2017-2018學年高中數學 綜合檢測 新人教A版選修2-3.doc
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綜合檢測 時間:120分鐘 滿分:150分 第Ⅰ卷(選擇題,共60分) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的) 1.已知50個乒乓球中,45個為合格品,5個次品,從這50個乒乓球中任取3個,出現(xiàn)次品的概率為( ) A. B. C.1- D. 解析:間接法.出現(xiàn)次品的對立面為取出的3個均為正品,取出3個均為正品的概率為,所以出現(xiàn)次品的概率為1-. 答案:C 2.一盒中有12個乒乓球,其中9個新的,3個舊的,從盒子中任取3個球來用,用完后放回盒中,此時盒中舊球個數X是一個隨機變量,其分布列為P(X),則P(X=4)的值為( ) A. B. C. D. 解析:X=4表示盒中舊球的個數為4,故取用的3個球為1個新球2個舊球,其概率P(X=4)==. 答案:C 3.下列函數中哪個不能作為正態(tài)分布密度函數( ) A.f(x)=e,μ和σ(σ>0)都是實數 B.f(x)=e C.f(x)=e D.f(x)=e 解析:對照正態(tài)分布密度函數:f(x)=e, x∈(-∞,+∞),注意指數上的σ和系數的分母上σ要一致,且指數部分是一個負數. 對于A,f(x)=e=e.由于μ∈(-∞,+∞),所以-μ∈(-∞,+∞),故它可以作為正態(tài)分布密度函數;對于B,若σ=1,則應為f(x)=e.若σ=,則應為f(x)=e,均與所給函數不相符,故它不能作為正態(tài)分布密度函數;對于C,它就是當σ=,μ=0時的正態(tài)分布密度函數;對于D,它是當σ=時的正態(tài)分布密度函數.故選B. 答案:B 4.已知X~N(0,σ2),且P(-2≤X≤2)=0.6,則P(X>2)等于( ) A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4 解析:P(X>2)==0.2. 答案:B 5.有一批種子的發(fā)芽率為0.9,出芽后的幼苗成活率為0.8,在這批種子中,隨機抽取一粒,則這粒種子能成長為幼苗的概率是( ) A.0.72 B.0.8 C. D.0.9 解析:設“種子發(fā)芽”為事件A,“種子成長為幼苗”為事件AB(發(fā)芽,并成活而成長為幼苗),則P(A)=0.9,又種子發(fā)芽后的幼苗成活率為P(B|A)=0.8,所以P(AB)=P(A)P(B|A)=0.90.8=0.72. 答案:A 6.位于坐標原點的一個質點P按下述規(guī)則移動:質點每次移動一個單位;移動的方向為向上或向右,并且向上、向右移動的概率都是.質點P移動五次后位于點(2,3)的概率是( ) A.()5 B.C()5 C.C()3 D.CC()5 解析:由題意可知質點P在5次運動中向右移動2次,向上移動3次,且每次移動是相互獨立的,即向右移動的次數ξ~B(5,), ∴P(ξ=2)=C()2()3=C()5. 答案:B 7.已知P(X=1)=0.4,P(X=2)=0.2,P(X=3)=0.4,則E(X)和D(X)的值分別為( ) A.1和0 B.1和1.8 C.2和2 D.2和0.8 解析:X的分布列為: X 1 2 3 P 0.4 0.2 0.4 從而由D(X),E(X)的定義可求. 答案:D 8.在10支鉛筆中,有8只正品,2支次品,從中任取2支,則在第一次抽的是次品的條件下,第二次抽的是正品的概率是( ) A. B. C. D. 解析:設A,B分別表示“第一次、第二次抽得正品”,則B表示“第一次抽得次品第二次抽得正品”. ∴P(B|)===. 答案:C 9.二項式n展開式中所有奇數項系數之和等于1 024,則所有項的系數中最大的值是( ) A.330 B.462 C.680 D.790 解析:顯然奇數項之和是所有項系數之和的一半,令x=1即得所有項系數之和.據題意可得2n-1=1 024=210,∴n=11.各項的系數為二項式系數,故系數最大值為C或C,為462. 答案:B 10.某產品的廣告費用x與銷售額y的統(tǒng)計數據如下表: 廣告費用x(萬元) 4 2 3 5 銷售額y(萬元) 49 26 39 54 根據上表可得回歸方程y=bx+a中的b為9.4,據此模型預測廣告費用為6萬元時銷售額為( ) A.63.6萬元 B.65.5萬元 C.67.7萬元 D.72.0萬元 解析:∵==,==42, 又y=bx+a必過(,),∴42=9.4+a,∴a=9.1. ∴線性回歸方程為y=9.4x+9.1. ∴當x=6時,y=9.46+9.1=65.5(萬元). 