2018版高中語文 第三單元 熟悉的陌生人 第9課 寶黛初會學(xué)案 語文版必修3.doc
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第9課 寶黛初會 學(xué)習(xí)重點 1.夯實基礎(chǔ),了解作者及《紅樓夢》的相關(guān)知識。2.學(xué)習(xí)作者刻畫人物形象的方法,理解環(huán)境描寫的作用。 一、《紅樓夢》中的護(hù)官符 賈不假,白玉為堂金作馬。阿房宮,三百里,住不下金陵一個史。東海缺少白玉床,龍王來請金陵王。豐年好大雪(薛),珍珠如土金如鐵。 注:護(hù)官符是各地官員保官處事的依據(jù)。它記錄著當(dāng)時權(quán)貴之家的豪華及顯貴,也明示了權(quán)貴們的地位及勢力。顧名思義,“護(hù)官”即保護(hù)自己官職的意思。 二、作者自評《紅樓夢》 滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味? 三、《紅樓夢》中寫林黛玉和賈寶玉的詞作—— 《枉凝眉》 一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化? 一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛。一個是水中月,一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏! 文本導(dǎo)學(xué) 1.讀準(zhǔn)字音 (1)單音字 ①敕造( ) ②簇?fù)? ) ③釵環(huán)裙襖( ) ④美人觚( ) ⑤放誕無禮( ) ⑥攢珠( ) ⑦綰著( ) ⑧盤螭( ) ⑨宮絳( ) ⑩翠幄( ) ?鏨銀( ) (2)多音字 ①背 ②場 ③散 ④色 2.辨形組詞 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 3.理解詞義 (1)顧盼神飛: (2)不經(jīng)之談: (3)斂聲屏氣: 4.選詞填空 (1)周全周到周密 ①另換了三四個衣帽________十七八歲的小廝上來,復(fù)抬起轎子。 ②你想得這樣________,竟然還想著送我一份。 ③這個行動計劃十分________,策劃時沒有遺漏一點細(xì)節(jié)。 (2)伺候侍候服侍侍奉 ①進(jìn)入后房門,已有多人在此________。 ②老人家年齡大了,身體也不好,需要人________。 ③“看在我長期________您的份上,這次饒了我吧,太太!”丫鬟央求道。 ④在家中,她________婆婆就像敬神一樣。 小說全文的中心事件和敘事線索分別是什么?并簡述故事情節(jié)。 答: 1.仔細(xì)閱讀鳳姐出場一段(從“一語未了”至“點頭不語”),作者是用哪些手法刻畫王熙鳳這一人物形象的,表現(xiàn)了她怎樣的性格特點? 答: 2.本文對賈寶玉的描寫,主要有哪三個重點?分別是哪些人眼里的賈寶玉?在不同人的眼里,賈寶玉又是怎樣的形象?作者對賈寶玉這一人物形象持怎樣的觀點態(tài)度呢? 答: 3.在你眼中“林妹妹”又是怎樣一個人呢?請從審其思、觀其貌、聽其言、察其行幾個方面來回答。 答: 4.根據(jù)課文內(nèi)容,分析賈府“與別家不同”的典型環(huán)境表現(xiàn)在哪些地方,這些環(huán)境描寫具有怎樣的作用。 答: 1.文中寫了哪些人物?這些人物作者是用怎樣的筆法描述的?試完成下面表格。 詳寫 略寫 實寫 虛寫 單獨介紹 群體介紹 2.文中迎接林黛玉的人有些是集體出場,有些是單獨出場;有些詳寫,有些略寫;有些實寫,有些虛寫,這樣處理的原因是什么? 答: 鏈接作家作品 1.作者簡介 曹雪芹(約1715—1763或1764),清代小說家。名霑,字夢阮,號雪芹,又號芹圃、芹溪。他的先世原是漢人,但很早就入了滿洲旗籍。