《2018-2019學(xué)年高中政治 專題二 遵循形式邏輯的要求 2.7 學(xué)會歸納推理的方法練習(xí) 新人教版選修4.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中政治 專題二 遵循形式邏輯的要求 2.7 學(xué)會歸納推理的方法練習(xí) 新人教版選修4.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

7　學(xué)會歸納推理的方法 一、選擇題 1.“瑞雪兆豐年”這個結(jié)論不可以(　　) A.用不完全歸納推理得出 B.用科學(xué)歸納法得出 C.用簡單枚舉法得出 D.用完全歸納推理得出 答案:D 解析:在實際生活和工作中,運用完全歸納推理得出“瑞雪兆豐年”的條件很難滿足。人的精力、能力和條件有限,認(rèn)識對象不斷發(fā)展,人們不可能對每一年的情況都進(jìn)行考察,因此,人們不可能用完全歸納推理歸納“瑞雪”與“豐年”的關(guān)系,而只能用不完全歸納法、科學(xué)歸納法和簡單枚舉法推理得出結(jié)論。 2.歸納推理與演繹推理的區(qū)別在于(　　) ①前提與結(jié)論的性質(zhì)不同?、谇疤崤c結(jié)論的斷定范圍不同?、鬯季S進(jìn)程不同?、芮疤釘?shù)量不同 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案:A 解析:從前提與結(jié)論的聯(lián)系性質(zhì)來看,演繹推理的前提與結(jié)論之間的聯(lián)系是必然的。歸納推理分完全歸納推理和不完全歸納推理。不完全歸納推理的前提與結(jié)論之間的關(guān)系是或然的,完全歸納推理的前提和結(jié)論之間的關(guān)系是必然的,①符合題意。演繹推理結(jié)論斷定的知識范圍沒有超出前提斷定的知識范圍,而歸納推理則超出了前提知識的范圍(完全歸納除外),②符合題意;演繹推理是從一般性知識推出個別性知識,歸納推理是從個別性知識推出一般性知識,③符合題意;④不是二者的區(qū)別。 3.財會室內(nèi)有兩個保險箱,一個重300千克,另一個重90千克,均被搬動,因此,被盜案可能是兩個人合伙作案。這一結(jié)論是否成立?這是哪種推理?是否正確?(　　) A.成立　假言推理　正確 B.成立　歸納推理　正確 C.不成立　歸納推理　不正確 D.不成立　演繹推理　不正確 答案:C 解析:本題考查對推理尤其是歸納推理的認(rèn)識能力?；卮鸨绢}要掌握歸納推理的含義。這一結(jié)論不成立,這是歸納推理,犯了以偏概全的錯誤。雖然90千克重的保險箱,兩個人是可以搬動的,但300千克重的保險箱,兩個人單靠體力是搬不動的。所以,兩人合伙作案的結(jié)論是不能成立的。 4.關(guān)于完全歸納推理和不完全歸納推理的前提與結(jié)論的聯(lián)系表述正確的是(　　) A.兩者都是或然的 B.前者是或然的,后者是必然的 C.兩者都是必然的 D.前者是必然的,后者是或然的 答案:D 解析:完全歸納推理對某類認(rèn)識對象中每個對象具有或不具有某種屬性都作了考察,從而推出該類全部對象都具有或不具有某種屬性。這種推理的前提與結(jié)論之間具有保真關(guān)系,因此,它不屬于邏輯推理分類中的或然推理。不完全歸納推理由于沒有對前提中的每個對象情況都進(jìn)行考察,就得出一般性結(jié)論,這種推理的前提與結(jié)論之間的聯(lián)系是或然的。故正確答案為D項。 5.不完全歸納推理在日常生活和科學(xué)研究中有著重要意義,要提高不完全歸納推理的可靠性,需要注意以下幾點 (　　) ①前提中考察的對象要盡可能多些?、谇疤嶂锌疾斓膶ο蟮姆秶M可能廣一些,特別要注意一些最容易出現(xiàn)相反情況的事例?、矍疤嶂械氖吕梢圆徽鎸崱、鼙M可能分析出認(rèn)識對象與有關(guān)現(xiàn)象之間的因果聯(lián)系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案:B 解析:不完全歸納推理的前提中的事物都是客觀實在的或符合邏輯的,因而③錯誤。 6.有人把一定數(shù)量的白薯種分為兩部分,一部分先用溫水浸過,另一部分則不經(jīng)過這種程序。結(jié)果用溫水浸種的白薯地的產(chǎn)量比不經(jīng)過浸種的產(chǎn)量要高。由于其他條件都相同,他們由此得出結(jié)論:用溫水浸薯種是白薯增產(chǎn)的原因。材料中使用的方法是(　　) A.求同法 B.求異法 C.求同求異并用法 D.