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1、 第三單元 山水游記　練習(xí) 第一卷（閱讀題 70分） 一現(xiàn)代文閱讀（9分 每小題3分） 閱讀下面文字，完成1－3題 元雜劇作者的特殊性，時(shí)常為論者所忽略。書會(huì)才人加工整理或者創(chuàng)作的雜劇，其作者究竟是哪些才人？數(shù)個(gè)作者合寫的一本雜劇，何以有異同之辨?“正本”“次本”“旦本”“末本”的作者如何辨析?都有深入探討的必要。 其實(shí)，元雜劇是“萬(wàn)人糕”，是多層寶塔，不管塔頂是誰(shuí)聳立，都并非僅只今之所見(jiàn)署名的某一作者。雜劇的最初形態(tài)當(dāng)是框架式的，敷演士庶民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、早已流傳的故事，靠藝人口耳相傳加以承續(xù)，后經(jīng)書會(huì)才人參與整理加工或者創(chuàng)作，才漸有劇本流傳。北宋時(shí)期，教坊就羅致才人編寫雜劇。南

2、渡之后，教坊廢置，雜劇唯靠藝人傳唱。端平年間，臨安等地書會(huì)紛紛涌現(xiàn)，這本為書生聚讀之所，顯系民間書塾。其中書生，亦參與市民文藝活動(dòng)，漸成民間藝人為主體的行會(huì)組織，才人也為勾欄瓦舍演出的雜劇、講史、唱賺、諸宮調(diào)等通俗文藝撰寫腳本，故有雜劇劇本得以流傳。于是，下層文人和書會(huì)藝人也就成為雜劇作者的主體。 至元代科舉的長(zhǎng)期停滯，迫使不少文人學(xué)士投身書會(huì)?！朵浌聿尽匪浨拜叢湃撕头浇癫湃耍朵浌聿纠m(xù)編》所記70多位曲家，大半為書會(huì)才人。他們的加盟，奠定了元雜劇成為中國(guó)戲曲史上第一座高峰的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。由此可知，元雜劇的作者有變化流動(dòng)而并非固定為某一作者的特點(diǎn)。 再者，古代詩(shī)文，絕大多數(shù)出自作者一人之手，

3、數(shù)人聯(lián)句之詩(shī)僅是酬和之作中的特例。而元雜劇中，數(shù)人合作一劇者，并非罕見(jiàn)。鮑吉甫、汪勉之合寫《曹娥泣江》、范冰壺、施君美、黃德潤(rùn)、沈珙之合編《鹔鹴裘》，都是有案可稽的。 如果說(shuō)，這種數(shù)人合作一劇，主要反映出元代雜劇作者彼此協(xié)作的一面，那么，同一題材的雜劇，常有不同作家署名的多個(gè)劇本，則主要顯示出元代作者又有相互競(jìng)爭(zhēng)的一面。因而也就出現(xiàn)了所謂“次本”。趙公輔《東山高臥》、武漢臣《錯(cuò)勘賊》、尚仲賢《崔護(hù)謁漿》、《張生煮?！返龋加小按伪尽?。有的雜劇，還標(biāo)有“旦本”或“末本”。“次本”與“二本”到底含義如何，至今爭(zhēng)論不休，但有一點(diǎn)是可以肯定的，即他們都有與“次”“二”相對(duì)應(yīng)的其他本子存在?！澳┍尽薄?/p>

4、旦本”也是如此，有“末本”就有“旦本”與之對(duì)應(yīng)，有“旦本”同樣有“末本”與之對(duì)應(yīng)。這說(shuō)明在雜劇創(chuàng)作中，相互合作、競(jìng)爭(zhēng)、借鑒、模仿現(xiàn)象的并非罕見(jiàn)，決定了作者的特殊性，與詩(shī)文作者的單一性有所不同。 元雜劇不同于重在抒發(fā)作者個(gè)人感情的詩(shī)文，也有別于明清的“案頭”之作，主要是作為“商品”用于演出的，不能不更多地關(guān)注觀眾的欣賞情趣、審美愛(ài)好，并據(jù)以不斷在演出中加以修改，而要消解掉作者的獨(dú)特個(gè)性。因此，劇本創(chuàng)作之時(shí)觀眾已經(jīng)參與進(jìn)去，成了“意圖”作者。觀眾既是創(chuàng)作動(dòng)機(jī)的最初激發(fā)者，也是創(chuàng)作是否成功的檢校者?！捌狈?jī)r(jià)值”的制約作用，自雜劇產(chǎn)生之日起，就是“鐵的規(guī)律”。 元雜劇劇本是書會(huì)人才與教坊或者露臺(tái)子

5、弟等藝人相結(jié)合的產(chǎn)物，元代文人進(jìn)入勾欄瓦舍，并非像前代文人抱著“補(bǔ)充”或者“聊寄”的心態(tài)走向文壇，而是為生活所迫全身心地投入市井文化，以其文學(xué)修養(yǎng)提高了雜劇的文學(xué)水平，而藝人的舞臺(tái)實(shí)踐經(jīng)濟(jì)，使其劇本變?yōu)橛^眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的場(chǎng)上之作。 6．下列選項(xiàng)中關(guān)于“雜劇”的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是 （ ） A．北宋時(shí)期，雜劇由教坊羅致才人編寫，南渡后，雜劇唯靠藝人傳唱。 B．南宋時(shí)，雜劇都是由逐漸形成的行會(huì)組織中的主體民間藝人創(chuàng)作的。 C．元雜劇與詩(shī)文不同，其演出具有商業(yè)性質(zhì)，更關(guān)注觀眾的欣賞情趣、審美愛(ài)好。 D．與兩宋雜劇不同，元雜劇創(chuàng)作動(dòng)機(jī)的最初激發(fā)者和創(chuàng)作是否成國(guó)的檢校者是觀眾。 7．下列對(duì)于“元

