語(yǔ)文版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專(zhuān)題9 古詩(shī)詞鑒賞.doc
《語(yǔ)文版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專(zhuān)題9 古詩(shī)詞鑒賞.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《語(yǔ)文版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專(zhuān)題9 古詩(shī)詞鑒賞.doc(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
語(yǔ)文版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專(zhuān)題9 古詩(shī)詞鑒賞 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 主旨情感 (共10題;共79分) 1. (7分)閱讀李清照的兩首詞,完成題目。 如夢(mèng)令 常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。 武陵春 風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休 ,欲語(yǔ)淚先流。 聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟 ,載不動(dòng)許多愁。 (1)找出《武陵春》中詞人化虛為實(shí),描摹愁思的句子。 (2)說(shuō)說(shuō)《如夢(mèng)令》“驚起一灘鷗鷺”一句中“驚”字的妙處。 (3)這兩首詞分別是詞人南渡前后的作品,它們?cè)谇楦猩嫌泻尾煌? 2. (6分)閱讀下面古詩(shī)文,完成小題。 江樓感舊 趙嘏 獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天。 同來(lái)望月人何處?風(fēng)景依稀似去年。 (1)“月光如水水如天”這句話(huà)意境優(yōu)美,為后人傳誦,請(qǐng)作賞析。 (2)全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情? 3. (10分)閱讀王維的《鳥(niǎo)鳴澗》,完成下列小題。 人閑桂花落,夜靜春山空。 月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。 (1)下列詩(shī)句中與本首詩(shī)借月所表達(dá)情感相似的是( ) A . 明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。 B . 海上生明月,天涯共此時(shí)。 C . 明月松間照,清泉石上流。 D . 舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 (2)賞析“人閑桂花落”與“不知秋思落誰(shuí)家”中“落”各有什么妙處。 (3)這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的感情。 4. (10分)閱讀李煜《相見(jiàn)歡》一詞,完成后面小題。 《相見(jiàn)歡》李煜 無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。 【注】“相見(jiàn)歡”,詞牌名。李煜,南唐最后一位國(guó)君,975年,宋軍攻破金陵被俘,這首詞為他被俘后所作。 (1)如果為這首詞擬一個(gè)題目,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 新月 B . 秋意 C . 離愁 D . 餞別 (2)請(qǐng)對(duì)“剪不斷,理還亂,是離愁”一句作簡(jiǎn)要賞析。 (3)和這首詞所抒發(fā)的情感相近的是( ) A . 王勃《送杜少府之任蜀川》 B . 杜牧《泊秦淮》 C . 文天祥《過(guò)零丁洋》 D . 杜甫《春望》 5. (7分)閱讀下面一首詩(shī),回答相關(guān)問(wèn)題 初見(jiàn)嵩山 張耒 年來(lái)鞍馬困塵埃,賴(lài)有青山豁我懷。 日暮北風(fēng)吹雨去,數(shù)峰清瘦出云來(lái)。 [注] 張耒北宋詩(shī)人,蘇門(mén)四學(xué)士之一,因受蘇軾牽連,累遭貶謫。 (1)這首詩(shī)表達(dá)了作者初見(jiàn)嵩山時(shí)什么樣的心情? (2)“數(shù)峰清瘦出云來(lái)”一句妙在何處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 6. (6分)閱讀下列古詩(shī),回答問(wèn)題。 東欄梨花 蘇軾 梨花淡白柳深青,柳絮飛時(shí)花滿(mǎn)城。 惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明! (1)“東欄一株雪”用了什么手法?有什么作用? (2)詩(shī)人借詠梨花表達(dá)了怎樣的思想感情? 7. (4分)閱讀蘇軾的《江城子?