《(部編)人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《8雨點(diǎn)兒》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)_0》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(部編)人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《8雨點(diǎn)兒》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)_0（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、雨點(diǎn)兒教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1 1、認(rèn)識(shí) 1212 個(gè)生字，認(rèn)識(shí)偏旁刂、彡、穴。2 2、正確、流利有感情地朗讀課文，讀好文中對(duì)話。3 3、了解課文內(nèi)容，懂得雨水與植物生長(zhǎng)有密切的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：正確朗讀對(duì)話。教學(xué)準(zhǔn)備：歌曲小雨沙沙沙 課件一、導(dǎo)入課題1 1、今天我為大家?guī)?lái)一個(gè)大家熟悉的謎語(yǔ)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谀托摹?認(rèn)真聽(tīng)完之后再來(lái)正確、迅速地回答。千條線萬(wàn)條線，落到水里看不見(jiàn)。學(xué)生猜出雨，課件出示雨，教師板書雨。2 2、欣賞歌曲小雨沙沙沙今天，我為大家?guī)?lái)一首關(guān)于雨的歌曲。3 3、從歡快的歌曲中我們知道了雨水和種子有什么關(guān)系？4 4、雨水滋潤(rùn)了萬(wàn)物 ，它是我們的好朋友，我們可

2、以親切地稱它為雨點(diǎn)兒， 指導(dǎo)讀好兒 化音，把點(diǎn)和兒讀得快一些，舌頭卷起來(lái) ，將課題補(bǔ)充完整。二、認(rèn)識(shí)生字瞧，雨點(diǎn)兒來(lái)了，先復(fù)習(xí)帶拼音的生字， （小雨點(diǎn)兒身上是拼音，大雨點(diǎn)兒身上是漢字。 強(qiáng)調(diào)字音，認(rèn)識(shí)偏旁刂、彡、穴。認(rèn)識(shí)多音字空、數(shù)和長(zhǎng)。 ）再?gòu)?fù)習(xí)詞語(yǔ)（摘蘋果 ）。無(wú)數(shù) 就是沒(méi)有數(shù)，沒(méi)有數(shù)就是數(shù)不清。地方的方在這里讀輕聲。三、感悟課文1 1、植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光，也離不開(kāi)雨水。你知道雨點(diǎn)兒從哪里來(lái)的嗎？請(qǐng)大家一起讀完第一自然段再來(lái)回答。 飄落是什么意思？你可以用動(dòng)作或什么東西來(lái)演示飄落。還有什么東西數(shù)不清？聯(lián)系生活、圖片和動(dòng)作理解數(shù)不清、飄落。 （只要我們仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn) 大自然里有很多東西

3、是我們數(shù)不清的。 ）2 2、數(shù)不清的雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來(lái)，有的雨點(diǎn)兒大是大雨點(diǎn)兒，有的雨點(diǎn)小是小雨 點(diǎn)兒。 教師在黑板上畫小雨點(diǎn)兒和大雨點(diǎn)兒的簡(jiǎn)筆畫。 聽(tīng)，半空中大雨點(diǎn)兒正在和小雨點(diǎn)兒 聊天呢。3 3、他們?cè)诹氖裁?？?qǐng)大家自由朗讀第2 2、3 3、4 4 自然段，注意讀出對(duì)話的語(yǔ)氣。4 4、指名回答，指導(dǎo)讀出語(yǔ)氣。通過(guò)大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對(duì)話，我們知道了小雨點(diǎn)兒 要去哪里？大雨點(diǎn)兒呢？教師板書有花有草和無(wú)花無(wú)草。5 5、分角色朗讀。（ 1 1）兩人一組合作分角色朗讀。（ 2 2）一名男生一名女生分角色朗讀。6 6、討論：聯(lián)系前一句大雨點(diǎn)兒的問(wèn)話- 你要到哪里去？想一想你呢？是什么意思？通過(guò)這

4、個(gè)？我們知道這肯定不是小雨點(diǎn)兒回答大雨點(diǎn)兒的話， 是一句問(wèn)話， 那是小雨點(diǎn)兒在問(wèn)大雨點(diǎn)兒什么呢？7 7、小雨點(diǎn)去了有花有草的地方，那里發(fā)生了什么變化？大雨點(diǎn)去了沒(méi)有花沒(méi)有草的地方，那里又發(fā)生了什么變化？默讀第五自然段，做上不同的記號(hào)。 （不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒(méi)有花沒(méi)有草的地方，開(kāi)出了紅的花，長(zhǎng)出了綠的草。）8 8、指名回答，教師板書花更紅草更綠，開(kāi)紅花長(zhǎng)綠草。9 9、結(jié)合課件理解第五自然段的兩句話。1010、齊讀第五自然段。小雨點(diǎn)兒讓有花有草的地方花更紅了，草更綠了。大雨點(diǎn)兒讓沒(méi)新。讓我們帶著對(duì)雨點(diǎn)兒的喜愛(ài)齊讀第五自然段。四、拓展延伸小花小草得到了雨點(diǎn)兒的滋潤(rùn)， 會(huì)對(duì)雨點(diǎn)

5、兒說(shuō)些什么呢？ 亮的衣裳，使大地變得如此美麗，謝謝你。 ）五、雨點(diǎn)兒的心愿有花沒(méi)有草的地方開(kāi)出了紅的花，長(zhǎng)出了綠的草。 讓大地變得如此美麗，讓空氣變得如此清雨點(diǎn)兒， 是你讓大地穿上漂時(shí)間過(guò)得真快，雨點(diǎn)兒要回到云媽媽的懷抱了，臨走前它們有一個(gè)心愿，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，它 們是怎么說(shuō)的？同學(xué)們， 當(dāng)我不在的時(shí)候，希望你們經(jīng)常給花草樹木澆水， 老師相信你們一定能做到。六、說(shuō)說(shuō)心里話大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒，你喜歡誰(shuí)？為什么？七、課外作業(yè)：同學(xué)們，讓我們走出教室，走進(jìn)大自然，假如你是小雨點(diǎn)兒或大雨點(diǎn)兒, 為什么？八、板書設(shè)計(jì)雨點(diǎn)兒小雨點(diǎn)兒大雨點(diǎn)兒JJ有花有草無(wú)花無(wú)草花更紅草更綠開(kāi)紅花長(zhǎng)綠草你們能做到嗎?你想到哪里去?