6、雜劇作者特殊性”解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是 （ ） A．元雜劇的作者大多為書會(huì)才人。 B．元雜劇的作者并非固定為某一人且有變化流動(dòng)性。 C．元雜劇作者有合作也有競(jìng)爭(zhēng)。 D．元雜劇作者抱著“補(bǔ)充”和“聊寄”心態(tài)進(jìn)行創(chuàng)作。 8．下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是 （ ） A．元雜劇最初形態(tài)為框架式，用以敷演士庶民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、早已流傳的故事，其傳播方式為“口耳相傳”，后文人參與才有劇本流傳。 B．元代科舉長(zhǎng)期停滯，使得文人學(xué)士投身書會(huì)，他們的加盟奠定了元雜劇堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 C．古代詩(shī)人因酬和出現(xiàn)數(shù)人聯(lián)句僅是特例，而元雜劇數(shù)人合作一劇的現(xiàn)象并不少見(jiàn)。 D．元雜劇中“次本”情況亦非罕見(jiàn)。如趙公輔《東山高臥》

7、、武漢臣《錯(cuò)勘賊》、尚仲賢《崔護(hù)謁漿》、《張生煮海》等，無(wú)有“次本”。 二古代詩(shī)文閱讀（36分） （1） 文言文閱讀（19分） 閱讀下面的文言文，完成9—12題。 清代漢名臣中，其以貲郎進(jìn)者二人，一為李敏達(dá)公衛(wèi)，一為李恭勤公世杰。恭勤公貴州黔西州人，少入貲為江南某司巡檢。帝南巡，公司船跳木。時(shí)雨后泥滑，上登舟時(shí)偶失足，公遽起扶之。督撫恐，縛之請(qǐng)命，上笑曰：“微員中有如此忠愛(ài)者?！泵⑦荩蠊僦了拇?、江南總督，以廉能稱職。帝屢欲以為閣臣，有毀之者，言公不由科目，例不可官內(nèi)閣，乃中止。 公督川時(shí)，蜀中自金川用兵以來(lái)，府庫(kù)空竭，又承福文襄王積奢侈后，征調(diào)賦斂無(wú)度，州郡皆疲敝。公

8、設(shè)厲禁，凡府州縣，無(wú)事則不復(fù)入成都郡，即以公事來(lái)者不過(guò)數(shù)日，不得蓄音樂(lè)、侈宴會(huì)；不得飾輿馬衣服；朝珠之香楠犀碧、蟒服之刻絲顧繡者，皆有禁。 公官總督數(shù)年，未嘗宴一客。成都將軍新蒞任，公思不為置酒則太慢，置則破禁，遂乘其家口抵任時(shí)饋一蒸豚、一燒羊，使標(biāo)下武弁婉告曰：“本欲屈入署，適聞眷屬至，謹(jǐn)以此為佐家宴?！睂倮舭撞颊挂韵拢辔词季咭伙?。 元日，則先飭廚為菜疏十?dāng)?shù)斛，有下屬謁見(jiàn)者，公遣人告曰：“知君等勞苦，當(dāng)餉以食?！彼煸O(shè)食，飼之畢，公然后出坐堂皇，受禮畢，即令府廳州縣等遞謁。司道府廳禮畢，告曰：“元日俗例，上司屬員雖不接見(jiàn)，亦必乘輿到門。道有遠(yuǎn)近，必日西始?xì)w，徒苦仆從，無(wú)益也。況

9、若曹亦有父母妻子，歲首例得給假，諸君何不早歸，令若曹亦放假半日乎？”屬員皆應(yīng)曰：“諾?！庇谑窃仗撐氖几铮滹L(fēng)趣也如此。 及督兩江時(shí)，福文襄王征檄調(diào)各督撫府庫(kù)餉銀，他人無(wú)不應(yīng)命，惟公力持不與，曰：“不見(jiàn)部文征撥，誓不敢發(fā)此餉，有虧朝廷之府庫(kù)也?！备Ｒ酂o(wú)如之何。其嚴(yán)厲又如此。 （節(jié)選自《清代名人軼事》，有改動(dòng)） ４.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 (　　) A．公司船跳木　　　　　　　　　司：掌管 B．命立擢知州 擢：提拔 C．亦未始具一飯

10、具：準(zhǔn)備 D．于是元日虛文始革 虛：虛假 解析　虛：不合實(shí)際。 答案　D ５．下列各組句子中，全都表明李世杰節(jié)儉或提倡節(jié)儉的一項(xiàng)是 (　　) ①蜀中自金川用兵以來(lái)，府庫(kù)空竭?、诜哺菘h，無(wú)事則不復(fù)入成都郡　③即以公事來(lái)者不過(guò)數(shù)日?、懿坏眯钜魳?lè)、侈宴會(huì)?、莨倏偠綌?shù)年，未嘗宴一客　⑥他人無(wú)不應(yīng)命，惟公力持不與 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．①②③④ B．①②④⑥ C．②③④⑤ D．②③④⑥ 解析?、賹憫?zhàn)亂導(dǎo)致府庫(kù)空竭。⑥寫李世杰嚴(yán)厲，堅(jiān)持原則。 答案　C ６．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 (　　) A．本文通

