《教科版一年級科學(xué)上冊《我們知道的植物》教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版一年級科學(xué)上冊《我們知道的植物》教學(xué)設(shè)計（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 一 年級組科學(xué)集體備課 2、觀察一棵植物 備課序號： （初案） 時間：20xx年8月 26日 主備教師 備課組長 輔備教師 教學(xué)內(nèi)容 2、觀察一棵植物 備課時間 復(fù)備教師 復(fù)備時間 學(xué) 習(xí) 目 標 知識與技能：觀察了解植物是由根、莖、葉等構(gòu)成的。 過程與方法：通過植物構(gòu)造的觀察，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、交流等科學(xué)能力。 情感、態(tài)度、價值觀：通過觀察活動，激發(fā)學(xué)生研究植物的興趣，保護自然界中植物的情感。 教材分析 引

2、導(dǎo)學(xué)生進行觀察，鼓勵學(xué)生親近自然，觀察植物。 學(xué)情分析 學(xué)生喜歡觀察植物活動，上課興趣濃厚。 教學(xué)重點 學(xué)生通過搜集、整理、交流資料，認識自然界里的植物是多種多樣的。 教學(xué)難點 怎樣觀察、描述植物構(gòu)成 。 學(xué)法指導(dǎo) 搜集整理法、交流法、觀察法。 教學(xué)準備 課件、一些植物圖片、綠植等。 課時 總第（1） 課時 課型 新授課 教師活動 學(xué)生活動 復(fù)備設(shè)計（個性表達） 一、引入： 你家里栽培了哪些植物？ 二、了解植物的構(gòu)成。 1、聚焦：我們來觀察一顆植物，怎樣觀察？ 2、探索： （

3、1）、出示圖片觀察：一株完整的植物是有哪些部分組成的？ （2）、觀察自己準備的植物，是否具有植物的這些部分。 （3）、通過觀察活動，你知道了什么？ 3、畫畫這顆植物。 4、研討：說說你觀察到的植物。 三、拓展： 觀察一顆樹，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 你認為這節(jié)課誰值得你學(xué)習(xí)？什么地方值得你學(xué)習(xí)？ 學(xué)生小組活動、討論 （全班、小組）交流 觀察、交流 （植物體由根、莖、葉、等器官構(gòu)成。） 學(xué)生畫 交流 思考、交流 總結(jié)學(xué)法 搜集整理法、交流法、觀察法。 作業(yè)設(shè)計 將你觀察到的植物畫到《科學(xué)活動手冊》上。 板書設(shè)計 2、觀察一棵植物 一株完整植株由：根、莖、葉等構(gòu)成 教學(xué)反思 專心---專注---專業(yè)