密州出獵》,選出賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( ) 老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開(kāi)張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。 A . 這首詞上片濃墨重彩地描繪出獵時(shí)的場(chǎng)面,下片生動(dòng)形象地刻畫(huà)了一位挽弓勁射的志士形象,反映出詞人的豪情狂態(tài)和關(guān)心國(guó)家命運(yùn)的愛(ài)國(guó)精神。 B . 詞中“卷”字極具表現(xiàn)力,既寫(xiě)出了出獵時(shí)千騎奔騰的壯闊場(chǎng)景,又表現(xiàn)了出獵者情緒高昂的豪邁氣概,為凸顯“老夫”的狂放形象營(yíng)造氛圍。 C . 詞人在詞中多次用典,以孫權(quán)、魏尚自比,以“天狼”借指敵人,直接表達(dá)自己期盼重被朝廷重用、馳騁沙場(chǎng)、殺敵報(bào)國(guó)的強(qiáng)烈愿望。 D . 詞人用語(yǔ)剛勁,揮灑自如,融敘事、言志、用典為一體,完成了藝術(shù)形象的塑造,體現(xiàn)出詞人粗獷、豪放的風(fēng)格。 8. (10分)(2014?湖南)閱讀古詩(shī)《渡荊門(mén)送別》,完成下列問(wèn)題。 渡荊門(mén)送別 李白 渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。 月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。 (1)此詩(shī)是詩(shī)人出蜀至荊門(mén)時(shí)所作,首聯(lián)________ , 頷聯(lián)、頸聯(lián)寫(xiě)景,尾聯(lián)抒情,含蓄地抒發(fā)了________之情。 (2)古人用語(yǔ)往往一字傳神。“山隨平野盡”句中哪個(gè)字用得好?試作簡(jiǎn)要賞析。 9. (15分)閱讀《野望》一詩(shī),完成后面小題 野望 東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。 牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。 “樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉”描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣思想感情? 10. (4分)閱讀辛棄疾的《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》,完成后面小題。 醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生。 (1)這首詞上片描述________,下片前四句描寫(xiě)________。種種情境極勇猛、雄健,表達(dá)了為國(guó)立功的雄心壯志。 (2)辛棄疾說(shuō)自己寫(xiě)《破陣子》是“賦壯詞”,但結(jié)語(yǔ)“可憐白發(fā)生”,還能算“壯”嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 二、 描述畫(huà)面 (共4題;共40分) 11. (10分)古詩(shī)閱讀,回答相關(guān)問(wèn)題 過(guò)故人莊 孟浩然 故人具雞黍,邀我至田家。 綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。 開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻。 待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。 (1)這首詩(shī)的體裁是( ) A . 絕句 B . 律詩(shī) C . 曲 D . 詞 (2)“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”的寫(xiě)景順序是 。 (3)這首詩(shī)表達(dá)作者什么樣的情感? 12. (10分)閱讀下面的古詩(shī)詞,完成后面題目。 次北固山下 王灣 客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。 (1)頸聯(lián)中的哪兩個(gè)字形象生動(dòng)地體現(xiàn)了自然時(shí)序交替的哲理? (2)這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情?哪兩句詩(shī)集中表達(dá)了這種感情? 13. (10分)閱讀下面詩(shī)歌,完成后面小題。 江陵①愁望有寄 魚(yú)玄機(jī) 楓葉千枝復(fù)萬(wàn)枝,江橋掩映②暮帆遲。 憶君心似西江水,日夜東流無(wú)歇時(shí)。 (注)①江陵:今湖北江陵縣。②掩映:時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。 (1)“千枝”“萬(wàn)枝”與后面哪個(gè)詞呼應(yīng)?“枝”字的重復(fù)有什么表達(dá)效果? (2)“江橋掩映暮帆遲”,這是怎樣一幅畫(huà)面?請(qǐng)展開(kāi)聯(lián)想和想象,作具體的描繪。(30字左右) 14. (10分)閱讀柳宗元的《溪居》一詩(shī),完成題目。 溪居① 柳宗元 久為簪組②束,幸此南夷謫③。