《部編版2019-2020學年九年級上冊語文第五單元第19課《談創(chuàng)造性思維》同步練習（II ）卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版2019-2020學年九年級上冊語文第五單元第19課《談創(chuàng)造性思維》同步練習（II ）卷.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

部編版2019-2020學年九年級上冊語文第五單元第19課《談創(chuàng)造性思維》同步練習（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共6題；共12分) 1. （2分）下列加橫線字注音有誤的一項是（ ） A . 翻動(fān) 汽笛(d) 長鳴(mnɡ) B . 劇烈(j) 抖動(dǒu) 吃驚(jīnɡ) C . 驟然(j) 綴扣(chu) 風箏(zhenɡ) D . 扯斷(chě) 窗欞(lnɡ) 繃緊(bēnɡ) 2. （2分）下列選項表述不正確的一項是（ ） A . 《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，分為“風”“雅”“頌”三部分，《關(guān)雎》和《蒹葭》出自國風中的“周南”和“秦風”。 B . 窈窕；文靜美好的樣子。闌干：縱橫的意思。尤物：特別出眾的人。騏驥：駿馬。 C . 《鑄劍》選自魯迅的小說集《故事新編》。小說中“宴之敖者”是作者虛擬的人名。 3. （2分）下列句子橫線上應(yīng)填的詞語正確的一項是（ ）。 剛剛閉幕的九屆全國人大，選出以朱镕基為國務(wù)院總理的新一屆人民政府，明確指出“科教興國”的基本________，這是極富________意義的重大________，必將加速我國現(xiàn)代化的建設(shè)。 A . 政策 戰(zhàn)術(shù) 國策 B . 國策 戰(zhàn)略 政策 C . 國策 戰(zhàn)略 決策 D . 決策 戰(zhàn)術(shù) 國策 4. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 2016年7月15日，左江花山巖畫申遺成功，成為廣西第一處世界文化遺產(chǎn)。 B . 北部灣航空新增航線不僅完善了航線，還將助力春運，為廣大旅客增加一份運力保障。 C . 據(jù)悉，北海市體育館項目總建筑面積約36500平方米左右。 D . 動畫片《海上絲路南珠寶寶》深受廣大兒童喜愛的原因是由其情節(jié)生動有趣造成的。 5. （2分）填入下面橫線處的句子，順序排列最恰當?shù)囊豁検牵? ） 要真正提高自己的水平，就得采取另一種姿勢，就是要坐著讀。__________________________。 ①大中小學的學生都不約而同地采取了這種方法。 ②古人講的“正襟危坐”，不但是一種姿勢，而且是一種心境、態(tài)度，一種目的。 ③這是最基本的一種的讀書方法。 ④那就是求知的態(tài)度，通常我們說求學問，為什么要說“求”呢，那是意味著追求。⑤要追求就得十分認真、嚴肅，注意力非常地集中，和躺著相比，這里有強制自己心無旁騖的意味。 A . ①②③④⑤ B . ②④⑤③① C . ②⑤④①③ D . ②①④⑤③ 6. （2分）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵? ） 河南省位于中國的中東部，因大部分地區(qū)在黃河以南，故名“河南”，簡稱“豫”， 。 。 。 。 ①河南省歷史悠久，資源豐富，對于那些研究東方文化和華夏文明源流的旅游者來說，河南如同一座浩瀚的天然歷史博物館，一本看得見、摸得著的中國歷史文化教科書。 ②又有“中原”“中州”之稱。 ③隨著旅游業(yè)的發(fā)展，河南也充分發(fā)揮歷史文化資源的優(yōu)勢，推出了以歷史為載體的旅游活動。 ④有著得天獨厚的地理和自然條件的河南，以其特殊的戰(zhàn)略地位、豐富的農(nóng)副產(chǎn)品資源、品種繁多的礦產(chǎn)資源、四通八達的陸路交通、光輝燦爛的歷史文化、快速發(fā)展的經(jīng)濟成為中國重要的省份之一。 A . ④②③① B . ②④①③ C . ②①③④ D . ③④①② 二、 綜合性學習 (共1題；共10分) 7. （10分）綜合實踐 （1）【提煉信息】用一句話概括下面一段話的主要信息。（不超過10個字） 目前，全球已有85個國家的2300余所高校開設(shè)了漢語課程，3000萬外國人正在學習中文。許多外國人為留學、就業(yè)、投資、貿(mào)易等，苦學“方塊字”，苦練“中國話”。英國計劃在未來五年內(nèi)撥款100萬英鎊普及中文學習；美國將漢語納入國民教育體系；韓國不少企業(yè)都開設(shè)中文學習班。 （2）【口語交際】用手機短信交流信息，便捷又時尚。短信的編寫，要求語言簡練，精美。如下面這條教師節(jié)短信：“您是一把傘，為我遮風蔽雨；您是一盞燈，為我照亮前程，衷心祝福您，我永遠敬愛的老師！”這不僅符合短信編寫的要求，而且很好地表達了學生的心意。 一年一度的母親節(jié)來了，請你仿用這條短信的修辭手法（比喻），給你的媽媽擬寫一條母親節(jié)短信。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共19分) 8. （19分）（2016?呼和浩特）閱讀下面文言文選段，完成下列各題。 【一】見漁人，乃大驚，問所從來。 具答之。 便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。 自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不 復出焉，遂與外人間隔。 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。 停數(shù)日，辭去。 此中人語云：“不足為外人道也。” 【二】水陸草木之花，可愛者甚蕃。 晉陶淵明獨愛菊。 自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。 噫! 菊之愛，陶后鮮有聞。 蓮之愛，同予者何人? 牡丹之愛，宜乎眾矣。 【三】嗟夫! 予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉? 不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。 是進亦憂，退亦憂。 然則何時而樂耶? 其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。 噫! 微斯人，吾誰與歸? 【四】燕人生于燕，長于楚，及老而還本國。 過晉國，同行者誑之。 指城曰：“此燕國之城?！逼淙俗?nèi)荨?指社（祭祀的神社）曰：“此若里之社?！蹦肃叭欢鴩@。 指舍曰：“此先人之廬。”乃涓然而泣。 指垅（墳?zāi)梗┰唬骸按巳粝热酥?。”其人哭不自禁?同行者啞然大笑，曰：“予昔紿（欺哄）若，此晉國耳?！逼淙舜髴M。及至燕，真見燕國之城社，真見先人之廬冢，悲心更微。 （1）下列句中劃線詞意思相同的一項是（ ） A . 率妻子邑人來此絕境 奇山異水，天下獨絕 B . 晉陶淵明獨愛菊 故人不獨親其親 C . 微斯人，吾誰與歸 真見先人之廬冢，悲心更微 D . 及至燕，真見燕國之城社 多助之至 ， 天下順之 （2）從文段中分別找出當“詳細”“應(yīng)當”“探求”“禁受”講的詞語，并依次寫下來。 （3）與“燕人生于燕，長于楚”句式相同的一項是（ ） A . 停數(shù)日，辭去 B . 菊之愛，陶后鮮有聞 C . 此先人之廬 D . 咨臣以當世之事 （4）把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 ②不以物喜，不以己悲。 ③指城曰：“此燕國之城?！逼淙俗?nèi)荨? （5）你學過了陶淵明和周敦頤的文章，請簡要寫出他們品格相同與不同之處。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 選擇題 (共6題；共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 綜合性學習 (共1題；共10分) 7-1、 7-2、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共19分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、