2018版高中化學 第三章 金屬及其化合物 第2節(jié) 幾種重要的金屬化合物 課時1 鈉的重要化合物學案 新人教版必修1.doc
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課時1 鈉的重要化合物 1.了解氧化鈉、過氧化鈉的主要性質(zhì)和用途。(重點) 2.掌握Na2CO3、NaHCO3的主要性質(zhì)和用途。(重點) 3.了解焰色反應的概念及應用。 鈉的氧化物 [基礎初探] 1.氧化鈉 (1)物理性質(zhì) 顏色:白色;狀態(tài):固體。 (2)化學性質(zhì) 氧化鈉是堿性氧化物,能與水、酸性氧化物、酸等發(fā)生反應。 有關的化學方程式: 2.過氧化鈉 (1)物理性質(zhì) 顏色:淡黃色;狀態(tài):固體。 (2)化學性質(zhì) ①與水反應的化學方程式為2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。 ②與二氧化碳反應的化學方程式為2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。 [探究升華] [思考探究] 探究1 Na2O2與H2O反應的實驗探究 反應的化學方程式為2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。 探究2 Na2O2與CO2、H2O反應的量的關系: 2CO2+2Na2O2===2Na2CO3+O2 ① 2H2O+2Na2O2===4NaOH+O2↑ ② 問題思考: 反應①和②中Na2O2的作用是作氧化劑和還原劑,生成1 mol O2轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量都是2 mol。 [認知升華] Na2O2與CO2、H2O反應中的關系 反應的化學方程式為 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 ① 2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ ② (1)物質(zhì)的量的關系 無論是CO2還是H2O,通過足量的Na2O2時,放出O2的物質(zhì)的量與CO2或H2O的物質(zhì)的量之比均為1∶2。 (2)固體質(zhì)量關系 ①2Na2O2 + 2CO2===2Na2CO3+O2 Δm(固體) 278 g 2 mol 2106 g 56 g (2 mol CO的質(zhì)量) 即:發(fā)生反應①時,固體增加的質(zhì)量等于與CO2等物質(zhì)的量的CO的質(zhì)量。 ②2Na2O2 + 2H2O===4NaOH+O2↑ Δm(固體) 278 g 2 mol 440 g 4 g (2 mol H2的質(zhì)量) 即:發(fā)生反應②時,固體增加的質(zhì)量等于與H2O等物質(zhì)的量的H2的質(zhì)量。 (3)電子轉(zhuǎn)移關系 在Na2O2與CO2或H2O的反應中,Na2O2既是氧化劑又是還原劑,每生成1 mol O2都轉(zhuǎn)移2 mol電子。 [題組沖關] 題組1 鈉的氧化物的性質(zhì)及其應用 1.下列關于氧化鈉和過氧化鈉的敘述中,正確的是( ) A.都屬于堿性氧化物 B.都能與水發(fā)生化合反應 C.水溶液的成分相同 D.與二氧化碳反應生成不同的鹽 【解析】 Na2O2不屬于堿性氧化物;Na2O2與H2O發(fā)生的反應不屬于化合反應;Na2O、Na2O2與CO2反應均生成Na2CO3這一種鹽。 【答案】 C 2.下列關于Na2O2的敘述中正確的是( ) A.Na2O2是淡黃色固體,久置于空氣中變成Na2O B.Na2O2與水的反應中,Na2O2只作氧化劑 C.Na2O2屬于堿性氧化物 D.Na2O2與CO2或H2O反應,1 mol Na2O2參加反應,轉(zhuǎn)移1 mol電子 【解析】 Na2O2久置于空氣中變成Na2CO3;Na2O2與水反應時,Na2O2既是氧化劑又是還原劑;Na2O2屬于過氧化物,而不屬于堿性氧化物;Na2O2與CO2反應的電子轉(zhuǎn)移情況為 ,由此可知,D正確。 【答案】 D 題組2 Na2O2與H2O、CO2反應的數(shù)量關系及應用 3.把16 g甲烷(CH4)在64 g氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物通入足量的過氧化鈉后,過氧化鈉增加的質(zhì)量為( ) A.48 g B.16 g C.80 g D.32 g 【解析】 n(CH4)==1 mol,n(O2)==2 mol,甲烷燃燒發(fā)生反應:CH4+2O2CO2+2H2O,可知甲烷和氧氣完全反應,生成1 mol CO2和2 mol H2O,通入過氧化鈉發(fā)生反應:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,對生成物變式:Na2CO3~Na2O2CO,2NaOH~Na2O2H2,可知固體質(zhì)量相當于增加CO和H2的質(zhì)量,由1 mol甲烷可看成n(CO)=1 mol,n(H2)=2 mol,總質(zhì)量為28 g+4 g=32 g,故過氧化鈉增加的質(zhì)量為32 g。 