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《千克、克、噸》復(fù)習(xí)整理微課教學(xué)片段
教學(xué)內(nèi)容
人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元
教學(xué)目標(biāo)
1、 使學(xué)生鞏固千克、克、噸的理解。
2、 培養(yǎng)學(xué)生的觀察及相互合作學(xué)習(xí)的水平
3、 結(jié)合生活實(shí)際解決與千克、克、噸相關(guān)的實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)就在身邊,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感
教學(xué)重難點(diǎn)
1、 進(jìn)一步使學(xué)生鞏固千克、克、噸的理解。
2、 能結(jié)合生活實(shí)際解決與千克、克、噸相關(guān)的實(shí)際問題
教學(xué)準(zhǔn)備
課件 日記 體重秤 20份淘淘的數(shù)學(xué)日記
教學(xué)過程
一、 梳理克、千克、噸的知識(shí)(5分鐘)
1、 師:同學(xué)們看這是什么?對(duì),這是老師辦公室的一個(gè)體重稱,哪位同學(xué)上
2、來稱稱看?你能讀出你的體重嗎?用什么做單位?我們還學(xué)過哪幾個(gè)質(zhì)量單位?教師分別板書克、千克、噸
2、 關(guān)于克、千克、噸你知道關(guān)于他們的什么知識(shí)呢?根據(jù)學(xué)生回答教師補(bǔ)充,形成一棵知識(shí)樹
二、 修改淘淘數(shù)學(xué)日記(8分鐘)
師:記得儲(chǔ)老師在上完這個(gè)單元知識(shí)的時(shí)候,讓孩子們寫過數(shù)學(xué)日記,我這里呢?也帶來了一份數(shù)學(xué)日記,他叫淘淘,上周末,淘淘和爸爸媽媽一同去了動(dòng)物園,回來后淘淘寫了一篇數(shù)學(xué)日記,同學(xué)們想看嗎?出示數(shù)學(xué)日記
逛動(dòng)物園
今天,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去逛動(dòng)物園,逛動(dòng)物園之前我們先到超市采購(gòu)了一些食品,超市里的東西可真多。我看到了這周學(xué)習(xí)的質(zhì)量單位,g表示千克。Kg表示克,t表示噸,而且1000克=1噸,1噸=100千克。后來爸爸買了1克蘋果和2噸梨,又買了一個(gè)50千克的雞蛋。我看見超市里有電子秤,上去一稱我的體重,哎呀,我的體重都35克了。
10時(shí)30分我們到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里動(dòng)物的種類挺多的,我估計(jì)了一下它們的質(zhì)量。一頭獅子大約重350克吧,大象挺重的,最少也有2克吧,還有會(huì)說話的鸚鵡大約重83千克。大水牛少說也也有338噸重,要是用一輛8千克的大卡車?yán)@些動(dòng)物,要拉好幾次吧!參觀完動(dòng)物園,我高高興興地回家了。
1、 生讀
2、 小組四人合作改數(shù)學(xué)日記、投影展示、補(bǔ)充
3、 發(fā)有關(guān)于質(zhì)量單位的獎(jiǎng)品
三、我想對(duì)淘淘說(2分鐘)