《江蘇省淮安市七年級(jí)生物下冊(cè) 10.2水中的藻類植物教案 （新版）蘇科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市七年級(jí)生物下冊(cè) 10.2水中的藻類植物教案 （新版）蘇科版.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

水中的藻類植物 年級(jí) 七 學(xué)科 生物 教師 孫亞東 任教班級(jí) 1^3 課題 10.2 水中的藻類植物 主備人 孫亞東 課型 新授 課時(shí) 授課時(shí)間 教學(xué)設(shè)計(jì) 二次 備課 教學(xué) 目標(biāo) 1. 舉例說出常見的藻類植物。 2. 概述藻類植物的特征。 概述藻類植物與人類的關(guān)系。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 描述藻類植物的特征。 教學(xué) 流程 基礎(chǔ)引航】 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本P49----51頁內(nèi)容，認(rèn)真完成下面的作業(yè)，相信你一定行的！ (P49)1.藻類植物有多細(xì)胞的，如 、 、 等;也有單細(xì)胞的，如生活在水溝、池塘里的 、 等。 2．藻類植物沒有 、 、 等器官，大部分藻類植物體內(nèi)有 ，能夠進(jìn)行 ，制造 。 3.藻類進(jìn)行光合作用，不僅給魚類提供 ，而且是大氣中 的重要來源。 4.常食用海帶、紫菜可以預(yù)防 等疾病的發(fā)生。 5.由于環(huán)境污染造成的藻類植物過度繁殖，也會(huì)給人類帶來危害。例如，赤潮和水華的發(fā)生，就是因?yàn)橐恍? ，造成許多魚類等水生物窒息死亡。 【要點(diǎn)探究】 1. 水綿的結(jié)構(gòu)有哪些？ 2. 水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)跟其它綠色植物細(xì)胞有什么不同？ 3. 藻類植物與人類生活有什么關(guān)系？ 【鞏固拓展】 1．下列選項(xiàng)中，屬于單細(xì)胞藻類植物的是（ ） A． 海帶 B. 紫菜 C. 水綿 D. 衣藻 2．在水綿細(xì)胞內(nèi)，形狀像帶子，呈螺旋狀排列的結(jié)構(gòu)是（ ） A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．葉綠體 D．液泡 3. 李明同學(xué)學(xué)習(xí)藻類植物后，對(duì)水綿作了如下敘述，錯(cuò)誤的是 （ ） A．細(xì)胞中有帶狀葉綠體 B．能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物 C．具有根、莖、葉的分化 D. 是多細(xì)胞的絲狀綠藻 4. 下列關(guān)于藻類植物的描述中，正確的是 （ ） A．藻類植物有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的 B．藻類植物都是沒有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物 C．海洋藻類植物不能進(jìn)行光合作用 D．藻類植物都生活在海洋中 5．海帶是褐色的，紫菜是紫色的，水綿是綠色的，但是它們的細(xì)胞內(nèi)都含有（ ） A.藻藍(lán)素 B.藻紅素 C.藻黃素 D.葉綠素 6.“黎明魚浮頭”這種現(xiàn)象多在藻類較多的池塘中出現(xiàn)，原因是 （ ） A．水中缺少二氧化碳 B .水中缺少氧氣 C．水質(zhì)污染 D. 藻類釋放出有毒物質(zhì) 7.大氣中70℅的氧氣來自（ ） A. 藻類植物 B． 厥類植物 C. 種子植物 D. 苔蘚植物 【課堂小結(jié)】 教學(xué)反思