11、過(guò)記敘李世杰為官的故事，為我們刻畫了一位倡導(dǎo)節(jié)儉、嚴(yán)厲而又不乏風(fēng)趣的清官形象。 B．皇帝南巡時(shí)，李世杰掌船不力，加上雨后路滑，皇上登船時(shí)不小心差一點(diǎn)跌倒。督撫非常害怕，捆綁著他去皇帝那兒請(qǐng)命。 C．李世杰做官講求節(jié)儉，一切奢侈浪費(fèi)行為都加以禁止，并且從不打破禁令，連成都將軍到任也不例外。 D．在福文襄王征調(diào)各督撫府庫(kù)的餉銀時(shí)，李世杰因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)到朝廷的相關(guān)文書，堅(jiān)持不給，表現(xiàn)了他堅(jiān)持原則的一面。 解析　“掌船不力，加上雨后路滑”錯(cuò)，文中是“雨后泥滑”，沒(méi)有“掌船不力”之過(guò)。 答案　B ７．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （1）元日俗例，上司屬員雖不接見(jiàn)，亦必乘輿到門。道

12、有遠(yuǎn)近，必日西始?xì)w，徒苦仆從，無(wú)益也。 (按照)元日的舊習(xí)慣，上司屬員即使不接見(jiàn)，(官員們)也一定乘車登門(拜訪)。道路有遠(yuǎn)近，必定到了傍晚才回去，只是(或“白白地”)讓隨從辛苦，沒(méi)有好處。 （2）況若曹亦有父母妻子，歲首例得給假，諸君何不早歸，令若曹亦放假半日乎？ 譯文：______________________________________________________________________ 答案　況且你們這些人也有父母妻子孩子，在年初按照慣例應(yīng)該給你們假期，你們?yōu)槭裁床辉琰c(diǎn)回去，讓你們也放假半天呢？ 參考譯文 在清代漢族名臣里面，其中憑借捐資當(dāng)官的有兩人，

13、一個(gè)是李敏達(dá)公衛(wèi)，一個(gè)是李恭勤公世杰。恭勤公是貴州黔西州人，年輕時(shí)為官做江南某司巡檢。皇帝南巡，李恭勤掌管登船的橫木。當(dāng)時(shí)雨后泥滑，皇上登船時(shí)偶然失足，差點(diǎn)跌倒，李恭勤趕忙站起扶起皇帝。督撫非常害怕，捆綁著李恭勤請(qǐng)求處理，皇上笑著說(shuō)：“下級(jí)官員中還有這樣忠誠(chéng)可愛(ài)的人。”命令立即提升為知州，后來(lái)官至四川、江南總督，憑著廉政有才干任職?；实鄱啻蜗胱屗麚?dān)任閣臣，有一個(gè)官員誣陷他，說(shuō)他不是通過(guò)科舉做官的，按舊例不能擔(dān)任內(nèi)閣，皇上就中止了這件事。 李恭勤管理四川時(shí)，蜀中自從金人入川用兵以來(lái)，府庫(kù)空竭，又加上福文襄王生活過(guò)于奢侈，征調(diào)賦稅沒(méi)有限度，州里、郡里都疲勞不堪。李恭勤制定嚴(yán)厲的禁令，凡是府州縣，

14、沒(méi)有要事就不要進(jìn)入成都郡，即使因公事來(lái)也不能超過(guò)數(shù)日，不得參與歌舞、豪華的宴會(huì)；不得過(guò)于裝飾車子、馬匹、衣服；朝珠中的香楠犀碧、蟒服上的刻絲顧繡圖案，都有明確的禁令。 李恭勤擔(dān)任總督幾年，不曾宴請(qǐng)過(guò)一位客人。成都將軍新到任，李恭勤考慮到不給他擺酒宴就有怠慢之意，擺酒宴就要破壞禁令，于是趁著他的家人到達(dá)時(shí)贈(zèng)送了一只蒸豬、一只烤羊，派手下武弁委婉地轉(zhuǎn)告說(shuō)：“本想委屈您去官署，恰好聽(tīng)說(shuō)家眷到了，謹(jǐn)用這些食物給您添加些家宴用?！眹诟拦倮舾嬖V布政使以下官員，也不要準(zhǔn)備酒宴。 元日那天，就預(yù)先告訴廚房準(zhǔn)備了十?dāng)?shù)斛蔬菜，有前來(lái)拜見(jiàn)他的下屬，李恭勤派人告訴他們說(shuō)：“我知道你們勞累辛苦，應(yīng)當(dāng)用食物犒賞。”于

