2017-2018學(xué)年高中政治 期末復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 新人教版必修4.doc
《2017-2018學(xué)年高中政治 期末復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 新人教版必修4.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2017-2018學(xué)年高中政治 期末復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 新人教版必修4.doc(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
期末復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 第一課 美好生活的向?qū)? 1.世界觀和方法論相互決定、相互體現(xiàn)。 提示 不是相互決定,只能是世界觀決定方法論,不能是方法論決定世界觀。也不是相互體現(xiàn),方法論體現(xiàn)世界觀。 2.哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論。 提示 哲學(xué)有正確的哲學(xué)也有錯誤的哲學(xué)。馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論。 3.哲學(xué)是具體科學(xué)的總和。 提示 哲學(xué)不是具體科學(xué)的簡單相加。類似的錯誤提法有“科學(xué)之科學(xué)”“科學(xué)之母”等。 第二課 百舸爭流的思想 1.物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系是哲學(xué)的基本問題。 提示 物質(zhì)和意識的關(guān)系才是哲學(xué)的基本問題。 2.哲學(xué)的基本派別是唯物主義和辯證法。 提示 哲學(xué)的基本派別是唯物主義和唯心主義。 3.不可知論完全否認(rèn)認(rèn)識世界的可能性。 提示 不可知論否認(rèn)認(rèn)識世界的可能性,或者至少否認(rèn)徹底認(rèn)識世界的可能性。 4.唯物主義是正確的,唯心主義是錯誤的。 提示 唯物主義中的前兩種具體形態(tài)也存在程度不同的缺陷,唯心主義也有局部可以借鑒之處。 第三課 時代精神的精華 1.哲學(xué)對社會變革具有決定作用。 提示 哲學(xué)對社會變革具有反作用,人民群眾對社會變革具有決定作用。 2.哲學(xué)是時代精神上的精華,是社會變革的先導(dǎo)。 提示 真正的哲學(xué)才是時代精神上的精華,是社會變革的先導(dǎo)。 3.馬克思主義哲學(xué)與以往哲學(xué)(舊哲學(xué))的根本區(qū)別在于是否堅持唯物論和辯證法的統(tǒng)一。 提示 馬克思主義哲學(xué)與舊哲學(xué)的根本區(qū)別在于它的階級性和實踐性。 第四課 探究世界的本質(zhì) 1.物質(zhì)是標(biāo)志客觀存在的范疇。 提示 “客觀存在”應(yīng)為“客觀實在”。 2.物質(zhì)是萬事萬物的總和。 提示 物質(zhì)概括了萬事萬物的共同本質(zhì)。 3.規(guī)律是永恒不變的。 提示 規(guī)律的存在和發(fā)生作用是有條件的,要在運動中具體地把握規(guī)律。 4.正確的規(guī)律起積極作用,錯誤的規(guī)律起消極作用。 提示 規(guī)律本身是客觀的,無所謂正誤之別,其本身也沒有好壞之分。 5.發(fā)揮主觀能動性可以認(rèn)識和改造規(guī)律。 提示 人可以認(rèn)識規(guī)律,但不能改造規(guī)律。 第五課 把握思維的奧妙 1.意識離不開物質(zhì),物質(zhì)也離不開意識,兩者相互依存。 提示 物質(zhì)可以脫離意識而存在,并非相互依存。 2.意識的形式和內(nèi)容都是客觀的。 提示 意識的內(nèi)容是對物質(zhì)的反映,所以意識的內(nèi)容是客觀的;但在形式上,這種反映不同于照相、照鏡子等機械過程,具有能動性,所以,意識的形式是主觀的。 3.意識的能動作用表現(xiàn)在意識是物質(zhì)的反映,意識對物質(zhì)起反作用。 提示 “意識是物質(zhì)的反映”應(yīng)為“意識能反映物質(zhì)”?!耙庾R是物質(zhì)的反映”強調(diào)物質(zhì)決定意識。 4.意識促進(jìn)事物發(fā)展。 提示 正確的意識促進(jìn)事物發(fā)展;錯誤的意識阻礙事物發(fā)展。 5.物質(zhì)決定意識,要求我們一切從實際出發(fā),使客觀符合主觀。 提示 應(yīng)為“使主觀符合客觀”。 第六課 求索真理的歷程 1.處理社會關(guān)系的實踐是人類最基本的實踐活動。 提示 生產(chǎn)實踐是人類最基本的實踐活動。 2.馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀是檢驗認(rèn)識真理性的標(biāo)準(zhǔn)。 提示 實踐是檢驗認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 3.實踐是人們改造世界的一切活動。 提示 實踐是人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動。 4.