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1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上 2009年河北省初中畢業(yè)生升學文化課考試 ?理 科 綜 合 試 卷 卷Ⅰ（選擇題，共44分） 注意事項：1．答卷Ⅰ前，考生務必將自己的姓名、準考證號、科目填涂在答題卡上?？荚嚱Y束，監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。 2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。答在試卷上無效。 一、選擇題（本大題共22個小題；每小題2分，共44分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意） 1．下列生產、生活中的做法正確的是 A．將垃圾就地焚燒 B．食用水果補充維生素 C．隨意丟棄塑料袋 D．在牛奶中添加三聚

2、氰胺 2．黑火藥是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的，它屬于 A．混合物 B．化合物 C．氧化物 D．單質 3．下列反應屬于化合反應的是 △ A．CuSO4 + 2NaOH＝Cu(OH)2↓ + Na2SO4 B．2NaHCO3 === Na2CO3 + CO2↑ + H2O 點燃 C．Zn + 2HCl＝ZnCl2 + H2↑ D．H2 + Cl2 ===== 2HCl 4．圖1所示的實驗操作中，正確的是 鐵絲 氧氣 圖1 A．燃燒 B．過濾 C．稀釋 D．蒸發(fā) 水 濃硫酸 丙

3、 乙 + + 甲 丁 圖2 5．圖2是某反應的微觀示意圖，“ ”、“ ”、“ ”分別表示質子數不同的3種原子。下列有關該反應的敘述正確的是 A．乙中含有四種元素 B．反應前后分子個數不變 C．反應的本質是原子進行了重新組合 D．甲、乙相對分子質量之和等于丙、丁相對分子質量之和 6．下列說法正確的是 A．空氣中氧氣質量約占空氣質量的21% B．所有含碳元素的化合物都是有機化合物 C．非金屬氧化物都能和堿溶液反應 D．鈉原子和鈉離子的核內質子數相同 t1 溶解度 ／ ???g 甲 圖3 溫度/ ℃ a 乙 t2 t3 0 7．圖3

4、是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。t3℃時，將ag甲和ag乙分別放入100g水中，充分攪拌，然后降溫。下列說法正確的是 A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t3℃時，兩種溶液中溶質的質量分數相等 C．降溫至t2℃時，兩種物質的溶解度相等，甲溶液 和乙溶液均飽和 D．降溫至t1℃時，乙溶液飽和，甲溶液不飽和 8．下列過程只發(fā)生物理變化的是 A．用食醋清除水壺中的水垢 B．雞蛋清受熱凝固 C．用濾網除去水中的菜葉 D．面包發(fā)霉 圖4 D．壓縮空氣 A．聞氣味 B．檢查氣密性 C．晾曬衣服 9．圖4中能說明分子間隔變小的是 10．食品包裝中經常用到

5、鋁箔。鋁材能制成鋁箔是由于鋁具有 A．良好的導熱性 B．良好的延展性 C．較強的抗腐蝕性 D．較小的密度 11．公路建設中使用的橡膠瀝青是把廢舊輪胎制成橡膠粉，再加入不同的化學制劑，與瀝青混合而成。下列說法不正確的是 A．橡膠和瀝青都屬于有機合成材料 B．橡膠瀝青使“廢物”得到了充分利用 C．橡膠瀝青路面彈性好，且可增大摩擦 D．橡膠瀝青路面的空隙較大，能降低交通噪聲 12．對圖5所示現象的解釋不正確的是 圖5 人應站在安全線外 ??丁 銅片上有劃痕 甲 黃銅 銅 兩杯中同時滴一滴墨水 乙 冷水 熱水 80℃ 熱水 白磷 氧氣

