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1、2022年中學(xué)高二上學(xué)期期中教學(xué)工作總結(jié)
其中有說(shuō)不盡的酸甜苦辣,幸運(yùn)的是我們班經(jīng)過(guò)師生的共同努力,摘取了高二期中考試第一的桂冠,現(xiàn)把四個(gè)月來(lái)所做的工作匯報(bào)如下,與君共勉:
第一:思想上提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)
在進(jìn)入高二以來(lái),深感自己的責(zé)任重大,所以在接手33、34語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)以來(lái),我嚴(yán)格用“武中精神”來(lái)提高自己的思想覺(jué)悟,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)“認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事”的諄諄教誨,盡職盡責(zé),教書(shū)育人,同時(shí)對(duì)自己的每一項(xiàng)工作做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從來(lái)不敢對(duì)教學(xué)存有僥幸心理,從來(lái)不敢對(duì)自己產(chǎn)生懈怠思想,從來(lái)不敢對(duì)自己的教學(xué)有絲毫的馬虎大意。
面對(duì)渴求知識(shí)的___名同學(xué),我從思想
2、上認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的責(zé)任,所以,在我的工作中,我做到了教學(xué)第一,家務(wù)第二;學(xué)生學(xué)習(xí)第一,個(gè)人事情第二;學(xué)校安排任務(wù)第一,個(gè)人家務(wù)事情第二。正是由于我肩負(fù)著這種責(zé)任,認(rèn)識(shí)到了教書(shū)育人的重要性,所以我不斷地努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)去詮釋自己教學(xué)的價(jià)值,因此,我在教學(xué)上也取得了比較滿意的成績(jī)。
第二:做學(xué)生生活的益友,學(xué)習(xí)的良師
我很注重學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià),也很重視師生之間感情的培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钌畹刂馈坝H其師、信其道”的深刻含義,我?guī)缀跖c我的每一位學(xué)生談過(guò)話、交過(guò)心,增進(jìn)了師生之間的感情,拉近了師生之間的距離,真正做到了學(xué)生生活中的益友,我的學(xué)生生病了,我會(huì)為他們擔(dān)心焦慮;我的學(xué)生進(jìn)步了,我會(huì)為他們
3、鼓掌慶賀,學(xué)生生活中有困難,我會(huì)傾囊相助----通過(guò)我的努力,我給學(xué)生留下了很好的印象,學(xué)生接受了我,自然也就接受了我的教學(xué)風(fēng)格。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),而學(xué)生總體成績(jī)的好環(huán)與否是評(píng)價(jià)一個(gè)教師教學(xué)水平高低的一個(gè)很重要的方面,如何使自己的成績(jī)出類拔萃,如何使自己立于不敗之地,是我一直深深思考的問(wèn)題,所以我在教學(xué)中大膽嘗試輕松教學(xué)、___語(yǔ)文等教學(xué)模式,在我的語(yǔ)文課堂上,每一位學(xué)生都會(huì)感到輕松有趣而又能有所收獲,不但學(xué)生的聽(tīng)課效率提高了,而且學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性也提高了,在這樣的有利條件下,再改變個(gè)別學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就使得我的教學(xué)向有利的方向發(fā)展。
第三:說(shuō)到不如做到,動(dòng)聽(tīng)不如實(shí)用
在日常的教學(xué)
4、工作中,我的每一節(jié)課都是在經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備,反復(fù)思考,多次研究授課方法和思考如何提高授課效果的前提下進(jìn)行的,在備課方面,針對(duì)我___、___班的具體情況,研究學(xué)情,研究教法,虛心向張___、高智勇等其他老師學(xué)習(xí),濃厚的工作氛圍,融洽的人際關(guān)系,使我在教學(xué)上如魚(yú)得水,事半功倍!
我所信奉的人生格言是“說(shuō)到不如做到、動(dòng)聽(tīng)不如實(shí)用”,我討厭華而不實(shí)的浮夸作風(fēng),也不喜歡說(shuō)空話、放空炮等不實(shí)用的話語(yǔ),既然選擇了做,就認(rèn)認(rèn)真真地做好,不能只說(shuō)不做,尤其是讓學(xué)生做到的,首先自己做到。我在教學(xué)中要求學(xué)生認(rèn)真,首先做到自己備課認(rèn)真,要求學(xué)生寫(xiě)好字,首先把自己的字練習(xí)好。
在授課過(guò)程中,努力用一些學(xué)生容易接受的字
5、眼,容易理解的語(yǔ)言授課,___華而不實(shí),講求實(shí)用。設(shè)計(jì)問(wèn)題、提問(wèn)學(xué)生、布置作業(yè)、課后小結(jié),力求做到有的放矢,堅(jiān)決不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),不放松每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解。
第四:甘做人梯,鞠躬盡瘁
教師,人類靈魂的工程師!既然選擇,我無(wú)怨無(wú)悔,在我的教學(xué)生涯中,我努力達(dá)到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始干”這一境界,不計(jì)個(gè)人得失,多做實(shí)事,真正為自己的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部青春。甘心情愿做學(xué)生登天之梯,任勞任怨,勤奮工作,為了自己的教學(xué)更有價(jià)值,為了我們的集團(tuán)取得更加輝煌的成績(jī),為了早日實(shí)現(xiàn)集團(tuán)“創(chuàng)全國(guó)名校,育世紀(jì)英才”的目標(biāo),我會(huì)盡自己微薄的力量,托起祖國(guó)明天的希望!
總之,教育教學(xué)工作是復(fù)雜的,艱辛的,既具有階段性,又具有長(zhǎng)期性。我們只有不斷地總結(jié)好階段的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),才能自我砥礪,自我發(fā)展,乃至超越夢(mèng)想。讓我們以這次考試為契機(jī),抓住大好時(shí)機(jī),為了我們能夠取得更為輝煌的成績(jī),為了集團(tuán)更加美好的明天而努力奮斗!
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