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1、部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中模擬試卷選擇題(共5題,共10分)
1. 下面兒位同學(xué)的行為屬于尊重自己的是()。
A. 六年級(jí)一班的小明在國(guó)旗下演講穿戴非常整潔張麗同學(xué)為了期末取得好成績(jī),提前做好了小抄
B. 小新同學(xué)不小心把班級(jí)玻璃打破了,老師問到他的時(shí)候,他說不知道屬于尊重他人表現(xiàn)的有()。
A. 給別人起外號(hào)別人問題時(shí),不愿意幫助人,只是說:“自己想去”
B. 諒解別人的錯(cuò)誤不和成績(jī)差的同學(xué)交往
2. 下列關(guān)于反思的觀點(diǎn),正確的是()。
A. 反思會(huì)帶來一些情緒波動(dòng),甚至讓人崩潰,反思無意義。
B. 反思可以讓我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,更好的看清自己。
C. 有的人具有
2、一定的反思能力,有的人沒有反思能力。
3. 下列不屬于我國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)是()。
A. 種類多時(shí)間長(zhǎng)
B. 分布廣下列說法正確的是()。
A. 對(duì)自己喜歡的人才去尊重他對(duì)比我優(yōu)秀的人才去尊重他
B. 每個(gè)人都應(yīng)該得到尊重填空題(共10題,共38分)
1. 豁達(dá)寬容、與人為善能使人身心健康,是健康的“()”°人與自然是生命(),()是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
2. 完善下列關(guān)于尊重的名言:();自慢,則人慢之。
(),自信不是自滿,獨(dú)立不是孤立。
()O
4. “金無(),人無(
樣也會(huì)犯錯(cuò)誤。擁有一顆()的心,
其實(shí)也是()可能犯錯(cuò)誤的自己。
5. 被別人尊重讓我們感到愉
3、快、()、
良言一句三冬暖,
)”別人會(huì)犯錯(cuò)誤,我們同學(xué)會(huì)()他人,
()O
6. 每個(gè)人都有可能(),多聽他人的意見,才能()。
7. (),可以讓我們更好地進(jìn)行反思。
8. 六年級(jí)暑假參加夏令營(yíng),第一次離開父母,生活中的問題都需要自己解決,
我才發(fā)現(xiàn)()。
9. 為了安排2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng),
家簽署()。
10. 如果過于愛面子,輸不起、說不得,就是(
2016年4月22日,175個(gè)國(guó)
)。
三判斷題(共10題,共20分)我國(guó)保護(hù)環(huán)境的基本法律是水污染防治法。()
1. 抗擊新冠疫情期間,全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)了“一方有難,八方支援”的互助精神,這是中
4、華民族強(qiáng)大凝聚力的體現(xiàn)。()
2. 俗話說“人善被人欺”,一個(gè)寬容的人更容易受到欺負(fù)。()善于反思,有利于我們走向成功。()
3. 文明有禮不是空洞的口號(hào),需要我們自覺約束自己的行為,它體現(xiàn)在每個(gè)人的一言一行中。()
4. 別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同。()反思的過程很重要,因此我們?cè)诜此嫉臅r(shí)候只需注重過程,無需注重結(jié)果。
()通過反思,能夠明確自己的得失,輕裝上陣面向未來。()
5. 馬路上的清潔工不值得我們尊重。()我們可以隨意開采煤炭,因?yàn)槊禾渴侨≈槐M,用之不竭的。()
四. 連線題(共1題,共5分)對(duì)應(yīng)連線(把觀點(diǎn)與相應(yīng)的感悟連起來)
不自我貶低
5、,不自卑旱澇君子和而不同尊重自己
吃一塹,長(zhǎng)一智
學(xué)會(huì)寬容
學(xué)會(huì)反思
學(xué)會(huì)反思
保護(hù)環(huán)境嚴(yán)重自然災(zāi)害人人有責(zé)
五. 簡(jiǎn)答題(共5題,共41分)說一說你所知道或經(jīng)歷過的一些重大自然災(zāi)害,談一談你的感想。
1. 尊重自己都表現(xiàn)在哪些地方?
2. 為什么說保護(hù)地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任?人類都為保護(hù)地球做了哪些?
3. 請(qǐng)你說一說,小學(xué)生可以通過哪些具體行動(dòng)來保護(hù)地球?
4. 反思就一定能取得進(jìn)步嗎?為了做更好的自己,除了要善于反思以外,你認(rèn)為還應(yīng)該做些什么?
六. 辨析題(共1題,共5分)對(duì)下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn),你怎么看?
同學(xué)1:過去的事,想來想去也不會(huì)有多少改變,還有
6、什么好想的,多累??!
同學(xué)2:白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”,我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤,反思讓我很不開心。
七. 材料題(共2題,共20分)小軍和小明是同桌,一次數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷發(fā)下來了,小軍考了62分,他急忙問小明考了多少,小明沒有告訴他。課間時(shí)間,小軍偷偷看了小明的試卷,原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對(duì)小明說:“哈哈,原來你考了個(gè)不及格??!”這時(shí),科代表小麗對(duì)小軍說:“真是給你一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛,我考了95分,你才及格有什么好驕傲的??!