共變法 答案:B 解析:考察白薯增產(chǎn)的原因,其他條件都相同,兩種場合只有一種情況即是否用溫水浸過,結(jié)果用溫水浸種的白薯地的產(chǎn)量比不經(jīng)過浸種的產(chǎn)量要高。這個不同的情況,可能就是被考察現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。這種判明因果聯(lián)系的方法是求異法。故正確答案為B項。A、C、D三項不合題意,應(yīng)排除。 7.剩余法一般被用來判明事物復(fù)雜的因果關(guān)系,其必須(　　) A.在判明了被考察對象的一部分原因的基礎(chǔ)上使用 B.在判明了被考察對象的一部分結(jié)果的基礎(chǔ)上使用 C.在結(jié)果不變的情況下分析原因 D.在原因不變的情況下分析結(jié)果 答案:A 解析:我們在考察某一復(fù)雜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,如果已知它的原因在某個特定范圍內(nèi),又知道這個原因只是部分原因,則其他原因可能是這一復(fù)雜現(xiàn)象產(chǎn)生的剩余原因。這種判明因果聯(lián)系的方法叫作剩余法。因此,剩余法必須在判明了被考察對象的一部分原因的基礎(chǔ)上使用。故正確答案為A項。B項說反了。C、D兩項觀點錯誤,事物是變化發(fā)展的,沒有一成不變的事物。 8.在夏天雨后,人們發(fā)現(xiàn)天空會出現(xiàn)赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色美麗彩虹。后來,在早晨的露水珠里又看到了七色彩帶,在瀑布濺起的水星里,在船槳打起的浪花里也能看到類似現(xiàn)象。這些場合有許多不同的情況,但有一點相同,就是陽光穿射過水珠。因此,陽光穿射過水珠可能是彩虹出現(xiàn)的原因。這里運用的是探求因果聯(lián)系方法中的(　　) A.求同法 B.求異法 C.共變法 D.剩余法 答案:A 解析:如果我們所考察的現(xiàn)象在幾個場合中出現(xiàn),而在這些場合中只有一種情況是相同的,這種相同情況可能就是這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。這種判明因果聯(lián)系的方法叫作求同法。這種方法常在觀察認(rèn)識對象時使用,它的特點是“異中求同”。 9.1932年2月,英國發(fā)現(xiàn)許多炮臺上的炮瞄雷達(dá)有時突然受到干擾。經(jīng)過科學(xué)工作者的多次研究,發(fā)現(xiàn)每當(dāng)各個炮瞄雷達(dá)對準(zhǔn)太陽時,才會受到同樣的干擾,而當(dāng)太陽上出現(xiàn)“黑子”“耀斑”時,干擾就更強。這時才真相大白,原來干擾來自太陽,太陽時刻也在發(fā)射著無線電波。 分析上述材料運用了哪種探求因果關(guān)系的方法。 答案:該材料運用了共變法探究事物之間的因果聯(lián)系。每當(dāng)炮瞄雷達(dá)對準(zhǔn)太陽時(受到太陽發(fā)射的無線電波的干擾),炮瞄雷達(dá)就會受到干擾。并且太陽出現(xiàn)“黑子”“耀斑”時(即無線電波強度增大),炮瞄雷達(dá)受到的干擾更強。炮瞄雷達(dá)受干擾的強度同太陽發(fā)射的無線電波強度存在著共變關(guān)系。所以,太陽發(fā)射的無線電波是炮瞄雷達(dá)受干擾的原因之一。 ★10據(jù)史料記載,有一天,蘇東坡去看望王安石時,在王安石的書桌上看到了一首詠菊詩的草稿,才寫了開頭兩句:“西風(fēng)昨夜過園林,吹落黃花滿地金?！碧K東坡心想:“‘黃花’就是菊花,菊花最能耐寒、耐久,怎么會被秋風(fēng)吹落呢?說西風(fēng)‘吹落黃花滿地金’是大錯特錯了?！庇谑撬崞鸸P來,續(xù)詩兩句:“秋花不比黃花落,說與詩人仔細(xì)吟?！焙髞?蘇東坡被貶為黃州團練副使,在黃州住了將近一年,九月重陽這一天,蘇東坡到后園賞菊,只見菊花紛紛落瓣,滿地鋪金。這時他想起給王安石續(xù)詩的往事,才知道原來是自己錯了。 (1)從歸納推理的角度,說明蘇東坡的續(xù)詩為什么會犯邏輯錯誤。 (2)這個事例對我們進(jìn)行不完全歸納推理有什么啟示? 答案:(1)從歸納推理的角度來說,蘇東坡的續(xù)詩只根據(jù)一兩件事實材料就簡單地得出一般性結(jié)論,還認(rèn)為結(jié)論一定可靠,這是不完全歸納推理的方法,犯有“輕率概括”的錯誤。 (2)要提高不完全歸納推理的可靠性,必須注意三點:第一,前提中考察的對象要盡可能多些;第二,前提中考察的對象的范圍要盡可能面廣些;第三,盡可能分析出認(rèn)識對象與有關(guān)現(xiàn)象之間的因果聯(lián)系。不能犯“輕率概括”的錯誤。