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英語(yǔ)課堂教學(xué)中的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 巨人直映教育英語(yǔ)部Yoyo 英語(yǔ)課堂教學(xué)中的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 Q1 什么是教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制就是指在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用的激發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生的方式方法 Q2 教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的作用什么 課堂教學(xué)激勵(lì)機(jī)制不僅能有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情 提高學(xué)習(xí)興趣 創(chuàng)建愉快的學(xué)習(xí)氛圍 增強(qiáng)課堂的趣味性從而提高課堂效率 而且從中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 團(tuán)結(jié)精神 成功感 進(jìn)取精神等 教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的種類 1 師生競(jìng)爭(zhēng)顧名思義 師生競(jìng)爭(zhēng)指的是老師與學(xué)生之間的比賽 適用于小班起剛使用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的學(xué)生 2 生生競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生與學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng) 可分為 男女競(jìng)爭(zhēng) 分組競(jìng)爭(zhēng)適用于適用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制適用中班或以上年級(jí) 已適用一段時(shí)間 學(xué)生已適應(yīng)了競(jìng)爭(zhēng)模式上課的學(xué)生 3 個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)4 自我競(jìng)爭(zhēng) 當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制運(yùn)用成熟時(shí) 老師可以把以上競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制結(jié)合一起上課 已達(dá)到更好控制課堂的效果 競(jìng)爭(zhēng)的形式和內(nèi)容 把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入在英語(yǔ)教學(xué)中 主要是進(jìn)行小組合作競(jìng)賽 它可把聽(tīng) 說(shuō) 讀 寫(xiě)等內(nèi)容都溶于其中 可由以下幾方面組成 1 聽(tīng)音 包括單詞 句子 短文等的復(fù)述和短文的聽(tīng)音回答問(wèn)題 2 對(duì)話 包括問(wèn)答擂臺(tái)賽 接龍賽 倆倆對(duì)話等 可采用限時(shí) 一般為1分鐘 計(jì)量記分或限量計(jì)時(shí)記分的辦法 3 表演 包括模擬表演 創(chuàng)造表演 課本劇表演等 4 卡片 主要用于生詞 短語(yǔ)的拼 讀 用法造句等訓(xùn)練 5 筆頭 主要用于時(shí)態(tài) 句型的訓(xùn)練 6 釋疑 根據(jù)課文內(nèi)容 可老師提問(wèn)學(xué)生答 也可學(xué)生提問(wèn)學(xué)生答 7 看圖說(shuō)話 可根據(jù)課本圖片 也可用課本外的圖片 競(jìng)爭(zhēng)的形式和內(nèi)容 競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的注意事項(xiàng) 1 注意競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的連貫性及持續(xù)性 競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制要與課堂內(nèi)容相關(guān) 并自始自終 貫穿到整個(gè)課程 初始階段開(kāi)始使用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 一定要堅(jiān)持使用下去 貫穿到課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié) 每節(jié)課 不能半途而廢 各種課堂教學(xué)方法的使用 貴在靈活 適用 有效 更貴在堅(jiān)持 2 競(jìng)爭(zhēng)形式的設(shè)計(jì)要以能調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的聽(tīng)力學(xué)習(xí)主動(dòng)性為主 不能忽視 潛能生 盡量保證全員參與競(jìng)爭(zhēng) 同時(shí)要注意與其他教學(xué)方法結(jié)合起來(lái) 不能濫用 要以發(fā)揮學(xué)生的主體作用為最高標(biāo)準(zhǔn) 要人人參與 不應(yīng)有被遺忘的角落 尤其更要關(guān)注不善發(fā)表意見(jiàn)的學(xué)生 盡量讓每個(gè)學(xué)生為本組爭(zhēng)光 