對同一確定的對象,正確的認(rèn)識可能不止一個。 提示 對同一確定的對象,只能有一種正確的認(rèn)識。 5.真理最基本的屬性是客觀性,所以真理是客觀的。 提示 真理的客觀性是指真理反映的內(nèi)容是客觀的,但真理的形式是主觀的。 6.真理是人們對事物現(xiàn)象的正確認(rèn)識。 提示 真理是人們對事物本質(zhì)和規(guī)律的正確認(rèn)識。 第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀 1.任何事物都處在聯(lián)系中,任何事物之間都存在聯(lián)系。 提示 事物是普遍聯(lián)系的,聯(lián)系又是有條件的,聯(lián)系的普遍性并不等于任何兩個事物之間都存在聯(lián)系。 2.事物的聯(lián)系是客觀的,因而人們無法改變事物之間的聯(lián)系。 提示 人們可以改變事物之間聯(lián)系存在的條件,建立新的具體的聯(lián)系。 3.自在事物的聯(lián)系是客觀的,人為事物的聯(lián)系是主觀的。 提示 自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系都是客觀的。 4.整體功能總是大于部分功能之和。 提示 只有部分以合理的結(jié)構(gòu)形成整體時,整體功能才大于部分功能之和。 第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀 1.發(fā)展是運動變化,運動變化就是發(fā)展。 提示 只有前進(jìn)性、上升性的運動變化才是發(fā)展。 2.沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展,質(zhì)變就是發(fā)展。 提示 前對后錯。發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一,但只有前進(jìn)性的量變引起質(zhì)變才是發(fā)展。 3.量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,量變必然引起質(zhì)變。 提示 前兩句對后一句錯。量變達(dá)到一定程度才能引起質(zhì)變。 4.新事物是對舊事物的徹底否定。 提示 新事物是對舊事物的根本否定,而不是徹底否定。 5.事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的,這意味著事物發(fā)展的各個具體階段的方向是前進(jìn)的,每一步的發(fā)展方向是前進(jìn)的。 提示 事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的,在前進(jìn)中有曲折,在曲折中向前進(jìn),是一切事物發(fā)展的途徑。 第九課 唯物辯證法的實質(zhì)與核心 1.矛盾普遍性和特殊性是多數(shù)和少數(shù)、整體和部分的關(guān)系。 提示 矛盾的普遍性與特殊性是共性與個性的關(guān)系,而不能理解為多數(shù)和少數(shù)、整體和部分的關(guān)系。 2.矛盾的特殊性寓于普遍性之中,并通過普遍性表現(xiàn)出來。 提示 說反了,類似的錯誤提法有“矛盾的特殊性存在于普遍性之中”“普遍性包含特殊性”。 3.一分為二就是既要看到事物好的一面,又要看到事物不好的一面。 提示 矛盾的雙方是具體的、多樣的,不能簡單理解為好與不好兩個方面。 4.矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系要求我們堅持具體問題具體分析。 提示 矛盾具有特殊性要求我們堅持具體問題具體分析。 5.事物的性質(zhì)是由主要矛盾決定的。 提示 事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。 6.矛盾的次要方面對事物的性質(zhì)沒有影響。 提示 矛盾的次要方面對事物的性質(zhì)也有影響,而且矛盾的主次雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。 第十課 創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步 1.辯證否定就是一事物對另一事物的排拒或毀滅。 提示 辯證否定是事物自身的否定。 2.辯證否定的實質(zhì)就是拋棄。 提示 是“揚棄”,是既肯定又否定,既克服又保留。 3.創(chuàng)新就是科技創(chuàng)新。 提示 創(chuàng)新包括理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新及其他創(chuàng)新。 第十一課 尋覓社會的真諦 1.社會意識具有相對獨立性,因而社會意識能夠決定社會存在。 提示 社會意識的作用始終是第二位的,主張社會意識決定社會存在是歷史唯心主義觀點。 2.社會意識具有相對獨立性,說明社會意識有時取決于社會存在。 提示 社會意識歸根結(jié)底都取決于社會存在。 3.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系推動生產(chǎn)力的發(fā)展。 提示 適應(yīng)生產(chǎn)力狀況的生產(chǎn)關(guān)系才推動生產(chǎn)力的發(fā)展。 4.人民群眾是指一切對社會歷史發(fā)展起作用的人們。 提示 只有對社會歷史發(fā)展起推動作用的人們才是人民群眾。 第十二課 實現(xiàn)人生的價值 1.