《2018-2019版高中化學 第二章 官能團與有機化學反應 烴 第1節(jié) 有機化學反應類型 第2課時學案 魯科版選修5.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019版高中化學 第二章 官能團與有機化學反應 烴 第1節(jié) 有機化學反應類型 第2課時學案 魯科版選修5.doc（14頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

第2課時　消去反應　氧化還原反應 [學習目標定位]　1.會根據有機物的結構特點分析消去反應的原理。2.能從加氧脫氫和加氫脫氧的角度來認識氧化反應和還原反應。 一、消去反應 1．實驗室制取乙烯 實驗室制取少量乙烯裝置如下圖所示： (1)將15 mL濃硫酸緩緩加入到盛有5 mL 95%乙醇的燒杯中，再倒入圓底燒瓶中，并加入碎瓷片。碎瓷片的作用是防止液體暴沸。 (2)加熱混合溶液，迅速升溫到170 ℃，將氣體通入KMnO4酸性溶液和溴的四氯化碳溶液中，觀察到的現(xiàn)象是KMnO4酸性溶液、溴的四氯化碳溶液均退色。 (3)由上述實驗得出的結論是乙醇在濃硫酸作用下，加熱到170_℃，發(fā)生反應，生成乙烯。 (4)問題討論： ①寫出上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式：CH3CH2OHCH2===CH2↑＋H2O。 ②該反應中乙醇分子斷裂的化學鍵是C—O鍵和相鄰碳上的C—H鍵。然后在出現(xiàn)斷鍵的兩個碳原子之間又重新形成一個共價鍵，由單鍵變成雙鍵。 2．氯乙烷轉化為乙烯的反應 氯乙烷與NaOH的乙醇溶液共熱反應生成乙烯，化學方程式為CH3CH2Cl＋NaOHCH2===CH2↑＋NaCl＋H2O。 有機物的消去反應 (1)定義 在一定條件下，有機化合物脫去小分子物質(如H2O、HBr等)生成分子中有雙鍵或叁鍵的化合物的反應叫做消去反應。 (2)鹵代烷、醇的消去反應特點 ＋NaOH＋NaX＋H2O；CH3—CH===CH2↑＋H2O。 ①若與鹵素原子或羥基相連的碳原子的鄰位各碳原子上都有氫原子，則可能有多種消去方式，如在發(fā)生消去反應時，生成物可能為或。 ②當鹵代烷、醇的分子結構中，與—X、—OH相連碳原子的鄰位碳原子上無氫原子時，如，則不能發(fā)生消去反應。 (3)利用醇或鹵代烷等的消去反應可以在碳鏈上引入雙鍵和叁鍵等不飽和鍵。 例1　下列反應物到生成物，反應類型可能屬于消去反應的是(　　) A．R—CH2—CH2OH―→RCH==CH2 B． C．R—X―→ROH D． 答案　A 解析　根據消去反應的概念，在一定條件下有機化合物脫去小分子物質生成分子中有雙鍵或叁鍵的化合物的反應，可知消去反應的結果是有機化合物分子的不飽和度有所增加，所以由題意可知A由醇到烯是在一定條件下通過消去反應才能實現(xiàn)的，所以A正確；B由酮到醇是在一定條件下通過加成反應才能實現(xiàn)的，所以B不正確；C由鹵代烴到醇是在NaOH的水溶液中通過取代反應才能實現(xiàn)的，所以C不正確；由于D不是在分子內部脫去小分子而使不飽和度增加，所以D不符合題意。 【考點】　有機反應類型 【題點】　消去反應類型的判斷 例2　(2017南京高二期中)下列物質能發(fā)生消去反應，且生成物不止一種的是(　　) A． B． C． D．CH3OH 答案　B 解析　發(fā)生消去反應的物質必須具有兩個條件：①主鏈碳原子至少為2個；②與鹵素原子或羥基所在碳原子相鄰的碳原子上必須有氫原子。A、C項能發(fā)生消去反應，但產物只有一種，分別為CH2===CH—CH3、；B項能發(fā)生消去反應，產物有兩種，分別為；D項不能發(fā)生消去反應。 【考點】　有機反應類型 【題點】　鹵代烴消去反應產物種類的分析 規(guī)律總結　醇和鹵代烴均能發(fā)生消去反應，其原理相同，但反應條件不同，前者為濃硫酸、加熱，后者為NaOH的醇溶液、加熱。 