2018-2019高中物理 第4章 怎樣求合力與分力 4.3 共點力的平衡及其應(yīng)用學(xué)案 滬科版必修1.doc
《2018-2019高中物理 第4章 怎樣求合力與分力 4.3 共點力的平衡及其應(yīng)用學(xué)案 滬科版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019高中物理 第4章 怎樣求合力與分力 4.3 共點力的平衡及其應(yīng)用學(xué)案 滬科版必修1.doc(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
4.3 共點力的平衡及其應(yīng)用 [目標(biāo)定位] 1.理解共點力作用下物體平衡狀態(tài)的概念,能推導(dǎo)出共點力作用下物體的平衡條件.2.會用共點力平衡條件解決有關(guān)共點力的平衡問題.3.掌握解決共點力平衡的幾種常用方法. 一、生活離不開平衡 [問題設(shè)計] 桌子上放著的杯子、天花板上吊著的吊燈、在平直鐵軌上勻速行駛的火車中的乘客等都處于平衡狀態(tài),你能總結(jié)“平衡狀態(tài)”的含義嗎? 答案 如果物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),就說物體處于平衡狀態(tài).這里包括速度恒為零的靜止?fàn)顟B(tài),它是一種靜態(tài)的平衡;也包括運動的平衡,即速度不為零,但大小、方向都不變的勻速直線運動狀態(tài). [要點提煉] 1.平衡狀態(tài):(1)保持靜止?fàn)顟B(tài);(2)保持勻速直線運動狀態(tài). 2.對平衡狀態(tài)的理解 (1)共點力作用下物體處于平衡狀態(tài)的運動學(xué)特征:加速度為零. (2)“保持”某狀態(tài)與“瞬時”某狀態(tài)的區(qū)別,例如:做自由落體運動的物體開始運動時,這一瞬間的速度為零,但這一狀態(tài)不能“保持”,因而不屬于平衡狀態(tài). 二、從二力平衡到共點力平衡 [問題設(shè)計] 二至三人合作,用三個彈簧測力計拉住小環(huán)O,使小環(huán)保持靜止,如圖1所示,記下三個彈簧測力計的拉力的方向及大小,用力的圖示法在紙上表示出各個力,請先研究其中某兩個力的合力跟第三個力的關(guān)系,然后找出三個共點力平衡時滿足的條件. 圖1 答案 用平行四邊形定則作出F1、F2的合力F,如圖所示,F(xiàn)3與F等大反向. 同理可發(fā)現(xiàn):F2與F3的合力與F1等大反向,F(xiàn)1與F3的合力也與F2等大反向. 所以一個物體在三個共點力作用下處于平衡狀態(tài)時,這三個力的合力為零. [要點提煉] 1.平衡條件:(1)F合=0(或加速度a=0) (2) 2.平衡條件的四個常用結(jié)論 (1)二力作用平衡時,二力等大、反向. (2)三力作用平衡時,任意兩個力的合力與第三個力等大、反向. (3)多力作用平衡時,任一個力與其他所有力的合力等大、反向. (4)物體處于平衡狀態(tài)時,沿任意方向上分力之和均為零. [延伸思考] 物體速度為0時,一定處于靜止?fàn)顟B(tài)嗎? 答案 不一定.靜止?fàn)顟B(tài)是v=0,F(xiàn)合=0,兩者應(yīng)同時成立.若v=0,F(xiàn)合≠0,處于非平衡狀態(tài),不是靜止?fàn)顟B(tài). 一、對平衡狀態(tài)的理解 例1 物體在共點力作用下,下列說法中正確的是( ) A.物體的速度在某一時刻等于零,物體就一定處于平衡狀態(tài) B.物體相對另一物體保持靜止時,物體一定處于平衡狀態(tài) C.物體所受合力為零,就一定處于平衡狀態(tài) D.物體做勻加速運動時,物體處于平衡狀態(tài) 解析 處于平衡狀態(tài)的物體,從運動形式上看是始終處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),從受力上來看是物體所受合力為零. 