我們?cè)趯W(xué)校遇見過類似的情況嗎?有什么樣的體會(huì)?
1. 開學(xué)第-?節(jié)班會(huì)課,老師制訂了一份班級(jí)班規(guī)。下圖是班級(jí)班規(guī)中的部分內(nèi)容,請(qǐng)你閱讀,并
7、完成下列要求。
班級(jí)班規(guī)
課前準(zhǔn)備不能少,
室內(nèi)室外不追跑,
鈴聲響后靜息好。
小聲交談不亂吵。
刻苦鍛煉身體好,保護(hù)視力不能少同學(xué)之間要寬容,對(duì)人真誠(chéng)有禮貌
(1)班級(jí)班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容?
(2)課間小強(qiáng)玩耍的時(shí)候不小心撞倒了小剛,小強(qiáng)連忙道歉,如果你是小剛,你會(huì)怎么做?
(3)小青認(rèn)為班級(jí)班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容'就是要對(duì)同學(xué)的所有錯(cuò)誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。
八. 綜合題(共1題,共12分)地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處,你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些?(至
8、少列舉2例)
參考答案
一. 選擇題A
1. CB
2. BC
二. 填空題維生素
1. 共同體;保護(hù)環(huán)境自敬,則人敬之;自尊不是輕人;惡語傷人六月寒
2. 足赤;完人;寬容;原諒;原諒滿足;充滿價(jià)值感
3. 犯錯(cuò)誤;集思廣益掌握反思的方法
4. 自己有好多事情不會(huì)做,以后一定要學(xué)會(huì)自立。
5. 《巴黎協(xié)定》過度維護(hù)自己
三. 判斷題X
1. VX
2. VV
3. VX
4. VX
5. X連線題
1.如圖:
不自我貶低,不自卑
曰x-M-
/干歷
君子和而不同J-—
-尊重自己
吃一塹,長(zhǎng)一智
學(xué)會(huì)寬容
保護(hù)環(huán)境
學(xué)會(huì)反思
嚴(yán)重自然災(zāi)害
9、
f人人有責(zé)
五.簡(jiǎn)答題
1.地震、洪水、泥石流;重大自然災(zāi)害大部分都是由于我們?nèi)祟惖牟缓侠砘顒?dòng)引起的,所以我們要保護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)與環(huán)境和諧相處。
2. 答:每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,只有尊重自己,才會(huì)獲得別人的尊重。
尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。相信自己的價(jià)值,不自我貶低,不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。
① 尊重自己還表現(xiàn)為:維護(hù)自己的形象,愛惜自己的名譽(yù),信守自己的承諾。
② 尊重自己,并不意味著拒絕批評(píng)。與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。
2. 答:①人與自然是生命共同體,人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身,這是無法抗拒的規(guī)律。
② 為r保護(hù)地球家園,
10、人類不斷探索創(chuàng)新,運(yùn)用聰明才智將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
③ 保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),讓我們行動(dòng)起來把碧綠還給森林,把未來還給海洋,把清澈留給天空。
3. (1)節(jié)約用水、用電。
(2)不使用或少使用一次性筷子。
(3)出行盡量乘坐公共交通工具。
(4)植樹造林,保護(hù)環(huán)境。
4. 想要取得進(jìn)步,做更好的自己,我們不僅要善于反思自己,更要把自己的反思落實(shí)到行動(dòng)中去,在不斷實(shí)踐中完善自己辨析題
1.兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的,反思作為我們內(nèi)心活動(dòng)的一種方式;通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;通過反思,能更好地理解和
11、思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好,這是值得高興的。
六. 材料題見過,受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn),如滿足感、成就感等;相反,如果得不到他人的尊重與認(rèn)可,往往會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。
1. Z1)只要學(xué)生所答符合題意,說法正確,寫出兩點(diǎn)即可。例答:①寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待,和睦相處;②寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定,生活得幸福、愉快。(2)只要學(xué)生所答符合題意,做法正確,言之有理即可。例答:我會(huì)接受小強(qiáng)的道歉,原諒小強(qiáng)的無心之過,并且告訴他在玩耍的時(shí)候注意安全,遵守班級(jí)班規(guī)。
(3)只要學(xué)生所答符合題意,觀點(diǎn)正確,言之有理即可。例答:我不贊同小青的觀點(diǎn)。理由是雖然同學(xué)之間要寬容,但是寬容不是無限度地縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。
七. 綜合題1.(1)青藏高原鐵路下,人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路,并禁止人類捕殺。(2)在古代,著名的都江堰一定是人類與大自然共同發(fā)展共同進(jìn)步的最好標(biāo)志。瞻國(guó)秦昭王時(shí)期,蜀郡守李冰于公元前227年創(chuàng)建的都江堰,是中國(guó)最古老的水利工程,是我國(guó)科技史上的一座豐碑,譽(yù)為世界奇觀o2250多年來,引水灌溉,才使蜀地有“天府之國(guó)”的美譽(yù)。都江堰是“天府”富庶之源,至今仍發(fā)揮著無可替代的巨大作用,灌溉良田1000多萬畝。