答案:B 11.設(1+x+x2)n=a0+a1x+a2x2+…+a2nx2n,則a0+a2+a4+…+a2n等于( ) A.(3n+1) B.(3n-1) C.3n-1 D.3n+1 解析:令x=1,得a0+a1+a2+…+a2n=3n. 令x=-1,得a0-a1+a2-a3+…+a2n=1. 故a0+a2+a4+…+a2n=(3n+1). 答案:A 12.在由數字1,2,3,4,5組成的所有沒有重復數字的5位數中,大于23 145且小于43 521的數共有( ) A.56個 B.57個 C.58個 D.60個 解析:首位為3時,有A=24(個); 首位為2,千位為3時,有AA+1=5(個), 千位為4或5時,有AA=12(個); 首位為4,千位為1或2時,有AA=12(個), 千位為3時,有AA+1=5(個). ∴共有24+5+12+12+5=58(個). 答案:C 第Ⅱ卷(非選擇題,共90分) 二、填空題(本大題共4小題,每小題4分,共16分,把答案填在題中橫線上) 13.已知隨機變量ξ的分布列如下表: ξ 1 2 3 4 5 P x 則x的值為________,P(<ξ<)=________. 解析:根據分布列的性質可得x=1-(+++)=.P(<ξ<)=P(ξ=1)+P(ξ=2)+P(ξ=3)+P(ξ=4)=1-P(ξ=5)=. 答案: 14.設(x-1)21=a0+a1x+a2x2+…+a21x21,則a10+a11=________. 解析:因為a10=C(-1)11=-C, a11=C(-1)10=C, 所以a10+a11=C-C=0. 答案:0 15.事件A,B,C相互獨立,如果P(AB)=,P(C)=,P(AB)=,則P(B)=________,P(B)=________. 解析:由已知得 解得P(A)=,P(B)=. 所以P(B)=P()P(B)==. 答案: 16.某校高二年級共有6個班,現(xiàn)從外地轉入4名學生,要安排到該年級的兩個班且每班安排兩名,則不同安排方案有________種. 解析:分兩步:先將四個學生平均分成二組,有C種方法,對每一種分組方法有A種安排方式.由分步乘法計數原理,方法有CA=90(種). 答案:90 三、解答題(本大題共6小題,共74分,解答時應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟) 17.(12分)從1,2,3,…,9這9個數字中任取2個不同的數分別作為一個對數的底數和真數.一共可以得到多少個不同的對數值?其中比1大的有幾個? 解析:在2,3,…,9這8個數中任取2個數組成對數,有A個,在這些對數值中,log24=log39,log42=log93,log23=log49,log32=log94,重復計數4個; 又1不能作為對數的底數,1作為真數時,不論底數為何值,其對數值均為0. 所以,可以得到A-4+1=53個不同的對數值. 要求對數值比1大,分類完成:底數為2時,真數從3,4,5,…,9中任取一個,有7種選法;底數為3時,真數從4,5,…,9中任取一個,有6種選法……依次類推,當底數為8時,真數只能取9,故有7+6+5+4+3+2+1=28(個).但其中l(wèi)og24=log39,log23=log49,所以,比1大的對數值有28-2=26(個). 18.(12分)甲箱的產品中有5個正品和3個次品,乙箱的產品中有4個正品和3個次品. (1)從甲箱中任取2個產品,求這2個產品都是次品的概率; (2)若從甲箱中任取2個產品放入乙箱中,然后再從乙箱中任取一個產品,求取出的這個產品是正品的概率. 解析:(1)從甲箱中任取2個產品的事件數為C=28,這2個產品都是次品的事件數為C=3. 所以這2個產品都是次品的概率為. (2)設事件A為“從乙箱中取一個正品”,事件B1為“從甲箱中取出2個產品都是正品”,事件B2為“從甲箱中取出1個正品1個次品”,事件B3為“從甲箱中取出2個產品都是次品”,則事件B1、事件B2、事件B3彼此互斥. P(B1)==,P(B2)==, P(B3)==,P(A|B1)==, P(A|B2)=,P(A|B3)=, 所以P(A)=P(B1)P(A|B1)+P(B2)P(A|B2)+P(B3)P(A|B3) =++=, 即取出的這個產品是正品的概率為. 19.(12分)某學生語、數、英三科考試成績,在一次考試中排名全班第一的概率:語文為0.9,數學為0.8,英語為0.85,問一次考試中 (1)三科成績均未獲得第一名的概率是多少? (2)恰有一科成績未獲得第一名的概率是多少? 