從他曾祖曹璽開始,祖父曹寅、伯父曹颙、父親曹三代世襲江寧織造的官職。他的曾祖母做過康熙皇帝的乳母,祖父曹寅做過康熙皇帝的侍讀。曹寅的兩個女兒入選王妃??滴趸实哿文涎簿陀兴拇我越瓕幙椩焓馂樾袑m。由此可見曹家的顯赫以及與皇室的密切關(guān)系。曹家還是一個具有文學(xué)教養(yǎng)的世家。曹雪芹的祖父曹寅博學(xué)能文,寫過不少詩詞戲曲,也是有名的藏書家,著名的《全唐詩》就是由他主持刻印的。這種家庭環(huán)境無疑對曹雪芹的文學(xué)素養(yǎng)有直接的影響。 2.背景展示 《紅樓夢》是我國18世紀(jì)中期出現(xiàn)的一部最優(yōu)秀的古典小說,它所反映的生活內(nèi)容極為豐富,具有深刻的思想意義和高度的藝術(shù)成就,在我國及世界文學(xué)發(fā)展史上占有顯著的地位。它以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線,著重描寫賈家榮、寧二府由盛到衰的過程,揭露了地主階級貴族集團(tuán)的荒淫腐敗、互相傾軋,暴露出他們殘酷剝削壓迫勞動人民的罪惡,歌頌地主階級中具有叛逆精神的青年和某些奴仆的反抗行為,廣泛反映了當(dāng)時的社會矛盾和階級斗爭,對封建禮教等地主階級傳統(tǒng)思想進(jìn)行了批判。該書具有高度的思想性和卓越的藝術(shù)成就,是我國古代長篇小說現(xiàn)實主義的高峰。 第一回用“女媧補(bǔ)天”“木石前盟”兩個神話故事作楔子。在“女媧補(bǔ)天”的故事中,作者特意描寫了一塊無材補(bǔ)天的頑石,這便是隨賈寶玉一起降生又為賈寶玉隨身佩戴的通靈寶玉。它對賈寶玉的叛逆性格有隱喻作用。神瑛侍者以甘露灌溉絳珠仙草,使其得以久延歲月,并幻化人形,修成女體,在神瑛侍者下世之時,為酬報灌溉之德,也要同去走一遭,把一生所有的眼淚還他。這便是林黛玉。因為這段緣分,林黛玉初見寶玉時才有“好生奇怪,倒像在那里見過一般”的感覺;賈寶玉也覺得這個妹妹曾見過的。至于“還淚”之說,正與“只怕他的病一生也不能好的了。若要好時,除非從此以后總不許見哭聲”相照應(yīng)。 第二回是交代賈府人物。通過冷子興演說榮國府,簡要地介紹了賈府中的人物關(guān)系,為全書開列了一個簡明人物表。 第三回是介紹小說的典型環(huán)境。通過林黛玉的耳聞目睹對賈府做了第一次直接描寫。林黛玉進(jìn)府的行蹤是這一回中介紹賈府人物,描寫賈府環(huán)境的線索。 文內(nèi)文外 聰明靈慧 氣韻非凡 ——林黛玉形象賞析 黛玉在作者的心中有著特殊的地位,對她的肖像描寫,作者也采用了與眾不同的手法,突出了黛玉內(nèi)在的氣質(zhì)和神韻。 在《寶黛初會》一文中,作者對林黛玉的肖像描寫實際上是分三次來完成的。其中第一、二次描寫比較簡略。第一次是通過眾人之目而加以描寫的:“身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度。”因而,林黛玉一開始便是以一種氣質(zhì)不俗而弱不禁風(fēng)的面貌出現(xiàn)在讀者面前的。 第二次是借王熙鳳之目來進(jìn)行描寫的,從王熙鳳的“天下真有這樣標(biāo)致的人物”“況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女”等奉承之言中,可以見得黛玉的自然之美。 第三次對林黛玉的描寫是通過與之“心有靈犀一點通”的賈寶玉之目來進(jìn)行描寫的。這一段描寫當(dāng)是最為全面深刻的。 首先,作者抓住其最生動典型的氣韻神情:“罥煙眉”,清、淡、秀;“含情目”,性靈之光;“愁、嬌、淚”,暗示其悲劇命運(yùn),并寄寓深切的同情,使人頓生愛憐。 其次,作者用虛筆寫意展示黛玉的肖像,突出其才情女子超塵拔俗的空靈感:那種脈脈之情、裊娜之態(tài),那種欲說還休的柔媚、“嬌羞默默同誰訴”的眉目,那聰明靈慧的談吐,都從這獨具匠心的肖像描寫中顯示出來。