屋子里?？蛷d一張條桌上，擺滿各色各樣的花盆，甚至連吃飯的碗，都用來盛花了。他是花世界里的人。 也種一些奇奇怪怪的藥草，清清淡淡的，開小小的白花或黃花。他把這些藥草搗碎了，制成各種藥丸，給上門求診的人吃。他的藥丸，效果十分顯著，尤其針對小兒的腹瀉和咳嗽，幾乎是藥到病除。 他在民間的名聲，一傳十，十傳百，方圓百十里的地方，無人不知。他家的院門前，整天車馬喧鬧，人來人往。外鄉(xiāng)人也趕了老遠的路來，讓他給看病。他坐在簇簇的花中間，給人把脈，輕輕雅雅地說話。他在藥方子上，寫上瘦長瘦長的字。他一粒一粒數了藥丸，包上，囑咐著病人怎么吃。他的收費極低，都是一塊錢兩塊錢的。有時，甚至不要錢。他說，鄉(xiāng)下人不容易。病人到這時，病好似去除掉大半了，———他整個的人，都襲著花香，是那么地讓人放心。 那時候，我在他所在的小鎮(zhèn)工作。我的孩子小，三天兩頭生病，我便常常抱了孩子去敲他家的門。有時，半夜里，他被我從睡夢中叫醒，披一件衣，穿過一叢一叢的花，來開門。薄薄的月光飄著，遠遠望去，清瘦的老先生，很有種仙風道骨的樣。 其實，不止我半夜里去“吵”過他，小鎮(zhèn)上有孩子的人家，大多數半夜里都去“吵”過他。他總是毫無怨言，無比溫和地給孩子看病。為了哄哭鬧的孩子，他還特地買了不少孩子愛吃的糖果放家里，以至于孩子一到他家，就熟門熟路地去拉他家櫥柜的門。孩子知道，那里面，藏了許多好吃的。 我們過意不去，要多給他錢。他哪里肯收？他摸摸孩子的頭，說，寶寶，你長大了，記得來看看爺爺就好了。 在他的照拂下，我的孩子，健康地成長起來。小鎮(zhèn)上許多的孩子，健康地成長起來。我離開小鎮(zhèn)，一別七八年，小鎮(zhèn)上的人和事，漸漸遠了。卻常常不經意地想起他，清瘦的樣子，溫溫和和的笑容，還有他那一院子的花。 前些日子，有小鎮(zhèn)人來城里辦事，我們遇見。我們站在街邊一棵梧桐樹下，聊小鎮(zhèn)過往的人和事。我問起老先生。那人輕輕笑，說，他走了，走了已有兩年多了。 那人說，他的葬禮浩大得不得了，四面八方的人，都趕去給他送葬。送他的花籃，多得院子里擺不下，都擺到院墻外去了，綿延了足足有半里路。 那人說，他有顆菩薩心，好人有好報的。 我微微笑起來，想老先生一生與花為伴，靈魂，當也變成一朵花了吧。這世上，你若種下善的因，定會結出善的果。 （1）根據文意，說說標題“花世界里的人”的含義。 （2）梳理全文內容，將橫線上的內容填充完整。 種花種草制藥 半夜敲門求診 遇到熟人聊天 ①________ 溫和哄孩治病 ②________ （3）結合語境，品讀下列兩個句子，分析劃橫線詞語的表達效果。 ①他一粒一粒數了藥丸，包上，囑咐著病人怎么吃。他的收費極低 ， 都是一塊錢兩塊錢的。 ②他摸摸孩子的頭 ， 說，寶寶，你長大了，記得來看看爺爺就好了。 （4）文章結尾處寫到“我”遇見城里辦事的小鎮(zhèn)人，其作用是什么？ （5）文中寫老中醫(yī)給人治病“有時，甚至不要錢。他說，鄉(xiāng)下人不容易”，你認為文中老中醫(yī)的形象在當今社會有什么現實意義？ 13. （20分）閱讀下文，回答相關問題。 超級堅強動物 ①世界上最堅強的動物是什么？最近，歐洲空間局的研究人員宣布，他們利用無人太空艙所得的航天實驗數據發(fā)現，世界上最堅強的動物是一種我們肉眼看不清楚的水熊蟲。 ②2007年9月，一批水熊蟲搭載歐洲航天局發(fā)射的“光子-M3”無人飛船進入太空，接受嚴峻的生存考驗。研究人員希望用一些容易生存的物種，來測定太空中嚴酷環(huán)境下的生物反應。