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第8課　歌詞四首 學習目標　1.理解歌詞內(nèi)容，把握作者的思想感情。2.欣賞歌詞的形式美。 一、音正形準 1．給下列加點的字注音 (1)單音字 ①哺育(　　)　　　　　　　 ②蕩滌(　　) ③磅礴(　　) ④泱泱(　　) 答案?、賐ǔ?、赿　③pnɡ b?、躽ānɡ (2)多音字 ①脈 ②臂 ③熬 答案　①mi/m?、赽/bei?、踥/āo 2．給下列形似字組詞 (1) (2) 答案　(1)蕩滌/絲絳　(2)挽起/分娩 二、詞語積累 1．理解運用 (1)磅礴：________________________________________________________________________ (2)泱泱：________________________________________________________________________ 答案　(1)(氣勢)盛大；(氣勢)充滿。(2)水面廣闊；形容氣魄宏大。 2．辨詞填空 沉默靜默 沉默：不愛說笑；不說話。 靜默：寂靜，沒有聲音；肅立不作聲，表示悼念。 ①當年這些風云一時的機構，如今________地分散在街道的各個角落。 ②在廣泛的質(zhì)詢面前，該中心沒有一味________，而是通過媒體對問題進行了部分說明。 答案?、凫o默?、诔聊? 三、名言警句 與“長江”相關的名句 1．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。——李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 2．無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！鸥Α兜歉摺? 3．長江一帆遠，落日五湖春?！獎㈤L卿《餞別王十一南游》 4．日日思君不見君，共飲長江水?！钪畠x《卜算子我住長江頭》 5．滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！獥钌鳌杜R江仙滾滾長江東逝水》 一、作者簡介 1．胡宏偉，當代詞作家、詩人。主要作品有歌曲《長江之歌》、《光榮啊，中國共青團》等。 2．葉佳修，臺灣花蓮人。著名創(chuàng)作型歌手，臺灣歌壇“校園民歌”的代表人物之一。 3．曉光，原名陳曉光，當代詞作家。代表作有《那就是我》、《在希望的田野上》、《采蘑菇的小姑娘》、《把心交給祖國》。 4．李海鷹，詞曲作家。《彎彎的月亮》被音樂界公認為是“中國通俗歌曲的代表作”。 二、背景展示 1．1983年，中央電視臺用整整半年時間連續(xù)播出了專題片《話說長江》，里面長江兩岸旖旎的風光、主持人繪聲繪色的解說都讓人陶醉，而那首片頭曲《長江之歌》更是給觀眾留下了深刻的印象。 2．葉佳修生活在臺灣，對大陸有著深厚的感情，渴望祖國統(tǒng)一?！段覀儞碛幸粋€名字叫中國》喊出了他的心聲，也激發(fā)起炎黃子孫的愛國熱情。 3．《那就是我》作于1982年。《那就是我》和《在希望的田野上》被選入聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)音樂教材，并被選入“20世紀華人音樂經(jīng)典”。 4．1982年底到1997年3月，李海鷹在廣東音樂曲藝團當創(chuàng)作員，《彎彎的月亮》就是在這期間創(chuàng)作出來的。 三、文學知識 歌　詞 歌詞是指一首歌曲中的文詞部分。許多用以詠唱，并有較具體和詳細內(nèi)容的歌，除了音樂部分以外，都會有文詞部分。歌詞與歌曲，絕大多數(shù)都能互相配合，成為同時涉及文學和音樂的藝術作品。由于歌詞大多數(shù)都是押韻的，因此亦屬韻文的一種，是一種文學體裁。歌詞與詩的分別，主要是詩不一定要入樂(合樂)，歌詞是要合樂的。中國古代的宋詞、元曲均是一種歌詞，除獨立吟誦外，也可以配合音樂，以當時的漢字發(fā)音唱出?？