6、 白磷在水下燃燒 丙 安全線 列車 A．甲圖：因為黃銅的硬度比純銅大，所以在銅片上留下了較深的劃痕 B．乙圖：因為分子不停運動，所以墨水在溫度不同的水中擴散的快慢不同 C．丙圖：由于具備了燃燒的三個條件，因此白磷能在水下燃燒 D．丁圖：由于流體壓強的大小與流速有關，因此人應站在安全線外 13．有兩瓶失去標簽的無色液體，一瓶是飽和氯化鈉溶液，一瓶是蒸餾水。為了把它們區(qū)分開，同學們提出了以下方法：①蒸發(fā) ②測密度 ③測導電性 ④測pH ⑤加入氯化鈉 ⑥加入食醋。你認為可行的是 A．①②③⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑥ D．②③⑤⑥

7、 14．下列做法正確的是 A．將硫在氧氣中點燃，根據藍紫色火焰，確定生成物是二氧化硫 B．將等質量的不同物質放入相同條件的水中，通過溶解速率比較它們溶解度的大小 C．把兩支相同蠟燭分別放在薄玻璃板兩側，通過等效方法來研究平面鏡成像特點 D．使同一小車從同一高度滑下，根據小車在不同水平表面上運動距離的長短，可直接得出牛頓第一定律 15．關于聲和電磁波的說法正確的是 A．聲和電磁波都能傳遞信息且都能在真空中傳播 B．住宅安裝雙層玻璃窗可以減小噪聲對室內的影響 C．“聽診器”能使人的心臟振動幅度增大，響度增大 D．只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，辨別聲音的主要依據是音調

8、16．關于家庭電路的說法不正確的是 A．洗衣機使用三孔插座能防止人觸電 B．電燈的開關裝在火線或零線上都可以 C．使用測電筆可以辨別家庭電路中的火線和零線 D．保險絲被燒斷，可能是電路中使用了大功率用電器或出現了短路故障 17．下列數據最接近實際的是 A．全自動洗衣機的功率約為20W B．干電池兩極間的電壓約為2V C．河北省全年的平均氣溫約為32℃ D．乒乓球臺的寬度約為1.5m 18．圖6是物體A通過凸透鏡（透鏡未標出）成像的示意圖。當凸透鏡放在哪點時，才能產生圖中所成的像 圖6 A．a點 B．b點 C．c點 D．d點 19．根據表中幾種物質的比熱

9、容，判斷下列說法中不正確的是 物質 比熱容/J·kg―1·℃―1 物質 比熱容/J·kg―1·℃―1 水銀 0.14×103 沙石 0.92×103 水 4.2×103 冰 2.1×103 A．制作體溫計常用水銀做介質，原因之一是水銀的比熱容小 B．北方樓房中的暖氣用水做介質，利用了水的比熱容大的特性 C．由于水比沙石的比熱容大，所以內陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大 D．由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好 20．下列有關運動和力的描述或解釋正確的是 A．擊打排球時手感到疼，是由于力的作用是相互的 B．用吸管喝飲料時，嘴的“吸力”使飲

10、料上升到口中 C．跳傘運動員勻速下落時，以傘為參照物，人是運動的 D．人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動，是因為推力小于摩擦力 21．一物體（長方體）漂浮在液面上，如圖7（甲）所示。對物體施加力的作用，使物體下降至圖中的虛線位置。已知物體的下表面到水面的高度為h，水對物體下表面的壓強為p，物體受到的浮力為F浮，p、F浮與h的關系如圖7（乙）所示。其中正確的是 ?F浮 ?F浮 p ?O ?h ?h ?h ?h ?O ?O ?O ① ② ③ ④ 甲 乙 圖7 p A．①③ B．①④ C．②③

11、D．②④ 圖8 R1 R b a P S ?VV 22．如圖8所示電路，電源電壓不變。閉合開關S，當滑片P置于變阻器的中點時，電壓表的示數為4V；當滑片P置于變阻器的b端時，電壓表的示數變化了2V，在15s內定值電阻R1產生的熱量為60J。則下列結果正確的是 A．電源電壓為10V B．R1的阻值為18Ω C．滑動變阻器R的最大阻值為9Ω D．R1先后兩次消耗的電功率之比為4∶3 總 分 核分人 2009年河北省初中畢業(yè)生升學文化課考試 理 科 綜 合 試 卷 卷Ⅱ（非選擇題，共76分） 注意事項：1．答卷Ⅱ前，將密封線左側的項目填寫