黛玉的美不僅在外貌,更在精神氣質(zhì)——書卷氣、靈秀氣、孤傲氣。顯其神而略其形,正是為免落俗臼,使這一形象更美好,更理想,更浪漫,更富有魅力。 另外,如此筆法寫黛玉不僅是表現(xiàn)人物獨具特色的美,也是情理的需要。因為此處的黛玉是寶玉眼中的黛玉,作為錦衣玉食的貴家公子,且“最喜在內(nèi)幃廝混”,見慣了膩紅肥綠、華衣艷飾,兼其與生俱來的“怪癖”,他怎會去留意黛玉的穿戴而不為其“與眾各別”的“形容”所吸引呢?在寶玉眼里,她那“弱柳扶風(fēng)”的身姿就顯得脫俗飄逸,“風(fēng)露清愁”的眉目就顯得崇高深刻,通身的“靈淑之氣”能使他的靈魂清爽、凈化,難怪他要發(fā)出“女兒是水做的骨肉”之類的奇論。此處的肖像描寫,在表現(xiàn)黛玉性格的同時,其實也是在展示寶玉的性情?!吨廄S》有透辟的點評:“不寫衣裙裝飾,正是寶玉眼中不屑之物,故不曾看見。黛玉之舉止容貌,亦是寶玉眼中看,心中評。若不是寶玉,斷不能知黛玉終是何等品貌。”評說極為中肯。 類文品悟 愿 景 去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)?!}記 黛玉,你知道嗎?每當(dāng)我閉上眼睛,腦海中就會浮現(xiàn)這個場面,就會想到你的香消玉殞。于是,我的心中充滿陰霾,我失去了所有愿景。 殘陽如血,秋風(fēng)蕭瑟。桃花簾內(nèi),你空對的是菱花鏡中的瘦影,空對的是昏暗的照壁,空對的是畫著秋景的屏風(fēng),空對的是余暉下的雕欄玉砌。那么,此時的你,是否也在思考著什么,你是否也有自己的愿景? 我想是的??墒?,你的愿景仿佛眼前的落花,在風(fēng)中翩躚,跳著最美的舞。可它們終究是要落的??!“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?……儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?……”和著《葬花辭》,你用錦囊收集落英,讓它們“質(zhì)本潔來還潔去”,你用一抔凈土埋葬落花的同時,也將你美好的愿景一同埋葬在蒼穹盡頭的香丘里。 那么,你是有愿景的,只是它們已經(jīng)死了,對嗎?你無法阻止它們的死去甚至是你的死去。你是一株空谷幽蘭,你不屬于那個姑蘇的小巷,你也不屬于金陵監(jiān)鹽御史的那個幽深的宅院,你更不屬于那個風(fēng)凄露冷的瀟湘館,你只屬于那個完美世界,三生石畔。世俗的土壤,骯臟的河水,你會水土不服的!那么,你及你的愿景的萎蔫、凋零,又何嘗不是一種必然呢? 你的淚水從你的臉頰落下,落到火紅的薛濤箋上,化作你無盡的詩情。你的詩中流淌著你對愛情、生命以及一切美好事物的向往,流淌著你帶著淡淡哀愁的愿景?,F(xiàn)在我終于明白了,你擁有這個世界上最美好的愿景!我不能沒有愿景,那樣恰恰是對你的曲解!如果我們是好朋友,你也一定不允許我這樣做的,對嗎? 對!我要讓奮斗的淚水浸透我的芽兒,讓犧牲的血雨灑滿我的身軀,追求一切美好事物,實現(xiàn)我的你的未竟的愿景,化作歷史長河中永恒的一瓣馨香!即使有一天,我已化作一團(tuán)春泥,可我已實現(xiàn)了我的愿景,我曾經(jīng)散發(fā)的馥郁馨香將布滿世界的每個角落! 我又一次閉上了眼。我看到了你弱柳扶風(fēng)的身影,你的風(fēng)鬟霧鬢。這次,你笑了。笑靨如花。 微感言: 素材運(yùn)用 課內(nèi)素材 “一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:‘我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!’黛玉納罕道:‘這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?’” 