衡量一個人的人生價值,首先看他在物質(zhì)方面對社會的貢獻(xiàn),其次看他在精神方面對社會的貢獻(xiàn)。 提示 衡量一個人的人生價值既看物質(zhì)貢獻(xiàn),也看精神貢獻(xiàn),把二者割裂開來是錯誤的。 2.價值觀是對社會存在的正確反映,是科學(xué)的社會意識。 提示 價值觀也有正確與錯誤之分。 3.價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界具有重要的導(dǎo)向和促進(jìn)作用。 提示 所有的價值觀都起導(dǎo)向作用,正確的價值觀才起促進(jìn)作用。 4.價值觀(理想)對人生與社會起著重大的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。 提示 科學(xué)的價值觀、崇高的理想才對人生與社會起著重大的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。 一、哲學(xué)的涵義 1.從哲學(xué)與世界觀、方法論的關(guān)系上看:哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說,是系統(tǒng)化理論化的世界觀。哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一。 2.從哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系上看:哲學(xué)是對自然、社會和思維知識的概括和總結(jié)。具體科學(xué)的進(jìn)步推動著哲學(xué)的發(fā)展;哲學(xué)是對具體科學(xué)知識的概括和總結(jié),為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)。 二、哲學(xué)的基本問題 1.哲學(xué)的基本問題是思維和存在的關(guān)系問題,它包括兩個方面:一是思維和存在何者是本原的問題,對這個問題的不同回答,是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)。二是思維和存在有沒有同一性的問題,即思維能否正確認(rèn)識存在的問題。對這個方面的不同回答形成了哲學(xué)上的可知論與不可知論。 2.哲學(xué)的基本派別 (1)唯物主義認(rèn)為,物質(zhì)是本原的,先有物質(zhì)后有意識,物質(zhì)決定意識。唯物主義的三種基本形態(tài)是古代樸素唯物主義、近代形而上學(xué)唯物主義、辯證唯物主義和歷史唯物主義。 (2)唯心主義把世界的本原看成意識。由于對意識的不同理解,形成兩種基本形態(tài):主觀唯心主義和客觀唯心主義。 三、哲學(xué)的作用 1.哲學(xué)的主要功能有兩點:一是世界觀的功能,它可以使人形成關(guān)于整個世界的總的看法和根本觀點,幫助人們樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀;二是方法論的功能,它可以為人們認(rèn)識世界和改造世界的活動提供總體性和一般性的方法。 2.馬克思主義哲學(xué)的功能有三點:第一,馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀,它可以幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使我們正確地看待自然、社會和人生的變化與發(fā)展;第二,馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的方法論,可以幫助我們形成正確的思維方法,可以鍛煉我們的思維能力,提高我們的思維層次,激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力;第三,馬克思主義哲學(xué)是發(fā)展中國特色社會主義的理論基礎(chǔ)。學(xué)好哲學(xué),終生受益。 3.馬克思主義哲學(xué)就是辯證唯物主義和歷史唯物主義,是以往哲學(xué)和科學(xué)發(fā)展的思想結(jié)晶,是科學(xué)的世界觀和方法論,是人生的根本指南,也是發(fā)展中國特色社會主義的理論基礎(chǔ)。 四、唯物論 1.物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系 原理內(nèi)容:物質(zhì)決定意識,意識對物質(zhì)具有能動作用。正確的意識對事物發(fā)展起促進(jìn)作用,錯誤的意識對事物發(fā)展起阻礙作用。 方法論:想問題、辦事情既要堅持一切從實際出發(fā),實事求是;又要重視意識的作用,重視精神的力量,自覺樹立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識。 2.尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系 原理內(nèi)容:(1)規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,它既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅。在客觀規(guī)律面前,人并不是無能為力的,人可以在認(rèn)識和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上,根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,改造客觀世界,造福人類。