閑依農(nóng)圃鄰,偶似山林客。 曉耕翻露草,夜榜④響溪石。來(lái)往不逢人,長(zhǎng)歌楚天⑤碧。 【注】①這首詩(shī)是柳宗元貶官永州居處冉溪之畔時(shí)的作品。②簪組:古代官吏的服飾,這里是做官的意思。 ③南夷:這里指當(dāng)時(shí)南方的少數(shù)民族地區(qū)。 謫:被降職或調(diào)往邊遠(yuǎn)地區(qū)。④夜榜:夜里行船。榜:此處讀“彭”音,意為進(jìn)船。此句指天黑船歸,船觸溪石而發(fā)出的聲音。⑤楚天:永州古屬楚地。 (1)作者居處冉溪之畔的原因是:___________________ ,___________________。 (2)請(qǐng)發(fā)揮想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,說(shuō)說(shuō)“曉耕翻露草,夜榜響溪石”描繪了怎樣的一幅畫(huà)面。 (3)閱讀全詩(shī),說(shuō)說(shuō)作者在詩(shī)歌中所表達(dá)的思想感情。 三、 品味煉字 (共3題;共27分) 15. (10分)閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題 貞元十四年旱甚見(jiàn)權(quán)門(mén)移芍藥花 呂溫 綠原青垅漸成塵,汲井開(kāi)園日日新。 四月帶花移芍藥,不知憂(yōu)國(guó)是何人! 【注】①貞元十四年大旱時(shí)所作。②垅:亦作“壟”,田埂。成塵:田野嚴(yán)重干旱,土干塵起。③汲井:一作“汲水”。 (1)詩(shī)的前二句用了什么手法?描繪了一幅什么樣的圖景? (2)簡(jiǎn)析詩(shī)歌的后二句中表現(xiàn)了作者什么樣的思想情感。 16. (7分)閱讀唐朝元稹的《西歸絕句①》,完成題目。 五年江上損容顏,今日春風(fēng)到武關(guān)。兩紙京書(shū)②臨水讀,小桃花樹(shù)滿(mǎn)商山。 【注釋】①本詩(shī)作于元和十年春元稹從被貶地奉召還京途中。②書(shū):信。這里指元稹的好友李復(fù)言和白居易的書(shū)信。 (1)詩(shī)歌前兩句都是通過(guò)敘事來(lái)抒情,其中第一句對(duì)第二句起到了作用。 (2)一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),第四句以景語(yǔ)收住全篇。請(qǐng)用自己的話(huà),對(duì)此句加以描述。 (3)結(jié)合全詩(shī),說(shuō)說(shuō)作者在詩(shī)歌中所表達(dá)的思想感情。 17. (10分)閱讀下面這首古詩(shī),回答問(wèn)題。 春日偶成 程 顥 云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。 時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),將謂偷閑學(xué)少年。 (1)春日里詩(shī)人被什么景色所感染? (2)這首詩(shī)描繪了詩(shī)人怎樣的心境?從哪句詩(shī)可以看出來(lái)? 四、 名句賞析 (共2題;共17分) 18. (10分)閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題 雨巷① 撐著油紙傘,獨(dú)自 彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng) 又寂寥的雨巷, 我希望逢著 一個(gè)丁香一樣的 結(jié)著愁怨的姑娘。 她是有 丁香一樣的顏色, 丁香一樣的芬芳, 丁香一樣的憂(yōu)愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨; 她彷徨在這寂寥的雨巷, 撐著油紙傘 像我一樣, 像我一樣地 默默彳?、谥?, 冷漠、凄清,又惆悵。 她靜默地走近 走近,又投出 太息③一般的眼光, 她飄過(guò) 像夢(mèng)一般地, 像夢(mèng)一樣地凄婉迷茫。 像夢(mèng)中飄過(guò) 一枝丁香地, 我身旁飄過(guò)這女郎; 她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了, 到了頹圮④的籬墻, 走盡這雨巷。 在雨的哀曲里, 消了她的顏色, 散了她的芬芳, 消散了,甚至她的 太息般的眼光, 丁香般的惆悵。 撐著油紙傘,獨(dú)自 彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng) 又寂寥的雨巷, 我希望飄過(guò) 一個(gè)丁香一樣的 結(jié)著愁怨的姑娘。 【注釋】①這首詩(shī)寫(xiě)于1927年夏天,當(dāng)時(shí)全國(guó)處于白色恐怖之下,作者在孤寂中咀嚼著大革命失敗后的幻滅與痛苦,《雨巷》一詩(shī)就是他的這種心情的表現(xiàn),其戶(hù)交織著失望和希望、幻滅和追求的雙重情調(diào)。②彳?。盒〔铰叩臉幼?。③太息:出聲嘆氣。④頹圮:倒塌。 (1)給下列劃線(xiàn)字注音。 ________ ________ ________ ________ 寂寥 彳亍 頹圮 惆悵 (2)指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。 ①彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)/又寂寥的雨巷。