15、是上飯，吃完后，他才出來(lái)坐在大堂上，接受完禮拜，就讓府廳州縣等按順序接見(jiàn)。接見(jiàn)完司道府廳的官員后，告訴他們說(shuō)：“(按照)元日的舊習(xí)慣，上司屬員即使不接見(jiàn)，(官員們)也一定乘車登門(拜訪)。道路有遠(yuǎn)近，必定到了傍晚才回去，只是(或“白白地”)讓隨從辛苦，沒(méi)有好處。況且你們這些人也有父母妻子孩子，在年初按照慣例應(yīng)該給你們假期，你們?yōu)槭裁床辉琰c(diǎn)回去，讓你們也放假半天呢？”下屬官員都應(yīng)聲答道：“是?！庇谑窃詹缓蠈?shí)際的禮節(jié)開始改變，李恭勤的風(fēng)趣幽默就是這樣。 等到掌管兩江時(shí)，福文襄王征調(diào)各督撫府庫(kù)的餉銀，其他的官員沒(méi)有不答應(yīng)的，只有李恭勤極力堅(jiān)持不給，說(shuō)：“沒(méi)有看見(jiàn)朝廷相關(guān)的公文征調(diào)，絕不敢發(fā)放這些

16、餉銀，來(lái)虧缺朝廷的府庫(kù)?！备Ｎ南逋跻矝](méi)對(duì)他怎么樣。李恭勤的堅(jiān)持原則又是這樣啊。 （2） 古代詩(shī)歌閱讀（１１分） 閱讀下面一首唐詩(shī)，完成８－９題。 江鄉(xiāng)故人偶集客舍 戴叔倫 天秋月又滿，城闕夜千重①。 還作江南會(huì)，翻疑夢(mèng)里逢②。 風(fēng)枝驚暗鵲，露草覆寒蟲③。 羈旅長(zhǎng)堪醉，相留畏曉鐘④。 [注釋] ①城闕：宮城前兩邊的樓觀，這里代指京城。②翻：通"反"。③風(fēng)枝：風(fēng)吹動(dòng)樹枝。④羈旅：客游他鄉(xiāng)。曉鐘：報(bào)曉的鐘聲。 （1）簡(jiǎn)析這首詩(shī)是怎樣表現(xiàn)故人相逢的環(huán)境的。（５分） 答： （2） 試從心理描寫的角度對(duì)這首詩(shī)進(jìn)行賞析。（６分） （

17、3） 名篇名句默寫（６分） 10.補(bǔ)寫出下面名篇名句中的空缺部分。 （1）____________,俯察品類之盛。 （2）王安石在《游褒禪山記》中有一句話同“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意思相近的一句是：“_____________________?！? （３）《赤壁賦》一文中，作者用“______________,_______________.”描寫了“吹洞簫者”的簫聲效果。 三文學(xué)類文本閱讀（２５分） １１. 閱讀下面的文字，完成（１）至（４）題 城市是鄉(xiāng)村的紀(jì)念碑 城市是鄉(xiāng)村的紀(jì)念碑 劉賢冰 ①很久沒(méi)有回家鄉(xiāng)了。那個(gè)炊煙裊裊的小村子，是一劑良藥，須得按時(shí)服用。想必是，在

18、田野里耍大的孩子，即使在城里呆得再久，部份散漫的野性也難以去除吧。這些年，想念村莊，已然成了一項(xiàng)必修的功課，或者是一種間歇性痛灶，而且，其頻率隨年歲的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。 ②這種想念，實(shí)在不是什么輕松的事。想念一個(gè)人，是可以有所憑借的，所謂睹物思人，至少給思念留了個(gè)出口；而且，還有現(xiàn)代通訊工具幫忙?？墒?，在喧囂的城市里想念村莊，就如籠中之鳥想念山林般，找不到一草一木一石的依據(jù)，所有的想像，都會(huì)被金屬絲無(wú)情地阻隔，只剩下煩躁的心緒。我可以給家鄉(xiāng)的親人通電話，可是，村莊是一個(gè)集合概念，是一部完整的童年歷史。我的思念，又怎能通過(guò)一根電話線真正抵達(dá)村莊的內(nèi)心呢? ③坐在公共汽車上，各種建筑

19、物撲面而來(lái)，馬路兩旁的景物快速移開。我知道，它們是不會(huì)徹底地給我的目光讓路的；我不會(huì)天真地以為，那些物體移開之后，我會(huì)看到我所熟悉的田野和牛羊，還有從屋瓦縫隙里鉆出的炊煙。 ④我了解，城市在不停地討好我。它永無(wú)休止地制造著陌生的事物，不斷地變幻著色彩，讓各種車輛像池塘里的魚一樣游動(dòng)……這樣看起來(lái)它是多么鮮活，多么富于動(dòng)感。它所有的企圖，就是讓我忘掉村莊?？墒?，城市的表演，并不符合我的性情，它不斷離間著我和村莊的關(guān)系，這只能增加我對(duì)村莊更加深切的思念。 ⑤每天，我在城市里坐車，在城市里漫步，看城市上空偶爾飛過(guò)的小鳥，打量城市馬路旁的樹木花草，試圖尋找關(guān)于村莊的蛛絲馬跡。因?yàn)槲沂冀K不肯

20、相信，城市會(huì)將村莊徹底地掩埋，將村莊徹底地阻斷…… ⑥忽然有一天，當(dāng)我的目光無(wú)意中停在一塊站牌上時(shí)，一下子驚呆了。我堅(jiān)信，我找到了村莊!確切地說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)了村莊的名字。那塊很不起眼的公共汽車站牌上，密密麻麻地寫滿了村莊的名字：上錢村，下錢村，吳家灣，馬家莊……雖然不是我的家鄉(xiāng)，但它們作為村莊，也意味著一群鄉(xiāng)人的遠(yuǎn)徒……我突然感到，那塊站牌，不就是消逝了的村莊的紀(jì)念碑嗎?而此時(shí)，汽車廣播里，正一遍遍地播報(bào)著村莊的名字，仿佛在召喚著村莊的亡魂。 ⑦又豈止是那塊小小的站牌上寫著村莊的名字，每一塊站牌，每一條馬路，甚至每一個(gè)街巷，到處都是村莊的名字，人們每天都在念叨著村莊的名字……村莊消失了，