例3　(2017湖北利川一中高二月考)有關實驗室制乙烯的說法中，不正確的是(　　) A．溫度計的水銀球要伸入到反應物的液面以下 B．反應過程中溶液的顏色逐漸變黑 C．生成的乙烯氣體中混有少量有刺激性氣味的氣體 D．加熱時不要太急，使溫度緩慢上升至170 ℃ 答案　D 解析　制備乙烯需要控制反應的溫度，所以溫度計的水銀球需要插入反應物的液面以下，故A正確；濃硫酸具有脫水性，反應過程中使乙醇脫水生成碳，溶液的顏色會逐漸變黑，故B正確；濃硫酸具有脫水性，乙醇有少量炭化，碳和濃硫酸加熱反應有二氧化硫和二氧化碳生成，則制取的乙烯中會混有少量刺激性氣味的二氧化硫氣體，故C正確；由于在140 ℃時乙醇會發(fā)生副反應生成乙醚，所以加熱時應該使溫度迅速升高到170 ℃，故D錯誤。 【考點】　乙烯的實驗室制法 【題點】　乙烯的實驗室制取操作 易錯警示　乙醇在濃硫酸作用下加熱到140 ℃發(fā)生反應生成乙醚，為取代反應，反應方程式如下：2C2H5OHCH3CH2OCH2CH3＋H2O。 二、有機化學中的氧化反應和還原反應 1．氧化反應 分析下列反應： ①＋O2 ②2CH3CH2OH＋O2＋2H2O ③ ④CH3CH==CH2CH3COOH＋CO2↑ (1)上述反應從分子中氫氧原子數(shù)目變化分析，都出現(xiàn)了氧原子的增加或氫原子的減少，這類反應常稱為氧化反應。 (2)常見氧化劑：氧氣、KMnO4溶液、臭氧(O3)、銀氨溶液和新制的氫氧化銅懸濁液等。 2．還原反應 (1)分析下列反應 ①＋H2CH3CH2OH ②CH3CH2OH ③＋H2 上述反應中，有機化合物分子中出現(xiàn)了氫原子數(shù)目的增加或氧原子數(shù)目的減少，這類反應稱為還原反應。 (2)常見還原劑：氫氣、氫化鋁鋰(LiAlH4)和硼氫化鈉(NaBH4)等。 1.有機化學反應中常見的氧化反應 (1)醇的氧化——去氫式，如：2CH3CH2OH＋O22CH3CHO＋2H2O。 反應機理：醇分子脫去羥基上氫原子和連著羥基的碳原子上的氫原子后，原羥基氧原子和該碳原子有多余電子而再形成新的共價鍵。 (2)醛的氧化——加氧式，如：2CH3CHO＋O22CH3COOH。 反應機理：醛的氧化是在醛基的C—H鍵的兩個原子間插入氧原子。 (3)有機物的燃燒。 (4)烯烴、炔烴、酚、醛等有機物使酸性KMnO4溶液退色。 (5)含醛基的有機化合物與新制Cu(OH)2懸濁液、銀氨溶液的反應。 2．有機化學反應中常見的還原反應 烯、炔、苯及其同系物、醛、酮、酚、不飽和油脂等的催化加氫。 例4　已知乙烯在酸性KMnO4溶液的作用下，碳碳雙鍵完全斷裂，生成CO2；在銀做催化劑時，可與氧氣反應生成環(huán)氧乙烷。 即： ①CH2===CH2CO2 ②CH2===CH2 下列說法正確的是(　　) A．反應①是還原反應，反應②是氧化反應 B．反應①是氧化反應，反應②是還原反應 C．反應①②都是氧化反應 D．反應①②都是還原反應 答案　C 解析　反應①由CH2===CH2生成CO2，從分子組成上看，少了氫原子，多了氧原子，故反應①是氧化反應；反應②在分子組成上只增加了氧原子，故反應②是氧化反應。 【考點】　有機反應類型 【題點】　氧化反應和還原反應類型的判斷 例5　下列反應類型與CH3CHO―→CH3CH2OH類型相同的是(　　) A．CH2==CH2―→CH3CH2OH B．CH3CHO―→CH3COOH C．CH3CH2Br―→CH3CH2OH D．―→ 答案　D 解析　首先判斷CH3CHO―→CH3CH2OH的反應類型為還原反應(即加H)。A為乙烯加成，B為氧化，C為取代，D為加氫脫氧，屬還原反應。 【考點】　有機反應類型 【題點】　有機反應類型的判斷 例6　(2017桂林中學高二段考)某有機物的結構簡式如圖所示。關于該有機物，下列敘述不正確的是(　　) A．