《高考物理選修知識(shí)點(diǎn)知識(shí)講解機(jī)械波 復(fù)習(xí)與鞏固基礎(chǔ)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理選修知識(shí)點(diǎn)知識(shí)講解機(jī)械波 復(fù)習(xí)與鞏固基礎(chǔ)（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 機(jī)械波 復(fù)習(xí)與鞏固 編稿：張金虎 審稿：李勇康 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．波的形成與傳播。 2．波的多解。 3．波的特有現(xiàn)象。 4．波動(dòng)圖像與振動(dòng)圖像關(guān)系。 5．波長、波速與頻率的關(guān)系。 6．通過波的圖像綜合，加深對(duì)波的理解能力、推理能力和空間想象能力，結(jié)合圖像解決問題。 【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】 形成：機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播 條件：波源（振源）、介質(zhì)，二者缺一不可 特點(diǎn)：傳播的是運(yùn)動(dòng)形式、能量、信息，質(zhì)點(diǎn)并沒隨波遷移 波動(dòng)與質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的關(guān)系 分類：按波動(dòng)方向與振動(dòng)方向的關(guān)系分橫波、縱波 機(jī)械波的形成 波長（波空間的周期性）、頻率（周期）、波速

2、關(guān)系：或 描述波的物理量 形成及物理意義 與振動(dòng)圖像的區(qū)別 從波動(dòng)圖像可獲得的信息 波動(dòng)圖像 衍射：波繞過障礙物或小孔的現(xiàn)象 疊加原理 干涉（干涉與衍射是波特有的現(xiàn)象） 多普勒效應(yīng)：波源與觀察者相對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，一切波都會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng) 反射和折射（惠更斯原理，可分析其規(guī)律） 波的一些現(xiàn)象 機(jī)械波 【要點(diǎn)梳理】 要點(diǎn)一、振動(dòng)圖像與波動(dòng)圖像的比較 振動(dòng)圖像 波動(dòng)圖像 研究對(duì)象 一個(gè)振動(dòng)質(zhì)點(diǎn) 沿波傳播方向的所有質(zhì)點(diǎn) 研究內(nèi)容 一個(gè)質(zhì)點(diǎn)位移隨時(shí)間的變化規(guī)律 某時(shí)刻所有質(zhì)點(diǎn)的空間分析

3、規(guī)律 圖像 物理意義 表示一個(gè)質(zhì)點(diǎn)存各時(shí)刻的位移 表示某時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)的位移 圖像信息 （1）質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)周期 （2）質(zhì)點(diǎn)振幅 （3）各時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)位移 （4）各時(shí)刻速度、加速度方向 （1）波長、振幅 （2）任意一質(zhì)點(diǎn)此刻的位移 （3）任意一質(zhì)點(diǎn)在該時(shí)刻加速度方向 （4）傳播方向、振動(dòng)方向的互判 形象比喻 記錄著一個(gè)人一段時(shí)間內(nèi)活動(dòng)的錄像帶 記錄著許多人某時(shí)刻動(dòng)作表情的集體照片 圖像變化 隨時(shí)間推移，圖像延續(xù)，但已有形狀不變 隨時(shí)間推移，圖像沿傳播方向平移 一完整曲線占 橫坐標(biāo)距離 表示一個(gè)周期 表示一個(gè)波長 要點(diǎn)二、波動(dòng)圖像問題中的多解性討論

4、 波動(dòng)圖像問題中的多解性涉及： （1）波的空間周期性； （2）波的時(shí)間周期性； （3）波的雙向性； （4）介質(zhì)中兩質(zhì)點(diǎn)間距離與波長關(guān)系未定； （5）介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向未定． 具體討論如下： ① 波的空間周期性． 沿波的傳播方向，在軸上任取一點(diǎn)，如圖所示．點(diǎn)的振動(dòng)完全重復(fù)波源的振動(dòng)，只是時(shí)間上比點(diǎn)要落后時(shí)間，且。在同一波線上，凡坐標(biāo)與點(diǎn)坐標(biāo)之差為波長整數(shù)倍的許多質(zhì)點(diǎn)，在同一時(shí)刻的位移都與點(diǎn)處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)位移相同，其振動(dòng)速度、加速度也都與點(diǎn)處的質(zhì)點(diǎn)相同，或者說它們的振動(dòng)“相貌”完全相同．因此在同一波線上，某一振動(dòng)“相貌”勢(shì)必會(huì)不斷地重復(fù)出現(xiàn)，這就是機(jī)械波的

