河南省中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第2講 碳和碳的氧化物練習(xí).doc
《河南省中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第2講 碳和碳的氧化物練習(xí).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第2講 碳和碳的氧化物練習(xí).doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第2講 碳和碳的氧化物 一、選擇題 1. (xx江西)金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是( ) A. 原子排列方式不同 B. 原子大小不同 C. 原子種類不同 D. 原子數(shù)目不同 2. (xx來賓)關(guān)于金剛石、石墨、C60的敘述,正確的是( ) A. 都屬于碳單質(zhì) B. 都由碳原子構(gòu)成 C. 都具有導(dǎo)電性 D. 完全燃燒產(chǎn)物不同 3. (xx百色)下列有關(guān)一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是( ) A. 它們的分子構(gòu)成相同 B. 它們都溶于水 C. 它們之間可相互轉(zhuǎn)化 D. 聞氣味可將它們區(qū)別 4. (xx臺州)下列實驗現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是( ) 5. (xx沈陽)能證明某無色無味氣體是CO2的操作及現(xiàn)象是( ) 選項 實驗操作 實驗現(xiàn)象 A 將燃著的木條伸入集氣瓶 木條燃燒更旺 B 將帶火星的木條伸入集氣瓶 木條復(fù)燃 C 將氣體通入澄清石灰水 石灰水變渾濁 D 將氣體通入蒸餾水中 有氣泡逸出 6. (xx婁底)下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法,錯誤的是( )(導(dǎo)學(xué)號 12604173) A. 《清明上河圖》至今圖案清晰可見,是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 B. 碳在空氣中充分燃燒時生成CO2,不充分燃燒時生成CO C. CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同 D. CO可用于冶煉金屬,作氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火 7. (xx湖州)實驗室為了收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,讓制取的氣體先后經(jīng)過甲乙兩裝置。下列關(guān)于甲乙兩裝置導(dǎo)管的連接方式正確的是( ) A. a接c B. a接d C. b接c D. b接d 8. (xx濰坊)下列驗證“CO2與NaOH溶液反應(yīng)”的裝置中,不能觀察到明顯現(xiàn)象的是(裝置氣密性均良好)( )(導(dǎo)學(xué)號 12604174) 9. (xx武漢)木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如圖所示。 下列說法正確的是( ) A. 木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng) B. 兩個實驗的相關(guān)反應(yīng)中,只有碳元素的化合價發(fā)生改變 C. 兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑 D. 兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸 (導(dǎo)學(xué)號 12604175) 二、填空題 10. (xx宜昌)碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān),請依據(jù)下圖回答問題: (1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為______,該元素在元素周期表中位于第______周期。 (2)碳元素組成的不同碳單質(zhì)有廣泛的用途,圖2中用到的碳單質(zhì)是______,圖3中用到的碳單質(zhì)是________,圖4中用到的碳單質(zhì)是________;不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是__________________________。 (3)CO和CO2是碳的兩種氧化物。 CO可作燃料,其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是________________________。 CO2可制作飲料,其和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。 (導(dǎo)學(xué)號 12604176) 11. (xx義烏/紹興)圖甲為制取和收集二氧化碳的家庭實驗裝置,左邊部分帶小孔的眼藥水瓶下部可浸入和離開白醋,以控制反應(yīng)進(jìn)行和停止,它相當(dāng)于乙圖中的________(選填字母)裝置;該裝置虛線框中應(yīng)選用乙圖中的________(選填字母)裝置來收集CO2氣體;檢驗CO2氣體是否集滿的方法是________________________________________________________________________。 12. (xx山西)如圖是實驗室制取氣體的一些常用裝置,請根據(jù)裝置圖回答下列問題: (1)儀器名稱①________,②________。 (2)為探究二氧化碳的性質(zhì),小雪制取并收集了一瓶二氧化碳?xì)怏w,她選擇的裝置是________(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________?;痉磻?yīng)類型是__________。實驗結(jié)束時,小雪發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有石灰石剩余,她處理的辦法是________________________________________________________________________。 (導(dǎo)學(xué)號 12604177) 13. (xx涼山州)下列是實驗室發(fā)生和收集氣體的簡易裝置圖,請按題意要求完成填空。 (1)a儀器名稱為________,b儀器名稱為________。 (2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的裝置是________,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為________________________;將該氣體通入裝置E發(fā)生的現(xiàn)象是______________________________,其化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________。用裝置F收集氣體的原因是________________________________。 (導(dǎo)學(xué)號 12604178) 14. (xx重慶B卷)某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置,用于實驗室制取CO2并對它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究,按要求答題。 (1)儀器m的名稱是________,圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。 (2)若要圖B中的兩個氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是________(填序號)。 a.空氣 b.氧氣 c.氫氣 (3)往圖C中的試管通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)______________________________現(xiàn)象,表明石灰水的溶質(zhì)剛好完全沉淀。 (4)向圖D中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,可觀察到瓶子變癟。若使塑料軟瓶恢復(fù)原狀,可用注射器向瓶中注入過量的________(填試劑名稱)充分反應(yīng)即可,反應(yīng)完成后瓶中溶液的溶質(zhì)是________________________________________________________________________(填化學(xué)式)。 (導(dǎo)學(xué)號 12604179) 三、簡答題 15. (xx平頂山第三次調(diào)研)實驗室利用下圖實驗裝置進(jìn)行有關(guān)實驗。 (1)請寫出實驗室用裝置A制取二氧化碳的化學(xué)方程式。 (2)B裝置中試管口略微向下傾斜的原因是什么? (2)碳酸氫鈉固體受熱會發(fā)生如下反應(yīng):2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑,若用該反應(yīng)來制取并收集一瓶干燥的CO2,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序是什么?(填導(dǎo)管口的字母) (導(dǎo)學(xué)號 12604180)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 河南省中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第2講 碳和碳的氧化物練習(xí) 河南省 中考 化學(xué) 復(fù)習(xí) 氧化物 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-6053209.html