12、清楚。 2．答卷Ⅱ時，將答案用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆直接寫在試卷上。 題 號 二 三 四 38 39 40 得 分 以下數據可供解題時參考： 相對原子質量：C－12 O－16 Na－23 Cl－35.5 Ca－40 得 分 評卷人 二、填空及簡答題（本大題共9個小題；第23小題4分，第24小題 3分，其余小題每空1分，共31分） 圖9 23．根據圖9中提供的信息回答下列問題。 （1）問題：塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運動？ 回答：

13、 ； （2）問題：塞子被推出的過程中，能量是如何轉化的？ 回答： ； （3）提出一個與物態(tài)變化有關的問題并回答。 圖10 問題： ？ 回答： 。 24．有時，教室黑板反光能“晃”著一些同學的眼睛，其原因是 ；為了保護同學的眼睛，請你根據所學的知識提出改變這種現狀的一條建議：

14、 。 N S 圖11 + - 圖10中AO是一條與平面鏡成60o的光線，請在圖中畫出反射光線并標出反射角度數。 25．如圖11所示，閉合開關，通電螺線管的上端為 極， 將滑動變阻器滑片向右滑動，彈簧將 （選填“伸長”或“縮短”）。如果用電流表替代虛線框內儀器，然后將條形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會發(fā)生偏轉，這是 現象。 26．閱讀短文并回答下列問題： 滑 雪 圖12 當滑雪者從雪山頂峰風馳電掣般下滑時（圖12），你是否想到為什么白

15、雪輕飄飄、軟綿綿的，卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢？ 白雪內有很多小孔，小孔內充滿空氣。踏著滑雪板的人把重都壓在滑雪板上時，雪內的空氣就會被逼出；因此，滑雪板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行。這層氣墊不但對滑雪板施加一個向上的力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦。 然而，這層氣墊只能維持一段很短的時間。如果滑雪者在雪地上停留超過一秒，就會沉下去。 （1）滑雪者從雪山頂峰向下運動過程中，重力勢能減小，動能增大，機械能 。 （2）滑雪板可以輕易在雪地上滑行，是由于：

16、 。 （3）若滑雪板的長1.5m、寬12cm，滑雪者的速度最小為 m/s，他才不會在雪地上下沉。 （4）若滑雪者與滑雪板總重為720N，當其站立在水平雪地上時，滑雪板對雪地的壓強為 Pa。 27．目前，化石燃料仍是世界上的主要能源。 （1）化石燃料屬于 能源（選填“可再生”或“不可再生”）。 （2）完全燃燒4m3的天然氣可放出 J的熱量。 （天然氣的熱值是7.5×107J/m3） （3）化石燃料燃燒可造成空氣污染，為減少有害物質排放，請你

17、提出一條合理建議： 。 28．2009年春，我國北方地區(qū)發(fā)生嚴重旱災。 （1）人工降雨是緩解旱情的重要手段，干冰等物質可用于人工降雨。撒在云層上的干冰 （填物態(tài)變化）時吸熱，使空氣中的水蒸氣迅速凝結成水滴形成降雨。 （2）施用磷肥可以提高農作物的抗寒抗旱能力。磷礦粉是常用的磷肥，其主要成分磷酸鈣〔Ca3(PO4)2〕中磷元素的化合價為 。 （3）面對旱情，我們更要節(jié)約用水。寫出一種生產、生活中常見的節(jié)水方法

18、。 。 29．學習化學能使我們更好地認識和解決實際問題。 （1）洗潔精能除去油污，是因為洗潔精具有 功能，使油滴分散為細小液滴被水沖洗掉。 （2）由于稀有氣體 ，因此常用作保護氣。 （3）銨態(tài)氮肥不能與 混合施用，否則會降低肥效。 pH 7 0 a b 加入溶液質量/g 圖13 30．在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應的