能與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生消去反應 B．能使溴水退色 C．一定條件下，能發(fā)生加聚反應 D．一定條件下，能發(fā)生取代反應 答案　A 解析　與—Cl相連C原子的鄰位C原子上沒有H原子，不能發(fā)生消去反應，故A錯誤；含，能使溴水退色，故B正確；含，一定條件下能發(fā)生加聚反應，故C正確；含—Cl，一定條下能發(fā)生取代反應，故D正確。 【考點】　有機反應類型 【題點】　多官能團有機物反應類型的判斷 1．下列物質中，發(fā)生消去反應生成的烯烴只有一種的是(　　) ①2-氯丁烷　②2-氯-2-甲基丙烷?、?-氯丁烷 ④2-氯-2-甲基丁烷 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 答案　C 解析　2-氯-2-甲基丙烷消去只生成2-甲基丙烯；1-氯丁烷消去只生成1-丁烯。 【考點】　有機反應類型 【題點】　鹵代烴消去反應產物種類的判斷分析 2．(2017寧夏六盤山高中高二月考)下列反應屬于消去反應的是(　　) A．苯與濃硝酸、濃硫酸混合，溫度保持在50～60 ℃ B．乙醇與濃硫酸共熱，溫度保持在170 ℃ C．乙醇與濃硫酸共熱，溫度保持在140 ℃ D．乙醇、乙酸和濃硫酸共熱 答案　B 解析　苯與濃硫酸、濃硝酸混合，溫度保持在50～60 ℃，苯環(huán)上的氫原子被硝基取代生成硝基苯，該反應為取代反應，故A錯誤；乙醇與濃硫酸共熱至170 ℃，乙醇脫去H2O，生成不飽和的CH2===CH2，屬于消去反應，故B正確；乙醇與濃硫酸共熱到140 ℃，發(fā)生分子間脫水生成乙醚，屬于取代反應，故C錯誤；乙醇、乙酸和濃硫酸共熱可能發(fā)生消去反應生成乙烯，也可能發(fā)生取代反應生成乙酸乙酯，故D錯誤。 【考點】　有機反應類型 【題點】　消去反應類型的判斷 3.，丙的結構簡式不可能是(　　) A．CH3CH2CHBrCH2Br B．CH3CH(CH2Br)2 C．CH3CHBrCHBrCH3 D．(CH3)2CBrCH2Br 答案　B 解析　丙為烯與Br2的加成產物，兩個Br原子應在相鄰的兩個碳原子上。 【考點】　有機反應類型 【題點】　消去反應和加成反應原理及產物書寫 4．在2HCHO＋NaOH(濃)―→HCOONa＋CH3OH反應中，HCHO(　　) A．僅被氧化 B．僅被還原 C．既未被氧化也未被還原 D．既被氧化又被還原 答案　D 解析　HCHO―→HCOONa加氧被氧化，HCHO―→CH3OH加氫被還原。 【考點】　有機反應類型 【題點】　氧化反應和還原反應類型的判斷 5．下列物質中能發(fā)生消去反應但不能發(fā)生催化氧化反應的是(　　) A． B．(CH3)2CHOH C．CH3CH2C(CH3)2OH D．(CH3)3CCH2OH 答案　C 【考點】　有機反應類型 【題點】　醇消去反應和催化氧化反應類型的判斷 6．飽和一元醇C7H15OH在發(fā)生消去反應時，若可以得到兩種烯烴，則該醇的結構簡式為(　　) A． B．CH3(CH2)5CH2OH C． D． 答案　D 解析　A項，分子式為C4H10O；B項，消去產物為CH3CH2CH2CH2CH2CH==CH2，只得到1種烯烴；C項，消去產物為、 和，可以得到3種烯烴；D項，消去產物為和，可以得到2種烯烴。 【考點】　有機反應類型 【題點】　鹵代烴消去反應產物種類的分析 [對點訓練] 題組1　氧化反應和還原反應 1．下列反應中屬于氧化反應的是(　　) ①＋O2＋2H2O ②＋3H2 ③＋H2 ④RCH===CH2RCOOH＋CO2↑＋H2O ⑤＋RCHO A．①④⑤ B．②③ C．①②④ D．②③⑤ 答案　A 【考點】　有機反應類型 【題點】　氧化反應類型的判斷 2．烯烴在一定條件下發(fā)生氧化反應時，碳碳雙鍵發(fā)生斷裂。如：R—CH===CH—R′＋[O] ＋。