21、村莊的名字頑強(qiáng)地生存下來(lái)了?；蛘哒f(shuō)，當(dāng)村莊消失的時(shí)候，它把名字傳給了城市。如此說(shuō)來(lái)，城市不過(guò)是一個(gè)謊言。它生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的土地上，沿襲著村莊的名字，延續(xù)了鄉(xiāng)村的生命，但它卻在一天天地背叛著鄉(xiāng)村，制造著關(guān)于城市的謊言。 ⑧當(dāng)我回到家，急切地打開城市地圖時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們整座城市，我們引以為豪的繁華都市，它實(shí)際是由一個(gè)個(gè)小村莊連接而成的。地圖上，那些村莊的名字，星羅棋布，赫然在目；那些名字，靈動(dòng)鮮活，栩栩如生，即使歷經(jīng)千年，也不可能被鋼筋混凝土徹底掩埋。 ⑨而我們所謂的城市，看起來(lái)則更像一座碩大無(wú)比的紀(jì)念碑，矗立在鄉(xiāng)村的土地上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祭奠著被它掩埋在地下的村莊。 (有

22、改動(dòng)) （１）下列對(duì)這篇文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是(4分) ， ( )( ) A.這篇抒情散文感情濃郁，脈絡(luò)分明，以對(duì)鄉(xiāng)村的眷戀深情將文章逐層推進(jìn)，使文章布 局嚴(yán)謹(jǐn)而又自然。 B．本文的標(biāo)題形象、凝練，意味深長(zhǎng)，引人思考。城市，像一座紀(jì)念碑，默默地矗立在鄉(xiāng)村的土地上，紀(jì)念著逝去的人們，尤其是那些為城市建設(shè)作出貢獻(xiàn)的鄉(xiāng)村人。 C．作者在第一段中，連用比喻，把家鄉(xiāng)村莊比作“一劑良藥”“一項(xiàng)必修的功課”一種間歇性病灶”，把抽象的思鄉(xiāng)之情描繪得生動(dòng)形象。 D．“而此時(shí)，汽車廣播里，正一遍遍地播報(bào)著村莊的名字，仿佛在召喚著村莊的亡魂?！?

23、 作者巧妙地插入廣播的播報(bào)，結(jié)合自身感受，恰到好處地表達(dá)了頓悟時(shí)產(chǎn)生的神圣莊嚴(yán)的感覺(jué)。 E．在作者心中，村莊是一種象征，是精神的寄托，是心靈的歸宿，是一個(gè)難舍的人生情 結(jié)。 （２）文章開頭說(shuō)“那個(gè)炊煙裊裊的小村子，是一劑良藥，須得按時(shí)服用”，這句話的意思是什 么?根據(jù)文意作簡(jiǎn)要概括。(4分) （３）閱讀①～④段回答：(6分) (1)作者寫自己對(duì)村莊的思念，為什么在文章第②段寫“想念一個(gè)人”? (2)為什么在第④段寫城市的鮮活，富于動(dòng)感? （４）作者寫道，城市“在一天天地背叛著鄉(xiāng)村，制造著關(guān)于城市的謊言”。聯(lián)系全文看，為什么說(shuō)城市背叛了鄉(xiāng)村，制造著謊言?(

24、6分) （１）(4分，)BC(B項(xiàng)中“紀(jì)念著那些為城市建設(shè)作出貢獻(xiàn)的鄉(xiāng)村人”，原文無(wú)此意。C項(xiàng)錯(cuò) 在把家鄉(xiāng)村莊比作“一項(xiàng)必修的功課”“一種間歇性病灶”，應(yīng)該是把思念家鄉(xiāng)比作“一項(xiàng) 必修的功課”“一種間歇性病灶”。) （２）(4分)答題要點(diǎn)：思念家鄉(xiāng)能平息城市喧囂帶來(lái)的煩燥心緒。(寫出思念家鄉(xiāng)得2分，寫出平息城市喧囂帶來(lái)的煩燥心緒得2分) （３）(6分)①通過(guò)與“相念一個(gè)人可以有所憑借”比較，突出了在城市里想念村莊找不到依據(jù)，沒(méi)有出口，因而感覺(jué)特別辛苦，不易。(“想念一個(gè)人可以有所憑借”與“在城市里想 念村莊找不到依據(jù)，沒(méi)有出口”形成了鮮明的對(duì)比，通過(guò)對(duì)比，

25、突出了作者身處城市思念 村莊的辛苦和不易。)(3分) ②城市的鮮活，富于動(dòng)感，在作者看來(lái)，是對(duì)他的一種討好，是別有用心的表演，想借此讓他忘掉村莊，因此讓他反感，而這種反感更增添了對(duì)村莊的思念。(3分) （４）(6分)因?yàn)槌鞘猩L(zhǎng)在鄉(xiāng)村的芏地上，沿襲著村莊的名字，延續(xù)了鄉(xiāng)村的生命(2分)，但卻失去了鄉(xiāng)村的寧?kù)o自由，它的喧囂讓人煩躁、壓抑，它已經(jīng)不是原來(lái)的村莊(4分)。所 以作者說(shuō)城市背叛了鄉(xiāng)村，制造著謊言。 第二卷（表達(dá)題?。福胺郑? 四　語(yǔ)言文字運(yùn)用 １２　下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 A.歷史上曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)發(fā)明，今天更是如此——每天都有很多發(fā)明被完成，很多專