上КF(xiàn)時大部分曲譜已失傳，而且因語音變化相當大，古人亦無錄音設備，才使今人難以把這些詞曲詠唱出來。及至今天的戲曲、歌劇、音樂劇、流行音樂等等，同時涉及文學和音樂的創(chuàng)作，作品的文詞部分仍稱作歌詞。 課堂導語 動聽的旋律，五彩的音符，那就是音樂。聆聽音樂，可以感受長江洶涌磅礴的氣勢，可以激發(fā)游子摯愛祖國的豪情，可以抒發(fā)對故鄉(xiāng)悠悠不盡的思念，也可以重溫遙遠夜空下那美麗的童年…… 1．請概括《長江之歌》中每一部分所展示的長江的特點，將其填寫在下面橫線處。 答案　①源遠流長，宏偉博大，多姿多彩，無私奉獻　②古老悠久，氣勢磅礴，純潔神圣，力量無窮 2．請將《我們擁有一個名字叫中國》中運用的比喻的喻體填寫在下面圖中。 答案　①靜脈?、趧用}　③脈搏 3．請將《那就是我》中作者思戀的四組意象填寫在①～④處，在⑤～⑧處填寫“我”告訴媽媽的“那就是我”的具體內(nèi)容。 答案?、傩『?、水磨?、诖稛?、牛車?、蹪O火、海螺?、苊髟隆⒌褂啊、堇嘶ㄎ⑿Α、拗竦汛淀憽、唢L帆駛來?、嗌礁栾h來 4．《彎彎的月亮》中所寫的回憶中的意象有哪些？請?zhí)顚懺谙旅鎴D中①處。歌詞中的“惆悵”又指什么？請?zhí)顚懺冖谔帯? 彎彎的月亮對比 答案?、僭铝痢⑿?、小船、阿嬌、歌謠　②今天的村莊，還唱著過去的歌謠 1．欣賞這四首歌詞，分別用一句話概括它們的主題。 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)《長江之歌》：唱響對長江及祖國的贊美。(2)《我們擁有一個名字叫中國》：宣告中國人的氣節(jié)及豪情。(3)《那就是我》：游子對故鄉(xiāng)、母親的思戀。(4)《彎彎的月亮》：對故鄉(xiāng)美景的懷念及憂慮。 2．《長江之歌》是怎樣表達對長江的深厚感情的？ 答：________________________________________________________________________ 答案　歌詞采用了第二人稱“你”，直接抒發(fā)對長江的贊美之情；語言精練，對仗工整，構思巧妙，并且運用了比擬和比喻的修辭手法；在抒情狀物、回顧歷史、展望未來中，塑造了長江偉大的母親形象，表現(xiàn)了長江的豐富內(nèi)涵和精神價值，樸實無華地表達了對長江的深深依戀與無盡的贊美之情。 3．《長江之歌》在內(nèi)容上采用“你從……；你向……。你用……；你用……”的相同句式；“我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷”在兩段歌詞的后半部分反復出現(xiàn)，這樣寫有什么作用？ 答：________________________________________________________________________ 答案　這里采用了重章復唱的形式，更換少量的內(nèi)容，使歌詞富有層次感，深入拓展，意味深長，內(nèi)容飽滿，感情深厚。 重章疊句 重章疊句，也稱作重章復沓、重章復唱，是詩歌的一種常見手法，即上下句或者上下段用相同的結(jié)構形式反復詠唱的一種表情達意的方法。 重章疊句運用得好，能讓人賞心悅目，過目難忘。李敖有句豪言說，“五十年來和五百年內(nèi)，中國人寫白話文的前三名是李敖，李敖，李敖”。三個“李敖”重疊在一起，富有韻味，可以說是重章疊句運用的典范。不論在中國古代詩歌、現(xiàn)代詩歌中，還是在外國詩歌中，重章疊句都有著廣泛的運用，為詩歌增添了無窮的魅力。 4．《我們擁有一個名字叫中國》采用了哪些意象來表現(xiàn)中國精神？有何作用？ 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)采用了“黃土”、“長城”、“黃河”以及“風雨”、“逆境”、“手牽手”等意象來表現(xiàn)中國精神。(2)“黃土”、“長城”、“黃河”等意象富有民族色彩，“風雨”、“逆境”、“手牽手”等意象具有象征意義，這些意象使歌詞更顯動人的力量。 