部編版2019-2020學年八年級上冊語文第一單元第1課《消息二則》同步練習D卷.doc
《部編版2019-2020學年八年級上冊語文第一單元第1課《消息二則》同步練習D卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《部編版2019-2020學年八年級上冊語文第一單元第1課《消息二則》同步練習D卷.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
部編版2019-2020學年八年級上冊語文第一單元第1課《消息二則》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎運用 (共6題;共15分) 1. (2分)對《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》標題和導語分析不正確的一項是( )。 A . 本文的標題點明了軍名、軍隊的數量,并概括了事件。 B . 導語從兵力、戰(zhàn)線和戰(zhàn)績等方面概述了渡江戰(zhàn)役的情況。 C . 導語和標題扣得很緊,導語是標題的擴展和具體化。 D . 導語點明了時間,交代了背景,渲染了渡江作戰(zhàn)的熱烈氣氛。 2. (2分)下列詞語中加線的字的字形、字音、字義都正確的是( )。 A . 銳不可當(dǎng阻擋、抵擋) B . 饋退(ku饋敗) C . 殲滅(jiān消滅) 3. (2分)下列各項對本文 《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》導語的分析,不正確的一項是( )。 A . 導語和標題扣合得很緊密,是標題的擴展和具體化。 B . 導語從兵力、戰(zhàn)線和戰(zhàn)績等方面概述了渡江戰(zhàn)役的情況。 C . 導語點明了時間,交代了背景,渲染了渡江作戰(zhàn)的熱烈氣氛。 D . 導語中的“百萬大軍”“沖破”“橫渡”“均是”等詞語有力表現了人民解放軍渡江作戰(zhàn)的雄偉氣勢及輝煌戰(zhàn)果。 4. (2分)下列各句所用的表達方式與其他三項不同的是( )。 A . 紫禁城的城墻十米多高,有四座城門:南面午門,北面神武門,東西面東華門、西華門。 B . 游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得深了。 C . 不過,人類也許應該從旅鼠身上學到點什么。例如,如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去,也許有一天不得不走旅鼠的道路。 D . 趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。 5. (2分)下列劃線字的注音有誤的一項是( ) A . 泄氣(xi) 要塞(si) 銳不可當(dāng) B . 簽訂(jin) 殲滅(qiān) 摧枯拉朽(xiǔ) C . 蕪湖(w) 荻港(d) 紛紛潰退(ku) D . 區(qū)域(y) 督戰(zhàn)(dū) 封鎖長江(suǒ) 6. (5分) 填空。 (1)第一則消息的題目概括了消息的主要內容,“三十萬大軍”突出了________,“勝利南渡”點明了________。 (2)第二則消息的電頭是“________”,導語中揭示我軍所向披靡、戰(zhàn)績輝煌的詞語是“________”,主體部分中記錄我軍節(jié)節(jié)勝利的史實的一個四字成語是“________”。 二、 語段閱讀 (共2題;共29分) 7. (12分)閱讀文章 《背影》第六段并回答問題: 到南京時,有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因為事忙,本已說定不送我,叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會,終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說:“不要緊,他們去不好!”我們過了江,進了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂;他們又認得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀的人,難道還不能料理自己么?唉,我現在想想,那時真是太聰明了! (1)概括這兩段文字的主要內容。 (2)哪些地方能看出父親愛子心切? 8. (17分)閱讀課文《吳漢何嘗殺妻》1、2、3、8段,回答下列問題。 (1)第1段有什么作用? 答:________ (2)第2段主要運用了________的表達方式,這一段在文章中起什么作用? 答:________ (3)第3段中寫道:“在漢代的歷史典籍中,完全找不到所謂‘吳漢殺妻’的事實根據?!闭堈页鲎C明這一觀點的論據。 答:________ (4)“歷史的真實和舞臺藝術的真實,有時距離很大,誰要是把看戲當成讀歷史,那就不免要上當。”請結合學過的歷史和看過的電視劇《三國演義》,談談怎樣看待《三國演義》的歷史真實性與藝術真實性。 答:________ 三、 語言表達 (共1題;共5分) 9. (5分)閱讀同學們的對話,提取整合相關信息,合理安排寫作順序,自擬標題,簡單介紹書法節(jié)的有關情況。150字左右。 甲:聽說故宮博物院收藏的徐渭原作來到紹興啦!書法節(jié)期間會在蘭亭博物館展出。紹興人有眼福啦! 乙:是呀,蘭亭書法節(jié)已經是第32屆了。徐渭原作展覽,算是今年最大的亮點呢。 丙:這是故宮博物院的徐渭原作首次來紹興吧? 乙:是的。知道作品展的名字不?呵呵,——跟著徐渭看書畫:一個南腔北調人的藝術人生。 甲:報紙上說,展出的徐渭書畫精品有近30幅,其中故宮博物院借展原作5套,共12件,還有我們紹興市文物管理局所藏的徐渭作品5件。 丁:書法節(jié)什么時候開幕?在哪里開幕呀?我想去看看。 乙:已經舉行過開幕式了。4月9日呀,就在蘭亭王右軍祠。你不知道嗎? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共6題;共15分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 二、 語段閱讀 (共2題;共29分) 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 三、 語言表達 (共1題;共5分) 9-1、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 消息二則 部編版 2019 2020 學年 年級 上冊 語文 第一 單元 消息 同步 練習
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-6002290.html