19、實驗時，反應過程中溶液的酸堿度變化如圖13所示。 （1）該反應的化學方程式為： 。 （2）該實驗操作是將 滴加到另一種溶液中。 （3）當加入溶液的質量為ag時，所得溶液中的溶質為（寫化學式） 。 （4）當加入溶液的質量為bg時，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈 色。 31．圖14所示的是有關物質的相互轉化關系，其中E是一種金屬氧化物，F是單質，丙是一種有毒氣體，G的溶液呈黃色，部分反應條件已略去。 A 圖14 B

20、① ＋甲 C 甲 ＋乙 D F 點燃 ② ＋丙 ③ E ＋丁 ④ B G 請回答： （1）甲起的是 作用； （2）乙可能是 （寫一種即可）； （3）反應③的化學方程式為 ； （4）反應④在生產、生活中的應用是 。 得 分 評卷人 三、實驗探究題（本大題共6個小題；第32小題4分，第33小題5分， 第34小題3分，

21、第35、36、37小題各5分，共27分） 32．現有一個氣球、一把木梳。請至少選擇一種器材，設計兩個不同的物理小實驗，并完成下表。 所選器材 主要操作過程及實驗現象 物理知識 示例：氣球 用力推靜止的氣球，氣球運動起來 力可以改變物體的運動狀態(tài) 圖15 5g 500 400 300 200 100 m? L 10g 33．小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材測干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時，進行了下列操作： ① 用調節(jié)好的天平測出軟木塞的質量m1； ② 將適量的水倒入量筒中，讀出 水面對應的

22、示數V1； ③ 用細鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中，過段時間后，讀出水面對應的示數V2； ④ 將軟木塞從量筒中取出，直接用調節(jié)好的天平測出其質量m2。 （1）指出小明操作中的不規(guī)范之處： 。 （2）下表是小明實驗中沒有填寫完整的數據記錄表格。請根據圖15中天平和量筒的讀數將表格中的數據填寫完整。 物理量 m1/g V1/cm3 V2/cm3 m2/g 干燥軟木塞的密度ρ木/g·cm-3 測量值 6 370 （3）對具有吸水性物質的體積測量提出一種改進方法。

23、 。 圖16 34．小明在用單擺做動能和勢能轉化的實驗中，感到小球往返擺動的時間很有規(guī)律。于是猜想，小球往返擺動一次的時間可能與小球的質量、擺長l以及擺動的幅度s有關。小明用圖16所示的裝置，對猜想進行探究。 （1）用一小球，使其擺動，記下小球往返擺動次數和所用的時間；在擺長不變的條件下，用質量不同的小球，重復實驗。小明經計算分析得出結論：在擺長不變的條件下，小球往返擺動一次所用的時間與小球的質量無關。 針對猜想，小明在實驗過程中可能忽視的一個因素是：

24、 。 （2）為了研究小球往返擺動一次所用時間與擺長的關系，請你寫出實驗方法。 。 35．小明想測額定電壓為2.5V，正常工作電流小于0.3A的小燈泡的電阻。 （1）圖17是小明沒有連接完的實物電路，請你用筆畫線代替導線將實物圖補充完整。 （要求滑動

25、變阻器連入電路的阻值最大） （2）連接好電路后，小明進行了實驗，記錄的數據如下表所示。 圖17 次數 U/V I/A R/Ω 1 1.5 0.17 2 2.0 0.18 3 2.5 1.0 4 3 0.23 請你仔細分析實驗數據，回答以下問題： ①表中有一個明顯的錯誤數據，請指出錯誤數據并分析產生的原因。 _________________________________________________________________________。 ②小燈泡正常發(fā)光時的電阻為

26、Ω。 （3）完成上述實驗后，小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值（約10Ω）。他用電阻絲替換了燈泡，閉合開關，發(fā)現電壓表已損壞，將其拆除，不改變其他電路元件的連接方式，小明也完成了實驗。請簡述實驗步驟并寫出計算Rx的最后表達式。（已知滑動變阻器的最大阻值為R0） 實驗步驟： 。 。 表達式：Rx= 36．請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳的探究。 （1）選擇藥品。小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下： 組別 藥品 實驗現象 ① 塊狀石灰石和稀鹽酸 產生氣泡速率

