江蘇省張家港市梁豐初中2018-2019學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試卷.doc
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江蘇省張家港市梁豐初中xx八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試卷 第一部分(26分) 1.閱讀下面一段話,根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(4分) 突然,客人驚奇地bǐng( )住了呼吸,只見(jiàn)面前的小個(gè)子那對(duì)濃似灌木叢的眉毛下面,一對(duì)灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,雖然每個(gè)見(jiàn)過(guò)托爾斯泰的人都談過(guò)這種xī( )利目光,但再好的圖片都沒(méi)法加以反yng( )。這道目光就像一把成zng( )亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái)。 2. 下邊的圖片中有四個(gè)錯(cuò)別字,把它們找出來(lái)并改正。(4分) 錯(cuò)別字 改 正 3.名句默寫(xiě)。(10分) ① ,淺草才能沒(méi)馬蹄。 (白居易《錢塘湖春行》) ②晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù), 。 (_________《黃鶴樓》) ③ ,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 (王維 《 》) ④樹(shù)樹(shù)皆秋色,________________。 (王績(jī)《野望》) ⑤ ,志在千里 。 (曹操《龜雖壽 》) ⑥ ,路遠(yuǎn)莫致之。 (《古詩(shī)十九首》 ) ⑦亭亭山上松,________________。 (白居易《錢塘湖春行》) ⑧ ,狐兔翔我宇。 (曹植《梁甫行》) 4、語(yǔ)言運(yùn)用(3分) 5月18日是“國(guó)際博物館日”,當(dāng)天,學(xué)校組織“走進(jìn)太白樓”活動(dòng),你參與活動(dòng)的宣傳工作,請(qǐng)根據(jù)要求,完成下面的任務(wù)。 【走進(jìn)直播間】5月18日,《千古風(fēng)流太白樓》在央視中文國(guó)際頻道《國(guó)寶檔案》播出,節(jié)目全長(zhǎng)13分鐘,講述了濟(jì)寧太白樓的前世今生。為了這期節(jié)目的播出,欄目攝制組于3月6日走進(jìn)濟(jì)寧太白樓,采用多種方式對(duì)建筑、碑刻等有關(guān)遺跡進(jìn)行拍攝?!秶?guó)寶檔案》是國(guó)內(nèi)極具知名度的一檔文博類欄目,以高標(biāo)準(zhǔn)、高品位、高水準(zhǔn)深受文博界專家和海內(nèi)外收藏愛(ài)好者的好評(píng)。 請(qǐng)為這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(20字以內(nèi))(3分) 5.名著閱讀(5分) “剩余物資”——紅軍運(yùn)輸力所不及的物資——數(shù)量很大,就分配給當(dāng)?shù)馗F人。紅軍在云南從有錢的火腿商那里沒(méi)收了成千上萬(wàn)條火腿,農(nóng)民們從好幾里外趕來(lái)免費(fèi)領(lǐng)一份,這是火腿史上的新鮮事兒。成噸的鹽也是這樣分配的。在貴州從地主官僚那里沒(méi)收了許多養(yǎng)鴨場(chǎng),紅軍就頓頓吃鴨,一直吃到——用他們的話來(lái)說(shuō)——“吃厭為止”。他們從江西帶著大量南京的鈔票、銀洋和自己的國(guó)家銀行的銀塊,一路上凡是遇到貧困地區(qū)就用這些貨幣為他們購(gòu)買所需的物資。地契都已焚毀,捐稅也取消了,還給貧農(nóng)發(fā)了武裝。 (1)上面這段文字出自《 》,作者是美國(guó)(國(guó)籍)記者 。(2分) (2)文中紅軍的“剩余物資”是怎樣得來(lái)的?他們又是如何對(duì)待這些“剩余物資”的?(3分) 第二部分(44分) 閱讀詩(shī)歌《渡荊門送別》,完成第6~8 題。(共2分) 渡荊門送別 李白 渡遠(yuǎn)荊門外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。 