《六年級語文下冊│語言積累與運用專項【2019新人教版】》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《六年級語文下冊│語言積累與運用專項【2019新人教版】（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 人教版小學語文六年級下冊語言積累與運用專項 一、給下列名言警句歸類。(只填字母)(12分) A．意志類　B．團結(jié)類　C．科學類 D．友誼類　E．奉獻類　F．勤奮類 1．友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。(　　) 2．生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于索取。(　　) 3．在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。(　　) 4．一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。(　　) 5．一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗

2、他。(　　) 6．哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。(　　) 二、把下列名言連起來。(8分) 三、在下列空白處填上合適的諺語，使句子完整。(16分) 1．小明不聽爸爸的話，跑到郊外玩，結(jié)果迷了路，還差點被人騙，真是“________________，________________。” 2．這個小山村依山傍水，現(xiàn)在發(fā)展了旅游業(yè)，當?shù)厝碎_了餐廳、旅社、商店，很快日子紅火了起來，真是“________________，________________?！? 3．為了在春晚上表演好，這個雜技團日復一日堅持不懈地練習，終于，在春晚上演出成功，真是“___

3、_________，______________。” 4．一向成績不好的小麗，這學期早出晚歸，努力學習，成績大幅度提高，這真是“________________，________________。” 四、日積月累練兵場。(27分) 1．看到自己的朋友正值年少，虛度時光，不好好學習，你會用這樣的名言告誡他：______________________，____________________。 2．六年的小學生活中我收獲真大，我知道了“實踐出真知”。由此，我能想到詩句“____________________”；想到名言警句“____________________”；想到諺語“____

4、____________________”。 3．《文心雕龍》中的“______________，______________”與“十年磨一劍”有異曲同工之妙。要做到這一點需要具備堅強的毅力，正如阿斯圖里亞斯《玉米人》中所說：“只有那些________________，才能______________，迎來光明?！? 五、語言運用。(12分) 1．情境：小明因為搬家，到了一個新小區(qū)居住。來到一個陌生的居住環(huán)境，他要和居住在那里的小朋友交往。正好小區(qū)花園有一群小朋友在玩游戲…… 請你替小明設計一兩句和小朋友認識交往的話。 _________________________________

5、_______________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．在班級的畢業(yè)聯(lián)歡會上，演出已到高潮，下一個節(jié)目是大合唱《明天會更好》，你作為主持人，臺詞一定很精彩，快來寫一寫吧。 ________________________________________

6、________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 六、請你寫一段話，用具體事例說明“失敗是成功之母”這個觀點。(7分) ______________

7、__________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 七、小小辯論臺。(6分) 有人認為：共享單車使我們生活得更幸福了。共享單車擴大了我們的生活半徑，方便了我們的出行，提高了我們的效率……也有人認為：共享單車破壞了我

8、們美好的生活。很多使用它的人不遵守交通規(guī)則，隨意搶道、逆行；用完后隨便放置，影響了城市的美觀……你贊成哪種觀點？選擇其中一種觀點，寫出至少兩條理由作為發(fā)言要點。(字數(shù)控制在80字之內(nèi)) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________

9、____________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 八、語文實踐活動。(12分) “五一”期間，家住杭州的欣欣一家報名參加了“黃山三日游”。請你仔細閱讀下面的天氣預報信息，并完成練習。 “五一”期間天氣情況 日期 4月30日 5月1日 5月2日 杭州 多云 15℃—23℃ 陰 17℃—25℃

10、 陰轉(zhuǎn)多云 19℃—25℃ 黃山 晴到多云 13℃—21℃ 小雨 11℃—15℃ 小雨 12℃—20℃ 1．欣欣一家旅游的目的是__________。請從兩地的天氣預報中，至少寫出兩條你得到的信息：①____________________；②____________________。 2．如果你是導游，你會根據(jù)天氣預報給游客哪些溫馨提示呢？請寫出一條。 ________________________________________________________ ________________________

11、________________________________  語言積累與運用 一、1.D　2.E　3.C　4.B　5.A　6.F 二、 三、1.不聽老人言　吃虧在眼前 2．靠山吃山　靠水吃水 3．臺上三分鐘　臺下十年功 4．世上無難事　只怕有心人 四、1.示例：黑發(fā)不知勤學早　白首方悔讀書遲 2．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器 親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜 3．操千曲而后曉聲　觀千劍而后識器　勇敢鎮(zhèn)定的人　熬過黑暗 五、1.示例：嘿，大家好，我叫小明，是新搬到這個小區(qū)的，希望我能成為你們的朋友，和你們一起玩兒。 2．示例：曾幾何時，我們在教室里一同學習，在運動場上一同拼搏，在課間一同游戲……這一切在今天看來是如此的美麗生動。相信在日復一日與時間的賽跑中，我們會變得更加堅強，更加神采奕奕！下面請欣賞大合唱《明天會更好》。 六、略。 七、略。 八、1.黃山　示例：①黃山比杭州溫度低 ②黃山后兩天有雨 2．示例：請帶好雨具。