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四年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題專題——和差問(wèn)題
【 知識(shí)要點(diǎn)】
和差問(wèn)題是已知大小兩個(gè)數(shù)的和與兩個(gè)數(shù)的差;求大小兩個(gè)數(shù)各是多少的應(yīng)用題。
為了解答這種應(yīng)用題;首先要弄清兩個(gè)數(shù)相差多少的不同敘述方式;有些題目明確給了兩個(gè)數(shù)的差;而有些應(yīng)用題把兩個(gè)數(shù)的差“暗藏”起來(lái);我們管暗藏的差叫“暗差”。
解答和差問(wèn)題;可以選擇大數(shù)或小數(shù)作為標(biāo)準(zhǔn)數(shù);然后進(jìn)行思考。以小數(shù)為標(biāo)準(zhǔn);從和里減去兩數(shù)差;恰好是小數(shù)的2倍;除以2可以求出小數(shù);以大數(shù)為標(biāo)準(zhǔn);把小數(shù)加上兩數(shù)差;就與大數(shù)相等了;也就是用和加上兩數(shù)差;正好是大數(shù)的2倍;除以2可以求出大數(shù)。
解答和差
2、問(wèn)題的基本公式是:
(和-差)÷2=小數(shù) 和-小數(shù)=大數(shù)
(和+差)÷2=大數(shù) 和-大數(shù)=小數(shù)
例:“把姐姐的鉛筆拿出3支后;姐姐、弟弟的鉛筆支數(shù)就同樣多”。這說(shuō)明姐姐的鉛筆比弟弟多3支;也說(shuō)明姐姐和弟弟鉛筆相差3支。
再例:“把姐姐的鉛筆給弟弟3支后;兩人鉛筆支數(shù)就同樣多”。如果認(rèn)為姐姐的鉛筆比弟弟多3支(差是3)那就錯(cuò)了。實(shí)際上姐姐比弟弟多2個(gè)3支;姐姐給弟弟3支后;自己留下3支;再加上他們?cè)械你U筆;她們的鉛筆支數(shù)才可能一樣多;這里3×2=6支;就是暗差。
“把姐姐的鉛筆給弟弟3支后還比弟弟多1支”;這就說(shuō)明姐姐的鉛筆支數(shù)比弟
3、弟多3×2+1=7(支)。
【典型例題】
例1. 兩筐水果共重150千克;第一筐比第二筐多8千克;兩筐水果各多少千克?
解題關(guān)鍵:這樣想;假設(shè)第二筐和第一筐重量相等時(shí);兩筐共重150+8=158(千克);假設(shè)第一筐重量和第二筐相等時(shí);兩筐共重150-8=142(千克)。
例3. 小明期末考試時(shí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的平均分?jǐn)?shù)是94分;數(shù)學(xué)比語(yǔ)文多8分;問(wèn)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)各得了幾分?
解題關(guān)鍵:解和差問(wèn)題的關(guān)鍵就是求得和與差;這道題中數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)之差是8分;但是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)之和沒(méi)有直接告訴我們;可是條件中給出了兩科的平均成績(jī)是94分;這就可以求得這
4、兩科的總成績(jī)。
例5. 甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共有51人挖輸油管道;如果甲隊(duì)抽回了3人;乙隊(duì)抽回4人;這時(shí);甲隊(duì)還比乙隊(duì)多2人;甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)原來(lái)各有多少工人?
解題關(guān)鍵:從題意可知甲隊(duì)是大數(shù);乙隊(duì)是小數(shù);關(guān)鍵要確定和與差;題中已知兩數(shù)和51人;兩數(shù)差2人;但由于情節(jié)變化;甲、乙兩隊(duì)抽回人以后;這時(shí)兩數(shù)的和實(shí)際是(51-3-4)人。
?? 同學(xué)們;這道題你還有其他解法嗎?試試看!
【模擬試題】(答題時(shí)間:30分鐘)
1. 果園里有桃樹(shù)和梨樹(shù)共150棵;桃樹(shù)比梨樹(shù)多20棵;兩種果樹(shù)各有多少棵?
2. 甲、乙兩桶油共重30
5、千克;如果把甲桶中6千克油倒入乙桶;那么兩桶油重量相等;問(wèn)甲、乙兩桶原有多少油?
3. 用錫和鋁制成500千克的合金;鋁的重量比錫多100千克;錫和鋁各是多少千克?