月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。 6.下列對(duì)該詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是( ) A.頷聯(lián)的“入”字,平中見(jiàn)奇,既寫(xiě)出了江流奔騰直瀉的情景,又展現(xiàn)了作者激越、樂(lè)觀開(kāi)朗的胸懷。 B.頸聯(lián)承接上聯(lián),變換視角,通過(guò)水中映月圖和天邊云霞圖來(lái)展現(xiàn)令人陶醉的江上美景。 C.尾聯(lián)“送”字用得妙,采用擬人化的手法,寫(xiě)出了故鄉(xiāng)水因可憐詩(shī)人而不辭勞苦送行萬(wàn)里的深情。 D.全詩(shī)集敘事、寫(xiě)景、抒情于一體,既寫(xiě)出詩(shī)人初次離家的新鮮、欣喜的體驗(yàn)又含蓄地表達(dá)出詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的不舍之情。 7. 請(qǐng)分析“山隨平野盡”中“隨”字的表達(dá)效果。 8. 請(qǐng)對(duì)“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”這一詩(shī)句的畫(huà)面加以描繪。 閱讀下面文言文,完成9~13題。(13分) 【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。 春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!? (節(jié)選自《三峽》 【乙】江水又東,逕黃牛山,下有灘,名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起,最外高崖間有石,色如人負(fù)刀牽牛,人黑牛黃,成就①分明。既人跡所絕,莫得究焉。此巖既高,加以江湍回,雖途逕信宿②,猶望見(jiàn)此物。故行者謠曰:“朝發(fā)黃牛,暮宿黃牛,三朝三暮,黃牛如故?!毖运芳u深,回望如一矣。 (節(jié)選自《水經(jīng)注》) 【注釋】①成就:輪廓。②信宿:兩三日 9.下列句中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.沿溯阻絕 沿:順流而下 B.不以疾也 疾:快 C.逕黃牛山 逕:經(jīng)過(guò) D.猶望見(jiàn)此物 猶:好像 10.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(2分) A.自三峽七百里中 自非亭午夜分 B.絕巘多生怪柏 既人跡所絕 C.雖乘奔御風(fēng) 雖途逕信宿 D.故漁者歌曰 三朝三暮,黃牛如故 11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分) ⑴清榮峻茂,良多趣味。 ⑵色如人負(fù)刀牽牛。 12.【甲】文“朝發(fā)白帝,暮到江陵”,側(cè)重寫(xiě)水的 ;【乙】文“朝發(fā)黃牛,暮宿黃?!保瑐?cè)重寫(xiě)水的 。這在寫(xiě)法上都屬于 描寫(xiě)。(3分) 13.【甲】【乙】?jī)晌亩际惆l(fā)了作者怎樣的思想感情?(2分) 閱讀下文,完成14~15題。(6分) 冰雪精靈——霧凇 ①如果說(shuō)冰雪是冬天的信使,那么.霧凇一定是信使的精靈。 ②“寒江曉霧,正冰天、樹(shù)樹(shù)松花云疊。昨夜飛瓊千萬(wàn)縷,誰(shuí)剪條條晴雪?冰羽晶瑩,霓裝竊窕,欲舞高寒闕。煙波照影,翩翩恩與誰(shuí)約?” ③從古至今、贊美霧松的詩(shī)詞太多了,但好像千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法描述那種通透靈動(dòng)的美。它不僅僅是一種自然現(xiàn)象,更是天地間的造化,是可遇不可求的上天的贈(zèng)予。 ④霧凇非冰非雪,是冬季低溫環(huán)境中,空氣中水汽直接凝華或者是無(wú)數(shù)0℃以下的過(guò)冷霧滴隨風(fēng)在樹(shù)枝等物體上不斷積聚凍黏的結(jié)果,表現(xiàn)為白色不透明的冰品沉積物。 ⑤形成霧凇的氣象條件非??量蹋蠖竞渎L(zhǎng),而且空氣中水汽充足?!炯住科浯危F凇的形成要求天晴少云,靜風(fēng)或是風(fēng)速很小?!