(2)發(fā)揮主觀能動性,是認(rèn)識和利用規(guī)律的必要條件;尊重規(guī)律,是正確發(fā)揮主觀能動性的前提和基礎(chǔ)。 方法論:既要尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事;又要充分發(fā)揮主觀能動性,把二者有機結(jié)合起來。 五、認(rèn)識論 1.實踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系原理 原理內(nèi)容:(1)實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)(實踐決定認(rèn)識):實踐是認(rèn)識的來源,實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力,實踐是檢驗認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),實踐是認(rèn)識的目的。(2)認(rèn)識對實踐具有反作用。正確的認(rèn)識、科學(xué)的理論對實踐具有巨大的指導(dǎo)作用;錯誤的認(rèn)識、不科學(xué)的理論則會把實踐引向歧途。 方法論:(1)積極參加社會實踐活動,在實踐中檢驗和發(fā)展認(rèn)識。(2)堅持正確認(rèn)識、科學(xué)理論的指導(dǎo)作用。 2.認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性和上升性 原理內(nèi)容:認(rèn)識具有反復(fù)性,人類追求真理的過程并不是一帆風(fēng)順的;認(rèn)識具有無限性,追求真理是一個永無止境的過程。從實踐到認(rèn)識、從認(rèn)識到實踐的循環(huán)是一種波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過程。 方法論:與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在實踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢驗和發(fā)展真理。 六、唯物辯證法 1.聯(lián)系的觀點 (1)聯(lián)系具有普遍性。要用聯(lián)系的觀點看問題,反對孤立的觀點。 (2)聯(lián)系具有客觀性。要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性;人們可以發(fā)揮主觀能動性,根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的具體聯(lián)系。 (3)聯(lián)系具有多樣性。我們要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。 (4)整體和部分相互依存、相互影響。我們既要樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局;又要重視部分的作用,搞好局部。 (5)整體和部分的關(guān)系,在一定意義上就是系統(tǒng)和要素的關(guān)系。系統(tǒng)具有整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。要掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法;要著眼于事物的整體性;要遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性;要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向;用綜合的思維方式認(rèn)識事物。 2.發(fā)展的觀點 (1)發(fā)展具有普遍性,一切事物都是運動變化發(fā)展的。要用發(fā)展的觀點看問題,勇于創(chuàng)新。 (2)發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。 (3)事物發(fā)展的前途是光明的,事物發(fā)展的道路是曲折的,是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。我們要對未來充滿信心,還要做好充分的思想準(zhǔn)備,不斷克服前進(jìn)道路上的困難。 (4)事物的發(fā)展總是從量變開始的,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。我們既要做好量的積累,又要果斷地抓住時機,促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。 3.矛盾觀 (1)矛盾就是對立統(tǒng)一。要堅持用對立統(tǒng)一的觀點看問題。 (2)矛盾具有普遍性。要承認(rèn)矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾;一分為二地看問題。 (3)矛盾具有特殊性。堅持具體問題具體分析。 (4)矛盾的普遍性和特殊性關(guān)系 二者相互聯(lián)結(jié),二者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。