5．《那就是我》是怎樣選取意象來表現(xiàn)對故鄉(xiāng)的思念的？ 答：________________________________________________________________________ 答案　用“小河”、“水磨”、“炊煙”、“牛車”、“漁火”、“海螺”、“明月”等意象勾勒出故鄉(xiāng)的形象，以“浪花”、“竹笛”、“風帆”、“山歌”等意象表現(xiàn)“我”與故鄉(xiāng)不可分割的血肉聯(lián)系。 6．《彎彎的月亮》采用了對比和烘托的手法，表達了作者怎樣的復雜情感？請作簡要分析。 答：________________________________________________________________________ 答案　童年的歡樂與現(xiàn)實的惆悵對比，江南的美景反襯故鄉(xiāng)的古板呆滯，抒發(fā)了作者因故鄉(xiāng)而產(chǎn)生的憂傷的感情。 《彎彎的月亮》歌詞前一部分懷念故鄉(xiāng)美麗的景色和古樸的民風，后一部分憂慮故鄉(xiāng)一成不變的落后面貌，反映出作者既愛故鄉(xiāng)又為故鄉(xiāng)擔憂的矛盾心態(tài)和深深的憂患意識。歌詞本身反映出來的情感和氣氛是矛盾的，因此有人認為前后矛盾是這首歌詞一個很大的缺陷。對此你有什么看法？ 答：________________________________________________________________________ 答案　(觀點一)歌詞前后矛盾的確是一大缺陷。歌詞前一部分讓人油然而生的懷舊情愫，是憂傷而美好的；后一部分卻突然感嘆鄉(xiāng)村沒有發(fā)展，沒有進一步現(xiàn)代化。兩個部分無論是從情感的延續(xù)上還是從內(nèi)容的銜接上，都截然分開了。 (觀點二)歌詞反映的情感是矛盾的，但這不是歌詞的缺陷。作者在結(jié)尾點明惆悵的理由，唯其愛之切，才能哀之悲，才能哀嘆“今天的村莊還唱著過去的歌謠”。正因為作者深愛著故鄉(xiāng)，所以他才期盼著故鄉(xiāng)能有巨大的變化，這種矛盾交織的感情表達出來更深沉、更感人。 擬人手法的運用 歌詞往往要采用大量的修辭手法，這樣才使得語言優(yōu)美流暢，朗朗上口。 《長江之歌》中“走來”、“奔去”、“挽起”、“推動”這些詞，動作性強，簡潔有力地表現(xiàn)了長江的力量美；“風采”、“氣概”、“乳汁”、“純潔”這些詞，真切地表現(xiàn)了長江母親般的情懷，化虛為實，豐滿、形象、健朗。“塵?！卑涤鳉v史，“純潔的清流，灌溉花的國土”簡潔而又意蘊深遠。 《我們擁有一個名字叫中國》中將長城比喻成靜脈、黃河比喻成動脈、五千年的文化比喻成脈搏，使“中國”人格化，賦予其人的活力和思想，將祖國最有代表性的景物展現(xiàn)給讀者。長城、黃河象征著中國的滄桑歷史和文化根源，五千年的文化孕育了中國的博大胸懷。 技巧點撥 擬人是我們平時寫作中常用的一種表現(xiàn)手法。所謂擬人，就是將人類以外的各種事物人格化，使它們具有人的思想情感、舉止行為、言語表現(xiàn)。使用擬人這種表現(xiàn)手法寫作，可另辟蹊徑，推陳出新。不宜直言的，可委婉曲折表達，會收到意想不到的效果。通篇擬人，物我交融，會使文章妙趣橫生。 運用擬人要注意以下幾點： (1)要展開想象的翅膀。運用擬人的手法進行藝術構思時，要敢于跨越時空，進行大膽合理的想象。 (2)要合情合理，富有啟發(fā)性。創(chuàng)造故事、設置環(huán)境、塑造形象、表達情感等要以現(xiàn)實生活為依據(jù)，不能出現(xiàn)知識性錯誤。所定內(nèi)容要有啟發(fā)性，讓讀者有所感悟。 (3)要抓住事物的特質(zhì)。運用擬人手法的關鍵在于所寫的事物與人之間，在性格、情態(tài)、動作等方面有相近或相似之處，讓其既具有物的特質(zhì)，又擁有人的屬性。 (4)心理刻畫要真實細膩。