疽摇慷?,空中的云像是大地的一床被子,夜間有云時(shí),削弱了向外的長(zhǎng)波輻射,使地面氣溫降低較慢,晝夜溫差相對(duì)較小,近地面空氣中的水汽就不會(huì)凝結(jié)。【丙】若是掀掉了這床被子,熱量就更多地散發(fā)出去,使得地面溫度降低,為水汽的凝結(jié)提供了必要條件?!径 看箫L(fēng)是霧凇形成過(guò)程中的天敵,它總能把形成過(guò)程中結(jié)構(gòu)松收的冰品吹散,即使簇?fù)碓谝黄鸬撵F凇也會(huì)被吹得無(wú)影無(wú)蹤,微風(fēng)或靜風(fēng)條件為水汽凝結(jié)凝華成霧凇提供保障。 ⑥霧凇形狀主要有兩種:一種是過(guò)冷 霧滴碰到冷的地而物體后迅迷凍結(jié)成粒狀的小冰塊,叫粒狀霧?。ɑ蛴糙。?,它的結(jié)構(gòu)較緊密;另一種是由霧滴蒸發(fā)時(shí)產(chǎn)生的水汽凝華而形成的晶秋霧淞(或款?。?,結(jié)構(gòu)較松散稍有震動(dòng)就會(huì)脫落。 ⑦由于霧松中霧滴與霧滴間空隙很多,不僅看起來(lái)輕盈潔白附著在樹(shù)米上,宛如瓊樹(shù)銀花、清秀雅致,也具有很多內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)。人們?cè)谟^賞玉樹(shù)瓊花極的吉林霧松時(shí),都會(huì)感到空氣格外清新舒爽、滋潤(rùn)肺腑,這是因?yàn)殪F松蓬松的結(jié)構(gòu)能夠吸附大量空氣中的污染顆粒,是空氣的天然“凈化器。 ⑧霧凇是天然的“負(fù)氧離子發(fā)生器”,在有霧松時(shí),負(fù)氧離子增多。據(jù)測(cè),吉林松花江畔在有霧凇時(shí)負(fù)氧離子每立方米可達(dá)上子至數(shù)千個(gè),比沒(méi)有霧凇時(shí)的負(fù)氧離數(shù)量多5倍以上。 ⑨此外,霧凇還是環(huán)境的天然“消音器”。霧凇由于具有濃厚、結(jié)構(gòu)疏松,空隙度高的特點(diǎn),對(duì)音波反射率很低,能吸收和容納大量音波。在形成霧凇的成排密集的樹(shù)林里,感到幽靜就是這個(gè)道理。 ⑩“歷盡天華成此景,人間萬(wàn)事出艱辛。”霧凇是大自然不可多得的饋贈(zèng),就像人生一樣,只有做好充分準(zhǔn)備,覓得良機(jī),才會(huì)成就一場(chǎng)繁華。 (選自《氣象和識(shí)》xx年第2路.作者張敏,有改動(dòng)) 14.對(duì)畫(huà)線部分層次劃分正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.【甲】【乙】【丙】//【丁】 B.【甲】//【乙】【丙】//【丁】 C.【甲】【乙】//【丙】【丁】 D.【甲】【乙】//【丙】//【丁】 15.第6段使用了哪兩種說(shuō)明方法?各有何作用? (4分) 閱讀下面的文章,回答16-20題。(17分) 好沉的一抔土 石英 ①在這里,舊的皇歷是更不靈了。 ②原本我以為,黃河口的土是粗糙的、貧瘠的。因?yàn)樵谖矣仔r(shí),大人們就告訴我:那是個(gè)鹽堿沙荒、十年九不收的地方。 ③但當(dāng)我實(shí)地來(lái)到這黃河入海處,親眼領(lǐng)略了它的豪邁氣勢(shì)和不凡的資質(zhì)后,我便意外地發(fā)現(xiàn):這里不僅地闊,而且土肥,攥在手里,酥細(xì)得像潤(rùn)了油,卻又不膩而勻和;湊近鼻溝下一聞,別有一種清香,以我年輕時(shí)在老家從事農(nóng)桑的經(jīng)驗(yàn),這樣的土質(zhì),任管種蔬菜還是種莊稼都是很理想的。 ④果然,在后首那塊干松的地段,好一片秋禾!風(fēng)過(guò)時(shí),高粱擎起碩大的鑼鼓槌相互撞擊,沒(méi)有敲出多大的聲響,卻驚起一對(duì)翠藍(lán)色的珍鳥(niǎo)從深處騰出,在半空里飛旋兩遭,沒(méi)有樹(shù)枝可依,又飄落在旁邊的一片谷地,立在穗上顫顫悠悠,像一雙新婚伉儷相對(duì)蕩著秋千。那千支萬(wàn)條谷穗的金筆,在漫野里盡情描繪秋熟的圖景。 ⑤再往前,更接近河口的一片土地,許是剛沖積成不久,還沒(méi)有好好利用。如此潮潤(rùn)的沃土,瞅著都會(huì)口舌生津,諒也不會(huì)長(zhǎng)時(shí)被閑置的。 ⑥我是個(gè)莊戶底兒,頗有些“愛(ài)土成性”,走著走著,禁不住又珍惜地捧起一抔土來(lái),覺(jué)得好沉重,真的——比一般的土要有分量?!澳愕氖指胁灰粯影??”我們的老向?qū)?