________ ②她是有/丁香一樣的顏色,/丁香一樣的芬芳,/丁香一樣的憂(yōu)愁。________ (3)詩(shī)中的“雨巷”象征了什么?“姑娘”又象征了什么? (4)從表達(dá)方式的角度看,本詩(shī)屬于________詩(shī),那么詩(shī)中的“我”是一個(gè)怎樣的形象呢?________ 19. (7分)閱讀白居易的《江樓夕望招客》一詩(shī),完成小題。 海天東望夕茫茫,山勢(shì)川形闊復(fù)長(zhǎng)。 燈火萬(wàn)家城四畔,星河一道水中央。 風(fēng)吹古木晴天雨 , 月照平沙夏夜霜。 能就江樓銷(xiāo)暑否?比君茅舍較清涼。 (1)詩(shī)中回應(yīng)了詩(shī)題里“招客”的句子是:________ (2)畫(huà)線(xiàn)的一聯(lián)寫(xiě)得生動(dòng)傳神,請(qǐng)加以賞析。 (3)全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情? 五、 表現(xiàn)手法 (共3題;共24分) 20. (8分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面各題。 金城北樓① 高適 北樓西望滿(mǎn)晴空,積水連山勝畫(huà)中。 湍上急流聲若箭,城頭殘?jiān)聞?shì)如弓。 垂竿已羨磻溪老②,體道③猶思塞上翁。 為問(wèn)邊庭更④何事,至今羌笛怨無(wú)窮。 【注釋】①此詩(shī)作于作者赴邊途中經(jīng)過(guò)金城時(shí)。金城,在現(xiàn)今的蘭州。②磻(pn)溪老:指姜太公呂尚。③體道:是指體悟道理。④更:經(jīng)歷。 (1)“至今羌笛怨無(wú)窮”一句表達(dá)了作者怎樣的情感?試作簡(jiǎn)要分析。 (2)詩(shī)的頷聯(lián)運(yùn)用了什么表達(dá)技巧?試作簡(jiǎn)要分析。 21. (6分)閱讀下面一首詩(shī),完成下列小題。 江城子密州出獵 蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。 (1)在這首詞的下闋中作者運(yùn)用了兩個(gè)典故,請(qǐng)任選其一,說(shuō)說(shuō)它表達(dá)了怎樣的思想感情? (2)蘇軾是豪放派詞的杰出代表,《詩(shī)馀圖譜》中說(shuō):蘇子瞻之作多是豪放。這首詞在哪些方面體現(xiàn)了詞的豪放的特點(diǎn)? 22. (10分)閱讀下面的古詩(shī),完成下列小題。 鷓鴣天 【蘇軾】北宋 林?jǐn)嗌矫髦耠[墻。亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥(niǎo)時(shí)時(shí)見(jiàn),照水紅蕖細(xì)細(xì)香。 村舍外,古城旁。杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽(yáng)。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼。 【注】這首詞是蘇軾謫居黃州時(shí)所作。 (1)關(guān)于這首詞的寫(xiě)作時(shí)間,從詞中翠竹叢生、________、紅蕖照水、________(用四字短語(yǔ)概括)可以判斷出來(lái)是元豐六年夏末秋初時(shí)節(jié)。 (2)請(qǐng)用自己的話(huà)來(lái)描述一下下闕前三句“村舍外……步轉(zhuǎn)斜陽(yáng)”。 (3)最后兩句“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼”畫(huà)龍點(diǎn)睛,反映了作者怎樣的感慨? 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 參考答案 一、 主旨情感 (共10題;共79分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 10-1、 10-2、 二、 描述畫(huà)面 (共4題;共40分) 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、 14-1、 14-2、 14-3、 三、 品味煉字 (共3題;共27分) 15-1、 15-2、 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、 四、 名句賞析 (共2題;共17分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 19-3、 五、 表現(xiàn)手法 (共3題;共24分) 20-1、 20-2、 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 22-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 語(yǔ)文版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專(zhuān)題9 古詩(shī)詞鑒賞 語(yǔ)文版 備考 2020 年中 語(yǔ)文 高頻 考點(diǎn) 剖析 專(zhuān)題 古詩(shī)詞 鑒賞
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5999339.html