《Unit 1 What Is Our Life Like 五年級(jí)英語(yǔ)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《Unit 1 What Is Our Life Like 五年級(jí)英語(yǔ)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 教案（一） 年級(jí)科目： 五年級(jí)英語(yǔ) 課題 Unit 1 What Is Our Life Like? 目標(biāo) 1．能初步掌握生詞和詞組：tomorrow, start, always, never, before, London, toy, weekend, open, at the weekend, 2．能理解重點(diǎn)句型和句子： --Would you like to go to school with Yongxian tomorrow, children? --Yes, that would be fun. --What time does scho

2、ol start? --At seven thirty. 3．能理解課文,并能流利地朗讀課文，在小組內(nèi)能表演對(duì)話。 前置性作業(yè) 1．聽錄音跟讀，學(xué)習(xí)新單詞，制作單詞卡片。 2．跟錄音讀熟課文，小組嘗試表演。 上課 環(huán)節(jié) 必學(xué)內(nèi)容 采用的形式和方法 用時(shí) 一、 課前三分鐘 二、 檢查前置性作業(yè) 1、 解決單詞的讀音 2、理解Would you like….?表示邀請(qǐng) ，使用頻率副詞always, never, usually, often, sometime表達(dá)生活習(xí)慣。 3、初步理解課文內(nèi)容,在理解的基礎(chǔ)上熟讀課文. 4、老師小結(jié)：Would

3、 you like….?表示邀請(qǐng) ，運(yùn)用頻率副詞always, never, usually, often, sometime表達(dá)生活習(xí)慣。 1、小組交流、匯報(bào) 2、小組朗讀、抽檢 1、 小組交流 2、 個(gè)別學(xué)生匯報(bào) 1、小組交流 2、全班交流 3、 四人小組分角色表演對(duì)話 3分鐘 12分鐘 18分鐘 3分鐘 2分鐘 鞏固性作業(yè) 課內(nèi)：熟讀單詞和課文，小組合作表演對(duì)話 課外：1、抄寫并記憶本課新單詞；2、熟練地背誦表演對(duì)話。 課堂 反饋 1、 學(xué)生行為習(xí)慣的表現(xiàn) 部分學(xué)生不能完成前置作業(yè)，要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的監(jiān)督。 2、 學(xué)生掌握知識(shí)的情況 大多數(shù)學(xué)生可以讀單詞，朗讀對(duì)話，能進(jìn)行小組角色表演。但在記單詞方面出現(xiàn)較多的問題：1、學(xué)生只記英語(yǔ)，不記中文意思。2、大多數(shù)學(xué)生只靠死記硬背來記單詞，效率不高。