5、空間周期性．波的空間周期性說明，在同一波線上，相距為波長整數(shù)倍的多個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)情況完全相同． ②波的時(shí)間周期性． 在軸上取一給定質(zhì)點(diǎn)，在時(shí)刻的振動(dòng)情況與它在時(shí)刻的振動(dòng)情況（位移、速度、加速度等）相同．因此在時(shí)刻的波形，在時(shí)刻必然多次重復(fù)出現(xiàn)，這就是機(jī)械波的時(shí)間周期性． 波的時(shí)間周期性表明，波在傳播過程中，經(jīng)過整數(shù)倍周期時(shí)，其波形圖像相同． ③波的雙向性． 雙向性是指波沿正、負(fù)兩方向傳播時(shí)，若正、負(fù)兩方向傳播的時(shí)間之和等于周期的整數(shù)倍，則正負(fù)兩方向傳播到任一時(shí)刻波形相同． ④波的對(duì)稱性． 波源的振動(dòng)，要帶動(dòng)它左、右相鄰介質(zhì)點(diǎn)的

6、振動(dòng)，波要向左右兩方向傳播．對(duì)稱性是指波在介質(zhì)中向左、向右同時(shí)傳播時(shí)，關(guān)于波源對(duì)稱的左、右兩質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)情況完全相同． 【典型例題】 類型一、根據(jù)振動(dòng)圖像求波速 例1．（2014 龍泉驛區(qū)校級(jí)期中）一列簡(jiǎn)諧橫波沿直線傳播，直線上兩質(zhì)點(diǎn)A、B的振動(dòng)圖像如圖所示，已知A、B兩點(diǎn)在直線上的距離為0.3m。 (1)若波由A向B傳播，求波速的可能值； (2)若此波波長大于0.6m，試畫出此波在0.1s時(shí)刻的波形圖，并標(biāo)出波的傳播方向。 【思路點(diǎn)撥】由兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象分析它們的狀態(tài)關(guān)系，確定距離與波長的關(guān)系。 【解析】：(1)由圖像可知此波周期T=0.08s t=0時(shí)刻A在波峰

7、而B由平衡位置向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，可知A、B間的基礎(chǔ)波形 ? 在此基礎(chǔ)上AB間還可加入任意個(gè)整數(shù)波長λ，因此 可得，n=0，1，2，3…… 于是波速，n=0，1，2，3…… (2)由于λ>2AB，所以AB間僅能容納不到半個(gè)波長 0時(shí)刻A在波峰B在平衡位置，波形圖只能為四分之一波長 由于t=0時(shí)刻B向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，所以波只能由B向A傳播。經(jīng)過0.1s，即周期后，波形如圖： 【總結(jié)升華】先應(yīng)從振動(dòng)圖像分析兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)情況，確定兩質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)步調(diào)，確定波在AB的距離與波長的關(guān)系式。一般應(yīng)含，是波動(dòng)周期性的體現(xiàn)． 舉一反三: 【高清課堂：機(jī)械波 復(fù)習(xí)與鞏固 例1】 【變

8、式1】如圖在一條直線上有三點(diǎn)，其中為波源，距點(diǎn)為，距點(diǎn)為．由于波源的振動(dòng)在直線上形成一列橫波，其波長為，波速為，下列說法中正確的是（ ） A．點(diǎn)先開始振動(dòng)，點(diǎn)后振動(dòng)，振動(dòng)時(shí)間相差，但振動(dòng)周期都為 B．點(diǎn)在最高點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)在平衡位置以上向下振動(dòng) C．點(diǎn)在最高點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)在平衡位置以上向上振動(dòng) D．振動(dòng)過程中兩點(diǎn)的位移有可能在某時(shí)刻相同 【答案】ACD 【高清課堂：機(jī)械波 復(fù)習(xí)與鞏固 例2】 【變式2】一列簡(jiǎn)諧波，在時(shí)刻的波形如圖所示，自右向左傳播，已知在時(shí)，點(diǎn)出現(xiàn)第二次波峰，點(diǎn)坐標(biāo)是（），則以下判斷中正確的是(