在該條件下，下列烯烴分別被氧化后，在產物中可能有乙酸的是(　　) A．CH3CH==CH(CH2)2CH3 B．CH2==CH(CH2)3CH3 C．CH2==CHCH==CH2 D．CH3CH2CH==CHCH2CH3 答案　A 【考點】　有機反應類型 【題點】　烯烴被KMnO4氧化產物種類的分析 3．(2017河北衡水中學高二期中 )下列說法正確的是(　　) A．乙烯使溴水或酸性高錳酸鉀溶液退色均屬于加成反應 B．乙醇與濃硫酸混合加熱至170 ℃制乙烯的反應屬于取代反應 C．用酸性重鉻酸鉀溶液檢驗酒駕，發(fā)生的反應屬于乙醇的氧化反應 D．等質量的乙烯和乙醇完全燃燒，消耗O2的物質的量相同 答案　C 解析　乙烯使溴水退色屬于加成反應，而高錳酸鉀具有強氧化性，乙烯使酸性高錳酸鉀溶液退色屬于氧化反應，A項錯誤；乙醇與濃硫酸混合加熱至170 ℃制乙烯的反應屬于消去反應，B項錯誤；用酸性重鉻酸鉀溶液檢驗司機是否酒駕所發(fā)生的反應屬于乙醇的氧化反應，C項正確；烴分子中氫元素的含量越高，在質量相等的條件下，完全燃燒消耗的氧氣就越多，乙烯的分子式為C2H4，由于乙醇可以寫成C2H4H2O，所以等物質的量的乙醇和乙烯消耗的氧氣才相等，D項錯誤。 【考點】　有機反應類型 【題點】　有機反應類型的判斷 4．下列物質發(fā)生化學反應，其化學反應類型既屬于加成反應又屬于還原反應的是(　　) A．氫氣和苯 B．乙炔和氯化氫 C．乙醇和濃硫酸 D．甲烷和氯氣 答案　A 解析　在化學反應中，加氧去氫的反應屬于氧化反應，而去氧加氫的反應屬于還原反應，在四個選項中只有A、B是加成反應，A中是加氫的反應，屬于還原反應，B中除了加氫外還加入了氯原子，故不屬于還原反應。 【考點】　有機反應類型 【題點】　有機反應類型的判斷 題組2　消去反應及判斷 5．(2017河北邢臺高二檢測)下列鹵代烴發(fā)生消去反應后，可以得到兩種烯烴的是(　　) A．1-氯丁烷 B．氯乙烷 C．2-氯丁烷 D．2-甲基-2-溴丙烷 答案　C 解析　1-氯丁烷發(fā)生消去反應只能得到一種烯烴即1-丁烯，A項錯誤；氯乙烷發(fā)生消去反應只能得到一種烯烴即乙烯，B項錯誤；2-氯丁烷發(fā)生消去反應能得到1-丁烯和2-丁烯，C項正確；2-甲基-2-溴丙烷發(fā)生消去反應只能得到一種烯烴即2-甲基丙烯，D項錯誤。 【考點】　有機反應類型 【題點】　鹵代烴消去反應產物種類的分析 6．(2017湖南湘潭一中高二期中)下列鹵代烴在KOH醇溶液中加熱不反應的是(　　) ①?、?CH3)2CHCH2Cl　③(CH3)3CCH2Cl?、蹸HCl2—CHBr2?、荨、轈H2Cl2 A．①③⑥ B．②③⑤ C．全部 D．②④ 答案　A 解析　氯苯分子不能發(fā)生消去反應，①符合；和氯相連的碳原子的相鄰碳原子上有氫原子，該鹵代烷烴能發(fā)生消去反應，②不符合；和氯相連的碳原子的相鄰碳原子上沒有氫原子，該鹵代烷烴不能發(fā)生消去反應，③符合；和氯或溴相連的碳原子的相鄰碳原子上有氫原子，該多鹵代烷烴能發(fā)生消去反應，④不符合；和溴原子相連的碳原子的相鄰碳原子上有氫原子，一溴環(huán)己烷能發(fā)生消去反應，⑤不符合；CH2Cl2不能發(fā)生消去反應，因二氯甲烷分子中只有一個碳原子，沒有相鄰的碳原子和氫原子，⑥符合，選A。 【考點】　有機反應類型 【題點】　鹵代烴消去反應產物種類的分析 7．(2017甘肅天水一中高二月考)在下列物質中可以通過消去反應制得2-甲基-2-丁烯的是(　　) A． B． C． D． 答案　B 解析　發(fā)生消去反應的產物為，名稱是3,3-二甲基-1-丁烯，故A錯誤；發(fā)生消去反應的產物為或，名稱分別為2-甲基-2-丁烯、3-甲基-1-丁烯，故B正確；發(fā)生消去反應的產物為，名稱為3-甲基-1-丁烯，故C錯誤；發(fā)生消去反應的產物為，名稱為4-甲基-1-戊烯，故D錯誤。 