擬人類作文主要使用第一人稱，通過“我”的見聞感受來傳達作者的某種感情或思想，要注意語言的生動性，力爭讓文章富有文采。 遷移運用 以“雨滴調(diào)皮地從天空躍下”為開頭，運用擬人手法寫一個片段。要求：運用虛實結(jié)合的手法，不少于150字。 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例)雨滴調(diào)皮地從天空躍下，輕輕地落在雨傘上，發(fā)出銀鈴般的歡笑聲……路邊的小花，歡快地昂起小腦袋，想把這些調(diào)皮的孩子留下做客。田野里的嫩苗，張著大大的嘴巴，貪婪地吮吸著雨滴的香甜，就像是一群饑渴的孩子。路邊的大樹，沐浴在風雨中，顯得極為愜意。風姑娘忙得不可開交，她溫柔地呼喊著：“下雨啦，下雨啦——”不一會兒，這個小村莊熱鬧起來了。 一、課本素材 點擊文本 歌詞也可入文 流行歌曲旋律清新明快，用詞用語膾炙人口。歌詞中有許多優(yōu)美的語句，或描寫自然的美景，或敘述生活中的逸事，或贊美人間的真情，或蘊含人生的哲理。如果能巧妙地將這些歌詞嵌入作文中，定能讓文章文采斐然。 運用示例　生活中也有迷茫，我選擇學著傾聽；生活中也有挫折，我選擇學著忘記。面對明天，選擇一條開闊的大道；面對人生，選擇一盞明亮的心燈。為了夢想，我不再傷悲；為了夢想，我不再徘徊。我要把握生命里的每一分鐘，全力以赴我心中的夢，我堅信：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。 二、課外素材 農(nóng)民歌手劉大成 劉大成，1978年出生在山東省濟寧市一個普通的農(nóng)民家庭。他從小就非常喜歡音樂，當時，村里都有大喇叭，一到播放歌曲的時候，他就跟著唱。自己家沒有收音機，一聽到鄰居家的收音機放音樂，他就會情不自禁地跑去聽歌。就這樣，他學會了好多歌曲。 因為家境不富裕，他沒能進入到專業(yè)的院校學習，但他并沒有因此而放棄自己的音樂夢想。他自學樂理、聲樂知識，樂器買不起，就自己動手做，樹葉、塑料管、梳子在他的改造下，都變成了獨一無二的劉氏樂器。 2010年，一次偶然的機會，有人建議他去參加中央電視臺開辦的為大眾提供才藝展示機會的《星光大道》。劉大成抱著試試看的態(tài)度報名參加了，沒想到竟然一步步拿下周冠軍、月冠軍，走到了2010年度總決賽的舞臺。在舞臺上，農(nóng)民出身的劉大成用質(zhì)樸打動了觀眾，用歌聲唱出了農(nóng)家人的生活情感。 選材感言　農(nóng)民一直以來都處于社會的底層，他們從未想過改變自己的生活軌跡，一直是兢兢業(yè)業(yè)地面朝黃土背朝天地勞作。他們從未想過自己會通過一項愛好而一舉成名，但是農(nóng)民歌手劉大成做到了。一個農(nóng)民不經(jīng)過任何的專業(yè)訓練而取得現(xiàn)在的成績，我們每個人都會感到驚訝。他的那份毅力，他從小對音樂的那份執(zhí)著，都深深地打動著我們。我們每一個人，都應該和劉大成一樣，有夢想，愛追求，不斷地為夢想而奮斗。我們每一個人，只要像劉大成一樣沿著夢想一直向前走，都會達到成功的頂峰！ 黃霑的中國心 內(nèi)地人知道黃霑是在1984年。因為張明敏在那一年的“春晚”身穿淺色中山裝，一臉肅然地唱起那首黃霑為他寫的《我的中國心》。那是內(nèi)地第一次目睹香港的歌手，口音不同、唱法不同、形象不同、味道不同，仿佛天外來客。《我的中國心》給人以流落在外的華人的整體形象暗示，通過歌聲幾乎人人都信了：雖出生在異鄉(xiāng)，但什么也改變不了中國人的愛國心，什么也改變不了中國人萬里歸鄉(xiāng)的向往。那時候香港離內(nèi)地無比遙遠，那時候中國人想象遠方的中國人，全都是一副身在異國翹首盼望，只等著國門一開，就一頭撲進祖國母親懷抱的形象。 在黃霑身上，我發(fā)現(xiàn)隱藏在各類作品中的諸多變化和紛雜表象下面的，真是一股剪不斷理還亂的地道中國情懷。在黃霑這樣的香港人身上，那種中國的根，那種對中國文化的眷戀，為什么會那樣深、那樣強大？