要求我們堅持理論和實踐具體的歷史的統(tǒng)一,認(rèn)識事物要遵循從特殊到普遍、再由普遍到特殊的認(rèn)識秩序。 (5)主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系原理 主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用。主次矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。要求我們要善于抓重點,集中力量解決主要矛盾;同時,恰當(dāng)處理好次要矛盾。 (6)矛盾主次方面辯證關(guān)系原理 矛盾的主要方面處于支配地位,起著主導(dǎo)作用,事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。矛盾的主次方面相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。要求我們著重把握矛盾的主要方面,抓住主流,同時不忽視支流,不忽視矛盾的次要方面。 4.辯證否定觀 (1)辯證否定觀的原理及方法論 辯證的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己,其實質(zhì)是“揚棄”。要求我們對待任何事物都要堅持科學(xué)分析的態(tài)度,既不能簡單的肯定一切,也不能簡單的否定一切。必須樹立創(chuàng)新意識。 (2)辯證法的革命批判精神原理及方法論 辯證法按其本質(zhì)來說,它是批判的、革命的和創(chuàng)新的。要求我們密切關(guān)注變化發(fā)展著的實際,敢于突破與實際不相符合的成規(guī)陳說,敢于破除落后的思想觀念;注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。 5.堅持唯物辯證法,反對形而上學(xué) 唯物辯證法承認(rèn)矛盾,主張用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點看問題,形而上學(xué)否認(rèn)矛盾,主張用孤立、靜止、片面的觀點看問題。二者對立的焦點和根本分歧在于是否承認(rèn)矛盾,是否承認(rèn)矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力。要求我們學(xué)會用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看問題,切忌用孤立的、靜止的、片面的觀點看問題;注意防止和克服思想方法上的片面性和絕對化。 七、社會歷史觀 1.社會存在與社會意識的辯證關(guān)系原理 社會存在決定社會意識;社會意識具有相對獨立性,對社會存在具有反作用。先進(jìn)的社會意識可以促進(jìn)社會發(fā)展;落后的社會意識阻礙社會發(fā)展。 2.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者原理 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會歷史的主體。人民群眾是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者;是社會變革的決定力量。堅持群眾觀點和群眾路線。 八、人生價值觀 1.人的價值就在于創(chuàng)造價值,在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)。 2.價值觀的導(dǎo)向作用 價值觀作為一種社會意識對社會存在具有重大的反作用,對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導(dǎo)向作用。表現(xiàn)在對人們認(rèn)識和改造世界的活動有重要導(dǎo)向作用,價值觀是人生的重要向?qū)АR裱鐣l(fā)展的客觀規(guī)律,自覺站在最廣大人民的立場上,進(jìn)行正確的價值判斷和價值選擇。 3.要自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺站在最廣大人民的立場上,作出正確的價值判斷和價值選擇。 4.要在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值,在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值,在砥礪自我中走向成功。 答題模板1 某種做法的辯證唯物論依據(jù) (1)物質(zhì)決定意識。我們要一切從實際出發(fā),實事求是,使主觀符合客觀。 (2)意識對物質(zhì)具有能動作用。正確的意識促進(jìn)事物發(fā)展,錯誤的意識阻礙事物發(fā)展。我們要重視意識的作用,樹立正確的觀念。 (3)規(guī)律具有客觀性、普遍性。要求我們把尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來。 (4)自然界具有客觀性。我們必須承認(rèn)自然界的客觀物質(zhì)性,尊重自然,順應(yīng)自然,保護(hù)自然,與自然和諧相處。 例1 “轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”和“建設(shè)美麗中國”是當(dāng)下全社會普遍關(guān)注的熱點問題。