26、利被注冊(cè)，但是大多數(shù)都如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬既逝，并未在物質(zhì)文明的發(fā)展史上留下影響。 B.也許生死離別,才能讓兩個(gè)彼此深愛(ài)的人的心臟如此靠近，晨鐘暮鼓，斗轉(zhuǎn)星移，唯有真情永不變。 C.桐城派散文的文氣說(shuō)，蘇東坡式的信馬由韁，歸有光式的平淡抒情，以及倪云林平遠(yuǎn)小景的構(gòu)圖，都使得汪曾祺的小說(shuō)文體更加為所欲為。 D.胡剛對(duì)于自己發(fā)表的某些言論前后立場(chǎng)轉(zhuǎn)換相當(dāng)之快，這種首鼠兩端的方式，讓媒體頗為措手不及。 １３. 下列各句中，表意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A. 怡紅院中，賈寶玉對(duì)晴雯是看得最重的、最不忍傷害的一個(gè)丫環(huán) B.守住心靈的月亮，我們才能讓心靈的變得更柔美、更博大。 C.一個(gè)有道德的社

27、會(huì)必然建立在這樣的基礎(chǔ)上：這個(gè)社會(huì)的大多數(shù)人成為一個(gè)好人的自覺(jué)。 D.被埃及人稱為靈魂的毒藥與解藥保管室的圖書室，似乎正在被信息技術(shù)推向衰亡。 １４. 下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） ①巖上有許多棱角；瀑流經(jīng)過(guò)時(shí)，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了②那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；③遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著④不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。⑤那濺著的水花，晶瑩而多芒；⑥據(jù)說(shuō)，這就是梅雨潭之所以得名A.②①④⑤③⑥B.①⑤③⑥②④C②④.①⑤③⑥D(zhuǎn).①⑤②③⑥④ 15. 閱讀下面的短評(píng)，在空格處補(bǔ)上不同的內(nèi)容，使之簡(jiǎn)明且前后不重復(fù)（每句不超過(guò)１２字） “偷菜游戲”是

28、一款風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的休閑交友游戲。種菜、守菜、偷菜……一場(chǎng)“全民偷菜”的時(shí)尚颶風(fēng)席卷大江南北，風(fēng)靡長(zhǎng)城內(nèi)外：從七旬老翁到稚嫩少年，從白領(lǐng)精英到打工一族，偷菜無(wú)處不在，偷菜無(wú)時(shí)不有，……。越來(lái)越多的“菜農(nóng)”在“菜地”里樂(lè)不思蜀，流連忘返。用網(wǎng)絡(luò)時(shí)髦的話講：“種的是心靈的寂寞，守的是收獲的時(shí)間，偷的是朋友的情感?！? 其實(shí)，對(duì)于“種菜、守菜、偷菜”，不少人也持相反的看法，他們認(rèn)為：這是把雙刃劍，把握不好，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，而問(wèn)題或許表現(xiàn)為□□□□□□□□□□□□，或許表現(xiàn)為□□□□□□□□□□□□，或許表現(xiàn)為□□□□□□□□□□□□。 １６.請(qǐng)仿照下面的示例，另選一事物寫一段話。要求采用相同的修

29、辭方法和句式。（６分） 陽(yáng)光：你得像一個(gè)辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里，把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏；你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。如果你是陽(yáng)光的朋友，就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。 1．B [南宋時(shí)雜劇不都是民間藝術(shù)人創(chuàng)作的，也有才人的創(chuàng)作。] 2．D[原文中“元雜劇作者并非像前代文人抱著‘聊寄’的心態(tài)走向文壇”，據(jù)此可知錯(cuò)誤。] 3．A[原文“雜劇的最初形態(tài)當(dāng)框架式”，而非“元雜劇”。] 4．D[虛：不合實(shí)際。] 5．C[①寫戰(zhàn)亂導(dǎo)致府庫(kù)空竭。⑥寫李世杰嚴(yán)厲，堅(jiān)持原則。] 6．B[“掌船不力，加上雨后滑”錯(cuò)，文中

30、是“雨后泥滑”，沒(méi)有“掌船不力”之過(guò)。] 7．（1）（按照）元日的舊習(xí)慣，上司屬員即使不接見(jiàn)，（官員們）也一定要乘車登門（拜訪）。道路有遠(yuǎn)近，必定到了傍晚才回去，只是（或“白白地”）讓隨從辛苦，沒(méi)有好處。 （2）況且你們這些人也有父母妻子孩子，在年初按照慣例應(yīng)該給你們假期，你們?yōu)槭裁床辉琰c(diǎn)回去，讓你們也放假半天呢？ 【參考譯文】 在清代漢族名臣里面，其中憑借捐資當(dāng)官人的有兩人，一個(gè)是李敏達(dá)公衛(wèi)，一個(gè)是李恭勤公世杰。恭勤公是貴州黔西州人，年輕時(shí)為官做江南某司巡檢。皇帝南巡，李恭勤掌管登船的橫木。當(dāng)時(shí)雨后泥滑，皇上登船時(shí)偶然失足，差點(diǎn)跌倒，李恭勤趕忙扶起皇帝。督撫非常害怕，捆綁著李恭勤請(qǐng)求