在西洋文化的每日熏染之下，在遠離華夏文明中心的地方，中國人的自認，中國文化的自覺，為什么反倒愈益強大，愈益粗獷和剽悍？ 確實，黃霑有一顆中國心。他的全部詞曲作品，都表現(xiàn)了中國的情事、中國的格調(diào)、中國的人生態(tài)度。一點也不夸張地說，他的詞曲作品，雖然映入了世俗的光影，雖然糅進了粵語的方言，但依然純?nèi)皇侵袊鴤鹘y(tǒng)文藝的一支余脈。他的歌詞里有大量中國古典詩詞的遣詞和句法，他的曲純?nèi)皇菄鴺访駱非L的延續(xù)，他甚至保留著中國古人的胸襟。對于九歲就移居香港，幾乎在粵語、英語和香港的商業(yè)文化中生活了一輩子的人來說，產(chǎn)生這種現(xiàn)象，真的很耐人尋味。 在黃霑最突出的幾個代表作中，《上海灘》主題曲《浪奔浪流》，“淘盡了世間事”，“亦未平復人間爭斗”的態(tài)度，正是蘇東坡在《赤壁懷古》、羅貫中在《三國演義》中的態(tài)度；《倩女幽魂》“人生是美夢與熱望，夢里依稀依稀有淚光”的凄美和哀婉，宛然古代詞境的復現(xiàn)，里面有人生如夢的中國生死觀，還有戲夢紅塵的文人處世態(tài)度；而《黃飛鴻》直接套用了中國的古曲《將軍令》，《滄海一聲笑》直接取材于廣東音樂。而黃霑最深的底蘊，一是癡，一是笑：癡是悲，是凄涼，是中國人對塵世的眷戀；笑是喜，是灑脫，是中國人對人世的放達。 讀后啟悟　文章從黃霑的代表作《我的中國心》寫起，突出強調(diào)“他的全部詞曲作品，都表現(xiàn)了中國的情事、中國的格調(diào)、中國的人生態(tài)度”，感情飽滿，頗富感染力。 《論語》經(jīng)典章節(jié)賞析之八——泰伯篇 《泰伯》包括21章，其中著名的文句有“鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善”；“任重而道遠”；“死而后已”；“民可使由之，不可使知之”；“不在其位，不謀其政”等。本篇的基本內(nèi)容，涉及孔子及其學生對堯、舜、禹等古代先王的評價；孔子教學方法和教育思想的進一步發(fā)揮；孔子道德思想的具體內(nèi)容，以及曾子在若干問題上的見解。 1．[名句]　曾子曰：“以能問于不能，以多問于寡；有若無，實若虛，犯而不校。昔者吾友嘗從事于斯矣。” [譯文]　曾子說：“自己有才能卻向沒有才能的人請教，自己知識多卻向知識少的人請教；有學問卻像沒學問一樣，知識很充實卻好像很空虛，被人侵犯卻也不計較。從前我的朋友就這樣做過了?！? [賞析]　曾子在這里所說的話，完全秉承了孔子的思想學說?！皢栍诓荒堋?、“問于寡”等都表明在學習上的謙遜態(tài)度。沒有知識、沒有才能的人并不是一錢不值的，在他們身上總有值得你學習的地方。所以，在學習上，既要向有知識、有才能的人學習，又要向少知識、少才能的人學習。其次，曾子還提出“有若無”、“實若虛”的說法，希望人們始終保持謙虛不自滿的態(tài)度。第三，曾子說“犯而不?！?，表現(xiàn)出一種寬闊的胸懷和忍讓精神，這也是值得學習的。 2．[名句]　子曰：“不在其位，不謀其政。” [譯文]　孔子說：“不在那個職位上，就不考慮那職位上的事?！? [賞析]　“不在其位，不謀其政”涉及儒家所謂的“名分”問題。不在其位而謀其政，則有僭越之嫌，就會被人認為是“違禮”之舉?！安辉谄湮?，不謀其政”也就是要“安分守己”。這在春秋末年為維護社會穩(wěn)定，抑制百姓“犯上作亂”起到過重要作用，但對后世則有一定的不良影響，尤其對民眾不關心政治，安分守禮的心態(tài)起到誘導作用。 一、語言文字運用 1．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(　　) ①他愛好音樂，喜歡通俗感性的流行歌曲，對莊重恢宏的交響樂也甘之如飴。 ②看到浩浩蕩蕩的長江一瀉千里，氣勢磅礴，我們的心胸也變得開闊起來。 ③黃河是中華民族文化的發(fā)祥地，它驚濤拍岸，掀起萬丈狂瀾，濁流婉轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)。 ④張明敏演唱的歌曲《我的中國心》，打動了無數(shù)炎黃子孫的心，在華語歌壇風靡一時。 ⑤有人說《彎彎的月亮》是懷念情人阿嬌的靡靡之音，實際上它是一首思念故鄉(xiāng)的感人樂曲；阿嬌只是一個形象，是故鄉(xiāng)的化身。 ⑥在中央電視臺《星光大道》的舞臺上，選手們個個錦心繡口，演唱的歌曲優(yōu)美動聽，展示的才藝令人驚嘆。 A．①③⑥ B．②④⑤ C．①⑤⑥ D．②③⑤ 答案　C 解析　①甘之如飴：感到像糖一樣甜，形容甘愿承受艱難、痛苦。不能形容“他”對交響樂的接受。⑤靡靡之音：萎靡頹廢、低級趣味的樂曲。不合語境。⑥錦心繡口：形容文辭優(yōu)美。不能用來指演唱。 2．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．“中國傳統(tǒng)音樂”是指中國人運用本民族固有方法、采取本民族固有形式創(chuàng)造的、具有本民族固有形態(tài)特征的音樂。 B．從隱型文化層面探尋臺灣流行歌曲在大陸流行的原因，是由于歌詞內(nèi)容和抒情方式貼近大陸人們最基本的感情需要。 C．古典詩詞如源頭之水，為流行歌曲提供了不少的素材，為流行歌曲大河注入了生命的活力。 D．流行歌曲發(fā)展到今天，也許不會有太多的人將流行歌曲和傳統(tǒng)文化主動地聯(lián)系在一起，會覺得那是風馬牛不相及的。 答案　A 解析　B項句式雜糅，應去掉“由于”。C項語序不當，“如源頭之水”應調(diào)至“為流行……素材”后。D項語序不當，“主動地”應調(diào)至“太多的人”后；缺少賓語中心語，應在句末加“事情”。 3．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊唤M是(　　) ①長江是我國第一大河，發(fā)源于青海省唐古拉山脈各拉丹冬雪山沱沱河，全長6 300千米，流經(jīng)11個省、市、自治區(qū)，注入東海。 ②這首歌旋律激昂，歌詞氣勢磅礴，通過對中國的第一長河——長江的描寫與贊美，表達了中國人民熱愛祖國的深厚情感。 ③它與黃河一起成為中華民族的搖籃，哺育了一代又一代中華兒女。 ④《長江之歌》是二十世紀八十年代風靡全中國的大型電視紀錄片《話說長江》的主題曲。 ⑤《長江之歌》題意是關于長江的歌，唱長江的歌，贊長江的歌。 A．①⑤④②③ B．④②⑤①③ C．①③④②⑤ D．④⑤②③① 答案　B 解析　先介紹《長江之歌》，再介紹有關長江的知識及其意義。注意④中“主題曲”和②中“這首歌”的銜接。 4．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。 詞可謂宋朝的流行歌曲。從文學角度看，豪放詞開拓了詞的創(chuàng)作新境，辛棄疾等又從事愛國詞的寫作；①________________________，詞的發(fā)展卻是開創(chuàng)了一種重要的音樂模式，特別是②______________________產(chǎn)生了重大影響。從元雜劇到近代京劇和地方戲，其基本模式，就是按固定的曲譜填詞，堪稱③________________________。 答案　(示例)①從音樂角度看?、趯騽〉陌l(fā)展　③詞的翻版 解析　第①處，由前一句的“從文學角度看”和后文的“詞的發(fā)展卻是開創(chuàng)了一種重要的音樂模式”可知，應填“從音樂角度看”；第②處，由后一句有關戲劇的內(nèi)容可知，應填“對戲劇的發(fā)展”；第③處，由前文幾種戲劇的模式是按固定的曲譜填詞，這和詞是一樣的，可知此處應填“詞的翻版”。 5．按要求將下面三個句子重新組成一個由三個分句構成的復句。可刪改個別詞語，但不能改變原意。 ①歌唱家程志和殷秀梅都喜歡當今的流行音樂。 ②程志喜歡中國風味較濃郁的流行曲，如《西北風》之類。 ③歐美的流行音樂，如《老黑奴》等，為殷秀梅所喜愛。 (1)分別介紹兩位歌唱家的喜愛，并保持語意連貫。 改寫：________________________________________________________________________ (2)在句中突出介紹程志所愛不同于殷秀梅。 