、四十年的治黃專家王總工程師看出來(lái)了,接著他以充滿詩(shī)意的幽默口吻向我解釋,“這土確實(shí)有點(diǎn)特殊:黃河口雖說(shuō)在山東,這里的泥沙卻不全姓魯,它們有的姓甘,有的姓秦,有的姓晉,有的姓豫,大都是外來(lái)戶。你手里攥著九個(gè)省區(qū)呢,怎能不重?” ⑦我始而以為他是在開(kāi)玩笑,再一琢磨,或許還真有道理。但究竟是科學(xué)上的依據(jù),還是哲理上的深遠(yuǎn)含義?科學(xué)上的道理,土質(zhì)的某種特殊性,還有待請(qǐng)教;引我深思的倒是他所說(shuō)的“攥著九個(gè)省區(qū)”這句話,確實(shí)是夠有分量的,其中不但有地理上的廣闊,更有歷史的重負(fù),大河不舍晝夜滔滔奔流,融雪納雨,諸種情味,羼和著千年萬(wàn)載艱辛的汗珠。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歷史淘濾,輕浮的、劣質(zhì)的分子被沖出河口,混雜于海水中;能夠落下來(lái)的便執(zhí)著地癡戀于河口,不肯隨波逐流這些分子多是精華,它們當(dāng)然最凝重。 ⑧這土,攥在手里是無(wú)聲的,我卻覺(jué)得它儲(chǔ)留、凝結(jié)著我們這個(gè)民族苦難和奮起的回聲。太遙遠(yuǎn)的且不說(shuō),七十多年前,就有黃泛區(qū)百姓流離失所啼饑號(hào)寒的哭泣,更有1947年6月30日劉鄧大軍強(qiáng)渡黃河的雄渾聲浪…… ⑨我更深深感悟到:我手里攥著的不是一抔普通的土,一時(shí)竟舍不得扔棄它——它值得我珍惜并作為一種精神的動(dòng)力。這時(shí)我不僅覺(jué)得它的分量沉重,而且攥得好苦! ⑩但不論是何種滋味,過(guò)去的畢竟已成為過(guò)去。現(xiàn)在,我聞到的是風(fēng)贈(zèng)秋熟的醇香;眼前,是馳向海口的兩棲機(jī)動(dòng)勘測(cè)船。王總興致勃勃地向我透露:三年以內(nèi)就將結(jié)束這里“有水無(wú)航,有油無(wú)廠,有口無(wú)港”的局面?!暗侥菚r(shí),你再來(lái)看!” ?他的語(yǔ)氣是那么堅(jiān)定,那么充滿信心;不需懷疑,他過(guò)去四十年間的治黃成績(jī)就是金質(zhì)“信用卡”。 ?至此,我可以愉快地松開(kāi)手了。土,被攥成緊緊的一團(tuán),我隨手把它揉碎,輕松地撒開(kāi)去,土星兒均勻地鋪在地面上,幻覺(jué)中,我的眼前仿佛展開(kāi)了一幅新洲遠(yuǎn)景圖…… (略有刪改) 16.下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.文章以“我”對(duì)黃河口的土的情感為行文線索,思路清晰。 B.第⑥段王總詩(shī)意的話語(yǔ),豐富了“我”對(duì)黃河口土的認(rèn)識(shí)。 C.文章使用“聞”“捧”“攥”等詞語(yǔ),寫(xiě)出“我”愛(ài)土成性。 D.文章敘事的基礎(chǔ)上抒情、議論,語(yǔ)言樸素,充滿哲理。 17.第②段在文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分) 18.結(jié)合語(yǔ)境,按照要求賞析。(4分) 高粱擎起碩大的鑼鼓槌相互撞擊,沒(méi)有敲出多大的聲響,卻驚起一對(duì)翠藍(lán)色的珍鳥(niǎo)從深處騰出,在半空里飛旋兩遭,沒(méi)有樹(shù)枝可依,又飄落在旁邊的一片谷地,立在穗上顫顫悠悠,像一雙新婚伉儷相對(duì)蕩著秋千。 ⑴(2分)賞析畫(huà)線句子: ⑵(2分)賞析加點(diǎn)詞語(yǔ): 19.第⑨段寫(xiě)“我”將土“攥得好苦”,第?段寫(xiě)“我可以愉快地松開(kāi)了”,“我”心情發(fā)生變化的原因是什么? 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分) 20.作者為什么認(rèn)為黃河口的土“好沉”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分) 第三部分(60分) 三、寫(xiě)作(60分) 以“拼在一起”為題寫(xiě)一篇作文。 要求:①除詩(shī)歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)、人名。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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