31、處理，皇上笑著說(shuō)：“下級(jí)官員中還有這樣忠誠(chéng)可愛(ài)的人”命令立即提升為知州，后來(lái)官至四川、江南總督，憑著廉政有才任職?；实鄱啻蜗胱屗麚?dān)任閣臣，有一個(gè)官員誣陷他，說(shuō)他不是通過(guò)科舉做官的，按舊例不能擔(dān)任內(nèi)閣，皇上中止了這件事。 李恭勤管理四川時(shí)，蜀中自從金人入川用兵以來(lái)，府庫(kù)空竭，又加上福文襄生活過(guò)于奢侈，征調(diào)賦稅沒(méi)有限度，州里、郡里都不堪。李恭勤制定嚴(yán)厲的禁令，凡是府州縣，沒(méi)有要事就不要進(jìn)入成都郡，即使因公事來(lái)也不能超過(guò)數(shù)日，不得參與歌舞、豪華的宴會(huì)；不得過(guò)于裝飾車子、馬匹、衣服；朝珠中的香楠犀碧、蟒服上的刻絲顧繡圖案，都有明確的禁令。 李恭勤擔(dān)任總督幾年，不曾宴請(qǐng)過(guò)一位客人。成都將軍新到任，李

32、恭勤考慮到不給他擺酒宴請(qǐng)就有怠慢之意，擺酒要破壞禁令，于是趁著他家人到達(dá)時(shí)贈(zèng)了一只蒸豬、一只烤羊，派手下武卉委婉地轉(zhuǎn)告說(shuō)：“本想委屈您去官署，恰好聽(tīng)說(shuō)家眷到了，謹(jǐn)用這些食物給你添加些家宴用。”囑咐官吏告訴布政使以下官員，也不要準(zhǔn)備酒宴。 元日那天，就預(yù)先告訴廚房準(zhǔn)備了十?dāng)?shù)斛蔬菜，有前來(lái)拜見(jiàn)他的下屬，李恭勤派人告訴他們說(shuō)：“我知道你們勞累辛苦，應(yīng)當(dāng)用食物犒賞。”于是上飯，吃完后，他才出來(lái)坐在大堂上，接受完禮拜，就讓府廳州縣等按順序接見(jiàn)。接見(jiàn)完司道府廳的官員后，告訴他們說(shuō)：“（按照）元日的舊習(xí)慣，上司屬員即使不接見(jiàn)。（官員們）也一定乘車登門（拜訪）。道路有遠(yuǎn)近，必定到了傍晚才回去，只是（或“白白

33、地”）讓隨從辛苦，沒(méi)有好處。況且你們這些人也有父母妻子孩子，在年初按照慣例應(yīng)該給你們假期，你們?yōu)槭裁床辉琰c(diǎn)回去，讓你們也放假半天呢？”下屬官員都應(yīng)聲答道：“是。”于是元日不合實(shí)際的禮節(jié)開始改變，李恭勤的風(fēng)趣幽默就是這樣。 等到掌管兩江時(shí)，福文襄王征調(diào)各督撫府庫(kù)的餉銀，其他的官員沒(méi)有不答應(yīng)的，只有李恭勤極力堅(jiān)持不給，說(shuō)：“沒(méi)有看見(jiàn)朝廷相關(guān)的公文征調(diào)，絕不敢發(fā)放這些餉銀，來(lái)虧缺朝廷的府庫(kù)?！备Ｎ南逋跻矝](méi)有對(duì)他怎么樣。李恭勤的堅(jiān)持原則又是這樣啊。 8.故人相逢在秋天的滿月之夜，京城的夜已經(jīng)很深了。秋風(fēng)驚動(dòng)枝頭棲息的鳥鵲，露草里射著唧唧鳴叫的寒蟲。 9.這首詩(shī)描寫了和同鄉(xiāng)偶然聚會(huì)的情景，表現(xiàn)了亂

34、世相逢悲喜交集的復(fù)雜心理。頷聯(lián)以“還作”“翻疑”作流水對(duì)，敘江鄉(xiāng)故人偶集，真是難得，反而懷疑是不是在做夢(mèng)，尾聯(lián)寫歡聚對(duì)飲，長(zhǎng)夜敘談，并對(duì)“畏曉鐘”——害怕分離時(shí)間到來(lái)作結(jié)，深刻表達(dá)出對(duì)同鄉(xiāng)聚會(huì)的珍惜和友情的深厚。全詩(shī)心理描寫真切而傳神。 10.（1）仰觀宇宙之大 （2）而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn) （3）如恕如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷 11.（1）BC [B項(xiàng)中紀(jì)念著“那些為城市建設(shè)作出貢獻(xiàn)的鄉(xiāng)村人”，原文無(wú)此意。C項(xiàng)錯(cuò)把家鄉(xiāng)村莊比做“一項(xiàng)必修的功課”“一種間歇性病灶”，應(yīng)該是把思念家鄉(xiāng)比做“一項(xiàng)必修的功課”“一種間歇性病灶”。] （2）思念家鄉(xiāng)能平息城市喧囂帶來(lái)的煩燥