【答案】 D 4.1 mol過氧化鈉與2 mol碳酸氫鈉固體混合后,在密閉容器中加熱充分反應,排出氣體物質(zhì)后冷卻,殘留的固體物質(zhì)是( ) A.Na2CO3 B.Na2O2、Na2CO3 C.NaOH、Na2CO3 D.Na2O2、NaOH、Na2CO3 【解析】 Na2O2與NaHCO3的混合物受熱分解時,首先是NaHCO3分解: 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 2 mol 1 mol 1 mol 1 mol 產(chǎn)生的CO2與H2O均可與Na2O2反應,由于Na2O2與H2O反應生成NaOH,而NaOH又可與CO2反應生成H2O,故可以認為是CO2先與Na2O2反應,CO2耗盡后H2O才開始反應,而根據(jù)2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2可知,生成的1mol CO2恰好與1 mol Na2O2完全反應生成Na2CO3,H2O不會再與Na2O2反應,故最終固體產(chǎn)物只有Na2CO3。 【答案】 A 【題后歸納】 先后順序關系 密閉容器中一定量的Na2O2與一定量CO2和H2O(g)的混合物的反應,可視作Na2O2先與CO2反應,待CO2反應完全后,Na2O2再與H2O發(fā)生反應(實際情況復雜得多)。 碳酸鈉和碳酸氫鈉 [基礎初探] 1.物理性質(zhì) 名稱 碳酸鈉 碳酸氫鈉 化學式 Na2CO3 NaHCO3 俗名 純堿、蘇打 小蘇打 色態(tài) 白色粉末 細小白色晶體 溶解性 水中易溶 水中易溶,但比Na2CO3溶解度小 2.化學性質(zhì) (1)熱穩(wěn)定性 ①Na2CO3較穩(wěn)定,受熱難分解,但碳酸鈉晶體(Na2CO3xH2O)易風化。 ②NaHCO3不穩(wěn)定,受熱易分解,反應的化學方程式為2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O。 (2)與酸(足量鹽酸)反應(寫化學方程式,下同) ①Na2CO3:Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O。 ②NaHCO3:NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O。 (3)與堿(氫氧化鈉)反應 ①Na2CO3與NaOH不反應。 ②NaHCO3:NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O。 3.用途 (1)碳酸鈉:重要的化工原料,在玻璃、肥皂、合成洗滌劑、造紙、紡織、石油等方面有廣泛的應用。 (2)碳酸氫鈉:是發(fā)酵粉的主要成分,可以做治療胃酸過多的藥劑。 [探究升華] [思考探究] 碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì) 實驗一、觀察碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解性 ①在兩支試管里分別加入少量Na2CO3和NaHCO3(各約1 g),觀察二者外觀上的細小差別。分別滴入幾滴水,振蕩試管。 ②繼續(xù)向試管內(nèi)加入10 mL水,用力振蕩。 ③向試管內(nèi)滴入1~2滴酚酞溶液。 實驗二、觀察碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性 如圖所示,分別用Na2CO3和NaHCO3做實驗,觀察現(xiàn)象。這一反應可以用來鑒別Na2CO3和NaHCO3。 鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉 實驗三、觀察碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸的反應 問題思考: (1)Na2CO3與NaHCO3相比,溶解性、熱穩(wěn)定性有何不同?Na2CO3、NaHCO3固體與等濃度等體積足量鹽酸反應時現(xiàn)象有何異同? 【提示】 (1)Na2CO3與NaHCO3相比,Na2CO3的溶解性、熱穩(wěn)定性均比NaHCO3的強;二者均可以與鹽酸反應生成二氧化碳氣體,當二者均與等濃度等體積的鹽酸反應時,NaHCO3產(chǎn)生二氧化碳的速率快,反應更劇烈。 (2)能否用石灰水鑒別NaHCO3和Na2CO3溶液?為什么? 【提示】 否,二者均生成沉淀。 (3)Na2CO3與NaHCO3的相互轉(zhuǎn)化條件如何? 【提示】 [認知升華] 升華1 碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)比較 (1)兩點相似 ①均能與酸反應生成CO2氣體; ②均能與澄清石灰水反應生成CaCO3白色沉淀。 (2)四點不同 ①在水中的溶解度不同:Na2CO3>NaHCO3; ②與酸反應的速率不同:NaHCO3>Na2CO3; ③熱穩(wěn)定性不同:Na2CO3>NaHCO3; ④與CaCl2溶液反應的現(xiàn)象不同:Na2CO3有白色沉淀生成。 升華2 Na2CO3和NaHCO3的鑒別、除雜質(zhì) (1)碳酸鈉與碳酸氫鈉的鑒別方法 (2)除雜質(zhì) 混合物(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜質(zhì)方法及試劑 Na2CO3固體(NaHCO3) 加熱 NaHCO3溶液(Na2CO3) 通入足量CO2氣體 Na2CO3溶液(NaHCO3) 加入適量NaOH溶液 [題組沖關] 題組1 Na2CO3、NaHCO3的主要性質(zhì) 1.