答案 C 二、共點力平衡條件的簡單應(yīng)用 例2 如圖2所示,重物的質(zhì)量為m,輕細(xì)繩的A與B端是固定的,平衡時AO水平,BO與豎直方向的夾角為θ,繩AO的拉力大小是( ) 圖2 A.F=mgcos θ B.F=mgtan θ C.F=mgsin θ D.F= 答案 B 解析 對重物進(jìn)行受力分析, 如圖,將力FA、FB合成,由平衡條件得 FBcos θ=mg,F(xiàn)Bsin θ=FA,可知AO的拉力FA=mgtan θ,B正確,A、C、D錯誤. 三、利用正交分解法求解共點力的平衡問題 例3 如圖3所示,水平地面上有一重60 N的物體,在與水平方向成30角斜向上、大小為20 N的拉力F作用下勻速運動,求地面對物體的支持力和摩擦力的大小. 圖3 解析 對物體進(jìn)行受力分析,如圖所示, 物體受重力G、支持力N、拉力F、摩擦力f.建立直角坐標(biāo)系,對力進(jìn)行正交分解得: y方向: N+Fsin 30-G=0 ① x方向:Fcos 30-f=0 ② 由①②得:N=50 N,f=10 N. 答案 50 N 10 N 針對訓(xùn)練 如圖4所示,重為500 N的人用跨過定滑輪的輕繩牽引重200 N的物體,當(dāng)繩與水平面成60角時,物體靜止.不計滑輪與繩的摩擦.求地面對人的支持力和摩擦力. 圖4 答案 100(5-) N 100 N 解析 人和物體靜止,所受合力皆為零,對物體進(jìn)行受力分析可得,繩的拉力F′等于物重200 N;人受繩的拉力F大小與F′相同, 則F=F′=200 N. 如圖所示,以人為研究對象,將繩的拉力分解得水平分力Fx=Fcos 60=200 N=100 N 豎直分力Fy=Fsin 60=200 N=100 N 在x軸上,f與Fx二力平衡, 所以靜摩擦力f=Fx=100 N, 在y軸上,三力平衡得地面對人的支持力 N=G-Fy=(500-100) N=100(5-) N. 共點力作用下物體的平衡 1.(對平衡狀態(tài)的理解)(多選)下列物體中處于平衡狀態(tài)的是( ) A.靜止在粗糙斜面上的物體 B.沿光滑斜面下滑的物體 C.在平直路面上勻速行駛的汽車 D.做自由落體運動的物體在剛開始下落的瞬間 答案 AC 解析 在共點力的作用下,物體如果處于平衡狀態(tài),則該物體必同時具有以下兩個特點:從運動狀態(tài)來說,物體保持靜止或者勻速直線運動,加速度為零;從受力情況來說,合力為零.物體在某一時刻的速度為零,并不等同于這個物體保持靜止,如果物體所受的合力不為零,它的運動狀態(tài)就要發(fā)生變化,在下一個瞬間就不是靜止的了,所以物體是否處于平衡狀態(tài)要由物體所受的合力和加速度判斷,而不能認(rèn)為物體某一時刻速度為零,就是處于平衡狀態(tài),本題的正確選項應(yīng)為A、C. 2.(共點力平衡條件的簡單應(yīng)用)人站在自動扶梯上隨扶梯勻速上升,如圖5所示,下列說法正確的是( ) 圖5 A.人所受合力方向同圖中速度的方向 B.人在水平方向受到向右的摩擦力的作用 C.人只在豎直方向受力且合力為零 D.人在豎直方向所受合力不為零 答案 C 3.(利用正交分解法處理共點力的平衡問題)(多選)如圖6所示,質(zhì)量為m的物體在恒力F作用下沿水平地面做勻速直線運動,物體與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,則物體受到的摩擦力的大小為( ) 圖6 A.Fsin θ B.Fcos θ C.μ(Fsin θ+mg) D.μ(mg-Fsin θ) 答案 BC 解析 先對物體進(jìn)行受力分析,如圖所示,然后把力F進(jìn)行正交分解,F(xiàn)產(chǎn)生兩個效果: 使物體水平向前F1=Fcos θ, 同時使物體壓緊水平地面F2=Fsin θ. 由力的平衡可得F1=f,F(xiàn)2+G=N, 又滑動摩擦力f=μN, 則f=Fcos θ=μ(Fsin θ+mg),故選B、C. 4.(利用正交分解法處理共點力的平衡問題)如圖7所示,質(zhì)量為m的物塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)用斜向下與豎直方向夾角為θ的推力作用在物塊上,使物塊在水平面上勻速移動,求推力的大?。?重力加速度為g) 圖7 答案 解析 對物塊受力分析如圖所示 將物塊受到的力沿水平和豎直方向分解,根據(jù)平衡條件有 水平方向:Fcos θ=f ① 豎直方向:N=mg+Fsin θ ② f=μN ③ 由①②③得F= 題組一 對平衡狀態(tài)和共點力平衡條件的理解 1.