27、適中 ② 塊狀石灰石和稀硫酸 產生氣泡速率緩慢并逐漸停止 ③ 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 產生氣泡速率很快 從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應的化學方程式 為 ；不選擇第③組藥品的原因是 。 （2）選擇裝置。通過對制取氧氣裝置的分析，他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置。你認為他選擇的依據是 。 （3）

28、制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集。驗滿方法是 。 （4）氣體檢驗。將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變紅，因此他確定該氣體是二氧化碳。他的檢驗方法是否正確？請說明理由。 。 37．某校同學以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動性”為課題進行探究。 提供的藥品：鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液。 【作出猜想】他們考慮到

29、鐵的活動性比銅強，對3種金屬的活動性順序作出如下猜想。 猜想一：錳＞鐵＞銅； 猜想二：鐵＞銅＞錳； 猜想三： 。 【設計實驗】為了驗證猜想成立，同學們分成三組，分別針對一種猜想設計實驗方案。 （1）第一組驗證猜想一。實驗方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中，觀察現象。 （2）第二組驗證猜想二。實驗方案是將錳片放入 中，觀察現象。 （3）第三組驗證猜想三。實驗方案是（只用兩個實驗）：

30、 。 【實驗及結論】各組通過實驗和交流，確認猜想一是正確的。第一組同學的實驗現象是： 。 【拓展探究】隨后同學們對探究金屬活動性的方案設計作了進一步研究。 為了驗證甲、乙、丙、丁4種金屬的活動性依次減弱，某同學設計了如下方案：①把甲放入乙的鹽溶液中；②把乙放入丙的鹽溶液中；③把乙放入丁的鹽溶液中；④把丁放入丙的鹽溶液中。你認為哪個實驗沒有必要做？請說明理由。

31、 。 四、計算應用題（本大題共3個小題；第38小題5分，第39小題6分，第40小題7分，共18分。解答時，要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等，只寫最后結果不得分） 得 分 評卷人 38．將50gCaCl2溶液和70gNa2CO3溶液混合后，恰好完全反應。過濾 得到115g溶液。請計算： （1）反應后生成CaCO3沉淀的質量為 。 （2）參加反應的Na2CO3的質量。 （3）過濾后所得溶液中溶質的質量分數。（結果精確到0.1%） 得 分 評卷人 圖18 39．

32、小明做“測滑輪組機械效率”實驗時，用圖18中所示的滑輪， 組裝成滑輪組，請在圖中畫出使用該滑輪組時最省力的繞法。 用此滑輪組將重為3.6N的物體勻速提起時，拉力的功率 為0.36W，滑輪組的機械效率為75%。（忽略摩擦及繩重） 求：（1）繩子自由端移動的速度和動滑輪的總重。 （2）若用此滑輪組提起小于3.6N的重物時，其機械效率將如何改變？說明理由。 得 分 評卷人 40．小明學了家庭電路知識后，利用電能表和秒表測量家中電熱水器的實際功率。他的做法是：打開標有“220V 1210W”的熱水器，關掉家里的其他用電器，測得電能表（標有

33、“1800r/kW·h”）的鋁盤轉過200轉所用的時間是400s。（熱水器電熱絲的阻值不變） 圖19 小 明 家 供 電 站 零線 火線 求：（1）熱水器的實際功率。 （2）通過熱水器的電流。 （3）圖19是小明家的供電線路。已知此時供電站輸出的電壓是220V，則供電站距他家多遠？（已知每千米導線的電阻為5Ω） 2009年河北省初中畢業(yè)生升學文化課考試 理科綜合試題參考答案 一、選擇題 題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答 案 B A D D C D B C D B

34、 A 題 號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答 案 B A C B B D C D A A C 二、填空及簡答題 23．（1）塞子具有慣性 （2）內能轉化為機械能 （3）塞子沖出試管口后，“白氣”是如何形成的水蒸氣液化形成的 24．發(fā)生鏡面反射 用不易反光的材料作黑板等 作圖略 25．N 縮短 電磁感應 26．（1）減小 ? （2）滑雪板與雪地之間形成氣墊，減小了滑雪板與雪地之間的摩擦 （3）1.5 （4）2000 27．（1）不可再生 （2）3×1