9、 ) A．質(zhì)點(diǎn)和質(zhì)點(diǎn)，在時(shí)刻的位移是相等的 B．在時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng) C．在末，點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰 D．在末，點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰 【答案】BC 【變式3】一列簡(jiǎn)諧橫波在時(shí)的波形圖如圖所示．介質(zhì)中處的質(zhì)點(diǎn)沿軸方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為.關(guān)于這列簡(jiǎn)諧波，下列說法正確的是(　　) A．周期為 B．振幅為 C．傳播方向沿軸正向 D．傳播速度為 【答案】CD 【解析】由 可知振幅 ， 角頻率 ， 則振動(dòng)周期也即波的周期 ， A、B皆錯(cuò)誤． 仍從上式可知時(shí)質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過平衡位置向軸正方向振動(dòng)，結(jié)合該時(shí)刻波形圖可知波沿軸

10、正方向傳播．波長 ， 則波速 ． C、D正確． 【變式4】一列簡(jiǎn)諧橫波時(shí)刻的波形如圖中的實(shí)線所示，時(shí)刻的波形如圖中虛線所示．若該波的周期，則該波的傳播速度可能是(　　) A． B． C． D． 【答案】B 【解析】由于周期大于，當(dāng)波沿軸正向傳播時(shí)，波傳播的距離為 ， 波速 ； 當(dāng)波沿軸負(fù)向傳播時(shí)，波傳播的距離為 ， 波速 ， 故B選項(xiàng)正確． 類型二、已知振動(dòng)情況求波長 例2．繩上有一列簡(jiǎn)諧波向右傳播，當(dāng)繩上某質(zhì)點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)到最大位移時(shí)，在其右方距點(diǎn)處的質(zhì)點(diǎn)剛好向下運(yùn)動(dòng)到最大位移，已知波長大于，則波長可能是（ ）．

11、 A． B． C． D． 【思路點(diǎn)撥】分析間距與波長可能的關(guān)系，由波長大于，確定波長的可能值。 【答案】A、C 【解析】如圖所示，由題意知，間距可能為 ， 其中 由于，所以間只可能有兩種情況，即半個(gè)波長或一個(gè)半波長． 如果為半個(gè)波長，則 ，； 如果為個(gè)波長。則 ，． 【總結(jié)升華】沿波的傳播方向上相距的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)反相，相距n的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)同相． 舉一反三: 【變式1】一列橫波在時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線所示，在時(shí)刻波形如圖中虛線所示．由此可以判定此波的(　　) A．波長一定是　　 B．周期一定是 C．振幅一定是　　 D．傳播速度

12、一定是 【答案】A 【解析】由題圖知，波長是，振幅是，周期及波速無法確定． 【變式2】在某介質(zhì)中形成一列簡(jiǎn)諧波，時(shí)刻的波形如圖中的實(shí)線所示．若波向右傳播，零時(shí)刻剛好傳到點(diǎn)，且再經(jīng)過，點(diǎn)也開始起振，求： (1)該列波的周期； (2)從時(shí)刻起到點(diǎn)第一次達(dá)到波峰時(shí)止，點(diǎn)相對(duì)平衡位置的位移及其所經(jīng)過的路程各為多少？ 【答案】(1)　(2)　 【解析】由圖象可知，，. 當(dāng)波向右傳播時(shí)，點(diǎn)的起振方向豎直向下，包括點(diǎn)在內(nèi)的各質(zhì)點(diǎn)的起振方向均為豎直向下． (1)波速，由，得 . (2)由至點(diǎn)第一次到達(dá)波峰，經(jīng)歷的時(shí)間，而時(shí)點(diǎn)的振動(dòng)方向豎直向上(沿軸正

13、方向)，故經(jīng)時(shí)間，點(diǎn)振動(dòng)到波谷，即： ，. 類型三、根據(jù)波動(dòng)分析振動(dòng)情況 例3．一列橫波沿方向傳播，波的頻率為，振幅為，兩點(diǎn)間距為，振動(dòng)方向總是相反，在某時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)同處于平衡位置，它們之間只有一個(gè)波峰．試求波從點(diǎn)傳到點(diǎn)時(shí)間內(nèi)，處質(zhì)點(diǎn)通過的路程． 【思路點(diǎn)撥】之間只有一個(gè)波峰，只可能有圖示的兩種情況。分別確定波長，再利用波速、波長、頻率的關(guān)系及運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)求得路程。 【解析】波形曲線為圖中時(shí)，有 ， 得 ． 則波速為 ． 故波從傳到B的時(shí)間 ， 所以通過的路程為 ． 同理，當(dāng)波形曲線為圖中時(shí)， ， 則 ， 波速 ， 則通過的路程