(多選)一個物體在三個力的作用下處于平衡狀態(tài),則( ) A.三個力的合力可能不為零 B.三個力的合力一定為零 C.三個力一定是共點力 D.三個力可以不是共點力 答案 BC 2.(多選)下列情況下,物體處于平衡狀態(tài)的有( ) A.自由下落的物體 B.沿斜面勻速下滑的物體 C.在盤山公路上以12 m/s的速度行駛的汽車 D.高空中勻速飛行的飛機 答案 BD 解析 自由下落的物體不處于平衡狀態(tài);沿斜面勻速下滑的物體,顯然處于平衡狀態(tài);在盤山公路上以12 m/s的速度行駛的汽車,只是行駛的速度大小保持12 m/s,但方向變化,故汽車不做勻速直線運動,由此不處于平衡狀態(tài);高空中勻速飛行的飛機處于平衡狀態(tài). 3.物體受到三個共點力的作用,以下分別是這三個力的大小,其中不可能使物體平衡的是( ) A.F1=4 N、F2=5 N、F3=6 N B.F1=4 N、F2=6 N、F3=10 N C.F1=3 N、F2=4 N、F3=8 N D.F1=3 N、F2=6 N、F3=5 N 答案 C 解析 當(dāng)三力平衡時,三力的合力一定等于零,則其中任意一個力總小于或等于另外兩力之和,而大于或等于另外兩力之差的絕對值,故C選項不可能使物體處于平衡狀態(tài). 4.某物體受四個力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),保持其他三個力的大小和方向均不變,使另一個大小為F的力的方向轉(zhuǎn)過90,則欲使物體仍能保持靜止?fàn)顟B(tài),必須再加上一個大小為多少的力( ) A.F B.F C.2F D.3F 答案 B 題組二 共點力平衡條件的簡單應(yīng)用 5.如圖1所示,一重為10 N的球固定在支桿AB的上端,今用一段繩子水平拉球,使桿發(fā)生彎曲,已知繩的拉力為7.5 N,則AB桿對球的作用力( ) 圖1 A.大小為7.5 N B.大小為10 N C.方向與水平方向成53角斜向右下方 D.方向與水平方向成53角斜向左上方 答案 D 解析 小球受力如圖所示, 則F2sin α=G, F2cos α=F1, tan α==,α=53, F2== N=12.5 N. 6.如圖2所示,物體M放在水平面上受到兩個水平力的作用,F(xiàn)1=4 N,F(xiàn)2=8 N,物體處于靜止?fàn)顟B(tài).如果將水平力F1增加5 N,則( ) 圖2 A.物體M仍處于靜止 B.物體M受到的合力方向向左 C.物體M受到的合力方向向右 D.物體M受到的摩擦力等于5 N 答案 A 解析 據(jù)題意可知,當(dāng)F1=4 N,F(xiàn)2=8 N時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),即物體所受最大靜摩擦力的最小值應(yīng)為F2-F1=(8-4) N=4 N.如果將F1增加5 N,則F1′=(4+5) N=9 N.顯然F1′-F2=(9-8) N=1 N,小于最大靜摩擦力,故物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài),所受靜摩擦力為1 N,方向與F1′的方向相反,物體所受合力為零,故A選項正確. 7.如圖3所示,物體M在斜向右下方的推力F作用下,在水平地面上恰好做勻速運動,則推力F和物體M受到的摩擦力的合力方向( ) 圖3 A.豎直向下 B.豎直向上 C.斜向下偏左 D.斜向下偏右 答案 A 解析 物體M受四個力作用(如圖所示), 支持力N和重力G的合力一定在豎直方向上,由平衡條件知,摩擦力f和推力F的合力與支持力N和重力G的合力必定等大反向,故f與F的合力方向豎直向下. 8.如圖4為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式,A、B兩點等高,O為結(jié)點,輕繩AO、BO長度相等,拉力分別為FA、FB,燈籠受到的重力為G.下列表述正確的是( ) 圖4 A.FA一定小于G B.FA與FB大小相等 C.FA與FB大小不相等 D.FA與FB大小之和等于G 答案 B 解析 由等高等長知,左右兩個拉力大小相等,B正確,C錯誤.