解析:分別記該生語、數、英考試成績排名全班第一為事件A,B,C,則A、B、C兩兩相互獨立且P(A)=0.9,P(B)=0.8,P(C)=0.85. (1)“三科成績均未獲得第一名”可以用 表示. P( )=P()P()P() =[1-P(A)][1-P(B)][1-P(C)] =(1-0.9)(1-0.8)(1-0.85) =0.003, ∴三科成績均未獲得第一名的概率是0.003. (2)“恰有一科成績未獲得第一名”可以用(BC)∪(AC)∪(AB)表示. 由于事件BC,AC和AB兩兩互斥, 根據概率加法公式和相互獨立事件的意義,所求的概率為 P(BC)+P(AC)+P(AB) =P()P(B)P(C)+P(A)P()P(C)+P(A)P(B)P() =[1-P(A)]P(B)P(C)+P(A)[1-P(B)]P(C)+P(A)P(B)[1-P(C)] =(1-0.9)0.80.85+0.9(1-0.8)0.85+0.90.8(1-0.85) =0.329, ∴恰有一科成績未獲得第一名的概率是0.329. 20.(12分)在一次天氣惡劣的飛機航程中,調查了男女乘客在飛機上暈機的情況:男乘客暈機的有24人,不暈機的有31人;女乘客暈機的有8人,不暈機的有26人.請你根據所給數據判定:在天氣惡劣的飛機航程中,男乘客是否比女乘客更容易暈機? 解析:根據題意,列出22列聯(lián)表如下: 暈機 不暈機 總計 男乘客 24 31 55 女乘客 8 26 34 總計 32 57 89 假設在天氣惡劣的飛機航程中男乘客不比女乘客更容易暈機. 由公式可得 χ2= = ≈3.689>2.706. 故在犯錯誤的概率不超過0.10的前提下,認為“在天氣惡劣的飛機航程中男乘客比女乘客更容易暈機”. 21.(13分)第16屆亞運會在中國廣州舉行,在安全保障方面,警方從武警訓練基地挑選防暴警察,從體能、射擊、反應三項指標進行檢測,如果這三項中至少有兩項通過即可入選.假定某基地有4名武警戰(zhàn)士(分別記為A、B、C、D)擬參加挑選,且每人能通過體能、射擊、反應的概率分別為,,.這三項測試能否通過相互之間沒有影響. (1)求A能夠入選的概率; (2)規(guī)定:按入選人數得訓練經費(每選1人,則相應的訓練基地得到3 000元的訓練經費),求該基地得到訓練經費的分布列與數學期望. 解析:(1)設A通過體能、射擊、反應分別記為事件M、N、P,則A能夠入選包含以下幾個互斥事件:MN,MP,NP,MNP. ∴P(A)=P(MN)+P(MP)+P(NP)+P(MNP) =+++==. (2)記ξ表示該訓練基地得到的訓練經費,則分布列為: ξ 0 3 000 6 000 9 000 12 000 P E(ξ)=3 000+6 000+9 000+12 000=8 000(元). 22.(13分)一款擊鼓小游戲的規(guī)則如下:每盤游戲都需擊鼓三次,每次擊鼓要么出現(xiàn)一次音樂,要么不出現(xiàn)音樂;每盤游戲擊鼓三次后,出現(xiàn)一次音樂獲得10分,出現(xiàn)兩次音樂獲得20分,出現(xiàn)三次音樂獲得100分,沒有出現(xiàn)音樂則扣除200分(即獲得-200分).設每次擊鼓出現(xiàn)音樂的概率為,且各次擊鼓出現(xiàn)音樂相互獨立. (1)設每盤游戲獲得的分數為X,求X的分布列; (2)玩三盤游戲,至少有一盤出現(xiàn)音樂的概率是多少? (3)玩過這款游戲的許多人都發(fā)現(xiàn),若干盤游戲后,與最初的分數相比,分數沒有增加反而減少了.請運用概率統(tǒng)計的相關知識分析分數減少的原因. 解析:(1)X可能的取值為:10,20,100,-200.根據題意,有 P(X=10)=C12=, P(X=20)=C21=, P(X=100)=C30=, P(X=-200)=C03=. 所以X的分布列為 X 10 20 100 -200 P (2)設“第i盤游戲沒有出現(xiàn)音樂”為事件Ai(i=1,2,3),則P(A1)=P(A2)=P(A3)=P(X=-200)=. 所以“三盤游戲中至少有一次出現(xiàn)音樂”的概率為1-P(A1A2A3)=1-3=1-=. 因此,玩三盤游戲至少有一盤出現(xiàn)音樂的概率是. (3)X的數學期望為E(X)=10+20+100-200=-. 這表明,獲得分數X的均值為負,因此,多次游戲之后分數減少的可能性更大.- 配套講稿:
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