2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第五章 進入合成有機高分子化合物的時代 專題講座(十五)學(xué)案 新人教版選修5.doc
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專題講座(十五) 有機高分子化合物的合成 有機高分子化合物的合成 有機高分子化合物的合成在高考中常以綜合題的形式出現(xiàn)。通常以烴和烴的衍生物的性質(zhì)及其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系為載體引入新信息,考查信息接受能力和遷移應(yīng)用能力。主要考查方式:化學(xué)方程式的書寫、高分子化合物的單體判斷、有機反應(yīng)類型等。 [練習(xí)]________________________________________ 1.順丁橡膠、制備醇酸樹脂的原料M以及殺菌劑N的合成路線如下: (1)CH2===CH—CH===CH2的名稱是____________________。 (2)反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型是(選填字母)________。 a.加聚反應(yīng) b.縮聚反應(yīng) (3)順式聚合物P的結(jié)構(gòu)式是(選填字母)________。 a. b. (4)A的相對分子質(zhì)量為108。 ①反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是_______________________________。 ②1 mol B完全轉(zhuǎn)化成M所消耗H2的質(zhì)量是______g。 (5)反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式是______________________________。 解析:(1)CH2===CH—CH===CH2的名稱是1,3丁二烯。 (2)反應(yīng)Ⅰ是二烯烴的加聚反應(yīng)。 (3)二烯烴加聚時,碳碳雙鍵位置變到2、3號碳之間,所以順式聚合物P的結(jié)構(gòu)式是b。 (4)反應(yīng)Ⅱ類似已知i反應(yīng),所以反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為 ②M中的—OH由—CHO與H2加成所得,所以1 mol B中的3 mol—CHO與6 g H2反應(yīng)生成1 mol M。 (5)N是HCHO與反應(yīng)的產(chǎn)物,所以反應(yīng)為 H2O。 答案:(1)1,3丁二烯 (2)a (3)b 2.氯丁橡膠M是理想的電線電纜材料,工業(yè)上可由有機化工原料A或E制得,其合成路線如下圖所示。 已知:CH2===CH—C≡CH由E二聚得到。 完成下列填空: (1)A的名稱是________________,反應(yīng)③的反應(yīng)類型是________________。 (2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______________________。 (3)為研究物質(zhì)的芳香性,將E三聚、四聚成環(huán)狀化合物,寫出它們的結(jié)構(gòu)簡式:_______________________________________。 鑒別這兩個環(huán)狀化合物的試劑為_________________________。 解析:根據(jù)M的結(jié)構(gòu)簡式,采用逆推法推得A為CH2===CH—CH===CH2,即1,3丁二烯;B為,故由B到C發(fā)生的是鹵代烴的消去反應(yīng);苯不能使酸性高錳酸鉀溶液或者溴水褪色,而環(huán)辛四烯分子中存在碳碳雙鍵,故可以使酸性高錳酸鉀溶液或者溴水褪色。 答案:(1)1,3丁二烯 加聚反應(yīng) (3) 酸性高錳酸鉀溶液(或溴水)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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