14、為 ． 【總結(jié)升華】機(jī)械波的多解性是本章知識(shí)考查的重點(diǎn)，在解決該類問題時(shí)，應(yīng)注意搞清題目出現(xiàn)多解的原因，以防漏解．一般來講．造成波動(dòng)問題多解的原因有：（1）傳播方向的不確定性；（2）波動(dòng)在時(shí)間上的周期性；（3）波動(dòng)在空間上的周期性等等．同學(xué)們只要在學(xué)習(xí)過程中，注意歸納總結(jié)，反復(fù)練習(xí)，一定能提高自己分析問題、解決問題的能力． 舉一反三: 【高清課堂：機(jī)械波 復(fù)習(xí)與鞏固 例4】 【變式1】一彈簧振子沿軸振動(dòng)，振幅為，振子的平衡位置位于 軸上的點(diǎn)，圖1中的為四個(gè)不同的振動(dòng)狀態(tài)；黑點(diǎn)表示振子的位置，黑點(diǎn)上的箭頭表示運(yùn)動(dòng)的方向，圖2給出的①②③④四條振動(dòng)圖線，可用于表示振子的振動(dòng)圖

15、象（ ） A．若規(guī)定狀態(tài)時(shí)，則圖象為① B．若規(guī)定狀態(tài)時(shí)，則圖象為② C．若規(guī)定狀態(tài)時(shí)，則圖象為③ D．若規(guī)定狀態(tài)時(shí)，則圖象為④ 【答案】AD 【高清課堂：機(jī)械波 復(fù)習(xí)與鞏固 例6】 【變式2】如圖所示，一列簡(jiǎn)諧波以的速度向右傳播，某一時(shí)刻沿波的傳播方向上有兩質(zhì)點(diǎn)，位移大小相等，方向相同．以下說法正確的是（ ） A．無論再經(jīng)過多長時(shí)間，兩質(zhì)點(diǎn)位移不可能大小相等、方向相反 B．再經(jīng)過，兩質(zhì)點(diǎn)位移第一次大小相等、方向相反 C．再經(jīng)過，兩質(zhì)點(diǎn)位移第一次大小相等、方向相反 D．再經(jīng)過，兩質(zhì)

16、點(diǎn)位移第一次大小相等、方向相反 【答案】B 【高清課堂：機(jī)械波 復(fù)習(xí)與鞏固 例7】 【變式3】一簡(jiǎn)諧機(jī)械波沿軸正方向傳播。在、時(shí)刻該波的波形曲線分別如圖中實(shí)線、虛線所示。為該機(jī)械波上的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)，它們平衡位置的坐標(biāo)分別為、。下列說法中正確的是（ ） A．該機(jī)械波的周期一定等于 B．該機(jī)械波的波速一定等于 C．時(shí)與的速度一定大小相等、方向相同 D．時(shí)與的加速度一定大小相等、方向相同 【答案】C 【變式4】一列簡(jiǎn)諧橫波在x軸上傳播，某時(shí)刻波形如圖12－4所示，關(guān)于波的傳播方向與質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況，下列敘述正確的是(　

17、　) A．若波沿軸正方向傳播，運(yùn)動(dòng)的速度將減小 B．若波沿軸負(fù)方向傳播，將向下運(yùn)動(dòng) C．若比先回到平衡位置，則波沿軸正方向傳播 D．若波沿軸正方向傳播，再經(jīng)過半個(gè)周期將移到現(xiàn)在的位置 【答案】B 【解析】選B.若波沿軸正方向傳播，則向下運(yùn)動(dòng)，速度增大；比遲回到平衡位置；不隨波遷移到，而是在平衡位置附近上下振動(dòng)． 【變式5】一簡(jiǎn)諧橫波以的波速沿軸正方向傳播．已知時(shí)的波形如圖所示，則(　　) A．波的周期為 B．處的質(zhì)點(diǎn)在時(shí)向軸負(fù)向運(yùn)動(dòng) C．處的質(zhì)點(diǎn)在時(shí)速度為 D．處的質(zhì)點(diǎn)在時(shí)速度值最大 【答案】AB 【解析】由波的圖象知波長，所

