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小學(xué)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念主題班會(huì)活動(dòng)教案(共3頁(yè))

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 小學(xué)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念主題班會(huì)活動(dòng)教案 感動(dòng)抗日精神六年級(jí)主題班會(huì) 一.活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng),讓“抗戰(zhàn)精神”在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)光大,傳承后世,銘記歷史,擁抱未來(lái),不斷激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)全民族的自信力和凝聚力。 二.活動(dòng)準(zhǔn)備:1.收集英雄故事; 2.表演節(jié)目的同學(xué)進(jìn)行排練 三.活動(dòng)過(guò)程: (一)導(dǎo)入 生1:9月的搖籃,搖出了白鴿飛滿(mǎn)藍(lán)天。 一聲聲?shū)澤谝宦暵曌8#雎湓诟呱?,撒落在平原? 生2:面對(duì)和平與幸福,我們?cè)跄芡涍^(guò)去, 而今天,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年的今天, 我們不會(huì)不懷念, 我們不會(huì)不重溫65年前那個(gè)烽火連天的年代, 一位位抗

2、日英雄,一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過(guò)。 一朵朵鮮花,述說(shuō)著當(dāng)年的故事, 是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。 (二)回顧介紹抗日英雄的事跡 1.請(qǐng)聽(tīng)抗日英雄故事介紹。(左權(quán)) 生1:長(zhǎng)江和黃河唱著抗日英雄的贊歌, 歌聲震蕩著山河。 紀(jì)念碑展示出他們的偉岸,國(guó)旗上浸滿(mǎn)他們的血汗。 他們的身軀,已化作一座座高山, 他們的胸脯,已變?yōu)橐黄皆? 每當(dāng)南風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,我總聽(tīng)到那深情的述說(shuō), 述說(shuō)著英雄的故事。 生2:英雄的事跡氣壯山河,讓人蕩氣回腸。 生1:可是,同學(xué)們,更多的英雄我們并不知道他們姓什么,叫什么。 生2:大山野里,風(fēng)兒?jiǎn)栁?,你知道他們的姓名嗎?在小河邊,水波?wèn)我

3、,你知道他們的姓名嗎?我搖頭說(shuō)不知道。他們的身軀在山野,在河邊長(zhǎng)眠,我們?cè)跄芡涍@一切。 生1:是的,我們應(yīng)該記住他們的英雄事跡,應(yīng)該感謝他們,感謝黨給我們帶來(lái)的幸福生活。讓我們放歌高唱吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲<<我向黨來(lái)唱支歌>>。 (三)介紹抗日小英雄 生2聽(tīng)!紅星閃閃,腳步聲聲!那是我們的同齡人,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的小英雄向我們走來(lái)。 請(qǐng)聽(tīng)我們身邊的英雄故事。 生1:小兵張嘎是一位勇敢的小英雄,他的事跡值得我們?nèi)W(xué)習(xí) 生2:是的,在那個(gè)烽火連天的年代出現(xiàn)了很多的小英雄,王二小就是其中的一位,請(qǐng)聽(tīng)歌曲<<歌唱二小放牛郎>> (齊唱《歌唱二小放牛郎》) (四)學(xué)英雄、談感想 生1:同學(xué)們,就是那一個(gè)個(gè)英雄伴我們成長(zhǎng),給我們力量,教我們?nèi)タ朔щy。 生2:英雄故事永遠(yuǎn)留在我們心中,英雄的精神永遠(yuǎn)伴在我們身旁,激勵(lì)我們成長(zhǎng)!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦<<感動(dòng) 抗日精神>> (詩(shī)朗誦<<感動(dòng) 抗日精神>> 生1:一個(gè)個(gè)故事,說(shuō)不完我們的思念;一首首贊歌,說(shuō)不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春,用閃光的年華,迎來(lái)了春天,迎來(lái)了光明。在新世紀(jì)中,就讓英雄伴我們成長(zhǎng)吧。 專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)

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