文中王熙鳳的性格張揚(yáng)放肆,形成了形形色色的人的一個側(cè)面。 “這林黛玉常聽得母親說過,他外祖母家與別家不同。他近日所見的這幾個三等仆婦,吃穿用度,已是不凡了,何況今至其家。因此步步留心,時時在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路,惟恐被人恥笑了他去?!? 文中林黛玉的性格與王熙鳳的性格恰恰相反,因是寄人籬下,所以內(nèi)斂自守,與王熙鳳形成了鮮明對比。 課外鏈接 50集電視劇新版《紅樓夢》2010年6月首播時,爭論不斷,眾說紛紜。無論是導(dǎo)演的創(chuàng)意、編劇的水平、演員的演技,還是舞臺效果、音響燈光等等,都是人們評論的對象。批評者有之:林黛玉、童年賈寶玉、王熙鳳演技太差,寶玉和黛玉、寶釵像是姐弟戀,演員的服裝、頭飾、發(fā)型過于戲曲化,林黛玉裸死,電視劇的旁白過多,背景音樂陰森像鬼片,不應(yīng)該拍高鶚續(xù)作的40回內(nèi)容,等等。贊揚(yáng)者有之:內(nèi)容比較忠實于原著,情節(jié)有連貫性,更符合現(xiàn)代人的獵奇心理?,F(xiàn)在,除少數(shù)媒體對其“收視暴跌”“平淡落幕”等狀況略有 報道之外,絕大多數(shù)的電視觀眾幾乎已經(jīng)把它忘了,連繼續(xù)批評或談?wù)撍呐d趣都沒有了。一部耗資過億、大肆宣揚(yáng)的名著翻拍劇,竟落到如此慘淡的結(jié)局,是頗令人深思的。 對名著的翻拍最基本的出發(fā)點是尊重名著,不能以己之見去美化甚至是扭曲名著。我們只有以敬畏之心去認(rèn)識名著,解讀名著,才能讓我們的歷史文化遺產(chǎn)在我們這一代甚至下一代人手中發(fā)揚(yáng)光大。 提醒:完成作業(yè) 第三單元 第9課 答案精析 語言積累 1.(1)①ch ②c?、踓hāi ④ɡū?、載n?、辌un ⑦wǎn?、郼hī ⑨t(yī)āo?、鈝 ?zn (2)①bi bēi ②chǎnɡ chnɡ?、踫ǎn sn ④s shǎi 2.(1)物阜民殷 河埠頭 (2)可恥 嗤之以鼻 (3)敕造 漱口 嫩綠 (4)小廝 撕裂 嘶鳴 (5)鬢發(fā) 丫鬟 寰宇 (6)癩頭 懶惰 水獺 3.(1)向兩旁或周圍看來看去,神采飛揚(yáng)。 (2)荒誕的、沒有根據(jù)的話。經(jīng),正常。不經(jīng),不合常理,近乎妄誕。 (3)不說話,暫抑呼吸。形容小心害怕的樣子。斂,收起。屏,抑止。 4.(1)①周全 ②周到?、壑苊? 解析 三者都有“完整,不遺漏”的意思。但在意義的輕重、使用的對象上有一定的區(qū)別?!爸苋钡囊馑际侵艿剑??!爸艿健钡囊馑际歉鞣矫娑颊疹櫟?,不疏漏?!爸苊堋钡囊馑际侵艿蕉?xì)密。 (2)①伺候?、谑毯颉、鄯獭、苁谭? 解析 四者都有“照顧、陪侍”的意思?!八藕颉笨捎糜谌?,不分地位高低;也可用于牲畜等。用于人時,對長、對幼、對平級都可以?!笆毯颉币话阌糜谌?,多用于對長輩或地位高者?!胺獭?,又寫作“伏侍”,一般用于人,不限于對長、對上?!笆谭睢敝挥糜趯﹂L、對上,與“侍候”比較,有明顯的尊敬色彩。 整體把握 小說是以林黛玉第一天進(jìn)賈府這一事件為中心,以林黛玉進(jìn)賈府的行蹤和所見所聞為線索的。 故事情節(jié):途經(jīng)寧國府→進(jìn)入榮國府→正房上房,拜見外祖母,見過王熙鳳→邢夫人家,見賈赦未得→榮府榮禧堂(賈源家),見王夫人→賈母房用晚飯,見寶玉→碧紗櫥里。 重點突破 1.(1)手法:肖像描寫(丹鳳三角眼,柳葉吊梢眉,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞)。 特點:華貴富艷,美麗中蘊(yùn)藏著威嚴(yán)、狡黠。 (2)手法:動作描寫(人未至笑先聞,攜手、打諒、拭淚、轉(zhuǎn)悲為喜)。 特點:性格潑辣,有恃無恐;逢場作戲,做作恭維,察言觀色。 (3)手法:語言描寫(標(biāo)致、嫡親孫女、該打、只管告訴我、我先料著了)。 特點:善于逢迎討好,八面玲瓏,邀寵表功。 (4)手法:細(xì)節(jié)描寫(放月錢)。 特點:賈府的實際掌權(quán)人,精明能干。 2.(1)出場前的側(cè)面勾勒:王夫人與黛玉母親的介紹。 形象:與世俗格格不入,性格叛逆、不去追求功名利祿、我行我素。 (2)出場后的肖像描寫:林黛玉的親眼所見。 形象:眉清目秀,英俊多情。 (3)《西江月》二詞的總結(jié):衛(wèi)道者的口吻。 形象:不愿順從封建家長的意志,抗拒他們強(qiáng)加給自己的枷鎖。 作者的觀點態(tài)度:似貶實褒,寓褒于貶。作者用正文反作的方法對賈寶玉進(jìn)行了贊頌。 3.(1)審其思:林黛玉由于喪母來外婆家,過去常聽她母親說,“外祖母家與別家不同”,今至其家,“步步留心,時時在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路,惟恐被人恥笑了他去”。 形象特點:謹(jǐn)慎小心。 (2)觀其貌:眾人眼中的黛玉:“年貌雖小,其舉止言談不俗,身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度?!? 王熙鳳眼里的黛玉:“這熙鳳攜著黛玉的手,上下細(xì)細(xì)打諒了一回,……‘怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。’” 寶玉眼中的黛玉:“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。” 形象特點:體弱,貌美,聰慧,多情。 (3)聽其言:在邢夫人處,邢夫人“苦留吃過晚飯去”,黛玉婉言拒絕了,她說:“舅母愛惜賜飯,原不應(yīng)辭,只是還要過去拜見二舅舅,恐領(lǐng)了賜去不恭,異日再領(lǐng),未為不可。望舅母容諒?!? 賈母問黛玉念什么書時,黛玉回答是“只剛念了《四書》”;但當(dāng)寶玉問她讀什么書時,她卻說“不曾讀,只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個字”。 形象特點:懂禮節(jié)、識大體,多思多慮,小心謹(jǐn)慎。 (4)察其行:王夫人坐在西邊下首,見黛玉來了,便往東讓?!镑煊裥闹辛隙ㄟ@是賈政之位”,決不肯坐,便向挨炕的椅上坐了。 在賈母房中吃晚飯時,“熙鳳忙拉了黛玉在左邊第一張椅上坐了,黛玉十分推讓”,直到賈母說明了理由,“黛玉方告了座,坐了”。飯后喝茶、漱口之類的事不合家中之式,也“一一改過來”。 形象特點:謹(jǐn)慎小心,有教養(yǎng)。 4.(1)宏偉的外觀,說的是賈府建筑的外部觀感;講究的布局,說的是賈府建筑的內(nèi)部結(jié)構(gòu);華貴的陳設(shè),說的是以榮禧堂為主的裝修器物。這都是社會環(huán)境的折射,是賈府地位的反映。 (2)這些環(huán)境描寫的作用是:①表現(xiàn)賈府顯赫高貴的社會地位和豪門貴族的氣派、榮華富貴的來源;②提供人物活動場所,烘托氣氛,有助于塑造人物性格;③揭露了封建統(tǒng)治階級驕奢淫逸的生活和階級對立、階級壓迫的社會現(xiàn)實。 美點賞析 1. 詳寫 王熙鳳、黛玉、寶玉 略寫 迎春、探春、惜春 實寫 王熙鳳、黛玉、寶玉、賈母 虛寫 賈赦、賈政 單獨介紹 王熙鳳、黛玉、寶玉 群體介紹 邢夫人、王夫人、 李紈 2.(1)以林黛玉進(jìn)賈府這一事件為中心,在迎客聲中讓眾多人物登場亮相。(2)在眾多人物中突出要重點描摹的人物,既省筆墨又突出重點。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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