繩子與豎直方向夾角不確定,所以拉力與重力的大小無法確定,A錯誤;FA與FB矢量之和等于G,不是大小之和,D錯誤. 題組三 利用正交分解法處理共點力的平衡問題 9.如圖5所示,一物體放在水平地面上,對物體施加一個傾角為θ的斜向右上方的力F,當(dāng)這個力從零開始逐漸增大時,物體受到的摩擦力將( ) 圖5 A.逐漸增大 B.逐漸減小 C.先逐漸增大,后又減小 D.先逐漸減小,后又增大 答案 C 解析 對物體進(jìn)行受力分析,如圖所示, 將F進(jìn)行正交分解,可得F1=Fcos θ,F(xiàn)2=Fsin θ. 在F較小時,物體不運動,摩擦力f是靜摩擦力, 其大小應(yīng)為f=F1=Fcos θ. 所以F增大時,f也增大.在F較大時,物體發(fā)生了運動,靜摩擦力變?yōu)榛瑒幽Σ亮?,其大小?yīng)為f′=μN, 又由豎直方向受力平衡, 有N+F2=G, 所以N=G-F2=G-Fsin θ. 滑動摩擦力的大小f′=μ(G-Fsin θ), 所以當(dāng)F增大時,f′減?。? 10.(多選)小船用繩索拉向岸邊,如圖6所示,設(shè)船在水中運動時水的阻力大小不變,那么在小船勻速靠岸的過程中,下列說法正確的是( ) 圖6 A.繩子的拉力T不斷增大 B.繩子的拉力T不變 C.船的浮力減小 D.船的浮力增大 答案 AC 解析 如圖所示,小船受四個力的作用而勻速前進(jìn),水平方向:f=Tcos θ, 豎直方向:Tsin θ+F?。絤g 當(dāng)θ角增大時,由于f不變, 則拉力T增大,浮力F浮減小. 11.用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體,靜止時彈簧伸長量為L.現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為2m的物體,系統(tǒng)靜止時彈簧伸長量也為L.斜面傾角為30,如圖7所示.則物體所受摩擦力( ) 圖7 A.等于零 B.大小為mg,方向沿斜面向下 C.大小為mg,方向沿斜面向上 D.大小為mg,方向沿斜面向上 答案 A 解析 設(shè)彈簧的勁度系數(shù)為k,豎直懸掛時 kL=mg, ① 將物體放在斜面上時,設(shè)摩擦力為f,根據(jù)物體的平衡條件得 kL+f=2mgsin 30=mg. ② 由①②兩式得:f=0,選項A正確. 12.如圖8所示,一個質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC,∠ABC=α,AB邊靠在豎直墻上,F(xiàn)是垂直于斜面BC的推力,現(xiàn)物塊靜止不動,重力加速度為g,求物塊受到的摩擦力和彈力的大?。? 圖8 答案 Fsin α+mg Fcos α 解析 對物塊進(jìn)行受力分析,如圖所示, 水平方向建立x軸,豎直方向建立y軸.由平衡條件,得f=Fsin α+mg,N=Fcos α. 13.已知一質(zhì)量m=1 kg的物體在傾角α=37的斜面上恰能勻速下滑,當(dāng)對該物體施加一個沿斜面向上的推力F時,物體恰能勻速上滑.(取g=10 m/s2.sin 37=0.6,cos 37=0.8) (1)求物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ. (2)求推力F的大?。? 答案 (1)0.75 (2)12 N 解析 (1)當(dāng)物體沿斜面勻速下滑時,對物體進(jìn)行受力分析如圖所示 由力的平衡條件可知:mgsin α=f N=mgcos α,又f=μN. 解得:μ=0.75. (2)當(dāng)物體沿斜面勻速上滑時,對物體進(jìn)行受力分析并由平衡條件得: F=mgsin α+f=mgsin α+μmgcos α=2mgsin α=12 N.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019高中物理 第4章 怎樣求合力與分力 4.3 共點力的平衡及其應(yīng)用學(xué)案 滬科版必修1 2018 2019 高中物理 怎樣 合力 分力 共點力 平衡 及其 應(yīng)用 滬科版 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-6054536.html