【考點】　有機反應類型 【題點】　鹵代烴消去反應產物種類的分析 8．(2017山西右玉一中高二期中)1-溴丙烷和2-溴丙烷分別與NaOH的乙醇溶液共熱發(fā)生反應，兩反應(　　) A．產物相同，反應類型相同 B．產物不同，反應類型不同 C．碳氫鍵斷裂的位置相同 D．碳溴鍵斷裂的位置相同 答案　A 解析　1-溴丙烷發(fā)生消去反應的方程式為CH3CH2CH2Br＋NaOHCH3CH===CH2↑＋NaBr＋H2O,2-溴丙烷發(fā)生消去反應的方程式為CH3CHBrCH3＋NaOHCH3CH===CH2↑＋NaBr＋H2O，都發(fā)生消去反應生成丙烯，故A項正確，B項錯誤；1-溴丙烷在反應時斷裂1號C的C—Br鍵和2號C的C—H鍵，2-溴丙烷在反應時斷裂1號C的C—H鍵和2號C的C—Br鍵，故C、D項錯誤。 【考點】　有機反應類型 【題點】　鹵代烴消去反應原理及判斷 9．下列有機化合物能發(fā)生消去反應的是(　　) A．1-溴丙烷 B．1-溴-2,2-二甲基丙烷 C．2,2-二甲基-1-丙醇 D．苯基溴甲烷(C6H5—CH2Br) 答案　A 解析　鹵代烴發(fā)生消去反應時，鹵代烴本身具備的條件是與連有鹵素原子的碳原子相鄰的碳原子上必須有氫原子，否則不能發(fā)生消去反應。B、D兩物質的分子中連接溴原子的碳原子的相鄰碳原子上無氫原子，C中與—OH相連的碳原子的相鄰碳原子上無氫原子，故只有A滿足條件。 【考點】　有機反應類型 【題點】　鹵代烴消去反應原理及判斷 題組3　有機物結構與反應類型的關系 10．有下列反應：①取代反應?、诩映煞磻、巯シ磻、苁逛逅松、菔顾嵝訩MnO4溶液退色?、夼cAgNO3溶液反應生成白色沉淀　⑦加聚反應。 有機物CH3—CH===CH—Cl能發(fā)生的反應有(　　) A．以上反應均可發(fā)生 B．只有⑦不能發(fā)生 C．只有⑥不能發(fā)生 D．只有②不能發(fā)生 答案　C 解析　因該鹵代烴中含有碳碳雙鍵，屬于不飽和鹵代烴，則該鹵代烴不僅具有鹵代烴的共性——能發(fā)生取代反應和消去反應，而且具有烯烴的性質——能發(fā)生加成反應和加聚反應，使溴水退色，使酸性KMnO4溶液退色；因鹵代烴中鹵素原子和碳原子形成的是共價鍵，則該鹵代烴不能與AgNO3溶液反應生成白色沉淀。 【考點】　有機反應類型 【題點】　多官能團有機物反應類型的判斷 11．(2017江西南昌五校高二期末)下列各大化合物中，能發(fā)生酯化、還原、氧化、加成、消去五種反應的是(　　) A． B． C．CH3—CH===CH—CHO D． 答案　A 解析　本題需弄清所學官能團—Cl、OH、、—CHO、的主要性質，選項A、C、D含有—CHO，能發(fā)生加成、氧化、還原等反應，選項A、B含有—OH，能發(fā)生取代、消去、氧化等反應；選項C還含有，能發(fā)生加成、氧化等反應；選項D中含有—OH，能發(fā)生取代反應，因其β-碳原子上無氫原子，不能發(fā)生消去反應，還含有 (酮基)，也能發(fā)生加成反應。 【考點】　有機反應類型 【題點】　多官能團有機物反應類型的判斷 12．某有機物的結構簡式為，則該物質不能發(fā)生的反應有(　　) A．加成反應 B．消去反應 C．取代反應 D．氧化反應 答案　B 解析　與氯原子相連的碳原子的鄰位碳上無氫原子，不能發(fā)生消去反應。 【考點】　有機反應類型 【題點】　多官能團有機物反應類型的判斷 [綜合強化] 13．實驗室用濃硫酸和乙醇制取乙烯時，常會看到燒瓶中液體變黑，并在制得的乙烯中混有CO2、SO2等雜質。某課外小組設計了如圖所示裝置，證明乙烯中混有CO2、SO2，并驗證乙烯的性質。 