35、08 （3）開發(fā)使用清潔燃料 28．（1）升華 （2）+5 （3）采用噴灌方法澆地、用洗衣水擦地等 29．（1）乳化 （2）一般不和其他物質反應 （3）熟石灰（或草木灰、堿性物質等） 30．（1）NaOH + HCl＝ NaCl + H2O （2）氫氧化鈉溶液 （3）HCl、NaCl （4）紅 31．（1）催化 高溫 （2）甲烷（CH4）（答案不唯一，合理即可） （3）Fe2O3 + 3CO ===== 2Fe + 3CO2 （4）除鐵銹（或生產FeCl3等，合理即可）

36、三、實驗探究題 32． 所選器材 主要操作過程及實驗現象 物理知識 木梳 用手撥動木梳的齒兒，發(fā)出聲音 聲音是由物體的振動產生的 木梳、氣球 用木梳的齒兒和面，分別施加等大的力壓氣球，氣球發(fā)生的形變不同 壓力的作用效果與受力面積有關 33．（1）將潮濕軟木塞直接放在天平上稱量 （2）400 16 0.15 （3）將吸水性物質放入水中，吸足水后，再放入裝有水的量筒中測出體積 34．（1）小球擺動的幅度應保持不變（或擺動幅度） （2）用同一小球，在保持擺動幅度不變的條件下，比較擺長不同時，小球往返擺動一次所用的時間 35．（1）圖略（滑動變

37、阻器的左下端接線柱應與電流表“0.6”接線柱相連接） （2）錯誤！未找到引用源。 1.0 讀數時看錯電流表的量程 錯誤！未找到引用源。 12.5 （3）實驗步驟：閉合開關，使滑動變阻器連入電路的阻值最小（為零），記下電流表的示數I1；將滑動變阻器連入電路的阻值最大，記下電流表示數I2 表達式： 36．（1）CaCO3 + 2HCl＝ CaCl2 + H2O + CO2↑ 反應速率快，不便于收集 （2）固體和液體反應，不需要加熱（或反應物狀態(tài)和反應條件與用過氧化氫制取氧氣相同） （3）將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察火焰是否熄滅 （4）不正確。其他氣體

38、也可能使石蕊溶液變紅（或應該用澄清的石灰水檢驗二氧化碳） 37．【作出猜想】鐵＞錳＞銅 【設計實驗】 （2）硫酸銅溶液 （3）將兩片錳分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中，觀察現象 （或將鐵片和銅片分別放入硫酸錳溶液中，觀察現象） （或將鐵片放入硫酸錳溶液中、錳片放入硫酸銅溶液中，觀察現象） （或將錳片放入硫酸亞鐵溶液中、銅片放入硫酸錳溶液中，觀察現象） 【實驗及結論】都有氣泡產生，錳片的反應比鐵片的反應劇烈 【拓展探究】實驗③ 實驗①②④已可驗證4種金屬的活動性順序，沒必要進行實驗③ （或實驗②④已可驗證乙比丁活潑，沒必要進行實驗③） 四、計算應用題 38．（1）5g

39、 解：（2）設參加反應的Na2CO3的質量為x，生成NaCl的質量為y。 Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓?+ 2NaCl 106 100 117 x 5g y （3）過濾后所得溶液中溶質的質量分數為 答：參加反應的Na2CO3的質量為5.3g。過濾后所得溶液中溶質的質量分數為5.1%。 ??F 39．解：繞法如右圖 （1）因為 所以拉力 由于 所以繩子自由端移動速度 由于忽略摩擦及繩重，則 所以動滑輪重 （2）減小 由于忽略摩擦及繩重 所以當提升的物體重力減小時，滑輪組機械效率減小。 40．解：（1）熱水器消耗的電能 熱水器的實際功率 （2）熱水器電熱絲的阻值 ?通過熱水器的電流 （3）電路的總電阻 輸電線的電阻 供電站到小明家的距離 專心---專注---專業(yè)