改寫：________________________________________________________________________ 答案　(1)歌唱家程志和殷秀梅都喜歡當今的流行音樂，程志喜歡中國風味較濃郁的流行曲，如《西北風》之類；殷秀梅喜歡歐美的流行音樂，如《老黑奴》等。 (2)歌唱家程志和殷秀梅都喜歡當今的流行音樂，殷秀梅喜歡歐美的流行音樂，如《老黑奴》等；但程志喜歡中國風味較濃郁的流行曲，如《西北風》之類。 二、課內(nèi)閱讀強化 閱讀下面這首歌詞，然后回答問題。 彎彎的月亮 李海鷹 遙遠的夜空　　 有一個彎彎的月亮 彎彎的月亮下面 是那彎彎的小橋 小橋的旁邊 有一條彎彎的小船 彎彎的小船悠悠 是那童年的阿嬌 阿嬌搖著船 唱著那古老的歌謠 歌聲隨風飄啊 飄到我的臉上 臉上淌著淚 像那條彎彎的河水 彎彎的河水流呀 流進我的心上 我的心充滿惆悵 不為那彎彎的月亮 只為那今天的村莊 還唱著過去的歌謠 故鄉(xiāng)的月亮 你那彎彎的憂傷 穿透了我的胸膛 6．這首歌詞運用了重章復唱的手法，一連用了九個“彎彎的”，反復吟詠，有什么意義？ 答：________________________________________________________________________ 答案　“彎彎的”反復出現(xiàn)，分別修飾“月亮”、“小橋”、“小船”、“河水”、“憂傷”；由上而下，由靜至動，由具體到抽象，間或形成頂真，從內(nèi)容到形式形成一種回旋之美，描繪出古老村莊的寧謐、安然，也抒發(fā)了作者那種渴望家鄉(xiāng)進步的愿望。 重章疊句(重章復唱)的作用在于加深印象，渲染氣氛，深化詩歌的主體，增強詩歌的音樂性和節(jié)奏感，使感情得到盡情的抒發(fā)。它常常用于表現(xiàn)人物的一種回環(huán)往復的強烈感情，給人以“百轉(zhuǎn)千回”、“繞梁三日”的感受。疊句運用得好，可以使作品產(chǎn)生強烈的藝術魅力。 7．結(jié)合歌詞有關內(nèi)容，簡要分析作者為什么說“我的心充滿惆悵”。 答：________________________________________________________________________ 答案　因為彎彎的月亮沒有改變，今天的村莊也沒有變化，“還唱著過去的歌謠”，一切都還像過去那樣古老、落后。作者面對故鄉(xiāng)的落后面貌充滿了感喟和憂傷，因此他說“我的心充滿惆悵/不為那彎彎的月亮/只為那今天的村莊”。 三、課外閱讀拓展 閱讀下面的文字，完成文后題目。 唐詩現(xiàn)在又開始讓人感覺真切和親切了，這是經(jīng)歷了和傳統(tǒng)文化分別的痛苦之后才有的內(nèi)心感覺。經(jīng)歷了千年，唐詩還留下那么多，可以想象當時的創(chuàng)作盛況。那么多唐詩顯然不可能都是為了功名而寫作的。它是一種流行的東西，是社會場合的一種交流方式，更多時候就像現(xiàn)在的歌詞。王之渙和高適、王昌齡幾個去歌臺舞榭，聽歌女唱他們的詩。幾輪下來，獨獨聽不到王之渙的詩。王之渙指著歌女中最美的一個，對在座的詩人們說，如果她唱的不是他的詩，他從此就不寫詩了。那個最美的歌女出場唱的果然是王之渙的《涼州詞》“黃河遠上”那一首。這說明我們所景仰的唐詩，在當時很可能多是傳唱的歌詞。當時寫詩的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年，在晚唐大概唱不過小李杜和溫庭筠吧？杜甫的詩，可能文本些，難以流行；杜甫的崇高地位，在他死去數(shù)十年后才建立，應該和唐詩本真的歌詞性質(zhì)有關。 從這個意義上說，三十年來中國內(nèi)地流行歌詞的長盛不衰是值得欣喜的。人在這個世界上生活著、經(jīng)歷著，悲歡冷暖，酸甜苦辣，都會感動在心，用心去歌唱。歌唱的內(nèi)容就是人的現(xiàn)實和夢想，譬如生命、愛情、母親、故鄉(xiāng)、離別、重逢、游歷和從軍，等等。