回答下列問題： (1)裝置A是乙烯的發(fā)生裝置，圖中有一處明顯的錯誤是______________________，燒瓶中碎瓷片的作用是________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)若要檢驗A裝置中所得氣體含有SO2，可將混合氣體直接通入________(填字母，下同)裝置；若要檢驗A裝置中所得氣體含有CH2===CH2，可將混合氣體先通入B裝置，然后通入________裝置，也可將混合氣體干燥后，通入________裝置。 (3)小明將從A裝置出來的混合氣體依次通過B、E、D、E裝置，發(fā)現(xiàn)D裝置前面的石灰水無明顯變化，D裝置后面的石灰水變渾濁。請對出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因進行合理猜想：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)若要一次性將三種氣體全部檢驗出來，氣體被檢驗出來的先后順序是________、________、________。 答案　(1)溫度計水銀球沒有插入液面以下　防止混合液在受熱時暴沸 (2)C　D(或F或G)　G (3)乙烯被酸性KMnO4溶液氧化，生成CO2 (4)乙烯　SO2　CO2 解析　本題中乙烯是用乙醇和濃硫酸在170 ℃的溫度下反應制得的，由于測定的是混合液的溫度，因此溫度計水銀球必須插入液面以下。由于反應物都是液體，因此需要加入碎瓷片，防止暴沸。根據CO2、SO2和CH2===CH2三種物質的性質可知，CO2和SO2都能與NaOH、Ca(OH)2溶液反應，SO2和CH2===CH2都能與溴水、酸性KMnO4溶液反應，但只有SO2能與品紅溶液反應，只有CH2===CH2能與溴的CCl4溶液反應，因此檢驗CO2前必須先檢驗并除去SO2，檢驗SO2前必須先檢驗并除去CH2===CH2，第(3)小題中，使D后面的石灰水變渾濁的氣體只有CO2，但原來的CO2已被除盡，所以只能是新生成的，即只能是乙烯被氧化后的產物。 【考點】　乙烯的實驗室制法 【題點】　室驗室制取乙烯實驗的設計與評價 14．苯丙酸諾龍的一種同分異構體A，在一定條件下可發(fā)生下列反應： 提示：已知反應 R—CH2—COOH＋Cl2＋HCl 據以上信息回答(1)～(3)題： (1)B→D的反應類型是______________。 (2)C的結構簡式為______________________。 (3)F→G的化學方程式是____________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案　(1)加成反應(或還原反應) (2) (3) ＋2NaOH＋NaCl＋2H2O 解析　(1)B→D是在Ni作用下與H2反應，應該為加成反應或還原反應。 (2)由框圖中逆推出H為，G為， F為，C為。 (3)F→G的反應為＋2NaOH＋NaCl＋2H2O。 【考點】　有機反應類型 【題點】　有機物轉化過程中反應類型的判斷 15．含有6個碳的烯烴A在一定條件下可以按下面的框圖進行反應： 請?zhí)羁眨? (1)A的結構簡式是______________________________________________________， 其名稱為______________________，G1的結構簡式是______________________。 (2)上圖中屬于取代反應的是(填序號， 下同)______，屬于加成反應的是________________，屬于消去反應的是________。 (3)寫出由D→E的化學方程式：_______________________________________________。 寫出由E→F2的化學方程式：________________________________________________。 答案　(1) 　2,3-二甲基-2-丁烯 (2)②　①③④⑥⑦⑧?、? (3) ＋2NaOH＋2NaBr＋2H2O 【考點】　有機反應類型 【題點】　有機物轉化過程中反應類型的判斷