《八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威 第1框 公民權利的保障書學案 新人教版 (2).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威 第1框 公民權利的保障書學案 新人教版 (2).doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

公民權利的保障書 課題 公民權利的保障書 日期 班級 姓名 課標 要求 3.1知道中華人民共和國憲法是我國的根本大法，是全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織的根本活動的準則，增強憲法意識。 核心 考點 國家一切權力屬于人民、國家尊重和保障人權 核心素養(yǎng) 法治教育 學習 目標 1.自覺樹立憲法至上的觀念，自覺維護憲法的尊嚴。 2.能依法參與國家政治生活，擔當起國家主人應盡的責任。 3.知道國家的一切權力屬于人民，國家機關采取各種措施積極保護和促進人權，知道憲法對國家權力屬于人民和尊重、保障人權條款的規(guī)定，明確憲法是公民權利的保障書。 重點 知道憲法保障國家的一切權力屬于人民及國家機關采取措施保護和促進人權的有關規(guī)定。 難點 國家的一切權力屬于人民。 思維 導圖 學習過程 經(jīng)驗引入 發(fā)現(xiàn)觀點 自主閱讀第一單元導言內(nèi)容及下方配圖，回答：每年的國家憲法日是哪一天？你參與過哪些相關活動？我們?yōu)槭裁匆私鈶椃?，學習憲法，捍衛(wèi)憲法權威？ 聚焦主題 探究觀點 【探究一】國家權力屬于人民 1.活動一：認真閱讀課本P2—P3“運用你的經(jīng)驗”，說一說:(1)除了這三個國家機關外，還有哪些國家機關和場所懸掛國徽？(2)為什么這些國家機關和場所要懸掛國徽？(3)為什么我國很多國家機關的名稱里有“人民”二字？ 【歸納】我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于 ，這是我國憲法的基本原則，這一原則歸根結底就是保證 的權利。 2．閱讀P4“探究與分享”的4幅圖片，以及P5“相關鏈接”的內(nèi)容，結合你的社會生活經(jīng)驗，議一議：憲法是怎樣保證“一切權力屬于人民”這一基本原則的? 【歸納】(1)經(jīng)濟方面：憲法規(guī)定的 奠定了國家權力屬于人民的經(jīng)濟基礎。我國經(jīng)濟制度的基礎是生產(chǎn)資料的社會主義公有制。這一制度保證人民成為生產(chǎn)資料的所有者，成為 。 (2)政治方面：憲法規(guī)定的 明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。 (3)公民基本權利方面：憲法規(guī)定廣泛的 ，并規(guī)定實現(xiàn)公民基本權利的保障措施。憲法還規(guī)定國家武裝力量屬于 ，它的任務是鞏固國防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民的和平勞動，參加國家建設事業(yè)，努力為人民服務。 【探究二】國家尊重和保障人權 1.認真閱讀課本P6“探究與分享”，說一說：（1）以上四幅圖的共同特點是什么？ （2）請列舉一個自己感受到的國家改善公民生存與發(fā)展狀況的實例。 2.認真閱讀課本P7“閱讀感悟”，想一想：這篇材料告訴了我們什么道理？ 3.認真閱讀課本P8（上）“探究與分享”，議一議：對于這一舉措，有人認為它能夠讓政府服務更便捷。你怎么看？ 4.認真閱讀課本P8（下）“探究與分享”，說一說： 人民法院的做法對于保障柯先生的合法權益有何積極作用？ 【歸納】(1)我國憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權利，法律進一步明確了公民享有的各項具體權利，規(guī)定了侵害權利的法律責任。(2)行政機關：在執(zhí)法過程中應當樹立 的意識，做到嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。(3)審判機關、檢察機關：要依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使 ，保護公民的各項合法權益。國家：加強 ，弘揚社會主義法治精神，建設 ，增強全民法治觀念，形成全民守法氛圍和習慣，努力將人權理想變成現(xiàn)實。 三、強化觀點 指導生活 十九大報告顯示，十八大以來的五年，我國人民生活不斷改善，脫貧攻堅戰(zhàn)取得決定性進展，六千多萬貧困人口穩(wěn)定脫貧，貧困發(fā)生率從10.2%下降到4%以下。 問題：（1）閱讀材料一及教材內(nèi)容，說一說，國家還采用了哪些扶貧模式？ （2）結合材料一、二，說一說，國家為什么要大力開展扶貧、脫貧工作？ 結束語：憲法是人民權利的保障書 達標測試 鏈接中考 1.現(xiàn)在，我國已制定了一百多部法律，確保了公民各方面的權利和自由得以實現(xiàn)。這體現(xiàn)了以憲法為核心的權利保障體制中的( ) A．制度保障 B．物質保障 C．司法保障 D．立法保障 2.國家的一切權力屬于人民，人民通過（ ）行使國家權力，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，管理社會事務 A、憲法 B、人民代表大會 C、政府D、公檢法機關 3.我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國是工人階段領導的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家”。這反映了（ ）①憲法確認了我國的國家性質 ②憲法明確了人民當家作主的地位 ③在我國公民是國家的主人④社會主義是我國的根本制度A、①②③ B、②③④C、①②④D、①③④ 4.我國憲法保護人權的內(nèi)容非常廣泛，它包括( )①平等權和人身權②政治權利③財產(chǎn)權和勞動權④經(jīng)濟社會文化方面的權利A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 5.黨的十九大報告提出“維護國家法制統(tǒng)一、尊嚴、權威，加強人權法治保障，保證人民依法享有廣泛權利和自由”，把人權的法治保障作為依法治國，建設社會主義法治國家的基礎與重要內(nèi)容。這要求（ ）①國家立法活動要明確尊重和保障人權的基本要求②行政機關在執(zhí)法過程中應當樹立尊重和保護人權的意識③公民在人權保障中要積極行動起來④審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使審判權、檢察權，保護公民的各項權利。 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 6.下列做法體現(xiàn)我國尊重和保障人權的有（ )①加大普惠性幼兒園建設②實施農(nóng)村貧困地區(qū)營養(yǎng)改善計劃③新能源汽車3年免征車輛購置稅④2018年1月1日起，江西、遼寧、西藏等地區(qū)均上調(diào)了最低工資標準。A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 7.新晚報近日刊發(fā)的《哈三中學生 “ 兩會提案 ” 獲民政部回復》一文獲贊無數(shù)。南崗區(qū)民政局趙曉春局長聯(lián)系新晚報記者表示，希望將學生們的提案轉化成為真正服務老年人的惠民項目。在新晚報記者的溝通下，12 日，南崗區(qū)民政局與哈三中提案組 5 名學生舉行 “ 互聯(lián)網(wǎng) + 老年人關愛之家 ” 提案對接會，在大家激烈的 “ 頭腦風暴 ” 過后，南崗區(qū)民政局決定將采取學生們提出的做法，健全完善 “ 互聯(lián)網(wǎng) +” 居家養(yǎng)老模式，學生們的 “ 智慧養(yǎng)老 ” 提案將在南崗區(qū)落地。 （1）哈三中學生 “ 兩會提案 ” 獲民政部回復說明了什么？ （2）這個材料帶給你什么啟示？