注意上中下層次的學(xué)生 分組時(shí)也可適當(dāng)考慮上中下層次的學(xué)生的搭配 3 注意競(jìng)賽的難度 難易度要恰當(dāng) 競(jìng)賽要由易到難 如剛開(kāi)始使用便是從師生競(jìng)爭(zhēng)再到生生競(jìng)爭(zhēng)不斷提升 競(jìng)賽內(nèi)容先是聽(tīng)說(shuō)再到輸出回答等 4 注意競(jìng)賽的適度 老師是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程調(diào)控者 是學(xué)生釋疑的協(xié)作者 老師是導(dǎo)演 學(xué)生是演員 老師不但要導(dǎo)演好每一堂課 每一個(gè)細(xì)節(jié) 而且要控制好每一堂課 做到 靜中有動(dòng) 動(dòng)中有靜 5 老師要正確引導(dǎo)學(xué)生的思想并主導(dǎo)教學(xué)行為 機(jī)智地調(diào)控全課堂 不能讓學(xué)生為得分而得分 為競(jìng)爭(zhēng)而暗暗較勁 另外老師要注意評(píng)價(jià)時(shí)的用語(yǔ) 要肯定學(xué)生的參與和結(jié)果 避免消極因素的產(chǎn)生 避免挫傷一部分學(xué)生的積極性 6 要有一定的規(guī)則 老師要當(dāng)好裁判 做好評(píng)分工作 盡量做到公平公正 7 學(xué)生在競(jìng)賽中出現(xiàn)的錯(cuò)誤 問(wèn)題 要及時(shí)更正學(xué)生 或以加分扣分示意糾正 引導(dǎo)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中相互學(xué)習(xí) 互幫互助 共同提高 8 注意競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制形式上的多變性 競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制形式保守不變 學(xué)生提不起興趣 每一種教學(xué)方法 激勵(lì)手段的使用 時(shí)間長(zhǎng)了 學(xué)生都容易產(chǎn)生不過(guò)如此的反應(yīng) 不管物質(zhì)刺激還是精神鼓勵(lì) 都有一個(gè)極限 也不是我們認(rèn)為行就行 包治百病和一勞永逸的 9 競(jìng)爭(zhēng)是形式 得分與獎(jiǎng)勵(lì)是激勵(lì)手段 學(xué)好知識(shí) 形成能力是根本 學(xué)生要有正確的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài) 不能贏了就驕傲得意 輸了就情緒低落 積極性全無(wú) 要能積極面對(duì) 形成你追我趕的局面 這樣大家都能有所提高 競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制及教具 板書(shū)分享 1 炸飛機(jī)Bombtheplane 需要材料 1 2張A4白紙 依據(jù)班級(jí)的分組而定 2 在上面如下面的圖畫(huà)好大致為9 9的格子3 標(biāo)出每個(gè)格子的方位4 每個(gè)組都有這個(gè)飛機(jī)密碼方位圖 選擇自己組飛機(jī)所在的位置 可以畫(huà)斜線來(lái)表示 這樣畫(huà)起來(lái)更加方便 只有自己組別的成員才知道 這個(gè)組飛機(jī)的密碼方位就是 B4 代表機(jī)頭 C3C4C5D4E3E4E5 為機(jī)身 5 其他組別的根據(jù)自己隊(duì)商量結(jié)果同樣畫(huà)出飛機(jī)的方位密碼圖 1 炸飛機(jī)Bombtheplane 游戲規(guī)則 1 當(dāng)對(duì)方隊(duì)伍正確回答問(wèn)題 就可以商量出一個(gè)方位來(lái)轟炸對(duì)方的飛機(jī)2 炸到機(jī)頭則直接獲勝3 機(jī)身被炸到3個(gè)部位則獲勝 2 Sharkandswimmer 準(zhǔn)備活動(dòng) 1 老師在黑板上畫(huà)出上面的圖或者你也可以準(zhǔn)備有這樣的poster可以重復(fù)利用 2 準(zhǔn)備兩個(gè)不同顏色的磁鐵代表鯊魚(yú)和游泳者3 開(kāi)始時(shí)候兩個(gè)磁鐵間隔3個(gè)空格的距離 代表鯊魚(yú)和游泳者的距離4 每個(gè)隊(duì)回答對(duì)老師的問(wèn)題就可以前進(jìn)一格看看是游泳者游的快還是鯊魚(yú)追的快一局出勝負(fù)之后可以變換角色 3 Gotojail 老師將學(xué)生分成兩組 如果老師提出英語(yǔ)問(wèn)題 而有一隊(duì)不可以回答出來(lái)答案時(shí) 該隊(duì)的小朋友 就要在黑板上得到一條線 直到那一隊(duì)的人被關(guān)在監(jiān)牢里面 所以每一隊(duì)都有十次機(jī)會(huì)的 畫(huà)完這個(gè)監(jiān)牢一共十筆畫(huà) 4 Jackandthebeanstalk 分組PK 一共有四關(guān) 當(dāng)上到第二 三關(guān)時(shí) 需要闖過(guò)方能通過(guò) 第二關(guān)關(guān)卡 分別做四個(gè)動(dòng)作逗媽媽開(kāi)心 第三關(guān)關(guān)卡 分別派三位同學(xué)與怪獸PK石頭剪刀布 連勝三把則通關(guān) 5 五子棋 6 大富翁 7 色子大比拼 8 尋寶記 9 Yoyo歷險(xiǎn)記 每關(guān)都設(shè)有三個(gè)題型 最快到達(dá)山頂?shù)臑閯倮M 10 釣魚(yú) 每組有一個(gè)魚(yú)缸 浴缸中有許多代表不同分?jǐn)?shù)的魚(yú) 分?jǐn)?shù)不能讓學(xué)生看到 贏的組可以選擇在浴池里面釣魚(yú) 計(jì)時(shí)15秒 最終魚(yú)的數(shù)量多的一組可額外加5分 你的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制呢