《山東省武城縣四女寺鎮(zhèn)九年級化學上冊7.1燃燒與滅火(第1課時)名師制作優(yōu)質(zhì)學案(無答案)(新版)新人教》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省武城縣四女寺鎮(zhèn)九年級化學上冊7.1燃燒與滅火(第1課時)名師制作優(yōu)質(zhì)學案(無答案)(新版)新人教（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、名校名師推薦,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 燃料及其利用 燃燒與滅火(第1課時) 3 【學習目標】掌握燃燒的定義, 并了解燃燒的三個條件與滅火的三個原理O 【新課筆記】 【考點1】燃燒的定義: 1、燃燒就是指可燃物與 發(fā)生的一種 【考點2】燃燒的三個條件: 1、 2、 3、 的劇烈的 反應(yīng)。 可燃物 O 三個條件,缺一不可 【考點3】滅火的三個方法: 1、;2、;3、 【課堂練習】 1、下列不是燃燒需要的條件是( A.可燃物B.氧氣C.壓強D.達到燃燒所需的最低溫度 2、

2、古語道“人要實，火要虛”，其中“火要虛”的意思是說：燃燒木柴時，通常架空些， 才能燃燒得更旺?！盎鹨摗钡膶嵸|(zhì)是 () A.加快散熱B.增大木柴與空氣的接觸面積 C.木柴的著火點降低D.提高氧氣的含量 3、炒菜時，油鍋內(nèi)不小心著火，最合適的滅火方法是() A.把油倒掉B.立即用大量水滅火C.迅速關(guān)閉火源D..蓋上鍋蓋或加入要炒的菜 4、為了避免火災，加油站采取的下列措施中不合理...的是() A.嚴禁煙火B(yǎng).禁止使用手機C.架高頂棚加強通風D.降低燃料著火點 5、電影《赤壁》中有一個場面：吳蜀聯(lián)軍把裝滿枯枝澆足油的船借著東南風向曹軍駛?cè)ィ? 接近曹軍時點燃船上枯枝棄船而走。一

3、眨眼，曹軍已成一片火海。下列敘述中，不正確的是 () 枯枝和油為燃燒提供了充足的可燃物 A.東南風降低了木船的著火點B. 相連的曹軍木船沒有及時隔離 C.東南風為木船燃燒提供了充足的氧氣D. ②耐燃感 6、根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象，下列判斷不正確的是 () A.①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣 B.①說明白磷的著火點不高于80c .①③說明兩種可燃物的著火點不同 C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用D 7、人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災。Mg(OH)是一種常見的阻燃劑，在 380c時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO并吸收大量的熱。下列說法錯誤的是() A. Mg(

4、OH1分解吸熱能降低可燃物的著火點 B. Mg(OH”分解吸熱能降低可燃物的溫度 C. Mg(OH＞分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕 D. MgCO比CaCO易分解，也可作阻燃劑 8、下面是一些滅火的實例，試分析其滅火的原理，寫在后面的橫線上： ①堆放雜物的紙箱著火時，可用水撲滅。。 ②撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉。 ③酒精燈不慎著火，用濕抹布撲蓋, 9、小文在學習“燃燒與滅火”的內(nèi)容時，做了以下實驗，用兩種不 同方法熄滅蠟燭火焰。寫出兩個實驗依據(jù)的滅火原理是： 實驗1,實驗2 10、下圖是探究物質(zhì)燃燒條件的3個對比實驗: 實驗1 實驗3

5、 卜圖為甲、乙、丙三位同學探究物質(zhì)燃燒條件的實驗，根據(jù)上述實驗回答下列問題 甲 乙 丙 現(xiàn)象 結(jié)論 實驗1 木條,玻璃棒不能燃燒。 實驗2 玻璃杯中的蠟燭,玻璃外的蠟燭繼 續(xù)燃燒。 燃燒需要。 實驗3 小木條很快燃燒，小煤塊再燃 燒。 燃燒溫度需要達到物質(zhì)的。 根據(jù)各實驗，得到相應(yīng)的燃燒條件有: 11、 (信息點：當吸入或接觸五氧化二磷粉塵時，能與粘膜表層、眼、皮膚的水分反應(yīng)變成磷酸， 對局部有強烈的腐蝕性刺激作用，嚴重者可引起中毒性肺炎、肺水腫。) ⑴白磷燃燒的現(xiàn)象是;寫出化學方程式： 名校名師推薦,,,,,,,,, 4 (2)銅片上的白磷能燃燒 而浸在熱水中的白磷卻不能燃燒 白磷能燃燒，而銅片上的紅磷不能燃燒 O以上兩組都屬于 實驗。 (3))為了防止空氣污染，應(yīng)選擇 同學的實驗方案最好，不選擇其它實驗方案的