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念……努力建設(shè)美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。 請簡要回答“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”的唯物論依據(jù)。 答案 (1)自然界是物質(zhì)的,人類社會是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物,地理環(huán)境是構(gòu)成社會物質(zhì)生活條件的基本要素,這要求我們認(rèn)識、利用自然必須以尊重自然界的客觀物質(zhì)性為前提。 (2)物質(zhì)決定意識,物質(zhì)運動是有規(guī)律的,規(guī)律是客觀的、普遍的。這要求我們一切從實際出發(fā),實事求是,否則就會受到規(guī)律的懲罰。經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)必須從我國資源環(huán)境的實際出發(fā),自覺遵循自然界的客觀規(guī)律。 (3)意識對物質(zhì)具有能動性,這就要求我們正確地認(rèn)識和對待自然,樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,建設(shè)美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。 ———————————————————————————————————————— 答題模板2 分析某種做法的認(rèn)識論道理 (1)實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)。實踐是認(rèn)識的來源、發(fā)展的動力、檢驗認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)、目的。 (2)認(rèn)識對實踐具有反作用,正確的認(rèn)識推動實踐的發(fā)展,錯誤的認(rèn)識阻礙實踐的發(fā)展。我們要堅持科學(xué)理論的指導(dǎo)。 (3)真理具有客觀性、具體性和條件性。任何真理都有自己適用的條件和范圍。我們要堅持主觀與客觀、理論與實踐具體的歷史的統(tǒng)一。 (4)認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性和上升性,追求真理是一個過程。我們要與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在實踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢驗和發(fā)展真理。 例2 呼喚著誠信與秩序,追逐著公平與正義,我們又一次齊聚在“315”的旗幟下。 2017年是《消費者權(quán)益保護(hù)法》頒布24周年。該法頒布時正值我國由計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡,對于消費者權(quán)利的內(nèi)涵規(guī)定具有時代局限性。比如對消費者知情權(quán)的規(guī)定,只要求保證消費信息真實性,而對其準(zhǔn)確性、完整性沒有作出規(guī)定。放眼《消費者權(quán)益保護(hù)法》走過的23年,我國的消費品質(zhì)量已經(jīng)有了長足的進(jìn)步,但是對消費者權(quán)利的認(rèn)知和消費者權(quán)利的保護(hù),還有很多的不如意。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,出現(xiàn)了許多全新的消費模式,因此,幾年前國家已經(jīng)開始啟動《消費者權(quán)益保護(hù)法》的修訂工作,并于2014年3月15日開始實施新《消費者權(quán)益保護(hù)法》。 結(jié)合材料,運用實踐與認(rèn)識關(guān)系的知識,分析《消費者權(quán)益保護(hù)法》走過的歷程。 答案 (1)實踐是認(rèn)識的來源。我國在社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)實踐中制定了《消費者權(quán)益保護(hù)法》。 (2)實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全新消費模式的出現(xiàn),推動了《消費者權(quán)益保護(hù)法》的修訂。 (3)實踐是認(rèn)識的目的,是檢驗認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了維護(hù)消費者合法權(quán)益,我國制定并不斷完善了《消費者權(quán)益保護(hù)法》,但該法實踐中還有很多的不如意。 (4)認(rèn)識對實踐具有反作用?!断M者權(quán)益保護(hù)法》走過23年,促進(jìn)了消費質(zhì)量的提高和消費者權(quán)益的維護(hù)。 ————————————————————————————————————————答題模板3 運用矛盾的觀點分析問題,要注意結(jié)合材料有選擇性地選取以下知識點作答。 (1)矛盾就是對立統(tǒng)一。矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。要堅持用對立統(tǒng)一的觀點看問題。 (2)矛盾具有普遍性。要承認(rèn)矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾;一分為二地看問題。 (3)矛盾具有特殊性。堅持具體問題具體分析。 (4)矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié),二者在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。堅持理論和實踐具體的歷史的統(tǒng)一,認(rèn)識事物要遵循從特殊到普遍、再由普遍到特殊的認(rèn)識秩序。 (5)主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系原理 主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用。主次矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。要求我們要善于抓重點,集中力量解決主要矛盾;同時,恰當(dāng)處理好次要矛盾。 (6)矛盾主次方面辯證關(guān)系原理 矛盾的主要方面處于支配地位,起著主導(dǎo)作用,事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。矛盾的主次方面相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。要著重把握矛盾的主要方面,抓住主流,同時不忽視支流,不忽視矛盾的次要方面。 例3 閱讀材料,回答問題。 材料一 節(jié)日送禮,送到交通大擁堵,也算是一件奇聞。中國文聯(lián)副主席馮驥才舉的一個例子,讓人頗有感觸。他說去年在北京開會,正趕上中秋節(jié)的前一天,是送禮高峰,他當(dāng)時從東城到西城,堵在路上一個半小時。他坐在車?yán)锩婢拖氲搅艘痪湓挘骸拔覀児?jié)日的內(nèi)涵被偷換了。” 材料二 王岐山說:“黨員干部要帶頭弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),全社會共同努力,做民風(fēng)轉(zhuǎn)變的參與者、實踐者?!逼渲械年P(guān)鍵,還是拿出務(wù)實行動,給公權(quán)戴上緊箍咒,遏止“公款送禮”等腐敗,給凈化民風(fēng)提供標(biāo)桿。 結(jié)合上述材料,運用矛盾的觀點,說明怎樣才能“找回被偷換的節(jié)日內(nèi)涵”。 答案 (1)矛盾具有普遍性,針對當(dāng)前的社會現(xiàn)狀,黨和政府要正視矛盾、分析矛盾、尋找正確的辦法解決矛盾。 (2)主要矛盾對事物發(fā)展起決定作用,要善于抓重點,針對當(dāng)前的節(jié)日現(xiàn)狀,關(guān)鍵在于黨和政府要切實行動,加強對權(quán)力的監(jiān)督和制約。 ————————————————————————————————————————答題模板4 從“認(rèn)識社會與價值選擇”(或歷史唯物主義)的角度分析問題,要依據(jù)材料,將唯物史觀與人生價值觀結(jié)合在一起分析。 (1)社會存在與社會意識的辯證關(guān)系。 (2)社會的基本矛盾運動及改革。 (3)人民群眾是社會歷史的創(chuàng)造者。 (4)價值觀的導(dǎo)向作用。 (5)價值判斷與價值選擇的標(biāo)準(zhǔn)。 (6)實現(xiàn)人生價值的途徑。 例4 法治是現(xiàn)代社會的核心價值,也是現(xiàn)代國家治國理政的最基本方式、最鮮明特征。黨的十八屆四中全會對依法治國的高度重視更是激發(fā)了全社會對依法治國的熱情與期待。黨的十八屆四中全會,把法治中國提升到前所未有的高度。這是我們黨首次以依法治國為主題的中央全會,在依法治國基本方略提出18個年頭之后,法治中國的建設(shè)將展開新的藍(lán)圖、邁向更高境界。 運用認(rèn)識社會與價值選擇的相關(guān)知識,分析應(yīng)如何建設(shè)法治中國。 答案 (1)社會存在決定社會意識,建設(shè)法治中國應(yīng)立足于我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀實際。 (2)人民群眾是社會歷史的主體,是社會變革的決定力量。建設(shè)法治中國要堅持群眾觀點和群眾路線,堅持人民主體地位,激發(fā)全民族的文化創(chuàng)造力。 (3)當(dāng)上層建筑適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況時,它促進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的鞏固和完善。我國的法治中國建設(shè)要自覺遵循社會發(fā)展規(guī)律。 (4)法治中國的建設(shè)要自覺站在最廣大人民的立場上,使廣大人民群眾共享法治中國帶來的實惠。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2017-2018學(xué)年高中政治 期末復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 新人教版必修4 2017 2018 學(xué)年 高中政治 期末 復(fù)習(xí) 考前 指導(dǎo) 新人 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-6114975.html