35、心情。 解析 考查理解句子中含意的能力。這是個(gè)比喻句，句中“良藥”起到治病的作用，聯(lián)系①、②兩段不難看出作者對(duì)城市喧囂生活的厭倦和對(duì)家鄉(xiāng)村莊的思念之情。 （3）①通過(guò)與“想念一個(gè)人，是可以有所憑借的”比較，突出了在城市里相信村莊找不到依據(jù)，沒(méi)有出口，因而感覺(jué)特別辛苦，不易。（或“想念一個(gè)人，是可以有所憑借的”與“在城市里想念村莊找不到依據(jù)，沒(méi)有出口”了鮮明的對(duì)比，通過(guò)對(duì)比，突出了作者身處城市思念村莊的辛苦和不易。）②“城市的鮮活，富于動(dòng)感”，在作者看來(lái)，是對(duì)他的一種討好，是別有用心的表演，榻借此讓他忘掉村莊，因此讓他反感。這樣寫更突出了作者對(duì)村莊的思念。 解析 ①作者寫思念一個(gè)人，主

36、要是和下句思念家鄉(xiāng)形成對(duì)比，突出了思念村莊的辛苦。這是散文中常用的手法。②回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要抓住一段的開頭和結(jié)尾的表白，它表明了作者對(duì)城市生活的態(tài)度；討好——表演——忘記——更深切的思念。 （4）因?yàn)槌鞘猩L(zhǎng)在鄉(xiāng)村的土地上，沿襲著村莊的名字，延續(xù)了鄉(xiāng)村的生命，但卻失去了鄉(xiāng)村的寧?kù)o自由，它的喧囂讓人煩燥、壓抑，它已經(jīng)不是原來(lái)的村莊。所以作者說(shuō)城市背叛了鄉(xiāng)村。所以作者說(shuō)城市背叛了鄉(xiāng)村，制造著謊言。 解析 考查探究能力。這道題主要是讓學(xué)生縮小城鄉(xiāng)差別的現(xiàn)實(shí)，以及作者在文中表達(dá)的感情，來(lái)談?wù)勛约簩?duì)“城市背叛了鄉(xiāng)村，制造著謊言”的看法。分析時(shí)最好是在贊同作者觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析論證，剖析城鄉(xiāng)一

37、體化中存在的弊端和害處；也可以不同意作者的觀點(diǎn)，闡述城市在社會(huì)發(fā)展中的積極作用。 12.B [B項(xiàng)晨鐘暮鼓：比喻可以使人警覺(jué)醒悟的話，也形容時(shí)光的流逝。A項(xiàng)白駒過(guò)隙：形容時(shí)間過(guò)得飛快，像小白馬在細(xì)小的的縫隙前一閃而過(guò)。用錯(cuò)對(duì)象，此處宜用“過(guò)眼云煙”。C項(xiàng)信馬由韁：比喻漫無(wú)目的地閑逛或隨意行動(dòng)。感情色彩不對(duì)，此處應(yīng)用“隨心所欲”之類的褒義或中性詞。D項(xiàng)首鼠兩端：遲疑不決或動(dòng)搖不定。帶誤解為言行前后不一致。] 13.D [A項(xiàng)句式雜糅，刪去“是”和“一個(gè)丫環(huán)”。B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“月光”不能說(shuō)“更博大”。C項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“成為”之前加“有”。] 14.C[從上到下順序，首尾銜接。] 15.對(duì)

38、生存環(huán)境的不滿意，對(duì)本職工作（學(xué)習(xí)）的不用心，對(duì)人際關(guān)系（“朋友友誼”或“他人勞動(dòng)”）的不重視（尊重） 解析 本題考查考生語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力。題目要求針對(duì)“種的是心靈的寂寞，守的是收獲的時(shí)間，偷的朋友的感情”的說(shuō)法，從“相反”的角度作答，且內(nèi)容不能重復(fù)。答題時(shí)要在讀懂材料的基礎(chǔ)上作答，注意語(yǔ)言要簡(jiǎn)要。 16.流水：你得像一個(gè)勇敢的水手，從帆船的顛簸中把握流水的語(yǔ)言節(jié)奏，你得像一個(gè)辛勤的漁夫，把腳伸進(jìn)激蕩的河流中去感知流水的力度。如果你是流水的朋友，你就會(huì)有一幅清澈的面孔和一個(gè)純凈的心靈。 解析 本題考查仿寫能力。首先，考生得分析所給示例的特點(diǎn)，包括句式的特點(diǎn)、修辭手法等，然后分析幾個(gè)句子之間的內(nèi)容上的內(nèi)在關(guān)系。本題中，從句式的角度看，第一句是一個(gè)不太整齊的對(duì)偶句；每個(gè)分句由三個(gè)小分句組成；這三個(gè)小分句中，第一個(gè)小分句是珍上完整的句子，句式是“你得像……”，第二個(gè)小分句是個(gè)介賓短語(yǔ)。句式是“從（介詞）……里”，第三個(gè)小分句是動(dòng)賓短語(yǔ)。從內(nèi)容角度看，第一句從兩個(gè)不同的角度（節(jié)奏、力度）來(lái)寫“陽(yáng)光”。而從修辭角度看，第一句的兩個(gè)分句都使用了比喻的修辭手法。同樣，本題的第二句用了假設(shè)句式。示例的特點(diǎn)分析清楚了，就可以按照這些特點(diǎn)仿寫了。 17. 略