他們選擇了兩種水熊蟲——大黃水熊蟲和小斑水熊蟲進入太空艙。10天之后，在能夠立即讓人類和其他絕大多數生命體喪命的太空環(huán)境中，所有大黃水熊蟲和大部分小斑水熊蟲都未能通過測試，犧牲在茫茫太空之中。但有10%的小斑水熊蟲盡管停止了一切生物活動，卻奇跡般地活了下來，活生生地回到地球，成為了“航天英雄”。 ③太空的真空和低溫對于許多可以休眠的生物來說，沒有什么大不了的，但它們最怕的是太空中的超強輻射。比如太空中的紫外線輻射強度是地表的1 000倍，在太空強烈紫外線的照射下，大黃水熊蟲的一些細胞遭受紫外線灼傷而壞死，從而導致大黃水熊蟲死亡。在完全開放的太空，只有10%的小斑水熊蟲能夠忍受如此極端的考驗。存活下來的小斑水熊蟲在結束太空之旅后，甚至仍具有良好的繁殖能力，產下了一些“水熊蟲寶寶”。 ④研究人員推測，小斑水熊蟲肯定有一種獨特的細胞機制可以修復輻射造成的傷害，或者它們有辦法直接抵御太陽輻射。這是人類迄今為止發(fā)現的唯一可以在這類惡劣條件下存活的動物。這種蟲子居然能在真空、超低溫和強太陽輻射等多重極端惡劣環(huán)境下生存10天。 ⑤除此之外，水熊蟲在地球上的超強忍耐力也早就為科學家所熟知。水熊蟲雖然生活在潮濕的環(huán)境中，但是它們有超強的耐旱能力，能夠進入脫水狀態(tài)。當棲息環(huán)境處于干燥狀態(tài)時，它們停止所有新陳代謝，處于一種假死的休眠之中，甚至能這樣“假死”數十年，直到有一滴水來喚醒它。 （1）水熊蟲的超級堅強表現在哪兩個方面？ （2）第③段劃線句運用了什么說明方法，有什么作用？ （3）“這是人類迄今為止發(fā)現的唯一可以在這類惡劣條件下存活的動物?！币痪渲?，“迄今為止”能否刪去，為什么? （4）結合文本和材料，說說研究超級堅強動物有何現實意義。 【材料一】：紫外線含有能夠對活組織造成重大損傷的高能光粒子，曬傷和皮膚癌就是一個最好的證明。 【材料二】：紫外線還可以輕易地破壞生物體內的染色體，導致生物不育。 六、 作文 (共1題；共5分) 14. （5分）根據要求作文。 摩拜單車改變人們的出行方式，微信聊天改變人們的聯系方式，移動支付改變人們的消費方式……科技發(fā)展，正在慢慢改變人們的生活方式。 請以“科技改變生活”為話題，寫一篇文章。 要求：①自擬題目，文體自選；②不少于600字；③不得套寫、抄襲；④不得透露個人信息。 提示：你可以敘述身邊的故事，也可以進行文學創(chuàng)作；可以就某項科學技術應用寫一份說明書；可以就這個話題提出自己的觀點，結合生活或閱讀的積累展開論述。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 積累與運用 (共7題；共19分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 二、 詩歌鑒賞 (共1題；共15分) 8-1、 8-2、 8-3、 三、 古詩詞默寫 (共1題；共6分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 四、 文言文閱讀 (共1題；共37分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 10-7、 10-8、 五、 現代文閱讀 (共3題；共60分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 六、 作文 (共1題；共5分) 14-1、