18、以周期，A項(xiàng)正確；由波的傳播方向和質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向之間的關(guān)系知，此時(shí)處的質(zhì)點(diǎn)向軸負(fù)向運(yùn)動(dòng)，B項(xiàng)正確；質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)越接近平衡位置速度越大，時(shí)，處的質(zhì)點(diǎn)已運(yùn)動(dòng)到軸下方，某振動(dòng)速度既不為零也不是最大值，C、D均錯(cuò)． 類型四、已知兩質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)圖象求波速 例4．一列簡(jiǎn)諧波沿軸方向傳播，已知軸上和兩處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像分別如圖甲、乙所示，求此波的傳播速度． 【思路點(diǎn)撥】從振動(dòng)圖像中提取有用信息，特別是振動(dòng)圖像中時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)位移和速度與時(shí)刻波動(dòng)圖像哪一質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)位移和速度相同，建立兩者的聯(lián)系。 【解析】由所給出的振動(dòng)圖像知周期 ． 由圖像可知時(shí)刻，的質(zhì)點(diǎn)在正最大位移

19、處，的質(zhì)點(diǎn)在平衡位置向軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，所以當(dāng)簡(jiǎn)諧波沿軸正方向傳播時(shí)，間距離為 ， 當(dāng)波沿軸負(fù)方向傳播時(shí)間距離為 ， 所以 ． 因此可得： 波沿軸正方向傳播時(shí)的速度 ， 波沿軸負(fù)方向傳播時(shí)的速度 ． 【總結(jié)升華】從振動(dòng)圖像中提取有用信息，特別是振動(dòng)圖像中時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)位移和速度與時(shí)刻波動(dòng)圖像哪一質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)位移和速度相同，建立兩者的聯(lián)系是分析振動(dòng)和波動(dòng)問題的關(guān)鍵． 舉一反三: 【高清課堂：機(jī)械波 復(fù)習(xí)與鞏固 例5】 【變式1】已知平面簡(jiǎn)諧波在軸上傳播，原點(diǎn)的振動(dòng)圖線如圖所示，時(shí)刻的波形圖線如圖所示，則時(shí)刻的波形圖線可能是（ ）

20、 【答案】CD 【變式2】如圖所示，甲圖為某波源的振動(dòng)圖象，乙圖是該波源產(chǎn)生的橫波在某時(shí)刻的波形圖，波動(dòng)圖的點(diǎn)表示波源．問： (1)這列波的波速多大？ (2)若波向右傳播，當(dāng)波動(dòng)圖中質(zhì)點(diǎn)第一次到達(dá)平衡位置且向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)點(diǎn)已經(jīng)經(jīng)過了多少路程？ 【答案】(1)　(2) 【解析】(1)由振動(dòng)圖象可知周期 ， 由波動(dòng)圖象可知波長 則由波速公式可得 . (2) 若波向右傳播 ． 在此之前點(diǎn)已經(jīng)振動(dòng)了 ， 所以點(diǎn)一共振動(dòng)了 ． 可得點(diǎn)經(jīng)過的路程為 . 【變式3】（2015 延吉市校級(jí)期末）一列簡(jiǎn)諧橫波由質(zhì)點(diǎn)A向質(zhì)點(diǎn)B傳播，已知A、B兩點(diǎn)相距4m，這列波的波長大于2m而小于20m。如圖甲、圖乙所示為波的傳播過程中A、B兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象。求波的傳播速度。 【答案】 s或者 【解析】由振動(dòng)圖象讀出T＝0.4s 分析圖象可知：t＝0時(shí)，質(zhì)點(diǎn)A位于y軸正方向最大位移處，而質(zhì)點(diǎn)B則經(jīng)過平衡位置向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng) 所以A、B間距，，其中n＝0,1,2… 因?yàn)檫@列波的波長大于2m而小于20m，所以n有0、1兩個(gè)可能的取值 即， 因，所以 s或者