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《民間美術的主要種類》教案
一、教學目的
認識民間美術是中國美術的重要部分,有眾多門類和豐富的文化內涵;認識民間美術中寶貴的藝術創(chuàng)作經驗,對專業(yè)美術創(chuàng)作有重要借鑒價值民間美術中包含著多民族的藝術創(chuàng)造,應重視民間美術作品的收藏與研究。使學生了解中國民間圖案的色彩、構成、工藝和吉祥寓意。
二、教學重點和難點
認識了解民間美術的種類。
三、教學準備
教具:民間美術作品教學圖片(課件)、有地方特色的民間美術作品、實物。
學具:收集民間美術作品的圖片。
四、教學過程
引入課題:
同學們,知道我們身邊有哪些民
2、間的美術嗎?他們又代表著哪些寓意?春節(jié),舞龍、舞獅、貼門神,用來辟邪!貼對聯(lián)、年畫,用來祈求美好的一年,如蓮花和鯉魚寓意連年有余,倒貼“福”字寓意福到等。在結婚、生日宴上,是否見到一些以鴛鴦、喜鵲、百合、桃子、蓮子等圖案的服飾、食物。百合寓意百年好合,蓮子寓意連生貴子,桂子早生貴子等等。(學生回答)――(欣賞部分民間美術作品圖片,云南葫蘆絲名曲伴奏)
什么是民間美術?
人民群眾創(chuàng)作的、用以美化環(huán)境、豐富民間風俗活動和在日常生活中應用及流行的美術(學生回答)。
民間美術的特征?
1、民間美術是構成各民族美術傳統(tǒng)的重要組成部分,是一切美術形式的源泉;2、民間美術的作者是人民群眾和民間匠師
3、,在勞動生產之余制作的,主要為自己使用、欣賞,因此表現(xiàn)了他們的心理、愿望、信仰和道德觀念。3、在民間的節(jié)日慶典、婚喪嫁娶、生子祝壽、迎神賽會等活動中,民間美術創(chuàng)作也最為活躍。4、具有實用價值和審美價值統(tǒng)一的特點;5、民間美術的制作材料大都是普通的木、布、紙、竹、泥土;6、善于大膽想象和夸張表現(xiàn)強烈的感情,又常用于人們熟悉的寓意諧音的手法通過優(yōu)美的形象表達他們對美好生活的憧憬,具有積極樂觀的態(tài)度,藝術上剛健清新、活潑淳樸,帶有鮮明的浪漫主義色彩。(學生回答)
民間圖案的語言——寓意紋樣
寓意紋樣以某種形象或幾個形象,通過諧音、假借、比喻、象征等藝術手法來表情達意。寄托美好的愿望。所以,這些寓
4、意圖案被稱為“吉祥圖案”。
方法有三:
諧音法——以音象形的表現(xiàn)手法。
諧形法——將某一形象進行簡化作為代表。
象征法——借某一物象來表示一個概念,使人產生聯(lián)想。
民間美術的分類,民間美術品種極為豐富,既有供玩賞用的造型藝術,又有衣食住行中以實用為主的工藝品,又與民俗、宗教及其他民間文藝存在密切關系,形成多種分類法:
①雕塑:包括彩塑(寺觀彩塑、小型泥人)、建筑石雕、金屬鑄雕、木雕、面塑、琉璃建筑飾件等。
②繪畫:包括版畫、年畫、建筑彩畫、壁畫、漆畫、燈籠畫、扇面畫等。(展示云南麗江納西族東巴文羊皮畫。)
③剪紙:包括窗花、禮花、刺繡、刺繡花樣、掛箋等。
(展示江蘇蘇州周莊彩
5、色剪紙:十二生肖、臉譜等。)
④染織刺繡:包括蠟染、印花布、土布、織錦、刺繡、挑花等。
(展示湖南湘西鳳凰蠟染畫。)
⑤陶瓷:包括日用陶器與瓷器、木器、竹器、漆器、銅器及革制品、車馬具等帶有裝飾及藝術價值者等。
⑥戲具:包括木偶、皮影、面具(如儺面具)、臉譜、花會造型等。
⑦風箏紙扎:包括各種風箏、花燈、各種紙扎。
⑧編織:包括草編、竹編、柳條編、秫秸編、麥稈編、棕編、紙編等。(展示民間飾品中國結)
⑨配飾:包括民族服裝、兒童服裝、嫁衣、繡花荷包、鞋墊、首飾、絨花絹花等。
⑩玩具:包括泥玩具、陶瓷玩具、布玩具、竹制玩具、鐵制玩具、紙玩具、蠟玩具及綜合材料制玩具等。
五、藝術實踐(課后作業(yè))
我國是多民族國家,民間美術也是多樣的,少數(shù)民族中蘊藏的民間美術品種繁多,它是中國民間美術中最重要的部分,民間美術資源十分豐富。
① 基本要求:同學們搜集民間美術的實物和資料,還可訪問民間藝人。
② 教高要求:同學們分小組自制具陽江本土特色的風箏。
六、課堂練習:
民間圖案的語言——寓意紋樣
專心---專注---專業(yè)