這些在唐詩里也都寫遍了。李谷一首唱的《鄉(xiāng)戀》，對于故鄉(xiāng)的依戀和懷念的心情，和李白的《靜夜思》是一樣的精致平實。谷建芬作曲的《燭光里的媽媽》和孟郊的《游子吟》可以匹敵；《思念》和李商隱的無題詩，美感是相通的。還有北京奧運會主題歌《我和你》和王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”相比，也是不見遜色的。 把現(xiàn)在的歌詞和唐詩比較，只是想說明兩者是同樣的東西。盡管不在同一時空，兩者的文化身份是一樣的。雖然兩個時代的作品無法混淆，同樣的留別的詩，徐志摩的《再別康橋》和羅大佑的《追夢人》就不一樣；但徐志摩的詩無愧于時代，羅大佑的歌詞同樣無愧于時代。至于說歷代的歌唱同樣珍貴，為什么唐詩讓我們心存景仰，甚至是徐志摩的詩總覺得要比現(xiàn)在的歌詞好多了？且以唐三彩為例。唐人見到的唐三彩一定和我們見到的不一樣。我們見到的唐三彩要美得多，是時間和距離產(chǎn)生了美。當時的唐三彩和唐詩一樣流行，時尚。時時面對的東西，美不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重，千百年的歌唱，會滋潤和鼓舞同樣歌唱著的心。(摘編自陳鵬舉《詩與歌詞》) 8．下列對于唐詩的理解，不符合原文意思的一項是(　　) A．讓人們感到真切和親切的唐詩，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，為中國人的情感所難以割舍。 B．在唐朝，人們盛行寫詩和傳唱詩，所以可以肯定，其中有一些詩并不是為了求取功名而創(chuàng)作的。 C．現(xiàn)在人們所景仰的唐詩，在唐朝既被用作一種社交方式，又被作為流行歌曲的歌詞，其中尤以后者為多。 D．即使是大詩人李白的詩的傳唱，到晚唐也就漸漸不再流行了，唐朝詩人之多，于此可見一斑。 答案　D 解析　第一段中說“即使是李白，……在晚唐大概唱不過小李杜和溫庭筠吧？”是推測之語，不能明確得出李白的詩“到晚唐也就漸漸不再流行了”的結(jié)論。 9．下列關于現(xiàn)在的流行歌詞和唐詩的比較，符合原文意思的一項是(　　) A．歷史上唐詩最終為宋詞元曲所取代，而三十年來中國的流行歌詞卻能長盛不衰，這是值得欣喜的。 B．現(xiàn)在的流行歌詞和唐詩一樣，寫的都是人的現(xiàn)實和夢想，都會使人感動在心，用心去歌唱。 C．李谷一首唱的《鄉(xiāng)戀》和李白的《靜夜思》，在表現(xiàn)對故鄉(xiāng)的依戀和懷念方面可謂異曲同工。 D．比起王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來，北京奧運會的主題歌《我和你》顯得更為出色。 答案　C 解析　A項第二段開頭“從這個意義上說”，“這”指代上一段末所說的即使是李杜的詩歌，流行也有時代性?！爸档眯老病钡牟皇菍⑻圃姙樗卧~元曲所取代與流行歌詞長盛不衰的比較，張冠李戴。B項由第二段可知，“使人感動在心”的是人的生活、經(jīng)歷，而不是“流行歌詞”。D項言過其實。 10．根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷不正確的一項是(　　) A．王之渙說，如果最美的歌女唱的不是他的詩，他從此就不寫詩了。這說明王之渙的詩當時曾被廣泛傳唱。 B．杜甫的詩，可能表現(xiàn)得文本一些，這應該跟唐詩本真的歌詞性質(zhì)有一定的關系，所以難以流行。 C．在唐代，唐三彩和唐詩一樣也是流行的、時尚的東西，因而當時的人們是不會把它看得很珍貴的。 D．時間和距離能夠產(chǎn)生美，可以想見，現(xiàn)在流行歌曲的歌詞在若干年后應該也會被人們推崇的。 答案　B 解析　此項張冠李戴、強加因果。第一段末尾說：“杜甫的詩，可能文本些，難以流行；杜甫的崇高地位，在他死去數(shù)十年后才建立，應該和唐詩本真的歌詞性質(zhì)有關?！?