4. 某工廠去年與今年的平均產(chǎn)值為96萬(wàn)元;今年比去年多10萬(wàn)元;今年與去年的產(chǎn)值各是多少萬(wàn)元?
5. 甲、乙兩個(gè)學(xué)校共有學(xué)生1245人;如果從甲校調(diào)20人去乙校后;甲校比乙校還多5人;兩校原有學(xué)生各多少人?
6. 三個(gè)物體平均重量是31千克;甲物體比乙、丙兩個(gè)物體重量之和輕1千克;乙物體比丙物體重量的2倍還重2千克;三個(gè)物體各重多少千克?
7. 甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共有1980人;甲隊(duì)為了支援乙隊(duì);抽出
6、285人加入乙隊(duì);這時(shí)乙隊(duì)人數(shù)還比甲隊(duì)少24人;求甲、乙兩隊(duì)原有工人多少人?
8. 四年級(jí)有三個(gè)班;如果把甲班的1名學(xué)生調(diào)整到乙班;兩班人數(shù)相等;如果把乙班1名學(xué)生調(diào)到丙班;丙班比乙班多2人;問(wèn)甲班和丙班哪班人數(shù)多?多幾人?
【試題答案】
1. 果園里有桃樹(shù)和梨樹(shù)共150棵;桃樹(shù)比梨樹(shù)多20棵;兩種果樹(shù)各有多少棵?
桃樹(shù)的棵數(shù):(150+20)÷2=85(棵)
梨樹(shù)的棵數(shù):150-85=65(棵)
答:有桃樹(shù)85棵;梨樹(shù)65棵。
2. 甲、乙兩桶油共重30千克;如果把甲桶中6千克油倒入乙桶;那么兩桶油重量相等;問(wèn)甲、乙兩桶原有多少油?
7、
甲桶油重:(30+6×2)÷2=21(千克)
乙桶油重:30-21=9(千克)
答:甲桶油重21千克;乙桶油重9千克。
3. 用錫和鋁制成500千克的合金;鋁的重量比錫多100千克;錫和鋁各是多少千克?
錫的重量:(500-100)÷2=200(千克)
鋁的重量:500-200=300(千克)
答:錫的重量是200千克;鋁的重量是300千克。
4. 某工廠去年與今年的平均產(chǎn)值為96萬(wàn)元;今年比去年多10萬(wàn)元;今年與去年的產(chǎn)值各是多少萬(wàn)元?
今年的產(chǎn)值:(96×2+10)÷2=101(萬(wàn)元)
去年的產(chǎn)值:
8、101-10=91(萬(wàn)元)
答:今年的產(chǎn)值是101萬(wàn)元;去年的產(chǎn)值是91萬(wàn)元。
5. 甲、乙兩個(gè)學(xué)校共有學(xué)生1245人;如果從甲校調(diào)20人去乙校后;甲校比乙校還多5人;兩校原有學(xué)生各多少人?
乙校原有人數(shù):[1245-(20×2+5)]÷2=600(人)
甲校原有人數(shù):1245-600=645(人)
答:甲校原有學(xué)生645人;乙校原有學(xué)生600人。
6. 三個(gè)物體平均重量是31千克;甲物體比乙、丙兩個(gè)物體重量之和輕1千克;乙物體比丙物體重量的2倍還重2千克;三個(gè)物體各重多少千克?
三個(gè)物體的總重量:31×3=93(千克)
9、甲物體的重量:(93-1)÷2=46(千克)
丙物體的重量:(93-46-2)÷(2+1)=15(千克)
乙物體的重量:93-46-15=32(千克)
答:甲、乙、丙三個(gè)物體的重量分別為46千克、32千克、15千克。
7. 甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共有1980人;甲隊(duì)為了支援乙隊(duì);抽出285人加入乙隊(duì);這時(shí)乙隊(duì)人數(shù)還比甲隊(duì)少24人;求甲、乙兩隊(duì)原有工人多少人?
甲隊(duì)原有人數(shù):(285×2+24+1980)÷2=1287(人)
乙隊(duì)原有人數(shù):1287-594=693(人)
答:甲隊(duì)原有1287人;乙隊(duì)原有693人。
8. 四年級(jí)有三個(gè)班;如果把甲班的1名學(xué)生調(diào)整到乙班;兩班人數(shù)相等;如果把乙班1名學(xué)生調(diào)到丙班;丙班比乙班多2人;問(wèn)甲班和丙班哪班人數(shù)多?多幾人?
答:甲班比丙班人數(shù)多;多2名學(xué)生。
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