下列說法不正確的是( ) A.Na2CO3比NaHCO3的溶解度大 B.Na2CO3比NaHCO3穩(wěn)定 C.Na2CO3和NaHCO3都能跟石灰水反應得到白色沉淀 D.物質(zhì)的量相等的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應得CO2的物質(zhì)的量之比為2∶1 【解析】 D項中生成的CO2的量相同。 【答案】 D 2.關于Na2CO3和NaHCO3的說法正確的是( ) A.向兩者的溶液中加入BaCl2均生成白色沉淀 B.向兩者的溶液中逐滴加入稀鹽酸,反應現(xiàn)象完全相同 C.Na2CO3和NaHCO3兩物質(zhì)之間可以相互轉(zhuǎn)化 D.向飽和的Na2CO3溶液中通入足量的CO2氣體,觀察不到任何實驗現(xiàn)象 【解析】 A項,NaHCO3與BaCl2不反應;B項,Na2CO3溶液中逐滴加入鹽酸開始無氣體,NaHCO3溶液中滴加鹽酸,開始就產(chǎn)生氣體;D項,向飽和的Na2CO3溶液中通入足量的CO2氣體,反應生成的NaHCO3會以沉淀的形式析出。原因有三:①生成的NaHCO3相對于Na2CO3來說溶解度更小;②反應后生成的NaHCO3質(zhì)量大于Na2CO3的質(zhì)量(溶質(zhì)質(zhì)量增加);③反應中要消耗一部分水(溶劑減少)。綜合以上三點,向飽和的Na2CO3溶液中通入足量的CO2氣體的化學方程式是Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3↓,因此可觀察到有晶體析出。 【答案】 C 題組2 Na2CO3和NaHCO3的有關鑒別與除雜 3.純堿和小蘇打都是白色晶體,在日常生活中都可以找到。若要在家中將它們區(qū)分開來,下面的方法中可行的是( ) A.分別放在炒鍋中加熱,觀察是否有殘留物 B.分別用干凈鐵絲蘸取樣品在煤氣爐的火焰上灼燒,觀察火焰顏色 C.將樣品溶解,分別加入澄清石灰水,觀察是否有白色沉淀 D.在水杯中各盛相同質(zhì)量的樣品,分別加入等體積的白醋,觀察反應的劇烈程度 【解析】 NaHCO3與酸反應比Na2CO3與酸反應劇烈。 【答案】 D 4.除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3可采取的方法是( ) A.通入二氧化碳氣體 B.加入氫氧化鋇溶液 C.加入澄清石灰水 D.加入稀鹽酸 【解析】 A項,因為CO2能和Na2CO3溶液發(fā)生如下反應:Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3,故可用來除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3。而Ba(OH)2、Ca(OH)2和鹽酸都能和NaHCO3、Na2CO3反應。 【答案】 A 【題后歸納】 (1)NaHCO3固體受熱易分解,但在溶液中NaHCO3受熱不分解。 (2)Na2CO3固體性質(zhì)穩(wěn)定,在空氣中不與CO2反應,但在溶液中,Na2CO3可以與水、CO2反應生成NaHCO3。 (3)碳酸鈉溶液與鹽酸反應分兩步,第一步:CO+H+===HCO,第二步:HCO+H+===CO2↑+H2O。 (4)不能用氫氧化鈣溶液鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液,因為二者均能與氫氧化鈣反應產(chǎn)生白色沉淀。 焰色反應 [基礎初探] 1.焰色反應 很多金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色。 2.操作步驟 3.幾種金屬的焰色 鈉:黃色,鉀:紫色(觀察時要透過藍色鈷玻璃)。 4.應用 (1)焰色反應在化學上常用于金屬單質(zhì)或其離子的鑒別。 (2)利用焰色反應制節(jié)日煙花。 【特別提醒】 焰色反應的三點提醒 (1)焰色反應沒有新物質(zhì)生成,僅僅是電子能級躍遷的結果,故其為物理變化。 (2)金屬絲在使用前用稀鹽酸將其表面的氧化物洗凈,然后在火焰上灼燒至無焰色,以除去能引起焰色反應的雜質(zhì)。 (3)焰色反應的作用:鑒別鈉、鉀等金屬或其他離子,只能判斷是某種元素,而不能進一步確定是單質(zhì)原子還是離子。 [題組沖關] 1.絢麗的焰火將上海世博會開幕式推向了高潮。焰火與“焰色反應”知識有關。下列有關“焰色反應”的說法中正確的是( ) A.做焰色反應實驗時,用H2SO4清洗鉑絲 B.焰色反應是單質(zhì)特有的性質(zhì) C.焰色反應是化學變化 D.透過藍色鈷玻璃觀察,KCl與K2SO4灼燒時火焰顏色均為紫色 【解析】 洗滌鉑絲應用鹽酸而不能用硫酸,因為金屬氯化物易揮發(fā),A錯;焰色反應是元素的性質(zhì),其游離態(tài)和化合態(tài)焰色反應是相同的,且屬于物理變化,B、C項錯誤,D項正確。 【答案】 D 2.小明同學用潔凈的鉑絲蘸取某無色溶液,在無色火焰上灼燒,火焰呈黃色,通過該實驗現(xiàn)象,下列四位同學對該溶液中存在的金屬離子的判斷正確的是( ) 【解析】 鈉的焰色反應為黃色,鉀的焰色反應為紫色,觀察鉀的焰色時必須透過藍色鈷玻璃以排除鈉的黃色光的干擾。題目中只能確定有Na+,而不能確定K+的有無。 【答案】 D- 配套講稿:
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